小学五年级语文上册十月月考拔高训练试卷含解析

小学五年级语文上册十月月考拔高训练试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。憔悴（cuìquè）拘束（jūshù）羁绊（jībàn）翘首（qiàoqiáo）澎湃（péngpài）按捺（ànnà）踱步（duótuó）恬静（tiánjìng）匀称（yúnchèn）2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）然而生（）心悦目（）不安宁（）心忡忡（）不可收（）心扉3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。（）（2）“兼听则明，偏信则暗”和“己所不欲，勿施于人”都出自《论语》。（）（3）“雅”和“俗”是一对反义词。（）（4）《草船借箭》和《景阳冈》都是鲁迅先生写的短篇小说。（）4.选择合适的词语填入横线上。（）的春天（）的阳光（）的树木（）的歌声（）的夜晚（）的景色5.修改下面句子中的语病。（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（2）他不仅学习成绩好，而且是班里的体育标兵。（3）无论遇到什么困难，都要克服它。6.用“虽然……但是……”句式改写句子。雨下得很大，我们还是按时去上学了。7.照样子，写句子。（1）例：妹妹像一朵含苞待放的花朵。我像________________________________________。（2）例：他兴奋地跳了起来。她________________________________________。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地、轻轻地，打开了大自然的门。它带着清凉和温柔，滋润着大地。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，寄走了秋天的凉爽。金黄色的是银杏叶，火红色的是枫叶，还有许多叶子是淡黄色的，它们像穿着黄色裙子的小姑娘，在风中跳舞。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。它有果园里水果的香味，有松针和泥土的清香，还有雨后空气的清新。它让小朋友们闻到了丰收的喜悦。秋天的雨，还有许多美丽的颜色。它把橙色给了高粱，红彤彤的高粱像一束束火把。它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄像一串串美丽的宝石。秋天的雨，是一首丰收的歌，是一曲快乐的歌。它告诉我们，秋天来了，大地变得更加美丽了。（1）这篇短文主要描写了什么？（2）短文中，作者用了哪些比喻的修辞手法来描写秋天的树叶？请各举一例。（3）“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。”短文里具体写了哪些气味？（4）你觉得秋天的雨还是一首什么样的歌？为什么？（5）你最喜欢短文中的哪个句子？抄写下来。三、写作题目：一件令我难忘的事要求：请根据提示，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.cuìshùjīqiàopéngnàduótiánchèn2.勃倩赏惧惊惶疯病例句：这幅画的色彩鲜艳，令人赏心悦目。3.（1）√（2）√（3）√（4）×4.春暖花开温暖郁郁葱葱动听宁静美丽5.（1）去掉“使”或“通过”（2）将“不仅……而且是……”改为“不仅……而且……”（3）将“克服它”改为“去克服它”或“要克服它”6.虽然雨下得很大，但是我们都还是按时去上学了。7.（1）一个勇敢的战士/一位辛勤的教师（2）开心地唱起了歌二、阅读理解（1）这篇短文主要描写了秋天的雨的特点，包括颜色、气味和声音，以及它给大自然带来的美丽景象和丰收的喜悦。（2）作者用了多种比喻的修辞手法。例如：把黄黄的叶子比作“一把把小扇子”；把红红的枫叶比作“一枚枚邮票”；把淡黄色的叶子比作“穿着黄色裙子的小姑娘”。（3）短文里具体写了果园里水果的香