湖北省襄阳市太平店教育集团2026-2027学年八年级上学期阶段收心独立训练语文试题（含答案）

湖北省襄阳市太平店教育集团2026-2027学年八年级上学期阶段收心独立训练语文试题一、积累运用班级开展“传承中华美德，涵养少年品格”主题综合实践活动，请你完成下面任务。历史上，人们常将个人或家庭的荣耀与整个家族的命运紧密相连，有“光耀门楣”之说。门楣作为传统建筑的重要构件，其价值A微不足道。先辈心怀炽（

）热的家国情怀，秉持谦逊（

）修身的本心，将仁善之德、教化之意凝练成隽永深刻、B耐人寻味的文字，高悬于门楣之上以作家风家训。门楣载家国，梁柱承文脉。那些斑lán（

）多彩的匾额、楹联与家谱等文化符号，烙印下代代相传的家风，成为子孙后代流淌在血脉中的文化基因、镌刻于精神上的独特印记。世事波lán（

）起伏，家风薪火不息。从“耕读传家”到“诗书继世”，从“正己修身”到“忧乐天下”……那些历经风霜的门楣牌匾或许已经斑驳，但镌刻其间的价值观念与道德准则，口耳相传、世代相承，让中华家风C源远流长。“仁义礼智信，忠孝勤俭廉”，这些传统美德穿越时间的长河，逐渐沉淀为家族品格，在与家国的深度互动、与时代的宏大共振中，D潜移默化融入民族精神谱系，构成一个民族深厚的集体文化认同。门楣之上，笔笔皆是深情，句句都有家国，彰显着中华传统文化家国同构的精神境界。新时代青年当承袭先辈风骨，胸怀家国，在时代长河中劈波斩浪，让千年家风文脉生生不息、代代传承。1．请你为文段中的加点字注音，并根据拼音写汉字。①炽()热

②谦逊()

③斑lán()

④波lán()起伏2．文中画横线词语使用不恰当的一项是（

）A．微不足道 B．耐人寻味 C．源远流长 D．潜移默化3．请根据此文段核心内容，为下列上联对出恰当的下联。上联：梁柱永承文脉育千秋正气下联：4．下列表述正确的一项是（

）A．文段中“但镌刻其间的价值观念与道德准则”中的“但”是助词。B．“中华家风”“传统美德”都是偏正短语。C．文段“从‘耕读传家’到‘诗书继世’，从‘正己修身’到‘忧乐天下’”运用了排比修辞手法。D．“门楣之上，笔笔皆是深情，句句都有家国”运用了间隔反复的修辞手法。二、默写5．古诗文默写，阅读古诗文时，我们邂逅山河之间的万千光芒——（1）《野望》中，王绩描绘秋山野景：“树树皆秋色，___________。”（2）《黄鹤楼》中，崔颢借日暮烟波抒乡愁：“___________，烟波江上使人愁。”（3）《使至塞上》中，王维勾勒雄浑大漠图景：“大漠孤烟直，___________。”（4）《渡荆门送别》中，李白写江上云霞变幻：“___________，云生结海楼。”（5）《钱塘湖春行》中，白居易捕捉早春生机：“几处早莺争暖树，___________。”（6）《庭中有奇树》中，用“攀条折其荣，___________”表达思念之情。（7）《赠从弟》中，刘桢用“___________，松柏有本性。”对堂弟寄寓无限期望。（8）《梁甫行》中，曹植用“___________，狐兔翔我宇。”咏叹家园荒芜，抒发感慨。三、诗歌阅读阅读下文，完成小题。小雯在古人寄情山水的记叙中，做了读书笔记，请你和她一起整理，完成批注。早寒江上有怀孟浩然（唐代）木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津①欲有问，平海夕漫漫。注释：①津，渡口。6．批注一：意象传情。诗歌首联借“______”、“______”“北风”等意象，描绘出深秋江上早寒的萧瑟景象，为抒发愁思奠定了情感基调。7．批注二：借景抒情。诗歌的颈联，“乡泪”写出诗人______之情，颈联“孤帆”与尾联“迷津”互相呼应，写出了______。四、文言文阅读阅读下文，完成小题。【甲】三峡（郦道元）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】龙门山（节选）①河水南径北屈县故城西，西四十里有风山。风山西四十里，河南孟门山。《山海经》曰：“孟门之山，其上多金玉，其下多黄垩涅石。”《淮南子》曰：“龙门未辟，吕梁未凿，河出孟门之上，大溢逆流，无有丘陵，高阜灭之，名曰洪水。大禹疏通，谓之孟门。”孟门，即龙门之上口也。实为河之巨陁，兼孟门津之名矣。②此石经始禹凿；河中漱广，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻悬流千丈浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。8．解释下列句子中加点的词语。（1）略无阙处

