2025-2026学年浙江省海宁市初中历史七年级期末下册评估黑金试题详细参考解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、阅读《隋朝大运河示意图》,可得到的信息是(

A.隋炀帝组织修建的B.运河由四段构成的C.沟通东西文化交流D.耗费大量人力财力

2、诗句“东都放榜未花开,三十三人走马回”“金榜名传四海知,太平时合称男儿”反映的制度是A.科举制B.分封制C.郡县制D.行省制

3、探究“政启开元,治宏贞观”这句话的含义,必须了解的三个历史人物是

①隋文帝②唐太宗③武则天④唐玄宗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4、历史上把唐朝的全盛时期称为(

)A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世

5、唐代诗人杜甫的诗有“诗史”之称,主要是因为他的诗A.飘逸洒脱、富有浪漫情怀B.诗风淳朴厚重C.反映历史的真情实况D.平易近人、通俗易懂

6、下面是某学生在复习时整理出的一张表格,需要在比较完各项后进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最佳的“教训”应当是(

)时间西汉初期唐朝中叶唐朝末年事件七国之乱安史之乱朱温篡唐原因分封诸侯外重内轻节度使权势加大影响社会秩序混乱唐朝由盛转衰唐朝灭亡,五代十国开始教训A.国家是否统一取决于皇帝的素质B.正确处理中央和地方关系C.地方割据总是出现在王朝末年D.中央与地方是一种对立关系

7、下列选项最能准确概括从宋到元我国历史发展趋势的是(

)A.文明初露曙光B.民族危机加剧C.分裂走向统一D.封建国家衰落

8、唐朝时有位阿拉伯人来到中国江南农村游历。他不可能看到的景象是A.小溪旁筒车在转动,把溪水送到田里B.有的农民扶着曲辕犁在犁田C.有的农民在秧田里插水稻秧苗D.有的农民坐在“秧马”上插秧

9、费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为,宋代经济的大发展特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下面能够论证这一观点的史实是(

)A.开辟东西方往来的大动脉——丝绸之路B.形成一些大的商帮——徽商、晋商等C.出现世界上最早的纸币——交子D.出现一座国际性大都会——长安

10、景德镇成为瓷都是在A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝

11、“风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》被牧人广为传唱,主要是因为人们至今仍感念他(

)A.创制蒙古文字B.统一蒙古草原C.建立司法机构D.被拥立为大汗

12、小齐同学进行研究性学习,她搜集了“宋辽和议”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料,由此推断她研究的课题是(

)A.中华文明的起源B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展

13、某同学在复习完中国古代经济重心南移专题后做了时间轴。由②到④的具体表现为

①南方人口超过北方。

②民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语。

③国家财政收入约80%来自南方。④南方的纺织业、制瓷业、造船业在全国手工业中占重要地位。

⑤东京成为全国的商业中心。

⑥外贸收入成为了财政收入的重要来源A.①②③④⑥B.①②③④⑤C.①③④⑤⑥D.①②③⑤⑥

14、“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,该词词风委婉、细腻、清秀,其作者是()A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.陆游

15、北宋著名史学家、政治家司马光,主持编写的一部编年体通史巨著,“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。这部不朽的巨著是(

)A.《史记》B.《资治通鉴》C.《三国演义》D.《水浒传》

16、下列属于戚继光抗倭的基本内容的是

①在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患

②东南沿海倭患严重

③组建的“戚家军”训练有素,能征善战

④完全解除倭患A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

17、山海关、居庸关、平型关、雁门关、嘉峪关,这些关城都是(

)A.玄奘西行的重要关卡B.朱棣起家的龙兴之处C.长城沿线的防御据点D.清军入关的必经之地

18、某同学在学习中国古代对外交往这一主题的过程中,收集了以下图片资料。其中不符的是()

A.唐招提寺鉴真像B.《大唐西域记》C.文成公主D.郑和下西洋图

19、李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护。在西安建立政权,国号大顺。推翻统治中国长达276年的王朝。材料中被推翻的王朝(

