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文档简介
教学设计
课程基本信息学科初中英语年级七年级学期秋季课题StarterUnit3Welcome!Project2a-2c教学目标1.绘图设计自己的农场2.用英语描述自己的农场教学内容教学重点:复习有关描述农场的单词和句型
2.能够正确的描述农场内动植物的名称,数量,颜色教学难点:1.使用衔接语句使文章表达更加流畅
2.适当增加描述动物动作和植物特点的语句教学过程1.LeadinAFarmdesigncompetition2.ProjectTaskDesignyourownfarmLet'senjoyBen’sfarmthroughthevideohemade.Let'senjoyBen’sfarmwiththehelpofthepicturesfromhisvideo.Let'slearnhowtodescribeyourfarmfromtheaspectsofstructure,contentandusefulexpressions.Let'slearnfromexampleschosenfromthemiddleschoolstudentsofyourage.Encouragestudentstodesigntheirownfarmandtakepartinthecompetition.HomeworkMust-do:PolishtheEnglishdescriptionofyourfarm.Choose-to-do:Makeavideoforyourfarm.综合训练第Ⅰ卷听力部分Ⅰ.听句子,从A、B、C三个选项中选出与所听句子相对应的图片。每个句子读两遍.5.Ⅱ.听句子,选择最佳答语。每个句子读两遍6.A.No,itisn’t.B.Yes,theyare.C.Theyarekeys.7.A.It’sajacket. B.I’mfine. C.C-U-P.8.A.Yes,Iam. B.Yes,Ido. C.Yes,Ican.9.A.E-R-A-S-E-R. B.Hi,Anna. C.Thankyou.10.A.I’mfine,thankyou. B.MynameisCindy. C.Yes,Iam.Ⅲ.听短文,根据短文内容填空。每空填一词,短文读两遍FavouriteAnimalsWhyKatelikes11.best.
Theyareclever.Kate’sbrotherlikestigers.Theylook12.andcool.
Kate’sfatherlikes13..
Theyareinterestingandtheycanrunfast.Kate’s14.favouriteanimalisthepanda.
Pandasarevery15..
第Ⅱ卷笔试部分Ⅳ.单项选择16.下列字母中与字母Ii含有相同的元音音素的是。
A.RrB.GgC.YyD.Uu17.下列各组字母中不含元音字母的是。
A.acdf B.ghkm C.jinr D.lmno18.—thekeys?
—onthebed.
A.Whereis;It’s B.Whereare;They’reC.Where’s;They’re D.Whereare;It’s19.—?
—I’mfine,thankyou.A.What’syourname B.HowareyouC.Whereisyourpencilbox D.Howoldareyou20.—isyourpen?
—It’s.
A.What;blue B.Whatcolour;blueC.What;bluecolour D.Whatcolour;bluecolourⅤ.完形填空Hereisapicture.Itisapictureofmy21.Thisismy22.Myquilt(被子)isonit.Twobaseballsareunderthebed.Theyarewhite23.Lookatmydesk.A24isonit.Ilikecomputergames.A25isonit,too.It’s9:00.My26isinmyschoolbagandtwo27areinit.Mybooksare28thefloor.Mykeysareinthedrawer.29ismyIDcard?Doyou30?Oh,it’sinmyEnglishbook.
Ilikemyroom.Itisnice.21.A.room B.school C.family D.tape22.A.watch B.flower C.bed D.schoolbag23.A.keys B.baseballs C.bags D.chairs24.A.photo B.sofa C.computer D.CD25.A.picture B.clock C.dictionary D.jacket26.A.books B.number C.pencilbox D.colour27.A.erasers B.tables C.drawers D.dressers(梳妆台)28.A.in B.on C.under D.at29.A.What B.How C.Where D.Whatcolour30.A.spell B.take C.ask D.knowⅥ.阅读理解A:Goodafternoon,Amy!Comein,please.B:Goodafternoon,Tom!Thankyou!A:Howareyou?B:I’mfine,thanks.Howareyou?A:Fine,thankyou.Oh,asmalldog.B:It’smydog,Xiaohei.A:Oh,it’sbeautiful.B:Thankyou.A:Ilikeitseyes.Theyarebig.B:Yes.31.Whoaretalking?A.Amyandherbrother. B.Tomandhissister.C.AmyandTom. D.Thesisterandherbrother.32.Whenaretheytalking?A.Inthemorning. B.Intheafternoon.C.Intheevening. D.Attheweekend.33.HowisAmy?A.She’sathome. B.She’sinclass.C.She’sfine. D.She’sintheroom.34.Whatisthedog’sname?A.Tom. B.Amy. C.Xiaohei. D.Smalldog.35.WhatdoesTomlikeabout(关于)thedog?A.Itseyes. B.Itsnose. C.Itshead. D.Itscolour.Ⅶ.词汇(A)根据句意及所给提示填空36.Icanseeapenandsome(橡皮)onthedesk.
37.TodayIhavemany(事情)todo,soitisabusydaytome.
38.—Canyousit,please?
—Yes.R-O-O-M,room.39.Rabbitsliketoeatcandgrass.
40.WeChineseoftengeachotherbyshakinghands(握手).
(B)用括号内所给词的适当形式填空41.Ihavefun(play)basketballwithmyclassmatesafterschool.
42.Goodmorning!What’s(you)name?
43.Let’s(listen)tosomestories.
44.Lily’strousers(be)newandnice.
45.Youneed(ask)ourEnglishteacherforhelp.
Ⅷ.补全对话Bob:Goodmorning,Alice.Alice:46.
Bob:Canyoufindmyhat?Alice:47.It’sonthetable.
Bob:Andwhere’smymodelplane?Alice:48.
Bob:No,itisn’tonthesofa.Alice:Oh,it’sunderthesofa.Bob:Yeah!Thankyou,Alice.Err...where’smybaseball?Alice:49.YoucanaskMum.
Bob:Mumisn’tathomenow.50.?
Alice:She’sinthelibrary.Youcancallher.Bob:OK.Ⅸ.书面表达早晨汤姆(Tom)遇见爱丽丝(Alice),两人互相问好。汤姆指着一个黄色的杯子问爱丽丝杯子用英语怎么说,如何拼写,并且问杯子是什么颜色的。请你就此情景用英语编写一段对话,至少8句话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案综合训练【听力原文】Ⅰ.1.Ihavefiveyellowbananas.2.Goodafternoon,class!3.Mum,Ican’tfindmyT-shirt.4.Thepandaisblackandwhite.5.Yournewpencillooksnice.Ⅱ.6.Whatarethose?7.Howareyou,Lily?8.Canyouseethebabychickens?9.Howdoyouspelleraser,Anna?10.What’syourname?Ⅲ.MynameisKate.Therearefourpeopleinmyfamily.Wealllikeanimals.So,weoftengotothezoo.Ilikemonkeysbest,becausetheyareveryclever.Mybrotherlikestigers.Hesaystigerslookstrongandcool.Myfatherlikeshorses.Hetellsmethattheyareveryinterestingandtheycanrunveryfast.Mymother’sfavouriteanimalisthepanda.Shethinkspandasarev
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