阙：________（2）虽乘奔御风

奔：________（3）河水南径北屈县故城西

南：________（4）窥深悸魄

悸：________9．把【乙】文中画线句子翻译成现代汉语。水非石凿，而能入石。10．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限两处）其水尚奔浪万寻悬流千丈浑洪赑怒11．下列对两篇选文理解有误的一项是（

）A．【甲】文按照夏、春冬、秋的顺序写三峡山水，四季风光各有特点。B．【乙】文写龙门水流汹涌，侧面写出大禹治水开凿山河的功绩。C．两文都以“水”为核心，既写水流迅疾，又描绘山水雄浑壮阔之美。D．两文结尾都引用歌谣古籍，单纯增添文采，没有烘托情感的作用。12．精微笔墨，藏山河气魄。两篇选文分别从不同角度展现了古人“山水匠心”。请根据提示，完成下表。篇目景物核心“山水匠心”及其具体体现【甲】《三峡》三峡四季山水“山水匠心”是细致描摹时序之美，分季节写出三峡江水、山林的多样风貌。【乙】《龙门山》黄河龙门激流“山水匠心”是_________，_________。五、现代文阅读阅读下文，完成小题。【材料一】①2026年马年春晚，宇树科技机器人与塔沟武校少年同台对练，向全球展示中国机器人产业飞速发展成果。2025年国内工业机器人产量77.3万套，服务机器人产量1858万套，我国稳居全球机器人市场第一梯队。人形机器人作为新兴赛道，2025年全球出货量1.3万台，中国品牌占据全球前六席位，市场份额超70%。②产业出口数据同样亮眼：2026年中国机器人出口总额预计突破1200亿元，同比提升40%。工业机器人长期占据全球出口首位；人形机器人海外销量增速最快，批量走向海外市场；家用服务机器人进入全球普及阶段，走进多国普通家庭。【材料二】①机器人被称作“制造业皇冠顶端的明珠”，产业发展水平直接代表国家科技创新硬实力。中国机器人产业高速发展，依托多重政策与资源支撑：②（1）顶层政策扶持：2025年《政府工作报告》首次将“具身智能”纳入国家重点培育新兴产业，专项扶持人形机器人、智能装备研发；北京、上海落地国家级人形机器人创新产业园，配套研发补贴、人才落户政策。③（2）全产业链配套：国内已建成完整机器人产业链，从核心电机、传感器到整机组装、智能算法全部实现自主量产，摆脱海外零部件垄断，大幅降低生产成本。④（3）复合型人才供给：国内多所高校新增机器人工程、人工智能专业，企业与高校共建实训实验室，每年培育上万名机器人研发、运维专业人才。【材料三】①机器人产业发展也存在亟待解决的短板。业内调研报告显示：其一，高端人形机器人核心算法仍有提升空间，复杂环境自适应能力不及海外顶尖产品；其二，行业标准尚未完全统一，不同品牌机器人配件、控制系统无法通用；其三，大众认知存在偏差，不少民众担忧人形机器人会抢占传统岗位，对家用智能服务机器人接受度偏低。②对此专家提出对策：持续加大人工智能研发投入，联合企业制定统一行业规范；开展科普进社区、校园活动，普及机器人产业价值，同步开拓养老、医疗、工业协作全新应用场景。13．下列关于中国机器人产业说法，不符合材料内容的一项是（

