篮球-侧掩护配合 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球——侧掩护配合教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册授课专业和授课专业和年级授课章节题目授课时间设计思路本节课以“篮球——侧掩护配合”为主题，旨在提高高一学生篮球运动技能和团队协作能力。课程设计紧密结合人教版体育与健康必修第一册教材，注重理论与实践相结合，通过示范讲解、分组练习、比赛等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握侧掩护配合技巧，培养学生的团队精神和竞技意识。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的健康意识、团队合作和运动技能。通过篮球侧掩护配合的学习，学生将提升身体协调性、反应速度和战术意识，增强团队协作能力，培养积极进取的运动态度，同时培养遵守规则、尊重对手的体育精神。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

高一学生已具备一定的篮球基础，了解篮球的基本规则和基本技术动作，如运球、传球等。然而，对于侧掩护配合这一战术环节，多数学生可能还处于初步了解或未接触阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对篮球运动普遍具有较高兴趣，愿意参与实践。在学习能力方面，学生的个体差异较大，部分学生具备较强的运动能力和团队协作意识，而部分学生可能对篮球运动的某些技术动作掌握不够熟练。学习风格上，部分学生偏好直观示范，而另一部分学生则更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习侧掩护配合时，可能面临以下困难和挑战：一是对战术理解不够深入，难以将理论知识与实际动作相结合；二是身体协调性不足，影响掩护效果；三是团队协作能力有待提高，难以在比赛中默契配合。此外，部分学生可能因自信心不足而影响学习效果。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有人教版体育与健康必修第一册教材，以便查阅篮球侧掩护配合的相关知识。

2.辅助材料：准备篮球侧掩护配合的相关图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解战术。

3.实验器材：准备篮球、计时器等实验器材，确保学生能够在实际操作中练习侧掩护配合。

4.教室布置：设置分组练习区，安排实验操作台，以便学生进行分组练习和讨论。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放篮球比赛精彩片段，特别是侧掩护配合的瞬间，激发学生兴趣。

2.提出问题：引导学生思考侧掩护配合的作用和重要性。

3.学生回答：邀请学生分享对侧掩护配合的理解和看法。

4.导入新课：宣布本节课将学习篮球侧掩护配合。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：讲解侧掩护配合的定义、作用和实施方法。

2.教学重点：侧掩护配合的时机选择、动作要领和团队协作。

3.教学内容：

a.侧掩护配合的定义和作用（2分钟）

b.侧掩护配合的时机选择和动作要领（5分钟）

c.团队协作在侧掩护配合中的重要性（5分钟）

4.教学方法：讲解结合示范，让学生直观了解侧掩护配合。

三、巩固练习（20分钟）

1.分组练习：将学生分成若干小组，每组进行侧掩护配合的练习。

2.教师巡视指导：巡回检查各小组练习情况，及时纠正动作错误。

3.学生展示：邀请各小组展示练习成果，教师点评并给予指导。

4.教学方法：实践操作结合讨论，让学生在实践中巩固知识。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问内容：侧掩护配合的时机选择、动作要领和团队协作的重要性。

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

3.教学方法：提问互动，提高学生参与度。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对侧掩护配合，提出一些实际比赛中的问题，让学生思考。

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

3.教学方法：师生互动，激发学生思考，提高课堂氛围。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.介绍篮球运动中的团队合作精神。

2.分析侧掩护配合对团队合作的重要性。

3.引导学生思考如何在日常生活中培养团队合作精神。

4.教学方法：理论讲解结合实际案例，拓展学生思维。

七、总结与反馈（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课所学内容，强调侧掩护配合的重要性。

2.学生反馈：邀请学生分享学习心得，教师点评并给予指导。

3.教学方法：总结反馈，巩固学生所学知识。

教学过程总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球战术理论书籍：《篮球战术与训练方法》

-篮球教学视频：NBA经典比赛中的侧掩护配合分析

-篮球战术图解：侧掩护配合的具体步骤和图示

-篮球训练软件：提供模拟训练环境，让学生在虚拟比赛中练习侧掩护配合

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读篮球战术理论书籍，深入了解篮球战术的原理和策略，尤其是侧掩护配合的运用。

-观看NBA比赛视频，特别是侧掩护配合的精彩瞬间，可以帮助学生更好地理解这一战术在实际比赛中的应用。

-利用篮球战术图解，学生可以直观地看到侧掩护配合的步骤和动作要领，有助于提高对战术的理解。

-安装篮球训练软件，学生可以在家中或训练场地的模拟环境中进行侧掩护配合的练习，提高实战能力。

-组织学生进行小组讨论，分享各自对侧掩护配合的理解和看法，促进知识的交流与碰撞。

-鼓励学生参与校内外篮球比赛，将所学战术应用到实际比赛中，检验学习效果。

-提供篮球战术训练课程，由专业教练进行指导，帮助学生提高侧掩护配合的实战技巧。

-通过网络篮球社区或论坛，学生可以与其他篮球爱好者交流心得，获取更多战术知识。

-鼓励学生创新战术运用，结合自身特点，在比赛中尝试新的侧掩护配合方式。作业布置与反馈作业布置：

1.完成课后练习题：根据教材内容，完成与侧掩护配合相关的练习题，包括选择题、填空题和简答题，帮助学生巩固理论知识。

2.观看篮球比赛视频：挑选一场含有侧掩护配合的比赛视频，分析并记录下比赛中侧掩护配合的实施细节和效果，下节课分享讨论。

3.设计战术方案：结合所学侧掩护配合知识，设计一套适合自己球队的战术方案，包括配合时机、球员位置和动作要领。

4.家庭练习：在家中或与家人一起练习侧掩护配合，拍摄练习视频，下节课展示。

作业反馈：

1.及时批改：对学生的作业进行及时批改，确保作业的反馈在下次课前完成。

2.指出问题：针对学生在作业中出现的错误，如对理论知识的理解偏差、实际操作中的动作不规范等，进行详细指出。

3.改进建议：针对学生的问题，给出具体的改进建议，如加强理论学习、多观看比赛视频、增加实战练习等。

4.课堂讨论：在下节课的课堂讨论环节，针对学生的作业反馈进行讲解，帮助学生理解和掌握正确的知识和技能。

5.定期回顾：定期组织学生对所学内容进行回顾，检查作业完成情况，确保学生能够持续进步。板书设计①篮球侧掩护配合定义

-定义：篮球比赛中，进攻方队员利用身体或位置变化，为队友创造进攻机会的一种战术。

②侧掩护配合要点

-时机选择：在对手防守松懈或防守队员位置不固定时进行。

-动作要领：掩护者要迅速、隐蔽地移动到队友身边，通过身体接触或位置变化为队友创造空间。

-团队协作：队友在得到掩护后，要迅速做出