)A.清朝B.明朝C.南宋D.隋朝

20、元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是(

①回族形成

②实行行省制度

③攻灭南宋

④攻灭西夏A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

21、清朝时期,社会矛盾不断加剧,下列属于清朝不断加剧的社会矛盾的是

①官场贪腐之风盛行

②军队军备废弛

③出现财政危机

④土地兼并严重,贫富分化严重A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

22、京剧是中国传统文化的一个典型代表,下列关于它的说法错误的是A.它的形成得益于四大徽班进京B.于乾隆年间形成C.是我国的国粹,具有鲜明的民族特色D.是中华民族奉献给世界文化宝库的瑰宝

23、通过下面历史课上的学生笔记,可以判断他学习的主题是(

)方位史实东南地区郑成功收复台湾,清朝设置台湾府西南地区设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务西北地区平定噶尔丹、大小和卓等叛乱,设置伊犁将军东北地区两次雅克萨之战,签订中俄《尼布楚条约》A.中华文明的起源B.早期国家与社会变革C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展二、综合题

24、“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料,回答问题。材料一

中央机构示意图

(1)指出材料一所反映的制度名称及其完善的朝代。材料二

北宋轻武有其社会历史原因,重文也有其社会历史原因。宋初的当务之急,不在对外战争,而在整顿内政。要整顿内政,就必须一反五代武治的纷乱状态,实行文治、吏治。而要文治,必然要起用大量文人,这就渐渐形成了宋朝的“重文”。——顾全芳《重评北宋重文轻武的历史作用》

(2)依据材料二,归纳北宋时期为了巩固统治,实行了怎样治国政策?材料三

行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》

(3)根据材料三,归纳元朝行省的主要职能。元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么?材料四

军机处是清王朝封建制度得到高度发展的历史产物。军机处是皇权的附庸,它是一个作用极大而没有独立性的特殊的政治机构。皇帝运用这一特殊的工具,推行和实现自己的旨意,达到强化专制主义的目的。——冯元魁《军机处与清朝的封建专制制度》

(4)在材料四中提到的军机处是哪位皇帝设立的机构?依据材料四概括,军机处的设立起到了什么作用?

25、某校七年级(2)班同学以“民族关系的发展”为主题展开探究活动,请你参与。【民族和睦】材料一:在隋唐以前,历朝历代的中原汉族统治者基本都把周边的民族地区视之为蛮夷之地。把生活在周边的民族地区的人民称之为蛮夷...但到了隋唐时期,尤其是从唐太宗开始,民族思想就有了很大的转变,开放、兼容并蓄成为这一时期的特点。——摘编自程陈《唐宋两朝民族关系的比较》

(1)根据材料一,指出隋唐时期中原王朝统治者民族思想的特点。结合所学知识,列举一例唐朝民族关系和睦的史实。【民族管理】材料二:

(2)根据材料二,指出元朝为管理西藏地区,在中央设置哪一机构?结合所学知识.指出元朝对西藏的管辖在中国国家发展史和民族关系史上有怎样重要的意义?材料三:

(3)根据材料三,归纳清朝治理边疆的有效方略或方式。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对维护国家统一和民族团结的认识。

26、明朝中后期,随着社会经济的发展,科学技术有了突出的成就,并出现了一批具有代表性的科学著作。明代的文学艺术也取得了光辉的成就。

【名人璀璨星际,科技照耀古今】

(1)根据所学知识,请分别写出三位科学家的代表性作品。

(2)比较上述三部著作有什么相似之处。

【建筑精美绝伦,彰显民族精神】材料一

它是明清两代皇官,中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。材料二

约公元前220年,一统天下的秦始里,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。在明代(1368-1644年),又继续加以修筑,使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。——《世界遗产委员会评价》

(3)材料一介绍的是我国古代的哪一建筑?根

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