雨课堂学堂在线学堂云《《1+X老年照护（中级）》（昭通卫生职业学院）》单元测试考核答案

《1+X老年照护（中级）》第1题下列不属于中级老年照护服务职业素质核心点的是()A健康意识B平等待人C同理同情D博爱情怀E实践创新第2题下列不属于老年照护服务职业操守的是()A接纳B同情C自决D同理心E移情第3题中级老年照护人员不仅要具备一定的专业理论知识水平和操作技能,而且要有良好的职业素养、职业素质、职业能力和()。A职业操守B职业敏感性C职业认同D职业规划E职业发展第4题健康意识是指一个人具有让自身在身体、精神、社会、道德等方面都处于良好的状态的想法并付诸行动。主要包括:()、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。A生理健康B精神健康C思想健康D躯体健康E言行健康第5题健康意识具体体现在保健意识和()。A急救意识B预防意识C养生意识D辩证思维E临床意识第6题下列不属于老年照护服务工作内容的是()A生活照料B技术护理C培训与指导D心理护理E康复护理第7题下列不属于中级老年照护服务的岗位职责范围的是()A掌握徒手心肺复苏术,能进行心脏胸外按压及人工呼吸B为老人提供清洁卫生、睡眠、饮食等生活照护及管理C协助医务人员为老人进行给药、观察、消毒、护理记录、急救处理以及常见病技术护理照护D配合医务人员为特殊老人进行肢体被动运动、作业治疗,开展小型闲暇活动的康复护理照护E依据行业标准组织开展老年人能力评估第8题保持积极的工作态度,时时应对衰老、疾病、死亡等情景带来的压力,是在考验照护人员()A道德素质B心理素质C人文素质D技能素质E可持续发展素质第9题中级老年照护服务,是指经过中级岗位技能培训、()的专业照护人员,为在全日制养老机构、社区服务机构、居家生活的失能、半失能老年人提供生活照护、技术护理、康复护理和心理护理等服务过程。A理论考试合格B获得相关职业能力等级证书C操作考试合格D获得服务对象认可E获得工作机构领导认可第10题中级老年照护服务,是指经过中级岗位技能培训、获得相关职业能力等级证书的专业照护人员,为在全日制养老机构、社区服务机构、居家生活的()提供生活照护、技术护理、康复护理和心理护理等服务过程。A失能老年人B活力老人C失智老年人D慢性病老年人E失能、半失能老年人第1题以下关于照护管理制度的说法中,错误的是()。A形式上,通常以图表形式出现。B结构上,包括标题、正文和签署三部分。C表述上,行文规范严谨、条理清晰。D制定上,可融合自身实际和他人经验。E功能上,可降低照护服务风险。第2题身体健康的离退休综合征老人最适合的照护模式是()。A居家养老照护B社区养老照护C机构养老照护D医养结合照护E康养结合照护第3题慢病老人最需要的照护需求是()。A生活照护B健康照护C心理照护D康复照护E精神照护第4题照护人员对护理服务过程进行高效控制需要具备()A专业护理服务能力B人际沟通能力C组织与管理能力D教育与咨询指导能力E人际合作能力第5题根据我国养老服务体系的发展目标,发挥“基础”作用的是()A居家养老服务B社区养老服务C机构养老服务D医养结合养老服务E公寓养老服务工作领域三习题第1题评估老年人行走活动能力时,需要具备的环境要求是()A备有床、凳、轮椅等B备有洗手盆、牙刷、梳子等C有扶手的通道、连续台阶等D备有筷子、汤勺、碗等E备有体温表、听诊器等第2题老年人能力评估的一级指标不包括()A自理能力B精神状态C感知觉与社会参与D运动能力E社会交往能力第3题评估老年人“修饰、穿衣”的能力归属于()A自理能力B精神状态C感知觉与社会参与D运动能力E社会交往能力第4题对于不能下床的老年人,“上下楼梯”一项指标评分为()A0分B1分C2分D3分E4分第5题询问老年人日常待人接物的情况,是为了评定老年人的()A听力水平B意识水平C时间/空间定向D人物定向E社会交往能力第6题老年人进食、洗澡、修饰、穿衣等属于老年人能力评估的()。