卢氏县2025届数学四年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析

卢氏县2025届数学四年级下学期期末学业质量监测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。406×8（________）3200597×4（________）24001000－303（________）7002．芳芳今年7岁，妈妈今年42岁。今年妈妈的年龄是芳芳的________倍，两年前妈妈的年龄是芳芳的________倍。3．用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是（________），差是（________）。4．600×7的积是（__________），积的最高位在（____________）位。5．▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲●●●●●●★★★▲的个数是●的（______）倍，▲的个数是★的（______）倍，●的个数是★的（_____）倍．6．2米=（______）分米，5厘米=（______）毫米，3km=（______）m，2060千克=（______）吨（______）千克7．用分数表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的_____。8．在横线里填上＞、＜或＝．__________5时_____300分4分米_____39厘米9．在第二行画□，使□的个数是△个数的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。10．秒针走一圈，分针走（_____）小格．11．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，周长是（_____）厘米，有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，那么这个正方形的边长是（_____）厘米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）2．正方形边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的3倍。（_______）3．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）4．计算万以内的加、减法时，要把相同数位对齐。（____）5．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）6．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）7．8千克的棉花比8000克的砖块轻．（______）8．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）9．一个长方形长5厘米，宽3厘米，剪一个最大的正方形，正方形边长是5厘米．_____10．一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。（____）三、仔细观察，我会填。1．下午5时是（______）时。晚上9时是（______）时。从15时40分到16时20分，经过了（_______）分。2．小明家有8本故事书，图书馆中故事书的数量是小明家的259倍，图书馆有（______）故事书。3．学校的操场跑一圈是200米，跑（_____）圈是1千米。4．减数是16，被减数是减数的3倍，差是________。5．用24时计时法，下午3时是（______）；晚上12时既是第一天的（______）时，也是第二天的（_______）时。6．□÷6＝70……△中，△最大是（______），这时□是（______），□最小是（______）。7．用小数表示：本子：6元5分（_____）元豆荚：760g（_____）kg8．李老师的身份证号码李老师的生日是（_____）月（_____）日．四、快乐填空。1．用分数表示下面各图的涂色部分。2．（__________）kg物品可以使下图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．3．建筑工地运来6车水泥，每辆车装48袋，每袋重50千克，共运来水泥多少千克？①50×48×6是先求（________），再求（________）。②50×（48×6）是先求（________），再求（________）。4．一辆卡车一次能运走82箱大豆，照这样连续运5次，大约能运走（______）箱大豆。5．350-________=220

480+________=6006．在游泳比赛中，宁泽涛在50米长的泳道上游2个来回，他参加的是（________）米的比赛。7．正方形边长为12米，那么周长是____________米．8．一张长方形纸的涂蓝色，未涂色的部分占这张纸的（______）。9．在23×4的算式中，十位上的2乘4的积是（______）。10．填上＞、＜或＝。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．找朋友。六、解决问题1．学校图书室原有科技书574本，借出353本，还回237本，现在图书室有多少本科技书？2．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地，上午去了3批学生，每批196人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观?3．三年有48名学生去电影院看电影，带500元够吗？

①请你写出估算过程。②你估算的钱数比实际要花的钱数（）。4．连一连。一种饮品与一种主食搭配，共有______种不同的搭配。5．下面是笑笑爸爸每天晚上下班后记录的汽车里程表读数（单位：千米），哪一天行驶的里程最多？时间上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数447495556678733782

