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2025年广东省揭阳市初三道德与法治上册期中考试试卷及答案一、选择题

1.2025年是我国实施“十四五”规划的（）

A.第三年

B.第四年

C.第五年

D.第六年

答案：C

2.以下哪个选项不属于我国的基本经济制度？（）

A.公有制为主体

B.多种所有制经济共同发展

C.按劳分配为主体

D.按要素分配

答案：D

3.在我国，国家、社会、学校和家庭应当教育未成年人（）

A.遵守法律法规

B.尊重师长

C.爱国主义精神

D.所有以上选项

答案：D

4.以下哪个选项不是我国宪法规定的基本权利？（）

A.平等权

B.政治权利

C.社会权利

D.财产权

答案：C

5.在道德与法治教育中，以下哪个选项不是培养未成年人道德品质的目标？（）

A.培养具有良好的道德品质

B.培养具有法律意识

C.培养具有创新精神

D.培养具有责任感

答案：C

二、简答题

1.简述我国的基本经济制度。

答案：我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、按要素分配。

2.简述宪法在我国法律体系中的地位。

答案：宪法是我国法律体系中的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

3.简述未成年人保护法对未成年人的保护措施。

答案：未成年人保护法规定了家庭、学校、社会、网络、政府、司法等方面对未成年人的保护措施，包括但不限于保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等。

三、论述题

1.结合材料，论述如何加强未成年人的道德与法治教育。

答案要点：

（1）加强家庭道德与法治教育，发挥家庭的基础作用。

（2）发挥学校的主渠道作用，开展丰富多样的道德与法治教育活动。

（3）加强社会道德与法治教育，营造良好的社会环境。

（4）加强网络道德与法治教育，引导未成年人正确使用网络。

（5）加强政府、司法等方面的道德与法治教育，保障未成年人合法权益。

2.结合材料，论述如何提高公民的法治素养。

答案要点：

（1）加强法治教育，提高公民的法治意识。

（2）加强法治宣传，营造良好的法治氛围。

（3）加强法治实践，培养公民的法治行为。

（4）完善法治制度，保障公民的法治权益。

四、案例分析题

1.材料：某初中生小明经常在课堂上玩手机，老师多次批评无效。请结合材料，分析小明应该如何改正自己的行为。

答案要点：

（1）小明应该树立正确的法治观念，自觉遵守学校的规章制度。

（2）小明应该加强自律，珍惜学习时光，不再沉迷手机。

（3）小明应该尊重师长，接受老师的批评教育。

（4）小明应该与同学互相监督，共同进步。

2.材料：某中学生小华在街头看到有人盗窃，但他害怕报复，没有报警。请结合材料，分析小华应该如何处理此类情况。

答案要点：

（1）小华应该树立正确的法治观念，敢于同违法犯罪行为作斗争。

（2）小华可以寻求家长、老师等成年人

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