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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是()
A.是身体有病的表现,需要高度重视B.立即去医院或美容院做手术C.这是进入青春期少年的正常生理变化,要坦然面对D.可以呆在家里,等青春痘消失再出门
2、创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明()
①人的成就、幸福离不开劳动和创造
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情
④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
3、有些人认为青少年不听话,比较固执,好自以为是,不好教育。实际是,青少年随着抽象逻辑思维的发展,出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。思维的独立性表现为
①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释
②不轻信别人或书本上的现成结论
③喜欢独立地探索事物的根源
④喜欢怀疑、辩论,敢于发表独特的见解A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
4、性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是(
)A.对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同,可以做到优势互补B.了解性别刻板印象可以学会与异性相处,更好地塑造自我形象C.明白性别刻板印象,一定使我们科学划分男女差别D.明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥
5、小颖一直很努力,可总是达不到心目中理想自我的要求。你认为她应该(
)
①善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
②主动改正自己的缺点
③不断激发自己的潜能
④只做大事,小事无关紧要A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6、随着青春期的到来,我们会关注异性,渴望接触、了解异性。与异性相处
①是处于青春期特有的表现
②有助于了解异性的思维方式、情感特征
③有助于欣赏对方优势,完善自己
④是爱情的表现,会受到质疑和批评A.①②B.①④C.②③D.③④
7、下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是
①当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生这种愤怒的情绪②这种情绪很容易破坏人际关系③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象⑤我们要学会合理地调控情绪A.①②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①③④⑤
8、毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出:“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑,它既能制敌,又会伤身”。下列做法属于管理愤怒情绪的是
①与自己信赖的长者交流
②提醒自己避免情绪失控
③通过欣赏音乐排解愤怒
④滔滔不绝的抱怨和诉苦A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9、.某中学七年级(2)班的道德与法治老师在课堂上投影《贫困地区学生的午餐》照片,照片中,一个个孩子穿着破旧的衣服,在吃煎焦的玉米饼、红薯,七年级(2)班的部分同学看到这张照片后哈哈大笑。可见,这些同学没有(
)
①正义感
②道德感
③同情心
④爱的情感A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
10、习近平总书记曾经指出:“我国历史上有很多少年英雄的故事,在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天,好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家把他们立为心中的标杆,向他们看齐,追求美好的思想品德。”材料表明好的榜样(
)
①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④使我们迅速实现青春的梦想A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
11、青青从小学习跳舞,她的梦想是成为一名舞蹈家;博文每天都会练习书法,他的梦想是成为一名书法家;安宁喜欢研究星星,她的梦想是成为一名天文学家。这表明A.他们年少气盛,非常独立B.有梦想就一定会成功C.面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径D.他们有坚定的理想信念
12、英语老师李老师请病假了,接替她代课的是一位男老师,与李老师完全不同的教学方法和语言风格,同学们私下里议论纷纷,作为英语科代表的你该怎么做同学们的思想工作呢?(
)A.新英语老师不跟我们多交流,我们也离他远远的B.不适应新老师的方法,我们就去校外机构找别的老师补课C.我准备开启自学模式,自己下功学好英语D.我们要多发现新老师的优点,逐渐适应老师的教法
13、下列关于集体的力量的表述正确的有(
)
①在某种程度上可以影响甚至改变一个人
②有助于我们获得安全感和自信心
③有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长
④集体的力量可以帮助我们达到一切目的A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
14、立善法于天下,则天下治,立善法于一国,则一国治,这句话体现了古代智者的治国之策,对此理解正确的是(
)A.制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B.治理国家只需要制定正确的法律C.法律与我们相伴一生。我们一生都只享有法律规定的各项权利,不需要履行法律规定的各项义务D.走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生
15、近年来,社会各界为保护未成年人的健康成长采取了许多的措施,下图主要体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
16、关于生命健康以下观点不正确的是(
)A.生命对于每个人来说只有一次,所以我们要珍爱生命B.生命是宝贵的,我们只要保护好自己的生命健康就行了C.我们既要保护自己的生命健康,也要关爱他人的生命健康D.当生命健康安全受到威胁时,应沉着冷静,力争保全生命健康
17、“法律必须被信仰,否则形同虚设。”这要求(
)
①加大宪法宣传教育和普法力度②实行民主集中制原则
③全民增强法治观念④国家的一切权力属于人民A.①②B.①③C.②④D.③④
18、关注身体健康不仅是个人问题,而且是一个比较复杂的社会问题。维护健康不仅要关心自己的身体健康,而且要关心(
)A.他人的健康B.他人的利益C.自己的利益D.自己的健康二、综合题
19、【青春时光】
青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
(1)面对青春期矛盾心理,有哪些自我调节的方法?
(2)现实生活中,我们怎样达到“止于至善”的精神境界?
20、直面生活困惑、健康快乐成长青春是与明媚灿烂、倔强冒险、迷惑彷徨等相伴成长的。2020年注定不同寻常,给于了我们一份全新的学习体验和生活体验。七年级学生小青喜欢将自己的各种烦恼和困惑发布在QQ空间里:经她允许,截取了几个动态,让我们一起来帮她解惑吧!(任选两个即可。)动态一:新开学,我心里真的好高兴,我积极与老师互动,提出自己不同的解题思路。朋友小丽却说:“上课你就好好听课,老师讲的就是正确的,没必要提出你的讲解方法,而且很繁琐,浪费时间!”为小丽的不理解,我有点伤心,我应该如何与她沟通呢?
(1)你的建议:动态二:6月28日,学校要举行“抗击疫情你我同在”的主题演讲比赛,班里同学推选我参加比赛,但这与复习时间冲突。我该怎么办呢?小丽:期末复习很紧张,这时候就不要参加比赛了,放弃比赛吧!小芸:代表班级参赛,关系着我们班级的荣誉,应该积极参加!面对不同的建议,我犹豫不决。对此,你的看法是什么?
(2)你的看法:动态三:看到一则新闻,让我对“法律”有了更高的认识:16年后的陈秋媛(化名)才知道被人冒名顶替上了大学。随后,联合调查组发布调查进展通报,顶替者陈某某,系冠县某街道办事处工作人员,目前已被停职。10日晚,山东省教育厅也发布情况通报,将切实保障每一名考生合法权益。一经查实,将依法依规严肃处理。你会对“法律”有了哪些更高的认识?
(3)你的认识:
21、【法律伴我成长】截止2023年6月2日,由第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》已实行两年有余。内容保护类型第六十条
禁止向未成年人提供、销售管制刀具或者其他可能致人严重伤害的器具等物品。①第三十九条
学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。②第七十六条
网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。③
第一百零九条
人民法院审理离婚、抚养、收养、监护、探望等案件涉及未成年人的,可以自行或者委托社会组织对未成年人的相关情况进行社会调查。④
(1)以下是小青在学习完法律知识后查找到的有关未成年人保护法的新增内容,请你运用所学知识判
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