2026年儿童福利机构管理知识试题及答案

2026年儿童福利机构管理知识试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。）1.根据《中华人民共和国民法典》，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，下列人员中有资格担任监护人的第一顺位是（）。A.祖父母、外祖父母B.兄、姐C.其他愿意担任监护人的个人或者组织D.居民委员会、村民委员会2.儿童福利机构在接收流浪乞讨儿童时，应当首先进行的程序是（）。A.身体健康检查B.安置入住房间C.安排文化教育D.开展心理评估3.按照《儿童福利机构基本规范》，儿童福利机构中从事特殊教育、康复训练等专业服务的人员，应当持有国家认可的（）。A.护士执业证书B.教师资格证书或康复治疗师资格证C.社会工作者职业水平证书D.健康管理师证书4.在儿童福利机构管理中，关于“类家庭”模式的描述，下列说法不正确的是（）。A.模拟普通家庭的氛围和生活场景B.由“爱心父母”与若干名儿童共同生活C.能够有效改善儿童的社会依恋关系D.完全替代机构集中供养模式，不再需要专业医护人员5.儿童权利公约的核心原则中，强调儿童关于影响他们本人的任何事项有权发表意见并得到适当重视的是（）。A.儿童利益最大化原则B.尊重儿童意见原则C.生命、生存与发展权利原则D.无歧视原则6.儿童福利机构对于身患重病、残疾的儿童，制定的个别化康复计划应当由（）牵头制定。A.机构行政负责人B.后勤保障人员C.多学科团队（包括医生、护士、特教老师、社工等）D.儿童本人7.下列关于儿童福利机构安全管理的说法中，错误的是（）。A.应当实行24小时值班制度B.重点区域应安装监控设备，且监控录像保存期不少于30天C.可以为了管理方便，随时锁闭消防通道D.定期开展突发事件应急演练8.儿童离开福利机构（如送养、回归家庭）时，机构应当进行的安置前评估不包括（）。A.儿童的生活自理能力B.儿童的心理健康状况C.儿童的学业成绩排名D.拟安置家庭的环境与抚养能力9.社会工作者在儿童福利机构中的主要职能是（）。A.负责儿童的医疗诊断B.负责机构的财务管理C.提供个案管理、心理支持及资源链接D.负责机构的膳食营养配比10.根据《未成年人保护法》，对未成年人进行临时监护的主体是（）。A.学校B.民政部门C.公安机关D.社区卫生服务中心11.儿童福利机构在膳食管理中，对于婴幼儿的辅食添加原则，下列描述正确的是（）。A.由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种B.由多到少，由稠到稀，由粗到细，由多种到一种C.优先添加高蛋白食物，如全脂牛奶D.为了增强免疫力，尽早添加调味品12.在机构内儿童的档案管理中，关于儿童身份信息的保密要求，下列做法正确的是（）。A.因媒体报道需要，可随意向记者透露儿童详细身世B.档案室应设专人管理，非工作人员未经批准不得查阅C.废弃的档案可直接当作普通垃圾处理D.为了方便寻亲，将儿童全部信息发布在互联网公开论坛13.儿童福利机构引入志愿服务时，下列哪项不是机构必须履行的管理责任？（）A.志愿者资格审查与背景核查B.志愿者服务岗位培训C.志愿者服务过程督导D.承诺向志愿者支付高额薪酬14.针对机构内遭受过创伤的儿童，行为干预的首要目标是（）。A.惩罚其不良行为B.建立安全感C.提高学习成绩D.增加劳动技能15.儿童福利机构建筑面积指标中，儿童居室的人均使用面积不宜低于（）。A.3平方米B.4平方米C.5平方米D.8平方米16.发生儿童走失事件时，机构应立即启动应急预案，首先采取的措施是（）。A.联系媒体寻人B.内部搜寻并立即向公安机关报案C.通知上级主管单位D.调取监控录像自行分析17.关于儿童福利机构的消毒隔离措施，下列说法正确的是（）。A.儿童的生活区与医疗区必须严格划分B.不同年龄段的儿童可以混居，无需分区域管理C.患有传染性疾病的儿童应在隔离室护理，但无需专人看护D.呕吐物排泄物可直接倒入下水道18.评估儿童发展状况时，常使用“身长（身高）/体重”指标来衡量营养状况。对于3岁以下的儿童，通常测量（）。A.身高B.坐高C.身长D.头围19.儿童福利机构在开展家庭教育指导时，对于拟收养家庭的指导重点不包括（）。A.收养法律的解读C.虐待风险的预防D.如何获得政府的经济补贴最大化20.机构内大龄儿童（16周岁以上）的职业培训内容，应当主要侧重于（）。A.高等学术理论研究B.竞技体育训练C.