2027届山西省临汾市侯马市502学校物理高一第一学期期中考试试题含解析

2027届山西省临汾市侯马市502学校物理高一第一学期期中考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、足球运动是深受青少年喜爱的项目之一，如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是（）甲图乙图丙图丁图A．甲图中，静止在草地上的足球对草地的压力就是它的重力B．乙图中，静止在地上的两个足球由于接触而一定受到相互作用的弹力C．丙图中，落在球网中的足球会受到弹力是由于球网发生了形变D．丁图中，被踢出在空中运动的足球受到重力、脚对球的弹力2、如图所示是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间（x-t）图象，由图象可知（）A．乙起动的时间比甲早t1秒B．当t=t3时两物体相距x1米C．当t=t2时两物体相距最远D．当t=t2时两物体速度相同3、由于微小形变不易直接观察，某探究学习小组利用如图所示的实验装置，观察玻璃瓶在压力作用下发生的微小形变，该实验体现了（）A．控制变量法 B．放大的思想 C．比较的方法 D．等效的方法4、如图所示，半径不同的P、Q两球紧靠着并静止放置在光滑的水平地面上，下列说法正确的是（）A．P、Q两球之间存在有弹力B．球对水平面的压力就是球所受的重力C．球对水平面的压力是球发生微小形变产生的D．球受到水平面的支持力是球发生微小形变产生的5、如图所示,A、B、C中a、b为两个完全相同的小球,D中a为光滑斜面,b为小球。各图中绳为轻质细绳,接触面均光滑。若a、b均处于静止状态A．B．C．D．6、地面上有一钢球B，其正上方距地面高40m的位置有一个钢球A，现将钢球B竖直上抛，同时钢球A由静止自由释放，不计钢球受到的阻力，两球能在空中相遇。若仅将钢球A换成质量为100g塑料球A，塑料球受恒定的阻力0.5N作用，重复上述过程，自释放到两球相遇的时间变为原来的2倍。已知重力加速度为10m/s2，则钢球B抛出时的初速度为A．10m/sB．20m/sC．30m/sD．35m/s7、小球由空中某点自由下落，与地面相碰后弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，（不计空气阻力，g=10m/s2），则A．小球下落的最大速度大小为5m/sB．小球向上弹起的最大速度大小为3m/sC．小球能弹起0.8mD．小球在运动的全过程中路程为0.8m8、以下说法中正确的是(

)A．静止的物体不可能受到滑动摩擦力B．受到摩擦力的物体必然受到弹力C．牛顿提出力是改变物体运动状态的原因D．做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度增大9、下列叙述正确的有()A．只有静止的物体才受重力B．空中飞行的子弹受重力的作用C．重力就是物体对水平桌面的压力D．在水平桌面静止的物体对水平桌面的压力大小等于物体重力的大小10、下列四幅图描述的是位移x随时间t变化的规律，其中表示匀速直线运动的是A． B． C． D．11、某人骑自行车在平直公路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图象．某同学为了简化计算，用虚线做近似处理，下面说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t6时间内，虚线表示的是匀速运动12、如图所示是某物体做直线运动的v2–x（其中v为速度，x为位置坐标），下列关于物体从x=0运动至x=x0过程分析，其中正确的是A．该物体的加速度大小为B．该物体运动时间C．当该物体速度大小为v0，位移大小为D．当该物体位移大小为x0，速度大小为v0二．填空题(每小题6分，共18分)13、一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，则物体的初速度为________，和末速度为________，及加速度为________．14、如图所示，有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上，请同学们画出课桌所受的压力示意图，___________，同时解释一下该力的产生原因：___________________。15、如图是宁宁和宏宏在进行课外活动的情况。他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的“反应时间”，开始时宏宏将直尺的下端“60cm”刻度靠近宁宁的大母指尖，要求宏宏释放直尺的同时，宁宁要立即抓住尺。结果发现宁宁抓住尺时，他的大母指尖在“10cm”位置，设重力加速度g取10m/s2。宁宁刚抓住尺时，尺已下落的高度是_______m；请你根据实验数据，估算一下宁宁的反应时间是______s。三．计算题(22分)16、（12分）车从静止开始以的加速度前进，在车开始运动的同时，车后处，某人骑自行车开始以的速度匀速追赶，能否追上？若不能追上，人与车的最小距离是多少？若能追上，什么时候追上？17、（10分）一木块静止在水平地面上，已知木块重为10N，木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力为2.2N；（1）用1.5N的水平力向右拉木块时，木块受摩擦力大小和方向；（2）要使木块由静止开始运动，至少要用多大的水平拉力？（3）用5N的水平力向右拉木块，一段时间后，突然拉力大小变为1.5N，方向与原来方向相反，求此时木块受到的摩擦力大小和方向．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

A、静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；B、静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，则B错误；C、进球时，足球撞到网上，球网被撑开，由于网的形变，而使球受到了弹力，故C正确；D、被踢出在空中运动的足球受到重力，不再受到脚对球的弹力，故D错误。故选C．2、B【解析】

A．由图可以看出，甲比乙早运动t1秒，故A错误；B．当t=t3时，甲位移为0m，乙的位移为x1m，即两物体相距x1m，故B正确；CD．由图知t=t2时两者位移相同，故两者相遇，而斜率表示的才是速度，两者斜率不相等，且甲正乙负，故速度不相同，故CD错误；故选B。3、B【解析】图是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，细管中水柱上升，由于管子较细，上升的高度较大，将玻璃瓶微小的形变放大，能直观的观察到形变，体现了放大的思想，故选项B正确．点睛：我们在学习物理知识的同时，还要学习物理学上常用的科学研究方法．基础题．4、C【解析】解：A、对Q受力分析，若P对Q有弹力Q不会处于静止状态，所以A错误B、压力大小等于重力但是他们性质不同，所以B错误C、所有形变都是由形变产生的，球发生微小形对水平面有压力，所以C正确D、球受到水平面的支持力是桌面发生微小形变产生，所以D错误5、B【解析】