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＜＜【分析】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。整数减法估算时，将被减数、减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。据此分别求出各算式的计算结果，再比较解答。【详解】406×8≈400×8＝3200，将406估小了，则406×8＞3200；597×4≈600×4＝2400，将597估大了，则597×4＜2400；1000－303≈100－300＝700，将303估小了，则1000－303＜700。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数以及整数减法的估算方法是解决本题的关键。2、68【分析】今年妈妈的年龄是芳芳的倍数=今年妈妈的年龄÷今年芳芳的年龄；两年前妈妈的年龄是芳芳的倍数=两年前妈妈的年龄÷两年间芳芳的年龄。【详解】42÷7=6；（42-2）÷（7-2）=8故答案为：6；8。3、1110198【分析】要使组成的三位数最大，则应把6放在百位，把5放在十位，把4放在个位。要使组成的三位数最小，则应把4放在百位，把5放在十位，把6放在个位。将两个数相加求和，相减求差。【详解】654＋456＝1110654－456＝198用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是1110，差是198。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。4、4200千【详解】略5、362【详解】略6、20503000260【详解】略7、【分析】把整个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成16份，每份是它的，涂色部分由4整份和8个半份组成，8个半份组成4个整份，这样涂色部分就是8份，表示。【详解】如图：用分数表示大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、＜＞＝＞【详解】略9、□□□□【分析】读图可知，△共6个。将△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2个。两份占它的，是2×2＝4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2＝2×2＝4（个）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、一【详解】略11、246【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、正确【解析】略2、√【详解】略3、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。4、√【详解】无论是计算万以内数的加法，还是减法，都要把相同数位对齐，从个位开始计算。5、×【详解】略6、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，正方形的边长为3厘米．所以这个正方形的边长是3厘米．故答案为：×．【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、172140【详解】略2、2072【详解】略3、5【详解】略4、32【分析】差=减数×3-减数。【详解】16×3-16=32故答案为：32。5、15时24时0时【详解】略6、5425421【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为除数－1，当余数最大时，被除数最大为商×除数＋余数，□最小时，余数为1，由此解答即可。【详解】余数最大是5，最小是1；70×6＋5＝420＋5＝42570×6＋1＝420＋1＝421【点睛】掌握在有余数的除法里，余数小于除数，被除数＝商×除数＋余数是解题关键。7、6.050.76【详解】略8、612【详解】略四、快乐填空。1、见详解【分析】（1）把一个五角星平均分成5份，每份是这个五角星的，其中1份涂色，表示；（2）把一个长方形平均分成12份，每份是它的，其中5份涂色，表示；（3）把草莓平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色，表示；（4）把葡萄平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。【详解】

【点睛】此题考查分数的意义，注意平均分成的份数与要表示的份数。2、2【分析】指针沿顺时针旋转90度后，指向2千克，所以应该放2千克的物品．【详解】由分析可知，指针沿顺时针旋转90度后，指向2千克，即放2千克的物品可以使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．【点睛】考查了对旋转一定角度的认识。3、一辆车可装多少千克6辆车一共可装多少千克6辆车可装多少袋288袋共有多少千克【分析】已知建筑工地运来6车水泥，每辆车装48袋，每袋重50千克；（1）先求一辆车可以装多少千克，再求6辆车一共可以装多少千克；（2）先求6车水泥可以装几袋，再求一共运来的水泥有多少千克；据此解答。【详解】（1）50×48×6时先算一辆车可装多少千克，再算6辆车一共可装多少千克；（2）50×（48×6）时先求6辆车可装多少袋，再求288袋共有多少千克【点睛】本题考查乘法算式的意义，关键掌握用连乘解决实际问题。4、400【详解】略5、130120【详解】用被减数减差即可求出减数；用和减去一个加数即可求出另一个加数．6、200【分析】在50米长的泳道上游2个来回，就是游了2×2＝4个泳道的长度。则用泳道的长度乘4，即可求出他游泳的总长度。【详解】50×2×2＝200（米）则他参加的是200米的比赛。【点睛】在泳道上游1个来回，就是游了2个泳道的长度。游2个来回，就是游了4个泳道的长度。7、48【详解】略8、【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，整张纸被分成涂色和未涂色两个部分，已知纸的涂蓝色，用单位“1”减去涂色的部分就是未涂色的部分。【详解】1－＝【点睛】本题考查的是分数的加减法。9、80【详解】略10、＜＞＜＜【详解】略五、操作题1、【解析】略2、【详解】略六、解决问题1、458本【分析】根据题意可知，用图书室原有科技书本数减去借出科技书本数，再加上还回来科技书本数，即可求出现在图书室科技书本数。【详解】574－353＋237＝221＋237＝458（本）答：现在图书室有458本科技书。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。2、801人【详解】196×3+213＝801(人)3、（1）够；（2）多【分析】学生票每人8元，根据总