A自理能力B精神状态C运动能力D社会参与E生活能力第7题属于老年人社会交往能力的表现是()。A能够独立行走B时间观念清楚C能够自己服药D待人接物恰当E能够看书读报工作领域四习题第1题照护老人行超声雾化吸入治疗时,以下操作不正确的是()A水槽内加冷蒸馏水B药液用生理盐水稀释后放入雾化药液罐C先开雾化开关,再开电源开关D停用时先关雾化开关,再关电源开关E清洗雾化罐时动作轻柔,保护透声膜第2题为老年人作雾化吸入,为减轻粘膜水肿,药物首选()A卡那霉素B地塞米松Cα-糜蛋白酶D氨茶碱E舒喘灵第3题老年人服用药物后,出现药物反应,以下照护人员的处理措施中,不正确的是()A立即停药,马上通知医生和家属B出现呼吸不畅时,协助取平卧位C心跳呼吸骤停,立即行心肺复苏D观察病情并记录E及时送往医院。第4题老年人服用降压药物后,应重点观察()A精神状态B食欲C血压值,有无头晕、乏力、晕厥D尿量、排尿次数、尿色E血糖值第5题老年人服用止咳平喘药物后,应重点观察老年人()A恶心呕吐是否缓解B头晕心慌是否减轻C咳嗽气短是否改善D体温是否变化E血压是否变化第6题雾化吸入的目的不包括()A减轻呼吸道炎症B解除支气管痉挛C湿化气道祛痰D提高氧气浓度E改善通气功能第7题使用滴耳剂时,为使耳道变直,应轻轻牵拉耳廓的方向是()A向上方B向下方C向后上方D向前上方E以上都不对第8题照护老年人口服药物最可靠的方法是()A耐心告知老年人服药时间B及时准确将药物摆放到位C协助老年人将口服药咽下D与家属配合提高服药依从性E以上都不对第9题协助老年人使用口含嘴式氧气雾化吸入时,正确的做法是()A氧气湿化瓶内少量放水B调节至低流量氧气C张开口唇深吸雾化药液D用鼻子呼气E用嘴巴深呼气第10题为老年人使用滴鼻剂,有助于药物吸收的措施不包括()A用药前清洁鼻腔B滴药后轻轻揉按鼻翼两侧C用药后保持头后仰位1~2分钟D吐出由鼻腔流入口腔的药液E协助老人滴药第11题协助老年人用药,最重要的一项原则是()A热心指导服药B严格遵守医嘱C及时发放药物D注意观察E及时记录第12题照护人员为老年人滴眼药水,应将药水滴在老年人眼睛的()A瞳孔部位B上眼睑内C下结膜囊内D内眼角E外眼角第13题照护老年人使用外用药的注意事项中,错误的是()A外用药保存时应盖紧药瓶,置于通风、阴凉处B遵医嘱用药C若药物污染或变质,严禁使用D用药时,个人药物可接触老年人身体E数种药同时使用,中间须间隔5~10分钟第14题照护人员帮老人滴眼药水时,操作不正确的是()A协助老年人取仰卧位或坐位B先用棉签拭净眼部分泌物C左手拇指和食指将上下眼睑轻轻分开并固定D让老人头略后仰眼往下看E右手持眼药水瓶,距眼约2~3cm将眼药水滴入下结膜内1~2滴第15题照护人员在协助老年人服用血液系统疾病药物后,应注意观察老年人用药后的反应,以下不属于观察内容的是()A老年人面色B有无贫血表现C皮肤粘膜有无瘀点瘀斑D有无消化道出血E有无咳嗽咳痰工作领域五习题第1题65岁的张爷爷退休后总是喜欢提起过去的人和事情,这种表现主要原因是()A空巢综合征B退休综合征C怀旧感D老年焦虑症E老年抑郁症第2题最可能导致老年人发生自伤自杀行为的是()。