社会生活技能与实用职业技能D.艺术鉴赏能力二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中有至少两个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。）1.儿童福利机构接收儿童的来源主要包括（）。A.无法查明父母或者其他监护人的流浪乞讨未成年人B.父母或者其他监护人监护缺失且无人代为监护的未成年人C.父母或者其他监护人监护不当且无人代为监护的未成年人D.人民法院指定由民政部门担任监护人的未成年人E.父母因工作繁忙暂时无人看管的健康儿童2.儿童福利机构应当建立完善的应急预案体系，该体系应包括（）。A.火灾事故应急预案B.食物中毒应急预案C.自然灾害（地震、洪水等）应急预案D.突发公共卫生事件应急预案E.儿童走失、暴力侵害等安全事件应急预案3.个案管理是儿童福利机构服务的核心方法，其过程通常包含（）。A.接案与预估B.计划制定C.计划实施D.评估与结案E.行政处罚4.儿童福利机构中的特殊教育服务对象包括（）。A.智力障碍儿童B.肢体残疾儿童C.听力语言障碍儿童D.孤独症谱系障碍儿童E.资优儿童（超常儿童）5.为保障机构内儿童的身心健康，机构在健康管理方面应做到（）。A.建立儿童健康档案B.定期进行体格检查C.按时完成预防接种D.做好常见病、多发病的防治E.对生长发育迟缓的儿童进行专案管理6.儿童福利机构的工作人员在履职过程中，应当严禁下列行为（）。A.打骂、体罚儿童B.克扣儿童生活标准C.奸淫、猥亵儿童D.漠视、虐待儿童E.歧视、侮辱儿童7.儿童福利机构的财务管理应当遵循的原则有（）。A.专款专用B.勤俭节约C.单独核算D.公开透明E.随意调配资金用于机构建设以外的项目8.关于机构内儿童的社会融入，下列措施正确的有（）。A.鼓励儿童参与社区活动B.组织儿童外出参观、游览C.开展机构与普通学校的联谊活动D.严禁儿童与外界接触，以免受不良影响E.利用信息化手段帮助儿童构建社会支持网络9.儿童福利机构在进行家庭寄养服务时，对寄养家庭的评估内容包括（）。A.寄养家庭成员的健康状况B.寄养家庭的经济收入稳定性C.寄养家庭成员的道德品质和教育能力D.寄养家庭住房条件与居住环境E.寄养家长对儿童福利事业的意愿10.根据《儿童福利机构管理办法》，机构在解除收养关系送养儿童时，需要办理的手续包括（）。A.办理出院手续B.转移儿童档案C.签订收养协议D.发放《收养登记证》E.进行定期回访三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。）1.儿童福利机构可以接受社会捐赠，但有权强制要求捐赠者必须捐赠现金。（）2.机构内儿童的姓名、肖像、个人隐私等受法律保护，任何组织和个人不得非法披露。（）3.为了方便管理，儿童福利机构可以将不同性别的学龄前儿童安排在同一个寝室居住。（）4.儿童福利机构应当优先保障残疾儿童、困境儿童的康复和教育需求。（）5.只要经过机构领导同意，工作人员就可以将机构内儿童带离机构外出过夜。（）6.儿童福利机构应当对符合义务教育年龄段的儿童，保证其依法接受义务教育。（）7.婴幼儿抚育中，提倡母乳喂养，机构内应当设有母乳库或提供配方奶粉作为替代。（）8.儿童福利机构的安防监控录像，因涉及隐私，机构内部人员无权调阅查看。（）9.当发生突发公共卫生事件时，儿童福利机构应当实行封闭式管理。（）10.对于年满18周岁的孤儿，儿童福利机构一律必须立即将其驱赶出院，不再提供任何帮助。（）四、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请在每小题的空格中填入正确答案。）1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人，应当坚持__________的原则，尊重未成年人人格尊严，适应未成年人身心健康发展的规律和特点。2.儿童福利机构对儿童的安置方式主要包括家庭寄养、__________和收养。3.在儿童生长发育监测中，常用的评价指标有体重、身高（身长）、__________等。4.儿童福利机构应当建立__________小时值班巡逻制度，确保儿童安全。5.个案工作中，__________是社会工作者与受助儿童建立专业关系的第一步。6.儿童福利机构内的医疗康复人员应定期对残疾儿童进行功能评估，并根据评估结果制定__________计划。7.根据国际惯例，通常将__________岁以下的儿童定义为需要特殊保护和照顾的对象。