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文档简介
支书培训考试题目及答案一、选择题(8题,每题3分,共24分)
1.以下哪项不属于党支部委员会的职责?
A.研究决定本支部的重大问题
B.对党员进行教育、管理和监督
C.完成上级党组织的指示和任务
D.组织开展群众性文化活动
2.党支部党员大会的决议必须经有多少以上党员同意才能通过?
A.过半数
B.三分之二
C.四分之三
D.全体
3.党支部书记的任期一般为多久?
A.一年
B.两年
C.三年
D.四年
4.以下哪项不是发展党员的必须程序?
A.支部大会通过接收申请入党的人为预备党员
B.上级党组织派人谈话
C.预备党员必须经过至少半年的考察期
D.党员个人自行决定是否入党
5.党支部组织生活会的主要目的是什么?
A.开展批评与自我批评
B.学习党的最新理论成果
C.研究支部工作计划
D.选举支部委员会成员
6.党支部书记在党支部委员会中的地位是什么?
A.书记是领导核心
B.书记是执行者
C.书记是监督者
D.书记是协调者
7.以下哪项不属于党支部的日常工作内容?
A.对党员进行党章党规教育
B.组织党员开展志愿服务
C.研究决定本支部的年度预算
D.推荐优秀党员作为发展对象
8.党支部在党的基层组织中的地位是什么?
A.是党的全部工作和战斗力的基础
B.是党的最高领导机关
C.是党的基层政权机关
D.是党的思想理论机关
二、(一)多项选择题(5题,每题4分,共20分)
1.党支部委员会的组成人员包括哪些?
A.书记
B.副书记
C.组织委员
D.宣传委员
E.纪检委员
2.党支部党员大会的主要职权有哪些?
A.讨论和决定本支部的重大问题
B.选举支部委员会和纪律检查委员会
C.审议和批准支部委员会的工作报告
D.推荐出席上级党代表大会的代表
E.决定对党员的表彰和处分
3.发展党员的工作原则包括哪些?
A.坚持标准,保证质量
B.政治上成熟,业务上过硬
C.入党自愿,个入党个
D.群众基础好,发展有计划
E.坚持慎重发展、均衡发展
4.党支部组织生活会的形式有哪些?
A.学习会
B.民主生活会
C.专题讨论会
D.读书分享会
E.研究会
5.党支部书记的主要职责有哪些?
A.主持支部全面工作
B.组织制定支部工作计划
C.领导支部委员会开展工作
D.推进党支部标准化规范化建设
E.加强党员队伍建设
(二)判断题(5题,每题2分,共10分)
1.党支部书记必须由支委会选举产生。()
2.党支部党员大会可以代替支部委员会。()
3.发展党员必须经过严格的考察期。()
4.党支部组织生活会每年至少召开一次。()
5.党支部书记可以对党员进行党纪处分。()
三、(一)填空题(5题,每题3分,共15分)
1.党支部是党的__________和__________的基层单位。
2.党支部党员大会每年至少召开__________次。
3.发展党员的考察期不少于__________。
4.党支部书记负责召集和主持__________。
5.党支部组织生活会的形式包括__________、__________等。
(二)计算题(2题,每题5分,共10分)
1.某党支部有党员50人,其中预备党员5人。如果支部要选出3名代表参加上级党代表大会,需要有多少名党员参加投票?
2.某党支部有党员60人,其中正式党员55人,预备党员5人。如果支部要评选出5名优秀党员,需要有多少名党员投票通过?
四、综合题(1题,共15分)
请结合实际,谈谈如何加强党支部标准化规范化建设,并提高党支部的战斗力和凝聚力。
五、材料分析题(1题,共16分)
某党支部在开展“两学一做”学习教育过程中,发现部分党员存在学习不认真、参加组织生活不积极等问题。请结合材料,分析问题产生的原因,并提出改进措施。
答案部分:
一、选择题
1.D
2.A
3.C
4.D
5.A
6.A
7.C
8.A
二、(一)多项选择题
1.A,B,C,D,E
2.A,B,C,D,E
3.A,D,E
4.A,B,C,D,E
5.A,B,C,D,E
(二)判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
三、(一)填空题
1.战斗堡垒,政治核心
2.两次
3.半年
4.支部党员大会
5.学习会,民主生活会
(二)计算题
1.需要有三分之二以上有表决权的党员参加投票,即50人中至少33人参加投票。
2.需要有三分之二以上有表决权的党员参加投票,即60人中至少40人参加投票。
四、综合题
加强党支部标准化规范化建设,需要从以下几个方面入手:一是完善组织设置,优化党员队伍结构;二是健全工作机制,规范组织生活;三是强化党员教育,提高党员素质;四是发挥支部作用,服务改革发展。提高党支部的战斗力和凝聚力,需要加强党员的思想政治教育,增强党员的党性观念;加强党支部的组织建设,提高党支部的领导能力;加强党支部的作风建设,树立良好的形象;加强党支部的制度建设,规范党支部的工作。
五、材料分析题
问题产生的原因主要有:一是党员的党性观念不强,对“两学一做”学习教育的重要性认识不足;二是党支部的组织生活不够规范,对党员的教育管理不够严格;三是党支部的工作不够贴近实际,对党员的思想动态了解不够深入。改
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