A意识水平B听力退化C行为问题D抑郁症状E定向混乱第3题关于老年人心理健康的标准,以下表述正确的是()A感知常见尚好,判断事物不常发生错误B态度和蔼可亲,能知足常乐C有正当的业余爱好D与大多数人的心理保持一致E以上选择项全部正确第4题老年人常常感到百无聊奈,时辰难熬,其主要是因为()A抑郁感B自卑感C焦虑感D空虚感E怀旧感第5题75岁的张爷爷,自从入住养老院以后,对养老院开展的各项活动提不起兴趣,照护观察到张爷爷常常情绪低落,忧愁、伤感、心情压抑苦闷。这种表现是()A老年焦虑状态B老年抑郁状态C离退休综合征D空巢综合征E老年痴呆第6题不少老年人并不愿意别人处处对自己小心照顾,其主要原因是()A自尊感;B空虚感;C自我中心D怀旧感E自卑感第7题老年人表现为坐立不安、不知所措,有时激动失态,经常无缘无故发怒,与人争吵,对什么事情都看不惯,原因是()A离退休综合症B老年焦虑状态C老年抑郁状态D空巢综合征E人格改变第8题关于老年人记忆特点,以下表述正确的是()A意义识记尚好,机械识记减退B速度记忆衰退C再认能力不如青少年D短时记忆保持较好,长时记忆能力逐渐减退E以上选择项全部正确工作领域六习题第1题关节活动度的检查方法包括()A通用量角器法B方盘量角器法C距离法D以上三项都是E以上三项都不是第2题平衡障碍的关键环节,不正确的是()A前庭系统B视觉系统C小脑系统D本体感受器E高级中枢对平衡信息的整合能力第3题以下哪项不属于进食训练的注意事项()A将碗和盘子用吸盘固定在桌上B老年人身体靠近餐桌C双侧上肢放于桌上D只能用健侧手吃饭E可使用改良的餐具进食第4题Barthel指数是用于评定()的方法A肌力B肌张力C关节活动度DADLE平衡功能第5题步行训练的训练原则不包括()A以步态分析为依据B适当使用矫形器和步行辅助具C以异常步态的关键环节为训练重点D以正常步态的关键环节为训练重点E同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练第6题下列哪项不是在他人帮助下进行45°椅床转移的步骤()A轮椅与床成45°放置B支撑老年人身体站立C带动老年人,旋转身体D放下轮椅脚踏板E老年人健侧手支撑床面,站立第7题脑卒中后的老年人出现说话费力、不清晰,这种表现为()A肢体功能障碍B言语功能障碍C视觉功能障碍D认知功能障碍E感觉功能障碍第8题对于吞咽障碍的老年人,比较安全的食物是()A大块的B糊状的C高黏性的D易散开的E团状的第9题老年人吞咽障碍可表现为()A共济失调B说话费力C进食时呛咳D记忆力减退E肢体无力第10题某老年人在打喷嚏、咳嗽、大笑时偶发尿失禁,评估为()A正常情况B轻度尿失禁C中度尿失禁D重度尿失禁E完全尿失禁第11题Barthe指数得分20分提示患者生活A基本自理B完全需要帮助C生活需要小量帮助D生活需要很大帮助E完全自理工作领域七习题第1题关于失智症的种类,下列不正确的是()A退化性失智症属于进行性、不可逆性退化B血管性失智症是造成失智症的最大原因C退化性失智症学名为阿尔茨海默症D常见有退化性、血管性、其他失智症E血管性失智症是因脑中风或慢性脑血管病变,造成脑部血液循环不良,导致脑细胞死亡造成智力退减第2题关于失智症的主要症状,下列不属于的是()A记忆障碍B定向障碍C判断障碍D失语、失认E精神分裂第3题关于失智症的症状表现,下列不属于的是()A无法判断时间、地点和人物等B个性上遇事犹豫不决C认识物品却说不出物品名称D经常忘记最近发生的事E过马路时,不能区分“红绿灯”指示,无法辨认回家的路第4题关于失智症的症状表现,下列是失语的是()A不能根据情况做出准确判断B无法完成“请张嘴”的指示C不能表达自己的观点,无法理解他人话语D无法判断所处环