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文档简介
2027届贵州省铜仁市铜仁一中物理高一第一学期期中统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、汽车关闭油门后做匀减速直线运动,最后停下来.在此过程中,最后三段连续相等的时间间隔内的位移大小之比为()A.1∶1∶1 B.5∶3∶1 C.9∶4∶1 D.3∶2∶12、在下列各物体中,可以视为质点的物体有()A.参加百米赛跑的运动员B.研究运动的汽车轮胎的运动情况C.军训会操中精彩表演的同学D.研究列车通过一平直的200m隧道时3、如图所示,在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块,今用水平力F作用于B时,A、B、C均处于静止状态,则下列判断正确的是A.B对A的摩擦力大小等于FB.A对B的摩擦力大小等于F/2C.地对C的摩擦力大小等于FD.B对C的摩擦力大小等于F/24、如图所示,直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置()—时间()图线。由图可知()A.在时刻,、两车相遇B.在时刻,、两车运动方向相同C.在到这段时间内,车的速率先增大后减小D.在到这段时间内,车的速率一直比车的大5、下列各组物理量均为矢量的是()A.位移、时间、速度 B.速度变化量、加速度、位移C.力、质量、路程 D.力、速率、加速度6、关于时刻和时间的说法正确的是A.3s末指的是时间,共经历了3s B.第3s初指的是时刻,已经历了3sC.第4s内指的是时间,共经历了1s D.第5s末指的是时刻,已经历了4s7、2015年12月26日,南昌市地铁1号线正式载客运营,若地铁开通后,一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速行驶10s速度达到54km/h,再匀速行驶100s,接着匀减速行驶12s到达乙站停止.已知列车在运行过程中所受的阻力大小恒为1×105N,列车在减速过程中发动机停止工作,下列判断正确的是A.甲、乙两站间的距离为1665mB.列车匀速行驶过程中阻力所做的功为1.5×108JC.列车的质量为8×104kgD.列车在匀加速行驶阶段牵引力的平均功率为3.3×108W8、某研究性学习小组进行课外实验,一枚小火箭由地面竖直向上发射,火箭升空后某时刻开始计时,其图象如图所示,由图象可知A.4s时刻火箭离地面最远B.在时间内火箭上升,3s时火箭开始下落C.在时间内火箭的加速度为,做自由落体运动D.由知时间内火箭的平均速度为09、如图所示,为A.B.C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的x﹣t图象,则在0﹣t0时间内,下列说法正确的是:A.三个物体的平均速度相等B.三个物体的平均速率相等C.三个物体始终沿着同一方向运动D.t0时C物体的速度比B物体的速度大10、作用在同一物体上的三个力,大小分别为5N、3N和1N,其合力大小可能是()A.0N B.6N C.8N D.10N11、下列说法正确的是()A.在研究某同学骑车返校的速度时可将其视为质点,而在研究他的骑车姿势时不可将其视为质点B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;研究地球公转时,可以选取太阳为参考系C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程12、爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开始.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的有A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显二.填空题(每小题6分,共18分)13、摩托车从静止开始以的加速度沿直线匀加速行驶了后,又以的加速度沿直线匀加速行驶了,然后做匀运直线运动,则摩托车做匀速直线运动的速度大小是________________.14、物体的初速度为2m/s,加速度为2m/s2,当它的速度增大到6m/s时,所通过的位移s=_______m15、做自由落体运动的物体,在任意1s内速度的改变量△v为________
m/s,在任意两个相邻的1s内位移的改变量△s为________
m.(g取10m/s2)三.计算题(22分)16、(12分)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则:(1)OB绳对小球的拉力为多大?(2)OA绳对小球的拉力为多大?(3)作用力F为多大?17、(10分)从斜面上某一位置每隔0.1s释放一颗小球,在连续释放几颗后,对斜面上正在运动着的小球拍下部分照片,如图所示.现测得xAB=12cm,xBC=18cm,已知小球在斜面上做匀加速直线运动,且加速度大小相同.(1)求小球的加速度.(2)求拍摄时B球的速度.(3)C、D两球相距多远?(4)A球上面正在运动着的小球共有几颗?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
根据题意分析,汽车速度匀减速到零,反向看是初速度为零的匀加速:,,,所以,ACD错误,B正确2、A【解析】参加百米跑的运动员,大小和形状可以忽略,可以看成质点.故A正确.研究汽车轮胎的运动情况,各点的运动情况不同,不能看成质点.故B错误.军训会操中精彩表演的同学的大小和形状不能忽略,不能看成质点.故C错误.研究列车通过隧道,列车的长度不能忽略,不能看成质点.故D错误.故选A.点睛:解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.3、C【解析】试题分析:因为A处于静止状态,则对A受力分析可知,A不受B的摩擦力作用,故B对A的摩擦力大小及A对B的摩擦力大小均等于0,选项AB错误;对ABC的整体,水平方向受到向右的力F,则地面对C有向左的摩擦力F,选项C正确;对物体C,地面对C有向左的摩擦力F,则B对C一定有向右的摩擦力,大小为F,选项D错误;故选C.考点:物体的平衡;摩擦力4、A【解析】A.在时刻t1,a、b两车的位置坐标相同,两车相遇,A正确;B.在时刻t2,a的位移增大,b的位移减小,知两车运动方向相反。故B错误;C.图线切线的斜率表示速度,在t1到t2这段时间内,b车图线斜率先减小后增大,则b车的速率先减小后增加。故C错误;D.在t1到t2这段时间内,b图线的斜率不是一直大于a图线的斜率,所以b车的速率不是一直比a车大。故D错误。故选:A。5、B【解析】