两球若受水平方向的弹力，则两球在水平方向上合力不为零，不会竖直静止，故A错误；两物体相互挤压，故两物体间一定有弹力，B正确；地面光滑，两物体保持静止，若有挤压，则b将运动，C错误；b竖直悬挂，假设两球间有弹力，则b受力不平衡，故ab间无弹力，D错误．怎样判断弹力的有无？（1）对于形变明显的情况（如弹簧）可由形变直接判断．（2）对于接触处的形变不明显，判断其弹力的有无可用以下方法．①拆除法：即解除所研究处的接触，看物体的运动状态是否改变．若不变，则说明无弹力；若改变，则说明有弹力．②分析主动力和运动状态来判断是否有弹力：分析主动力就是分析沿弹力所在方向上，除弹力以外其他力的合力．看该合力是否满足给定的运动状态，若不满足，则存在弹力；若满足，则不存在弹力．6、B【解析】

此题涉及两个运动情景，先根据两个运动情景写出相应的位移、时间关系式；又由相遇时两球的位移大小之和为40m，写出相遇的位移关系；然后联立多个表达式求解即可．【详解】设竖直向下为正方向，x=40m，a=0.1×10-0.50.1=5m/s2，钢球情景一：钢球A的位移为xA=12gt2①，钢球B的位移为xB=-v情景二：塑料球A的位移为xc=12a2t2⑤，钢球B的位移为x联立④⑧，解得t=2s；将t=2s带入④中得v0=20m/s，B此题难度较大，需充分考虑两个不同的运动情景；其实这类问题在高中物理中较为常见，我们要针对不同的情景写出相应的物理表达式，然后找到这两个情景之间的区别与联系，从而解决问题．7、AB【解析】根据图象得0.5s时下落最大速度5m/s，小球向上弹起的最大速度为3m/s，AB正确；小球能弹起为，C错误；上升过程为，总路程为1.7m，D错误．8、BD【解析】

静止的物体也可能受到滑动摩擦力，例如物体在地面上滑动时，静止的地面受到滑动摩擦力，选项A错误；弹力是产生摩擦力的条件之一，则受到摩擦力的物体必然受到弹力，选项B正确；古希腊学者亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，而伽利略利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境，提出力是改变物体运动状态的原因，选项C错误；做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，即使加速度减小，物体也做加速运动，速度而增大，故D正确。故选BD.9、BD【解析】

重力是由于地球的吸引而产生的，地球上的一切物体都受到重力作用，与运动状态无关，重力的方向总是竖直向下的，故A错误，B正确；重力是由地球的引力而产生的，与物体对水平桌面的压力是两个不同性质的力，故C错误；、静止的物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力为作用力与反作用力；而支持力与重力为平衡力；故静止时物体对水平桌面的压力大小等于重力大小，故D正确。所以BD正确，AC错误。10、BC【解析】

A．位移时间图线中，位移随时间不变，质点处于静止，故A错误；B．位移时间图线中，位移随时间均匀增加，质点做匀速直线运动，故B正确；C．位移时间图线中，位移随时间均匀减小，质点做匀速直线运动，故C正确；D．位移时间图线中，图象的斜率表示速度，质点做加速直线运动，故D错误。11、BD【解析】试题分析：v-t图线的斜率等于加速度，所以在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的小，A错误；v-t图线与坐标轴所围的面积等于位移，在0～t1时间内，由虚线计算出的位移比实际位移大，所以计算出的平均速度比实际的大，B错误；在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的小，C错误；在t3～t4时间内，由虚线反映的运动速度不变，是匀速运动，D正确；故选D．考点：v-t图线【名师点睛】v-t图线的斜率等于加速度，根据斜率比较虚线反映的加速度和实际的加速度；v-t图线与坐标轴所围图形的面积等于位移，根据面积比较虚线反映的运动的位移和实际的位移；t3～t4时间内速度不变，做匀速运动．12、BC【解析】

A．由匀变速直线运动的速度位移关系公式v2-v02=2ax可得v2=2ax+v02所以v2-x图象的斜率绝对值等于2a，由图可得解得：B．物体做匀减速度直线运动，位移为，初速度为，末速度为零，由公式得故B正确；C．当该物体速度大小为时，，由图可知，故C正确；D．当该物体位移大小为时，由图可得：得故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、1m/s21m/s【解析】

物体做匀加速直线运动，在连续两个4s的时间间隔内所通过的位移分别为24m和64m，根据推论△x=aT2求出加速度，再由位移公式求出这个物体的初速度．【详解】[1][2][3]由题物体做匀加速直线运动，时间间隔T=4s，第1个4s位移x1=24m，第2个4s的位移x2=64m；根据推论△x=aT2得：x2-x1=aT2得到：又得到：由速度公式可得末速度为：14、由于课本发生了弹性形变【解析】

[1]课桌所受的压力竖直向下，作用在课桌上，如图所示：[2]课桌所受的压力是由于课本发生了弹性形变，想要恢复形变.15、0.50.32【解析】

[1]宁宁刚抓住尺时，尺下落的高度[2]根据得三．计算题(22分)16、追不上，且最小距离为2m．【解析】

当时，相距最近，若此时追不上，则永远追不上，，，，此时，，，人追不上，人与车相距最近距离为，故答案为追不上，且最小距离为.点睛：在追赶问题中，速度相等是两个物体距离有最值存在的