境关系状况E忘记吃过饭第5题关于失智症的症状表现,下列是失认的是()A无法完成被指示的动作或话语B常见的日常事物认识出现困难C无法独立完成某项活动D不能阅读或书写E找不到东西称被别人拿了第6题失行是()A对忘事的态度表示不认可B无法判断对与错C无法区分“红绿灯”D无法完成“请闭上眼睛”的指示E无法阅读第7题失智症老年人病情早期可能出现的症状不包括()A个人生活尚可自理B近期记忆障碍为首发和最明显症状C轻度语言功能受损D会迷失方向E看到镜子、反光物、窗户中自己的倒影,会误以为是别人第8题评估老年人认知功能的量表是()AMMSEB健康指数C生活能力量表D抑郁量表E焦虑量表第9题早期失智症老年人沟通中下列正确的是()A与老年人吵架B批评老年人C和其他工作人员一起议论老年人D鼓励老年人表达E不管老年人第10题与失智症老年人沟通时,下列做法正确的是()A在背后议论老年人B纠正老年人的日常行为C适当使用肢体语言D教育老年人E给老年人讲故事第11题与早期失智症老人日常沟通中,正确的是()A批评失智老年人异常行为B鼓励失智老年人表达C与失智老年人争论不当行为D跟失智老年人说正常行为的道理E在人后议论失智老年人第12题吴奶奶,女,75岁,近来与人交流时,发现表达困难;常记不起邻居姓名,打招呼无法回应,很尴尬。在与老人沟通交流时方法正确的是()A表达的语言尽量简练B说话的语速尽量快点C与吴奶奶交流可以一次交待三件事D可以喧闹的环境中进行交流,以免老人尴尬E反正老人不记得别人名字,看到老年人可以不打招呼工作领域八习题第1题张奶奶指甲甲床、口唇、耳垂等处皮肤黏膜显著紫绀,三凹征明显(胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙凹陷,老年人失去正常活动能力,呈现昏迷或半昏迷状态,无法用语言交流。请问张奶奶属于()A轻度缺氧B中度缺氧C重度缺氧D以上都是E以上都不是第2题长时间吸高浓度氧气时可产生氧的毒性作用,称氧中毒,表现为()A连续吸纯氧12小时后可出现恶心、烦燥、面色苍白、咳嗽、胸痛等氧中毒现象B连续吸纯氧24小时后,肺活量可减少C连续吸纯氧1周后可发生呼吸困难D以上都不是E以上都是第3题吸痰管在气道内的时间不应超过(   )A5-10SB10-15SC15-20SD20-25SE25-30S第4题“8”字形包扎法是指()。A把绷带一圈一圈环形缠绕包扎B先按环形缠绕数圈固定,然后往下缠,每圈盖往前圈的1/3~2/3C先按环形缠绕数圈固定,然后往上缠,在渐粗的地方,每周把绷带反折一下,盖往前圈的1/3~2/3,由下而上缠绕即成D在关节弯曲的上下将绷带由下而上再由上而下缠绕即成E包扎范围为关节上下各5cm第5题邓奶奶,由于呼吸困难缺氧需要吸氧,检查其皮肤紫绀程度时,检查的皮肤部位以下哪项除外()。A口唇B耳垂C胸部D甲床E鼻尖第6题输氧时,关于湿化瓶内液体以下不正确的是()。A湿化瓶内的液体用于湿润氧气B瓶内可装入灭菌蒸馏水C瓶内可装入冷开水D湿化瓶内液体不超过2/3E湿化瓶内液体可装入1/3或1/2第7题以下关于吸痰的目的错误的是()A清除呼吸道分泌物B保持呼吸道通畅C预防吸入性肺炎D预防肺栓塞E预防窒息第8题周奶奶肘部受伤后,血流不止,采用“8”字形包扎法进行止血包扎,包扎时以下哪项操作是正确的()A屈曲关节后先在关节近心端环形包扎两周B每周覆盖上周1/2~2/3C包扎范围为关节上5cm、关节下5cm。D环形包扎4周固定E包扎方向为自下而上、由左向右第9题王爷爷,患慢性支气管炎十余年,前天开始感冒,照护人员巡视时发现王爷爷有发绀、呼吸困难,老年人意识清楚或烦躁不安,请问王爷爷属于()。