）A．2025年中国品牌人形机器人全球市场占比超七成。B．完整自主产业链是国内机器人产业快速发展的重要优势。C．2026年工业机器人出口增速远超人形、服务机器人。D．行业标准不统一，是当下机器人产业发展的短板之一。14．结合材料二，概括支撑中国机器人产业快速发展的三大因素。15．根据全部材料，说说我国想要进一步做强机器人产业，可以采取哪些举措？16．综合三则材料，概括中国机器人产业发展现状。阅读下文，完成小题。路上的微光①暮色漫过盘山公路，大巴车颠簸着往上爬。我攥着发烫的车票，胃里翻涌着晕车的不适感，窗外只有连绵漆黑的山影，连路灯都稀疏得可怜。这次独自回老家，原以为全程只会是难熬的沉默，却没想沿途遇见细碎温柔的光。②邻座是位五十多岁的护林老人，黝黑的脸上刻满沟壑，帆布包侧边露出半截磨旧的柴刀。见我频繁捂着胸口皱眉，他默默拉开帆布包，掏出一小袋晒干的陈皮，递过来：“含两片，压一压反胃。我天天巡山走这条路，晕车老法子，管用。”我道谢接过，陈皮清苦的香气慢慢压下翻涌的不适感。③山路中途停车休整，山风裹着凉意灌进车厢。我出门时匆忙，只穿了件薄卫衣，站在路边忍不住缩肩膀。老人瞧见，二话不说脱下身上厚工装外套，披在我肩头。布料带着山林草木与阳光的干燥气息，暖意在肩头铺开。“山里昼夜温差大，年轻人出门不知道添衣，容易着凉。”他蹲在路边石阶上，点起一支廉价香烟，望向远处层层叠叠的山林。④闲谈间我才知晓，老人守这片山林二十余年。每日天不亮就背着工具徒步巡山，清理山边游客遗留的垃圾，排查防火隐患，修补被雨水冲垮的山间步道。这条颠簸难行的公路，他每月要往返十几次运送物资。我问他日日守着荒寂山林会不会孤单，老人指尖摩挲着工装袖口磨破的小洞，笑了：“哪会孤单？春有山花，秋有野果，路过的行人、山间飞鸟都是伴。守好这片山，来往路人走得安稳，就值了。”⑤车行至半山腰，一处观景台灯火点点。老人指着崖边平整的小石凳告诉我，那是他亲手凿出来的。不少游客赶路疲惫，能在这里歇脚看山间晚霞；暴雨天山路湿滑，他沿路在陡坡刻下防滑凹槽，悄悄立起简易警示木牌，从不留名字。⑥车程末尾，月亮攀上山顶，清辉铺满车窗。我把外套还给老人，再三道谢。他只是挥挥手，看向窗外沉默绵延的山林。大巴重新启程，老人安静靠着车窗闭目休息，平凡瘦小的身影，却像山间稳稳矗立的松柏。⑦我们总追逐盛大耀眼的光芒，却常常忽略行路途中普通人身上的微光。护林老人没有惊天动地的壮举，只是用数十年细碎善意，温暖每一个途经山路的陌生人。这藏在烟火旅途里的温柔，平凡却有千钧力量，成为漫漫长路上，最动人的人间光亮。17．文章围绕护林老人写了哪几件事？请简要概括。18．赏析文中画线句：布料带着山林草木与阳光的干燥气息，暖意在肩头铺开。19．结合全文，分析老人的人物形象。20．谈谈你对文末“我们总追逐盛大耀眼的光芒，却常常忽略行路途中普通人身上的微光”这句话的理解。六、整本书阅读在中国共产党成立102周年暨红军长征胜利87周年之际，学校举行“读名著，学党史”活动。21．走近作品，补全读书卡片。读书卡片书名①《________》作者②_______作品类型纪实作品作品简介1936年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了他的所见所闻，向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。22．在读书活动中，学习委员找来下面的两幅画，要求大家选择其中的一幅作为底本，为该书的阅读分享会创作宣传海报。请你说出这两幅图的名称。