8.儿童福利机构接收孤儿后，应当及时为其办理__________，保障其合法权益。9.机构内儿童发生跌落、烫伤等意外伤害时，工作人员应在第一时间进行现场急救，并立即通知__________。10.儿童福利机构的服务对象主要是孤儿、__________儿童和事实上无人抚养的未成年人。五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）1.简述儿童福利机构在保障儿童生存权方面的具体体现。2.请列举儿童福利机构中社会工作者的主要职责（至少列出四项）。3.简述儿童福利机构在接收新入院儿童时，应当进行的“入院评估”主要包括哪些方面的内容？4.什么是“类家庭”照料模式？它相比传统的集中供养模式有哪些优势？5.简述儿童福利机构应对突发公共卫生事件（如传染病爆发）的主要管理措施。六、案例分析题（本大题共3小题，每小题20分，共60分。）1.案例背景：某市儿童福利院近期接收了一名名叫小明的6岁男童。小明是被公安机关解救的长期遭受家庭暴力的儿童，其父母因涉嫌虐待罪被刑事拘留，小明目前处于无人监护状态。入院时，小明身体消瘦，身上有多处旧伤疤，情绪极度不稳定，经常在夜间惊醒尖叫，拒绝与他人交流，有攻击性行为倾向。福利院安排了经验丰富的护理员照料，但小明的情况并未明显好转。问题：(1)根据儿童福利与保护理论，小明目前面临的主要问题有哪些？（6分）(2)作为儿童福利院的管理人员，应如何组建团队为小明提供专业服务？请列出涉及的专业人员及其角色。（7分）(3)针对小明的行为和情绪问题，请制定一份简要的个案干预方案。（7分）2.案例背景：阳光儿童福利中心为了提升服务质量，计划引入更多社会资源。某企业表示愿意捐赠一笔资金用于改善院内设施，但要求在福利中心大楼上以企业名称冠名，并拍摄大量儿童照片用于企业商业宣传。同时，某高校志愿者团队提出周末来院开展陪伴服务，但团队人员流动性大，且未接受过专业培训。问题：(1)针对企业的捐赠要求，福利中心是否应该全部接受？请依据相关伦理和法规说明理由。（8分）(2)针对高校志愿者团队的情况，福利中心在志愿者管理方面应采取哪些具体措施？（6分）(3)儿童福利机构在接受社会捐赠和使用捐赠物资时，应遵循哪些基本原则？（6分）3.案例背景与计算：星光儿童福利院主要收留0-18岁的孤儿和困境儿童。该院目前共有在院儿童150人，其中：0-3岁婴幼儿30人（重度残疾10人，健康20人）；3-6岁学龄前儿童40人（中度残疾15人，健康25人）；6-14岁义务教育阶段儿童60人（轻度残疾20人，健康40人）；14-18岁大龄儿童20人（主要为职业技能培训阶段）。根据国家相关标准及机构管理规范：1.婴幼儿班（0-3岁）师生比标准为：健康儿童1:2.5，重度残疾儿童1:1。2.学龄前班（3-6岁）师生比标准为：健康儿童1:7，中度残疾儿童1:3。3.义务教育阶段师生比标准为：1:10（统一计算）。4.大龄儿童阶段师生比标准为：1:12。注：师生比指“一名保育员/老师照看的儿童数量”，即数值越小要求越严。问题：(1)请根据上述数据和标准，计算该福利院至少需要配备多少名一线直接服务人员（保育员/育婴员/教助员）？（需列出计算过程，结果取整数，小数进位）（10分）(2)除了直接服务人员外，机构还需要配备哪些必要的行政与后勤支持人员？请列举至少四类岗位。（4分）(3)假设该机构年度人员经费预算为500万元，若直接服务人员年薪平均为8万元，行政后勤人员年薪平均为10万元。根据第(1)问计算出的直接服务人员数量，并假设行政后勤人员为20人，请计算该年度人员经费是否存在缺口，如有缺口是多少？（6分）七、参考答案与解析一、单项选择题1.A2.A3.B4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.B11.A12.B13.D14.B15.B16.B17.A18.C19.D20.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCD8.ABCE9.ABCDE10.ABD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、填空题1.最有利于未成年人2.家庭收养（或收养）3.头围（或胸围）4.245.接案6.康复训练7.188.户籍登记（或户口）9.医务人员（或医护人员）10.查找不到生父母的五、简答题1.简述儿童福利机构在保障儿童生存权方面的具体体现。