A轻度缺氧B中度缺氧C重度缺氧D无缺氧E脑卒中第10题何奶奶,80岁,咳嗽咳痰,痰液粘稠,医嘱吸痰,吸痰时以下哪项是不正确的()A吸痰前抬高老人床头B吸痰前配合叩击,提高吸痰效果C吸痰前配合雾化吸入、蒸汽吸入,提高吸痰效果D吸痰前给老人高流量吸氧3-5分钟E吸痰后给老人高流量吸氧3-5分钟第11题老年人局部扭伤时,局部应()A制动,抬高高于心脏水平面B制动,放低低于心脏水平面C轻微活动,抬高高于心脏水平面D轻微活动,放低低于心脏水平面E以上都不对第12题范爷爷,80岁,由于操作不当吸入纯氧治疗,连续吸氧数小时后,照护人员发现范爷爷有恶心、烦躁不安、面色苍白、咳嗽、胸痛的表现,请问出现了以下哪种情况()。A氧中毒B吸收性肺不张C呼吸道分泌物干燥D肺炎E呼吸抑制第13题陈爷爷脚部扭伤,局部冷敷时,以下哪项内容不正确()A在冷敷标签上注明老人姓名、冷敷部位和时间,班班交接B随时巡视老人情况,了解老人患处皮肤反应C需长时间冷敷的老人,间隔一小时再重复使用,避免造成冻伤D将降温后的冰袋直接冷敷患处E老人取舒适体位,左脚踝部制动抬高第14题适合用冷敷的部位是()A胸前区B腹部C脚踝D后颈部E足心第15题秦奶奶,80岁,因外伤导致血管破裂,鲜红的血从血管里喷射出来,则出血部位可能是()A动脉B静脉C毛细血管D毛细淋巴管E表面血管工作领域九习题第1题在安宁照护阶段,治疗护理工作的目的主要的是()A治疗疾病B减轻痛苦C延长生命D促进康复第2题对身体极度虚弱的临终老年人,最适宜的沟通方式是()A触摸B倾听C书写D交谈E多鼓励第3题通常情况下,临终老年人最后消失的是()A听觉B视觉C触觉D痛觉E嗅觉第4题临终老人临终前最常见的症状是()A疼痛B恶心C头晕D压疮E呕吐第5题临终关怀着重对临终老人进行照料的内容不包括()A疼痛的控制B情绪的支持C家属的心理指导D老人的灵性需求EX线照射第6题临终老人表现出怨天尤人,责怪命运不公,迁怒于他人。根据美国精神病学家伯乐·罗斯博士的临终老人心理分期,该种表现属于()A否认阶段B愤怒阶段C协议阶段D抑郁阶段E以上都不对第7题临终关怀的意义不包括()A缓解人口老龄化给我国带来的社会压力B提高临终者的生存质量,维护生命尊严C安抚家属子女、解决临终老人家庭照料困难D转变观念,真正体现人道主义精神E优化医疗资源的利用第8题照护措施是照护人员通常围健康问题而制定的,来帮助老年人达到预定目标而采取的具体方法。内容不包括()A饮食照护B基础照护C康复照护D心理照护E环境照护期末考试第1题下列不属于中级老年照护服务职业素质核心点的是()A健康意识B平等待人C同理同情D博爱情怀E实践创新第2题健康意识是指一个人具有让自身在身体、精神、社会、道德等方面都处于良好的状态的想法并付诸行动。主要包括:()、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。A生理健康B精神健康C思想健康D躯体健康E言行健康第3题慢病老人最需要的照护需求是()。A生活照护B健康照护C心理照护D康复照护E精神照护第4题照护人员对护理服务过程进行高效控制需要具备()A专业护理服务能力B人际沟通能力C组织与管理能力D教育与咨询指导能力E人际合作能力第5题根据我国养老服务体系的发展目标,发挥“基础”作用的是()A居家养老服务B社区养老服务C机构养老服务D医养结合养老服务E公寓养老服务第6题以下关于照护工作流程的说法中,错误的是()。A执行照护工作流程能规范照护服务操作,降低服务风险。B凡是在照护过程中反复出现的工作都可以形成工作流程。