考查物理量的标矢性.【详解】A.位移、速度是矢量,时间是标量,A错误;B.速度变化量、加速度、位移都是矢量,B正确;C.力是矢量,质量、路程是标量,C错误;D.力、加速度是矢量,速率是标量,D错误;故选B.6、C【解析】
A.3s末指的是时刻,选项A错误;B.第3s初指的是时刻,已经历了2s,选项B错误;C.第4s内指的是时间,共经历了1s,选项C正确;D.第5s末指的是时刻,已经历了5s,选项D错误。7、AC【解析】A、根据匀变速直线运动规律可知,地铁列车匀加速运动的位移为:
①;匀减速运动的位移为:
②,根据匀速运动规律可知,地铁列车匀速运动的位移为:s2=vt2
③;根据题意可知,甲站到乙站的距离为:s=s1+s2+s3
④,由①②③④式联立,并代入数据解得:s=1665m;故A正确;B、列车匀速行驶过程中阻力所做的功为Wf=fs=1×105×1665J=1.665×108J,故B错误;C、在减速阶段加速度为,有牛顿第二定律可得f=ma,解得,故C正确;D、在加速阶段根据动能定理可得解得,解得P=8.625×106W,则D错误.故选AC.【点睛】本题考查了求位移、求排放的污染物的质量,分析清楚车的运动过程,应用位移公式、W=Pt可以解题,分析清楚车的运动过程是正确解题的关键.8、BD【解析】
A.由速度图象看出,在0−3s时间内火箭的速度是正值,说明火箭一直向上运动,3−4s内速度为负值,火箭在下落,所以3s时刻火箭离地面最远.故A错误;B.由上分析知,在0∼3s时间内火箭上升,3s时火箭开始下落,故B正确;C.在速度时间图象中,图线的斜率等于加速度,由数学知识得知在2∼4s时间内火箭的加速度为a=△v/△t=(−10−10)/(4−2)=−10m/s2,由于t=3s火箭的速度为10m/s,所以在这段时间内火箭做竖直上抛运动,故C错误;D.
2∼4s时间内火箭的加速度一定,做匀变速直线运动,由知2∼4s时间内火箭的平均速度为0,故D正确.故选BD。在速度时间图象中,速度的正负表示速度的方向,可分析火箭的运动情况,判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻开始下落.图线的斜率等于加速度,由数学知识求加速度的大小.匀变速直线运动的平均速度可由公式求解.9、AD【解析】
试题分析:由位移时间图像知,在0﹣t0时间内,A、B、C三个物体的位移相等,知A对;由位移时间图像知,路程A最大,知平均速率A最大,则B错;在速度时间图像中,斜率大小表示速度的大小,斜率正负表示运动的方向,因此BC一直向前运动,A物体先向前运动后向后运动,C错误D对.考点:位移时间图像.x-t图象(1)概念在平面直角坐标系中用纵轴表示位移x,横轴表示时间t,画出的图象就是位移-时间图象.(2)基本特征x-t图象反映了物体运动的位移随时间变化的规律.如图所示.①匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜直线.②匀变速直线运动的x-t图象是一条曲线.(3)图线斜率的物理意义图线斜率的大小表示物体的速度的大小,斜率的正负表示速度的方向.10、BC【解析】
5N、3N、1N方向相同的时候,合力最大为9N;5N、3N的合力的范围是2N≤F≤8N,所以当5N、3N的合力为2N的时候,与1N方向相反时,此时的合力最小为1N,则三个力的合力的范围是1N≤F≤9N,在这个范围内的都是可能的,所以BC正确,AD错误;故选BC.11、ABD【解析】
考查物体能否看成质点的条件、参考系、位移与路程、时间与时刻。【详解】A.研究某同学骑车返校的速度时只需要知道一段时间内的位移,跟大小形状无关,可以看成质点,而在研究他的骑车姿势时需要看到肢体动作,不能看成质点,A正确;B.研究地球上物体的运动时,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系,研究地球公转时,选取中心天体太阳为参考系,B正确;C.物体做单向直线运动时,位移的大小才与路程相等,C错误;D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程,D正确。故选ABD。12、AC【解析】试题分析:由伽利略的理想斜面实验知,甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论,A对,B错;运用甲图实验,重力沿斜面向下的分力较小,可“冲淡”重力的作用,小球运动的较慢,更方便进行实验测量,C对;运用丁图实验,小球运动的很快,从而使实验现象不明显,D错.考点:伽利略的理想实验点评:学生清楚伽利略理想斜面实验的实验过程,能根据实验现象进行合理的外推.二.填空题(每小题6分,共18分)13、【解析】从静止开始以a
1
=1m/s
2
的加速度做匀加速直线运动的末速度v
1
=a
1
t
1
=1×4m/s=4m/s,以a
2
=2m/s
2
的加速度沿直线匀加速运动的末速度v=v
1
+a
2
t
2
=4+2×3m/s=10m/s,故摩托车做匀速直线运动的速度大小是10m/s。14、8【解析】
[1].根据匀变速直线运动的速度位移公式得,物体的位移为:15、10;10;【解析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,故任意两个相邻的相等时间T内速度的改变量相等,等于gT,所以在任意1s内速度的改变量v=gt=10×1=10m/s;任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差为一恒量,即:x=x2﹣x1=x3﹣x2=…=xn﹣xn﹣1=aT2,所以任意两个相邻的1s内位移的改变量=10×12=10m三.计算题(22分)16、(1)mg(2)2mg(3)【解析】
(1)对B分析,可知AB绳中张力为0,有mg-FTB=0得FTB=mg(2)对球A,受力分析如图:FTAcos60°-mg=0,FTAsin60°-F=0,得:FTA=2mg(3)由以
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