湖南长沙宁乡市2025-2026学年九年级上学期期末调研考试物理试题(含答案)_第1页
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第第页湖南长沙宁乡市2025-2026学年九年级上学期期末调研考试物理试题一、选择题(每小题3分,共36分,其中1~10小题为单选题,11~12小题为双选题,双选全对得3分,选对一个得2分,有错选得0分,请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)1.如图所示,将两个铅块的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅块就会结合起来,甚至在下面吊一个20kg的重物都不能把它们拉开,关于这个现象,下列说法正确的是()A.两个铅块的分子之间不存在斥力B.两个铅块的分子不可能有热运动C.两个铅块的分子之间存在引力D.两个铅块的分子之间没有间隙2.小孩在滑梯上由静止自由滑下的过程中,臀部与滑梯摩擦后内能增加温度升高,下列有关能量的转化的说法正确的是()A.小孩滑下后,有部分机械能转换为内能B.臀部摩擦后升温,内能增大,小孩的机械能也增大C.内能的增加是通过热传递而改变的D.小孩自由滑下过程中,重力势能全部转化成了动能3.从能量转化的角度看,四冲程汽油机工作时,存在化学能转化为内能的冲程是()A.吸气冲程 B.做功冲程 C.压缩冲程 D.排气冲程4.我们知道,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,下列说法正确的是()A.毛皮不存在带电荷B.负电荷是从毛皮转移到橡胶棒的C.正电荷是从橡胶棒转移给毛皮的D.毛皮因得到正电荷而带正电荷5.小明晚上坐爸爸的车子出去玩,路上看到车子灯光忽远忽近的变化,爸爸告诉小明,那是因为车子的大灯里有两个灯丝,一个负责照亮远处,一个负责照亮近处,说话间,突然近光灯熄灭了,远光灯还可以正常使用,请问这两个灯丝的连接关系是()A.串联 B.就是一个灯丝两个开关控制C.并联 D.都有可能6.如图是酷似测电笔的一种测试导线通断的通断测试笔,当指示灯亮起时,表示导线是连通的,指示灯不亮时,表示导线是断开的,请利用所学的电学知识,判断下列说法哪个是错误的()A.通断测试笔里面肯定有电源B.电路中人体相当于一个电阻C.指示灯和人体实际上是并联的D.两手分别按住通断测试笔的笔尖和笔尾,指示灯也会亮7.如图所示的电路中,闭合开关,两灯均正常发光,则下列说法正确的是()A.如果将两灯并联接入,也都会正常发光B.两灯的额定电功率肯定是相等的C.两灯两端电压一定不相等D.流过两灯的电流肯定一样大8.同学们学习了电流形成的知识,那么电源是如何使电流持续流过用电器的呢,联想到如图所示的水流形成的过程。下列理解错误的是()A.灯泡类似于水轮机B.电路中流动的电荷都是从电源正极流向负极C.电压能推动电荷定向移动形成电流D.电源消耗化学能来保持电压,抽水机抽水来保持水压9.关于电功,下列说法正确的是()A.电流做了多少功,就相当于有多少电能转化为其他形式的能B.电流做功的多少可能大于电能转化为其他形式能的多少C.电流通过电风扇做功时,电能只转化为机械能D.电功就是电能,两者只是名称不同而已10.如图是常用的插线板,闭合开关,指示灯发光,且插孔可以提供工作电压,下列说法正确的是()A.若指示灯断路不能发光,则插孔不能提供工作电压B.将测电笔插入C孔,其氖管会发光C.图中A与中性线相连,B与相线相连D.若A、B两孔发生短路,则其它插孔仍可提供工作电压11.将长为20cm、阻值为20Ω的粗细均匀的电阻丝均匀拉长至某一长度后,再截取20cm的长度(称为AB),则电阻丝AB的阻值可能为()A.15Ω B.20Ω C.25Ω D.30Ω12.标有“2.5V0.3A”和“5V0.3A”的小灯泡L1和L2(假设两灯灯丝电阻不变),若仅将它们串联在某电路中,都能发光,下列说法正确的是()A.通过L1和L2的电流之比为1∶1B.灯L1和L2的两端电压之比是2∶1C.灯L1和L2的发光亮度相同D.若电源电压是7.5V,则灯L1和L2都能正常发光二、填空题(本大题共5小题,共11空,每空2分,共22分)13.学习“简单电路”一章后,同学们纠正了一些错误的认识:图甲中小灯侧的电流方向标注错误;图乙与,规律不符。(开关都省略了)14.如上图是某款“一拖三”车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是(选填“串联”或“并联”),拔掉其中一部手机,则此电路中的总电流将(选填“变大”、“变小”或“不变”),总电压将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.