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文档简介

—第页—Unit3SameorDifferentSectionB(VocabularyinUse)同步练习(基础巩固·能力提升·素养拓展)2026-2027学年人教版英语八年级上册📖一、基础巩固1.Myfriendisveryh______(勤奋的).Hestudieseveryeveningandgetsgoodgrades.2.Theyare______(相似的)inappearancebutdifferentincharacter.3.Whatisyour______(看法)ontruefriendship?Pleasetellme.4.Heisan______(honest)boy,sowealltrusthimandtellhimsecrets.5.______(多亏)toyouradvice,Ididn'tmakeamistakethistime.6.Readingnovelscanbringmealotof______(乐趣)andhelpmerelaxafterschool.🚀二、能力提升7.Atruefriendwill______youwhenyouareintrouble.A.lendahandB.giveahandC.takeahandD.makeahand8.Hisfunnystoryshowedgreat______andmadeeveryoneintheroomlaugh.A.humourB.honestC.opinionD.sense9.Weshouldlearnfromourmistakesandtrynotto______again.A.makeamistakeB.doamistakeC.takeamistakeD.haveamistake10.用方框中所给词填空(有一个多余):interested,talented,win,careabout,serious

Mybrotheris______indrawingandheis______(有天赋的)inart.He______thefirstprizelastterm.Healways______hisfriends.11.Completethephrase:reach______(伸手去拿)thebookontheshelf.🌟三、素养拓展12.阅读短文,用本单元词汇填空(每空一词):

Truefriendshipislikea______(镜子).Agoodfriendcanbringoutthebestinyouand______(触动)yourheart.Althoughweare______(不同的)fromothers,weshouldcareabouteachotherandnevermakea______(错误).13.用下列词块各造一个句子:①besimilarto②havesthincommon③thanksto14.用careabout,bringout,winthefirstprize写一段3句的小短文,描述朋友在比赛中互相支持。✅自评区完成作业后请对照本表逐项自评,全部打√视为本课达标。自评项目达标标准自评概念与法则能准确说出本课核心概念、法则及其适用条件□基本计算基础题全部正确,书写规范、符号无误□方法运用能独立完成提升题并写出完整过程□错因订正对照解析订正错题,标注出错原因□📝答案解析一、基础巩固1.【答案】hard-working【解析】①考点定位考查hard-working首字母及汉意拼写。②解题思路首字母h且释义「勤奋的」对应hard-working;注意连字符与构成:hard加working。③避坑指南合成词连字符不能省;hard-working由hard与working构成,拼写时hard与working各保留原样。2.【答案】similar【解析】①考点定位考查similar拼写与besimilarin搭配。②解题思路「相似的」是similar,besimilarin表「在……方面相似」,in后接方面(appearance)。③避坑指南similar后接to(besimilartosb)或in(besimilarinsth);本题inappearance用in。3.【答案】opinion【解析】①考点定位考查opinion拼写。②解题思路「看法、意见」是opinion,whatisyouropinionon...意为「你对……的看法」。③避坑指南opinion拼写o-p-i-n-i-o-n,注意双i;on或about后接话题。4.【答案】honest【解析】①考点定位考查honest形容词原级及拼写(h不发音)。②解题思路honest意为「诚实的」,anhonestboy因honest以元音/ɒ/开头用an;本题无比较用原级。③避坑指南honest中h不发音,冠词用an不用a;拼写hon-est,词尾-est不是比较级。5.【答案】Thanks【解析】①考点定位考查thanksto(多亏、由于)短语。②解题思路thanksto意为「多亏」,to是介词后接名词;句首大写Thanksto,带来的是好结果。③避坑指南thanksto表「由于(好结果)」,to后接名词或代词;不要写成thankto或thanksfor(for表原因感谢)。6.【答案】pleasure【解析】①考点定位考查pleasure拼写。②解题思路「乐趣、愉快」是pleasure,bringsbpleasure意为「给某人带来乐趣」,在此作宾语。③避坑指南pleasure拼写p-l-e-a-s-u-r-e;区分please(动词使高兴)与pleasure(名词乐趣)。二、能力提升7.【答案】A【解析】①考点定位考查lend(sb)ahand(帮助某人)固定搭配。②解题思路lendahand或lendsbahand意为「搭把手、帮忙」,是单元短语;give、take、make不与ahand构成此义。故选A。③避坑指南特定搭配是lendahand(不是give);lend过去式lent,但本题用原形即可。8.【答案】A【解析】①考点定位考查humour(幽默)名词及对语境的匹配。②解题思路funnystory对应humour「幽默」,showgreathumour意为「展现幽默感」;honest诚实、opinion看法、sense感觉均不符。故选A。③避坑指南humour美式拼作humor;showhumour是固定搭配;注意与humorous(形容词幽默的)区分。9.【答案】A【解析】①考点定位考查makeamistake(犯错误)动词搭配。②解题思路犯错误用makeamistake,是单元短语;do、take、have都不与mistake构成「犯错」之义。故选A。③避坑指南mistake与make固定搭配(makeamistake),不要受中文「做错」影响用do。10.【答案】interested;talented;won;caresabout【解析】①考点定位考查beinterestedin、betalentedin、wintheprize、careabout综合运用。②解题思路beinterestedin对……感兴趣;betalentedin在……有天赋;wintheprize获奖(过去式won);careabout关心(三单caresabout)。多余的词是serious。③避坑指南in是固定介词(interested/talentedin);win过去式won不双写;careabout三单加s。11.【答案】for【解析】①考点定位考查reachfor(伸手触碰、去拿)短语。②解题思路reachfor意为「伸手去拿」,for后接目标物;题中thebook作for的宾语。③避坑指南reach单独意为「到达」,reachfor才是「伸手去拿」;for不可省略,否则语义不完整。三、素养拓展12.【答案】mirror;touch;different;mistake【解析】①考点定位考查mirror、touch、different、mistake在语篇中的综合运用。②解题思路mirror镜子、touchone'sheart触动心、bedifferentfrom不同、makeamistake犯错,均为单元核心词,依语境填入。③避坑指南mirror拼写m-i-r-r-o-r双r;touch此处取情感义;differentfrom是固定搭配。13.【答案】示例:①Mybagissimilartoyours.②Wehavealotincommon.③Thankstohishelp,Ipassedtheexam.【解析】①考点定位考查三个单元核心词块的造句运用。②解题思路besimilarto后接比较对象;havesthincommon讲共同点;thanksto后接带来好结果的原因,三句语法均正确。③避坑指南similarto(to为介词)、have...incommon(common不变)、thanksto加名词;造句注意主谓完整。14.【答案】示例:MyfriendandIjoinedthesingingcompetition.Wecaredabouteachotherandpractisedhard.Thankstoourteamwork,shewonthefirstprizeandbrough

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