C照护工作流程的制定需要考虑多方因素,包括照护人员的岗位职责。D照护工作流程通常以图或表的形式体现。E照护工作流程的制定应确保时间的连续性。第7题评估人员询问老年人今天是哪年哪月哪日,是为了评定老年人的()。A生活能力B工作能力C时间定向D人物定向E认知功能第8题老年人的理解能力归属于能力评估中的()。A自理能力B运动能力C精神状态D感知觉与社会参与E社会交往能力第9题制订老年人照护服务计划最重要的依据是()A老年人的能力水平B老年人的个人愿望C老年人家属的愿望D照护人员的工作安排E照护服务的分区设置第10题为老年人使用滴鼻剂,有助于药物吸收的措施不包括()A用药前清洁鼻腔B滴药后轻轻揉按鼻翼两侧C用药后保持头后仰位1~2分钟D吐出由鼻腔流入口腔的药液E协助老人滴药第11题协助老年人用药,最重要的一项原则是()A热心指导服药B严格遵守医嘱C及时发放药物D注意观察E及时记录第12题照护人员为老年人滴眼药水,应将药水滴在老年人眼睛的()A瞳孔部位B上眼睑内C下结膜囊内D内眼角E外眼角第13题照护老年人使用外用药的注意事项中,错误的是()A外用药保存时应盖紧药瓶,置于通风、阴凉处B遵医嘱用药C若药物污染或变质,严禁使用D用药时,个人药物可接触老年人身体E数种药同时使用,中间须间隔5~10分钟第14题照护人员帮老人滴眼药水时,操作不正确的是()A协助老年人取仰卧位或坐位B先用棉签拭净眼部分泌物C左手拇指和食指将上下眼睑轻轻分开并固定D让老人头略后仰眼往下看E右手持眼药水瓶,距眼约2~3cm将眼药水滴入下结膜内1~2滴第15题照护人员在协助老年人服用血液系统疾病药物后,应注意观察老年人用药后的反应,以下不属于观察内容的是()A老年人面色B有无贫血表现C皮肤粘膜有无瘀点瘀斑D有无消化道出血E有无咳嗽咳痰第16题照护患肾炎的老年人服用药物后应特别注意观察()A咳嗽的程度和伴随的症状B血压值,注意有无头晕、乏力、晕厥等现象发生C食欲,恶心、呕吐程度D尿量、排尿次数、尿色E心慌、出汗、嗜睡或者昏迷等低血糖症状第17题下列哪项不是老年人不遵医嘱服药的原因()A缺乏用药指导B药物不良反应多C药物难以吞咽D心理抗拒E服药方案单一第18题老年人对地名人名或电话号码很难牢固记忆,这主要是因为()A老年人的短时记忆能力减退B老年人的再认能力减退C老年人的速度记忆能力减退D老年人的机械识记能力减退E以上选择项全部正确第19题老年人智力变化的特点表现为()A液态智力下降,晶态智力下降;B液态智力提高,晶态智力下降;C液态智力下降,晶态智力提高;D液态智力提高,晶态智力提高;E以上都不对第20题老年人常常产生空虚感,这是因为()A老年人的子女长大后离家B老年人的可支配的时间增多C老年人缺乏自己感兴趣的活动D老年人的亲朋故友减少E以上选择项全部正确第21题下列不是关节活动度评定注意事项的是()A需测关节的主动活动范围和被动活动范围B与健侧对比C防止邻近关节的替代动作D允许有3°-5°的误差E按摩、运动后立即进行第22题卒中患者,女,68岁,能用手杖独立步行50米,该患者用Barthel指数评估,行走项评分为多少分()A5分B10分C15分D20分E25分第23题下列使用手杖步行的方法正确的是()A三点步行法:健手持杖-手杖-健腿-患腿B两点步行法:健手持杖一手杖和健腿-患腿C三点步行法:健手持杖一手杖-患腿-健腿D三点步行法:健手持杖一健腿-患腿-手杖E以上都不对第24题关于平衡障碍的训练原则,错误的是()A从Ⅰ级平衡训练开始B过渡到Ⅱ级平衡C过渡到Ⅲ级平衡D逐渐降低身体重心E逐步缩减人体支撑面积第25题下列不是转移