如右上图是“探究导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置,R1、R2串联,已知R1=5Ω,R216.如图甲、乙分别是甲、乙两台汽油机的能量流向图,两者使用的汽油种类相同。分析可知汽油机甲的热机效率是;在输出相同机械能的情况下,汽油机消耗的汽油更多(选填“甲”、“乙”)。17.两个定值电阻,甲标有“10Ω1A”,乙标有“12Ω0.5A”,把它们并联在同一电路中(电路中没有其它用电器),在保证电路和各用电器安全的情况下,干路中允许通过的最大电流为A,允许电源提供的最大电压为V。三、实验探究题(本大题共4小题,共14空,每空2分,共28分)18.如图所示,小李在台灯上拆下来一个完好无损电位器,请你帮助小李一起通过实验探究出电位器的三个脚(A、B、C)的内部连接方式。⑴小李设计了如上图所示的实验电路;⑵首先将开关断开,将两个夹子分别夹在A、C两个脚,再闭合开关,灯泡很暗,不管怎样旋转旋钮,灯泡亮度都没有变化;⑶同上述方法,然后将两个夹子分别夹在A、B两个脚,闭合开关,灯泡发光,向左旋转旋钮,灯泡变亮了,向右旋转旋钮,灯泡变暗了;⑷再同样的方法,将两个夹子分别夹在B、C两个脚,闭合开关,灯泡发光,向左旋转旋钮,灯泡变暗了,向右旋转旋钮,灯泡变亮了;⑸此实验中灯泡的第一个作用是通过灯泡亮度的变化判断接入电路电阻的变化,第二个作用是:;⑹根据你的判断,电位器A、B、C三个脚相当于图中滑动变阻器的、、三个接线柱。(向左旋相当于滑动变阻器滑片P向左移动)19.实验课上,某小组的同学一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。(1)按电路图连接电路时,导线a应接电压表的(选填“正”或“负”)接线柱;(2)连接好电路后,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表无示数,则电路中出现的故障可能是(3)排除故障后,重新闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使测量结果更准确,接下来的操作是。20.在“比较不同液体的吸热能力”实验中:(1)在装置中,分别给初温相同且相等的水和食用油加热;(2)用相同酒精灯给两种液体加热,通过比较(选填“温度计上升示数”或“加热时间”)来判断水和食用油吸收热量的多少;(3)在实际生产生活中,质量相同的不同物体,升高的温度相同时,吸收的热量一般不相同,正是这个差异,物理学上引入了这个物理量。21.实验小组在“探究电流与电压的关系”的实验中,实验器材有两节新干电池、阻值为5Ω的定值电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样)、开关和若干导线。(1)断开开关,照图连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应该调到最端;(2)电路连接后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数都约为3V,且保持不变,电流表的示数几乎为0,则电路的故障可能是;(3)排除故障后,将多次实验测得的数据记录在如下表格中,根据表格数据,同学们对其中一组数据提出了质疑,都认为这组数据是不可能有的,请问是第组数据;实验序号12345U/V2.52.01.51.00.5I/A0.50.40.30.20.1(4)分析数据可知,当电阻一定时,。四、综合计算题(本大题共2小题,22题6分,23题8分,共14分)22.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的坐标图像:(1)请计算出导体甲和导体乙的电阻;(2)将导体甲和导体乙串联在电路中,请推导出导体两端的电压与它们的电阻成正比。23.最近,宁乡市很多居民都在进行旧房翻新的工作,翻新后新的家具新的涂料难免会释放大量的甲醛气体。甲醛(分子式HCHO)无色、具有强烈气味的刺激性气体,略重于空气,易溶于水。根据中华人民共和国国家标准GB/T18883-2002《室内空气质量标准》:房间里甲醛浓度上限值为(0.1mg/m(1)闭合开关,房间里甲醛气体的浓度为(0.(2)当电压表的示数为2V时,房间里甲醛气体的浓度为多少mg(3)当电路消耗的总功率为0.72W时,房间里的甲醛气体的浓度是否达标。(写出必要的文字说明包括表达式及计算过程)