①图一：________

②图二：________23．这部名著中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示例，完成对人物的简介，50字左右。【示例】周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。A．毛泽东

B．朱德七、写作24．我们奔赴目标时，总习惯紧盯终点，忽略沿途一切。可山间长路、乡间小道、城市街巷、求学旅途……路上藏着四季草木、温暖人情、动人风物。真正的风景，从不在抵达的那一刻，而在前行的路途之中。那些沿途遇见的花、风、人、山河，拼凑成独属于我们的光亮与成长。请以“风景在路上”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作；④文中不得出现个人真实人名、校名、地名；⑤认真书写，保持卷面整洁。参考答案【答案】1．chì；xùn；斓；澜2．A3．示例：门楣厚载家国传万古家风4．B5．【答案】山山唯落晖；日暮乡关何处是；长河落日圆；月下飞天镜；谁家新燕啄春泥；将以遗所思；岂不罹凝寒；柴门何萧条【答案】6．木落；雁南度（也可写南雁、寒江）7．思乡之情；；前途未卜的迷茫（前途未卜的孤独）【分析】这首诗以萧瑟秋景为背景，通过“木落”“雁南度”等意象渲染孤寂氛围，抒发了诗人漂泊异乡的愁思。颈联“乡泪”“孤帆”直抒胸臆，尾联“迷津”更深化了迷茫无依之感。全诗情景交融，语言凝练，展现了孟浩然山水诗中的羁旅情怀。【答案】8．同“缺”，空隙、缺口；飞奔的马；向南；使……害怕（心惊）9．水不是石匠的凿子，却能穿透岩石。10．其水尚奔浪万寻/悬流千丈/浑洪赑怒11．D12．正侧结合描摹水势之雄；既直接描写龙门激流奔腾、水势浩大的特点，又通过引用古语、描写观者感受、对比驷马速度，侧面烘托水的磅礴壮阔【答案】13．C14．①国家层面政策扶持；②完整自主产业链支撑；③大量专业人才供给。15．①持续加大人工智能研发投入；②联合企业制定统一行业规范；③开展科普进社区、校园活动，普及机器人产业价值，同时开拓全新应用场景。16．中国机器人产业发展成果丰硕，产业出口数据亮眼，依托多重政策与资源发展迅速，但也存在亟待解决的短板。【答案】17．①老人给“我”陈皮压反胃；②老人把外套披在“我”身上；③老人守林二十余年，默默奉献；④老人凿出小石凳供游客歇脚，刻下防滑凹槽、立警示木牌。18．从嗅觉和触觉的角度，生动地写出了老人外套的温暖舒适，让“我”感受到温暖与关爱，表现了老人善良、热心的品质。19．①善良、热心：给“我”陈皮压反胃，把外套披在“我”身上；②尽职尽责、默默奉献：守林二十余年，每日巡山、清理垃圾、排查隐患、修补步道；③无私奉献、不求回报：亲手凿出小石凳供游客歇脚，刻下防滑凹槽、立警示木牌，从不留名字；④乐观豁达：把路过的行人、山间飞鸟当作陪伴。20．我们往往只关注那些轰轰烈烈的大事，却忽略了身边普通人身上的美好品质。这句话启示我们要善于发现身边普通人身上的“微光”，感受平凡中的温暖与力量。【答案】21．红星照耀中国；埃德加·斯诺22．飞夺泸定桥；红军过草地23．示例一：选A。毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。示例二：选B。朱德‌：他处事冷静，善于思考，具有卓越的军事指挥才能;由于出身贫苦家庭，他生活简朴，与士兵同甘共苦，深受士兵的爱戴和尊敬‌。24．【答案】例文：风景在路上一直以来，我都觉得最美的风景永远在终点。那次跟着家人去登山，我的目标只有山顶，一心盼着站上最高处，俯瞰整片山谷的壮阔景色，却不曾想，真正打动我的风景，原来在路上。出发的清晨，天色刚微微亮，我背着背包大步向前，目光一直望向蜿蜒向上的山路尽头。路边的草木在我眼里只是匆匆掠过的背景，耳边只有自己粗重的喘息。每当