训练项目的是()A滑动转移B90°床-扶手椅转移C45°床-扶手椅转移D卧坐转移E180°面对面转移第26题下列失智症老年人照护中哪一项不正确()A定期安排活动B顺着失智老人,不争辩、不责备C和失智老人做好朋友D不用预先采取安全措施E规律失智老人生活作息第27题照护中失智症老年人要规律生活作息,下列理由最适宜的是()A每个人都有自己的做息时间B失智症老年人喜欢规律生活C失智症老年人对改变难适应,保持规律作息生活,减少不安全感D规律生活是机构照护的要求E失智症老年人喜欢被安排好生活第28题失智症照护中照护者要调整自己认知与心态,不应总是去纠正、责备或改变老人异常行为,要顺应老人采取科学照护措施。下列理由不正确的是()A失智症老人认知功能出现障碍,异常行为是病症的表现B改变失智老年人难,改变照护者自己才能照护好老人C改变失智老年人难,会使照护者经历挫败和沮丧,工作不顺D什么都顺着老人、依着老人的心愿来是机构照护的要求E照护者调整自己认知与心态,利于失智老年人照护问题的解决第29题老年人开始患失智症时有些可寻的征兆,下列征兆中可能有误的是()A记得很久以前的事,但常常不记得刚刚发生的事;B听不懂其他专业领域内学术报告C难以完成以前非常熟悉的任务,如穿衣、家务等D经常忘记人的名字和物品的名称E经常很难跟上他人说话的节奏第30题关于失智症认知,下面哪项正确()A失智症是疾病现象B失智症是老年人的一种正常表现C失智症老年人生活功能一般不会退化D失智症老年人表达能力正常E失智症老年人社交生活正常第31题晚期失智症老人沟通交流不正确的是()A用写字的方式B大声地说话交流C图片卡片交流D多用肢体语言E可以眼神交流第32题当老年人无法自行排痰时,为防止痰液堵塞,应采取()A持续吸氧B叩背排痰C人工吸痰D雾化吸入E有效咳嗽第33题为老年人吸痰的指征不包括()A意识不清B烦躁不安C咳嗽憋气D呼吸困难E甲床紫绀第34题李爷爷,呼吸道分泌物多咳不出来,医嘱吸痰,吸痰时以下哪项是不正确的()A痰液粘稠时,可配合叩击、雾化吸入、蒸汽吸入,提高吸痰效果。B插吸痰管时,不能带负压,以免损伤气管黏膜C插吸痰管时,要带负压,以免损伤气管黏膜D拔出吸痰管时,必须带负压,才能吸出痰液。E每次吸痰时间不得超过15秒,避免加重老人缺氧。第35题关于老年人跌倒的生理因素以下哪项不正确()A步态的稳定性下降和平衡功能受损B视觉的空间/深度感及视敏度下降C中枢神经系统退变D服用抗帕金森病药E肌肉的结构、功能损害和退化第36题为了预防意外伤害,老年人体力活动的基本原则不包括()A要使运动锻炼成为每天生活的一部分B参加运动前应进行健康和体质评估C运动量应以体能和健康状态为基础D运动时尽量加大运动量E运动过程中要定期做医学检查和随访①要使运动锻炼成为每天生活的一部分。②参加运动前应进行健康和体质评估,以后定期做医学检查和随访。③运动锻炼可以体现在每日生活的各种体力活动中。④运动量应以体能和健康状态为基础,量力而行,循序渐进。第37题老年人跌倒后意识清楚时,以下现场处理不正确的是()A询问老年人跌倒情况及对跌倒过程是否有记忆;B询问是否有剧烈头痛或口角歪斜、言语不利、手脚无力等提示脑卒中的情况;C怀疑老年人有骨折时,尽快搬运转送医院;D有外伤、出血,立即止血、包扎并护送老年人到医院进一步处理;E如老年人试图自行站起,可协助老人缓慢起。立第38题老年人跌倒后有扭伤及肌肉拉伤时,以下处理不正确的是()A使受伤处制动;B使受伤处抬高;C受伤处可用绷带结扎紧;D受伤处可以热敷减轻疼痛和肿胀;E受伤处可以冷敷减轻疼痛和肿胀。第39题老年人跌倒后有颅脑创伤时