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至在下面吊一个20kg的重物都不能把它们拉开,说明分子间存在引力,故ABD错误,C正确。

故选C。

【分析】分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。2.【答案】A【解析】【解答】ABC.小孩在滑梯上由静止自由滑下的过程中,臀部与滑梯摩擦,部分机械能转化为内能,臀部内能增大,温度升高,小孩的机械能减小,臀部内能的增加是通过做功而改变的,故A正确,BC错误;

D.小孩自由滑下过程中,部分重力势能转化成了动能,还有部分重力势能转化为内能,故D错误。

故选A。

【分析】1.改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程;

2.分析能量转化时,总是减少的能量转化为增加的能量。3.【答案】B【解析】【解答】四冲程汽油机工作时,在做功冲程中,汽油燃烧,将化学能转化为内能,故ACD错误,B正确。

故选B。

【分析】1.燃料燃烧时,将化学能转化为内能;

2.压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能。4.【答案】B【解析】【解答】毛皮与橡胶棒摩擦的过程中,部分电子从毛皮转移到橡胶棒上,橡胶棒得到电子而带负电,毛皮失去电子而带正电,故ACD错误,B正确。

故选B。

【分析】摩擦起电过程是得、失电子的过程,实质是电荷的转移,物质失去电子而带上正电,物质得到电子而带上负电。5.【答案】C【解析】【解答】由题意“近光灯熄灭了,远光灯还可以正常使用”,说明近光灯和远光灯可以独立工作,两个灯丝是并联的,故ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

【分析】并联电路中有多条回路,各支路用电器可以独立工作,互不影响;干路开关控制整个电路,支路开关只控制所在支路的用电器。6.【答案】C【解析】【解答】A、测电笔的指示灯发光需要电能,而测试笔本身不连接外部电网,所以通断测试笔里面肯定有电源,故A正确;

B、人体是导体,对电流有一定的阻碍作用,所以电路中的人体相当于一个电阻,故B正确;

C、若指示灯与人体并联,根据并联电路电压规律,指示灯和人体两端电压相等,由于人体电阻远大于指示灯电阻,电流会绝大部分流经指示灯,导致无论是否接触人体,指示灯都会亮,无法起到测试作用;通断测试笔实际使用过程中,内部电阻(或人体)通常与氖管/指示灯串联。当测试笔两端连通形成闭合回路时,电流依次流经电源、指示灯、人体(或内部电阻),指示灯才会亮,故C错误;

D、两手分别按住笔头和笔尾,电流通过内部电源、指示灯和人体构成通路,指示灯会亮,故D正确。

故选C。

【分析】1.根据通断测试笔在使用过程中指示灯发光需要电能,而测试笔本身不连接外部电网,据此判断;

2.人体是导体,且电阻较大,在电路中相当于一个电阻;

3.根据串并联电路的特点分析判断;

4.根据两手分别按住通断测试笔的笔尖和笔尾,此时电路是否能形成闭合回路分析判断。7.【答案】D【解析】【解答】AD.由图可知,两灯是串联的,流过两灯的电流相等,电源电压等于两灯泡两端的电压之和,此时两灯正常发光;如果将两灯并联接入,此时两灯泡两端电压等于电压电压,大于灯泡的额定电压,所以两灯不能正常发光,故A错误,D正确;

BC.闭合开关,两灯均正常发光,通过两灯的电流相等,但两灯泡的规格不一定相同,所以两灯所分的电压不一定相等,根据P=UI可知,两灯的额定电功率不一定相等,故BC错误。

故选D。

【分析】1.串联电路中,电流处处相等,电源电压等于各用电器两端的电压之和;

2.并联电路中,各支路两端电压相等,干路电流等于各支路电流之和;