答：儿童福利机构保障儿童生存权主要体现在：(1)基本生活保障：提供符合营养标准的膳食、干净整洁的衣物和舒适的居住环境，确保儿童基本的衣食住行需求。(2)医疗保障：建立健康档案，定期体检，提供疾病预防、诊疗服务，确保儿童身体健康。(3)安全保障：通过严格的安全管理制度、消防设施、食品卫生监管等，保护儿童免受意外伤害和人为侵害。(4)特殊照料：对残疾、患病儿童提供特殊的护理、康复和辅具支持，维持其生命质量。2.请列举儿童福利机构中社会工作者的主要职责（至少列出四项）。答：(1)接案与评估：负责入院儿童的甄别、信息采集和综合需求评估。(2)个案工作：为有心理、行为问题或特殊需求的儿童提供一对一的咨询、辅导和治疗。(3)资源链接与安置服务：寻找最适合儿童的安置方式（如家庭寄养、收养），协调社会资源支持儿童发展。(4)回归家庭与社区融入：协助儿童回归原生家庭或新家庭，提供后续跟踪服务；组织社区活动，促进儿童社会化。(5)志愿者管理：招募、培训和管理志愿者，协调志愿服务项目。3.简述儿童福利机构在接收新入院儿童时，应当进行的“入院评估”主要包括哪些方面的内容？答：(1)身体健康评估：体格检查、生长发育指标测量、既往病史、传染病筛查等。(2)心理与行为评估：心理状态、情绪稳定性、行为习惯、社会适应能力、创伤经历评估。(3)智力与特殊教育评估：认知发展水平、学习能力、是否存在智力障碍或学习障碍。(4)家庭与社会关系评估：原生家庭状况、父母监护能力、社会支持系统、寻亲可能性。(5)生活自理能力评估：进食、穿衣、如厕、卫生等日常生活技能水平。4.什么是“类家庭”照料模式？它相比传统的集中供养模式有哪些优势？答：定义：“类家庭”模式是指在儿童福利机构内部或社区中，通过招募“爱心父母”，由若干名（通常5-8名）不同年龄、性别的儿童与“父母”共同组成模拟家庭，在家庭化的环境中生活。优势：(1)情感依恋修复：提供持续的、个性化的情感关注，有助于儿童建立安全的依恋关系。(2)社会化能力提升：模拟真实家庭生活场景，有助于儿童学习生活技能、性别角色和人际交往规则。(3)减少机构化弊端：避免了大集体供养中的刻板生活、缺乏关注等问题，促进儿童心理健康发展。(4)个性化照料：相比集体宿舍，能更好地满足每个儿童的个性化需求。5.简述儿童福利机构应对突发公共卫生事件（如传染病爆发）的主要管理措施。答：(1)启动应急预案：立即成立应急指挥小组，按照预案开展工作。(2)封闭式管理：严格控制人员进出，暂停外来探访、志愿服务和对外交流活动。(3)隔离与检疫：对疑似或确诊儿童进行隔离治疗；对密切接触者进行医学观察；对新入院儿童设立缓冲区进行隔离观察。(4)强化卫生消毒：增加对生活区、活动区、食堂等重点场所的消毒频次。(5)健康监测与报告：每日监测全体儿童和员工体温及健康状况，实行“零报告”和“日报告”制度。(6)物资保障：储备足量的口罩、防护服、消毒液、药品等防疫物资。六、案例分析题1.答案：(1)小明面临的主要问题：生理问题：营养不良（身体消瘦），身体有旧伤，存在潜在的健康隐患。心理创伤：遭受严重家庭暴力导致创伤后应激障碍（PTSD），表现为夜间惊醒、极度恐惧。行为问题：拒绝交流（退缩行为），有攻击倾向（防御机制）。社会关系断裂：失去家庭监护，缺乏安全感，社会支持网络崩塌。(2)团队组建及角色：社会工作者（个案经理）：统筹服务计划，进行心理疏导，担任儿童权益代言人。儿科医生：进行全面身体检查，治疗身体疾病，制定营养恢复计划。心理咨询师/心理医生：评估心理创伤程度，开展专业的创伤治疗和行为矫正。特殊教育老师/护理员：提供日常生活的细心照料，建立信任关系，记录行为变化。(3)个案干预方案：第一阶段：危机干预与安全感建立（1-2周）。提供安静、舒适的居住环境；安排固定的、温和的护理员进行24小时陪伴；不强迫其讲述经历，仅提供生活照顾和情感支持。第二阶段：心理创伤治疗与行为矫正（1-3个月）。由心理咨询师引入游戏治疗、沙盘治疗等技术，帮助宣泄情绪；对攻击行为进行温和的制止和引导，教授正确的情绪表达方式。第三阶段：社会关系重建与融合（长期）。在情绪稳定后，鼓励其参与小组活动，与同伴互动；社工协助寻找合适的长期安置方案（如寄养或收养），并做好过渡准备。2.答案：(1)对捐赠要求的处理及理由：不应全部接受。关于冠名：如果冠名损害了福利机构的公益性形象或违反了当地关于慈善设施命名的规定，应拒绝。机构应以儿童利益为先，避免过度商业化。关于拍摄照片用于商业宣传：必须拒绝。这严重侵犯了儿童的肖像权和隐私权，且将儿童用于商业营