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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、近年来,在古运河附近发现了多处隋唐时期的粮仓遗址,其中多数遗址位于古都——
附近,这从一个侧面证实了该古城是隋唐大运河的中心。(
)A.洛阳B.长安C.涿郡D.余杭
2、与如图中①所处朝代相关的史实是()
A.罢黜百家,独尊儒术B.崇文抑武,“积贫”“积弱”C.开凿运河,创立科举D.贞观之治,开元盛世
3、武则天颁布《求贤制》,表达了她求贤似渴的愿望,其中写道:“其有文可以经邦国,武可以定边疆,蕴梁栋之宏才,堪将相之重任,无隔士庶,具以名闻。”此理念在其统治上表现为(
)A.轻徭薄赋,与民休息B.开创殿试,发展科举C.发展经济,改革税制D.整顿吏治,裁减冗员
4、"开元年间,天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文夹路列店肆待客,酒馔丰溢…远适数千里,不持刀刃。"出现上述盛世局面的原因不包括A.重用贤人B.改革税制C.整顿吏治D.强化皇权
5、杜甫诗句从“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”到“国破山河在,城春草木深”可以A.反映唐朝由盛转衰的历史B.咏唱祖国河山的壮美C.表现唐朝开放的社会风气D.描绘优美的田园景物
6、唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”直接导致这一惨状的史事是(
)A.澶州之战B.土地兼并C.安史之乱D.陈桥兵变
7、北宋司马光向神宗皇帝进言说:“臣之于安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不可同时。”这说明王安石变法(
)A.解决了北宋内部危机B.改变了北宋积贫积弱的局面C.危害了百姓根本利益D.触犯了大官僚、大地主利益
8、南宋时期,在江南可能看到的景象有
①川蜀地区栽种茶树和棉花
②农民种植引进的占城稻
③开封城里出现早市、夜市
④文天祥组织军队抗元A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9、“(宋)初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后富者稍衰,不能偿所负,争讼数起。”这表明,交子(
)A.是民间交易的凭证B.只在富人之间流通C.产生于商业纠纷中D.是印刷术进步产物
10、宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起,后来发展成为著名的瓷都的是(
)A.河北定窑B.河北邢窑C.河南汝窑D.江西景德镇
11、下列哪项是成吉思汗的业绩?(
)A.相继灭亡西夏与金B.灭亡南宋和统一全国C.正式定国号为元D.建立蒙古政权
12、以下是同学们绘制的“辽宋夏金元时期”的历史发展简图。其反映的趋势是(
)
A.由分裂逐步走向统一B.汉族逐步实现统一C.民族交融和社会变化D.繁荣与开放的时代
13、唐宋时期我国的经济重心逐渐由北方转移到南方,下列谚语体现这一现象的是A.“尔俸尔禄,民膏民脂。”B.“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”C.“苏湖熟,天下足。”D.“户户紫衣不缫丝,人人为官莫敛财。”
14、某班诗词比赛中有这样一道题目:“特点:豪放风格:成就:文学家、书法家:经典名句:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”符合题目要求的词人是(
)A.岳飞B.苏轼C.李清照D.辛弃疾
15、“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为治理国家的借鉴。以此为目的编写的史学巨著是(
)A.《四书集注》B.《资治通鉴》C.《三国演义》D.《世说新语》
16、戚继光是我国民族英雄,下边对抗倭表述不正确的是(
)A.中国古代称日本为“倭国”。B.日本的武士、奸商合伙来中国东南沿海地区走私贸易和抢劫,被称为“倭寇”。C.我们把倭寇只抢财物,不伤老百姓的现象称为“倭患”。D.戚继光是我国历史上一位民族英雄。
17、郑和七下西洋、荡平倭寇侵扰、修筑万里长城、营建北京城,都是明朝的大手笔“工程”。它们共同昭示了明朝(
)A.和平友好的外交理念B.富庶强大的综合国力C.维护统一的坚强意志D.领先世界的科技文化
18、下列人物中,曾到达非洲东海岸和红海沿岸,促进了我国和亚非各国友好往来的是(
)A.施琅B.戚继光C.郑和D.李白
19、下列各项与明朝的灭亡有直接关系的是(
)
①土地兼并严重
②朝政腐败,宦官专权
③朝廷征派苛捐杂税
④吴三桂引清军入关A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③
20、我国历史上版图最大的朝代是(
)A.夏朝B.秦朝C.唐朝D.元朝
21、清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关锁国政策,对该政策评价正确的是(
)
①对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用
②促进了我国对外贸易和航海事业的发展
③不利于接触与学习世界先进科技和思想文化
④贻误了走向世界的机遇,拉大了同西方的差距A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
22、学习历史要特别注意历史发展的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是
选项因果A戚继光抗击倭寇巩固西北边疆B蒙古族建立元朝京剧产生C雅克萨之战胜利土尔扈特部回归D唐中期以来节度使势力加大藩镇割据局面出现
A.AB.BC.CD.D
23、1683年,清军两万人进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归入清朝的版图。1684年清朝设置台湾府,隶属于A.广东省B.福建省C.浙江省D.江苏省二、综合题
24、阅读材料,回答问题。材料一
材料二
我常听人说,“中国自秦以来二千年的政体,是一个君主专制黑暗的政体”……但却绝不是历史的真相……就政府组织政权分配的大体上说,只有明清两代,似乎接近君主专制。材料三
在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……到了明清,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。
(1)指出材料一中图一所示中央机构的名称及朝代。与图一相比,图二的中央机构发生了什么变化?
(2)根据材料二,列举清朝“接近君主专制”的史实一例。
(3)根据材料三,说一说官员上朝礼仪发生的变化。根据所学知识,归纳这一变化反映的实质。
25、制度创新和建设关系到一个国家的长治久安。同读下列材料,回答问题。材料一
这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——摘编自徐中约《中国近代史》材料二
在统治多民族大一统国家方面,清朝积累了不少成功的经验。简而言之,就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,保持各民族自己的社会习俗,宗教信仰,重点笼络其上层分子,大事集权,小事放权,根据不同情况进行有特点的行政管理。——摘编自张传玺《中华文明史》材料三
材料四
在宋代以前有三公坐而论道的说法……到宋代便不然了。从宋太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站。在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。——摘编自吴晗《朱元璋传》
(1)材料一中的“第五大发明“指的是哪一制度?依据材料一,分析概括该制度的作用。
(2)依据材料二分析清朝民族政策的特点。结合所学知识,请举出一例清朝加强西北边疆统治的具体措施。
(3)依据材料三,指出可用于研究元朝对西藏进行有效管理的史料是哪件文物。结合所学知识,分析概括材料三所示文物的共同历史价值是什么。
(4)依据材料四,分析概括古代中国封建社会中君臣关系演变的趋势。
26、某初中组织七年级学生进行初中历史项目式学习,开设古代中国人物肖像展(隋唐—明清)。阅读材料,回答问题。材料一:准备资料阶段,小史同学搜集了下列人物肖像
材料二:项目实施阶段,小史同学制作了项目式学习清单项目名称古代中国人物肖像展(隋唐—明清)驱动性问题介绍中国古代史的重要历史人物,展示古代中国发展历程项目任务布置展馆1:政治家馆布置展馆2:布置展馆3:学习成果撰写中国古代发展历程学习心得体会
请回答:
(1)小史同学不知道如何撰写人物展览解说词,请你撰写李世民的解说词,供他学习参考。
(2)你发现王安石的肖像既可以放进展馆1,也可以放进展馆2。据此,请你为其余2个
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