3.根据串联分压原理可知,两灯泡的规格不一定相同,所分的电压不一定相等,根据P=UI分析比较两灯泡的额定功率大小。8.【答案】B【解析】【解答】A.水轮机是利用水流来工作的,灯泡是利用电流来工作的,所以灯泡类似于水轮机,故A正确;

B.在电源外部,流动的电荷都是从电源正极流向负极,在电源内部,流动的电荷是由负极流向正极,故B错误;

C.电压推动电荷定向流动,形成电流,故C正确;

D.电源是消耗化学能来提供电压,抽水机把水抽到高处提供水压,故D正确。

故选B。

【分析】类比法:利用看得见、摸得着的实际现象和经验为依据,运用这种方法进行合理想象,达到学习和探究新的物理规律。9.【答案】A【解析】【解答】AB.电功的实质是电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功,就相当于有多少电能转化为其他形式的能,故A正确,B错误;

C.电流通过电风扇做功时,电能主要转化为机械能,但同时也有一部分电能转化为内能,故C错误;

D.电功是指电流所做的功,是一个过程量,它表示电能转化为其他形式能的过程;而电能是一种能量形式,是一个状态量,故D错误。

故选A。

【分析】1.电功的实质是电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功,就相当于有多少电能转化为其他形式的能;

2.电流通过电风扇做功时,电能主要转化为机械能,但同时也有一部分电能转化为内能;

3.电功是指电流所做的功,是一个过程量,它表示电能转化为其他形式能的过程;而电能是一种能量形式,是一个状态量。10.【答案】C【解析】【解答】A.闭合开关,指示灯发光,且插孔可以提供工作电压,指示灯和插座之间是并联的,指示灯断路不能发光,则插孔能提供工作电压,故A错误;

B.插线板插孔C与地线相连,将试电笔插入C孔,氖管不会发光,故B错误;

C.图中A与中性线相连,B与相线相连,故C正确;

D.各插座与指示灯之间是并联的,若A、B两孔发生短路,则其它插孔不能提供工作电压,故D错误。

故选C。

【分析】1.三孔插座的接线规律是:左中、右相、上接地;

2.火线与零线之间的电压是220V;

3.并联电路各用电器之间互不影响,串联电路的用电器互相影响,干路开关控制所有的用电器。11.【答案】C,D【解析】【解答】当电阻丝的长度均匀拉长至某一长度后,再截20cm的长度(称为AB),则电阻AB与原来20cm的粗细均匀的电阻丝相比较,它们的材料、长度相同,但横截面积变小,电阻变大,即大于20Ω,故AB错误,CD正确。

故选CD。

【分析】导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越小,电阻越大。12.【答案】A,D【解析】【解答】ABC.两灯串联在某电路中,根据串联电路电流规律可知,通过L1和L2的电流之比为1∶1;

灯L1和L2的电阻为:

R1=U1I1=2.5V0.3A=253Ω

R2=U2I2=5V0.3A=503Ω

则灯L1和L2的两端电压之比为:

U1U2=I1R1I2R213.【答案】右;串联电路中电流处处相等【解析】【解答】图甲中电源的左侧是正极,电流从电源正极流出后,经过小灯泡后,应回到电源的负极,所以小灯右侧的电流方向标注错误;

图乙中,两灯串联,通过两灯的电流相等,所以图乙与串联电路电流处处相等规律不符。

【分析】1.在电源外部,电流从电源的正极流出,经用电器后,回到电源的负极;

2.串联电路中,电流处处相等。14.【答案】并联;变小;不变【解析】【解答】车载充电线可供三部手机同时充电,充电时各手机互不影响,所以三部手机的连接方式是并联。

在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,若拔掉其中一部手机,支路减少,电路中的总电流将变小。

并联电路中各支路两端的电压相等,等于电源电压,若拔掉一部手机,电源电压不变,则总电压将不变。

【分析】1.并联电路的电流的路径有多条,各支路用电器可以独立工作,互不影响;

2.并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且支路越多,干路电流越大;

3.并联电路中各个支路两端电压相等,等于电源电压。15.【答案】1:2;不能【解析】【解答】由图可知,两电阻串联,通过两电阻的电流相等,通电一段时间后,两个电阻产生的热量之比为:

Q1Q2=I12R1t16.【答案】35%;甲【解析】【解答】(1)根据公η=WQ可知,热机效率是汽油机输出的有用的机械能占燃料完全燃烧释放的内能的比值,则汽油机甲的热机效率是(2)根据乙图可知,该汽油机的热机效率η乙比较可知,汽油机甲的热机效率低于汽油机乙,

根据η=WQ放×100%=W17.【答案】1.1;6【解析】【解答】甲标有“10Ω1A”,乙标有“12Ω0.5A”,两电阻两端允许加的最大电压分别为:

U甲=I甲R甲=1A×10Ω=10V

U乙=I乙R乙=0.5A×12Ω=6V

而并联电路中,各支路两端的电压相等,等于电源电压,所以在保证电路和各用电器安全的情况下,

允许电源提供的最大电压为U=U乙=6V,则通过两定值电阻的电流分别为:

I1=UR1=6V10Ω=0.6A

I218.【答案】保护电路;E;G;F【解析】【解答】(5)如果电位器的电阻如果过小,会导致电路中电流过大,可能损坏电源或其他元件,所以灯泡可以限制电流大小,防止短路,起到保护电路的作用;

(6)夹子夹在A、C时,灯泡很暗且亮度不变,说明此时接入电路的是A、C之间的全部电阻丝,相当于滑动变阻器的两个固定接线柱E、F;

夹子夹在A、B时,向左旋灯泡变亮(电阻变小),向右旋灯泡变暗(电阻变大),相当于滑动变阻器的E、G两接线柱接入电路,所以A脚相当于滑动变阻器的E接线柱,B脚相当于滑动变阻器的G接线柱;

夹子夹在B、C时,向左旋灯泡变暗(电阻变大),向右旋灯泡变亮(电阻变小),相当于滑动变阻器的F、H两接线柱接入电路,所以C脚相当于滑动变阻器的F接线柱,B脚相当于滑动变阻器的G接线柱;

由上可知,电位器A、B、C三个脚相当于图中滑动变阻器的E、G、F三个接线柱。

【分析】1.电阻对电流有阻碍作用,可以防止电路中电流过大,起到保护电路的作用;

2.滑动变阻器是通过改变接入电路的有效电阻丝的长度来改变电路中的电阻的。19.【答案】(1)负(2)断路(3)断开开关,换接标有“-”和“3”接线柱【解析】【解答】(1)由图甲可知,电流从电源正极流出后,经灯L1、L2后,回到电源负极,则电压表的右端为正接线柱,左端为负接线柱,所以导线a应接电压表的负接线柱;

(2)由图甲可知,两灯串联,电压表与灯L1并联,闭合开关,发现L1、L2均不发光,说明电路可能出现断路故障,电压表无示数,说明电压表与电源两极之间是断路,可能是L2发生了断路;

(3)图乙中电压表使用的是“0~15V”的大量程,但指针的偏转角度较小,为了使测量结果更准确,应使用小量程进行实验,所以接下来应该断开开关,换接标有“-”和“3”接线柱。

20.【答案】(1)质量(2)加热时间(3)比热容【解析】【解答】(1)“比较不同液体的吸热能力”实验中,应使用相同的加热装置加热质量相等的不同液体,故在装置中,分别给初温相同且质量相等的水和食用油加热;

(2)用相同酒精灯给两种液体加热,液体在相同的时间内吸收的热量是相同的,通过比较加热时间来判断水和食用油吸收热量的多少;

(3)在实际生产生活中,质量相同的不同物体,升高的温度相同时,吸收的热量一般不相同,正是这个差异,物理学上引入了比热容这个物理量。

【分析】(1)“比较不同液体的吸热能力”实验中,应使用相同的加热装置加热质量相等的不同液体;

(2)转换法:通过比较加热时间来判断水和食用油吸收热量的多少;

(3)比热容表示物质的写能力不同。21.【答案】(1)右(2)R断路(3)5(4)电流与电压成正比【解析】【解答】闭合开关前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置,由图可知,即滑动变阻器滑片应该调到最右端;

(2)由图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电流表测电路中的

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