2025-2026学年湖北省安陆市初中历史九年级期末下册模考快速提分卷(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、手工业者和商人建立手工工场，雇佣工人，形成新的生产关系。下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是（

）

①商人向雇佣工人提供原料

②商人向雇佣工人提供生产工具

③工人完全靠出卖劳动力为生

④商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

2、“当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全……每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。”这一现象的出现是因为（

）A．城市经济的发展B．城市争取自由和自治C．农村赋税的沉重D．大学具有一定自治权

3、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫作（

）A．人文主义B．三民主义C．社会主义D．专制主义

4、“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。”“哥伦布‘发现’新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。”上述看法不同的原因在于（

）A．研究方法错误B．价值观念不同C．逻辑分析错误D．依据史实不同

5、从前有个热爱大海的孩子，一心希望有一天能够扬帆远航。父亲支持儿子去做一个勇敢的水手，基瓦尼船长也很看好这个孩子的机智与勇敢，答应让他在自己的船上锻炼。这个孩子的名字叫哥伦布。哥伦布的航海活动主要是A．率船队到达美洲B．经过好望角，到达印度C．到达非洲好望角D．实现了环球航行

6、下侧图示反映的历史事件是（

）

A．郑和下西洋B．新航路开辟C．拿破仑远征D．三角贸易

7、从英国的《大宪章》到《权利法案》，再到《王位继承法》创立，贯穿这条线索的核心理念是A．君权神授B．王在法下C．君主立宪D．人民主权

8、下列图片所示材料反映了欧洲近代历史发展趋势是（

）

A．从分裂走向统一B．从屈辱走向独立C．从专制走向民主D．从封闭走向开放

9、英格兰曾在1215年颁发《大宪章》，逐渐确立了哪些基本原则

①王权有限

②王权至上

③王在法下A．①②B．②③C．①③D．①②③

10、下图反映的是

A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．拉丁美洲独立运动

11、下图是小华同学在学习世界近代史时制作的时间轴，它反映的学习课题是（

）

A．走向近代B．资本主义制度初步确立C．欧洲经济发展D．国际共产主义发展历程

12、法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。这里的“君主统治”狭义上具体指的是（

）A．封建君主路易十五的统治B．“法兰西第一帝国”拿破仑的统治C．封建君主路易十六的统治D．法兰西第一共和国罗伯斯庇尔的统治

13、“启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但在启蒙学派那里，文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的‘自由、平等、博爱’等内容。”材料中启蒙学派的“人文思想”A．为法国大革命做了思想动员B．兴起于美国且成功实践C．促使英国资产阶级革命的爆发D．与文艺复兴不存在联系

14、2021年4月27日江苏博物馆为纪念中国共产党建党100周年推出纪录片宣讲——《共产党宣言》。这部著作的诞生标志着（

）A．空想社会主义的诞生B．科学社会主义的诞生C．德国共产党的成立D．共产主义者同盟建立

15、图轴是一种很好的知识梳理方法。下图为国际社会主义运动整体发展趋势图轴。其中（

）处应该填写（

）

A．科学到技术B．理论到实践C．实践到成功D．实践到理论二、综合题

16、14—18世纪的西方，时代巨变、社会转型。根据下图信息，完成下列问题。

(1)将图示中①②处内容补充完整。

(2)结合所学知识，从欧洲和全球的角度概括新航路的开辟产生的重大影响。

(3)结合所学知识，法国和美国的革命面对的敌人有何区别。英国革命后逐渐形成了哪一新政体？

(4)请任举一例工业革命期间英国的重要发明成果。综上所述，归纳西方能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素。

17、阅读材料，回答问题。英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，它们共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。材料一

在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国，同时向他们提出一个要求：国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，即英国王位，是为威廉三世，此后，英国议会颁布的文件，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。材料二

美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。——海斯、穆恩、书兰《全球通史》材料三

立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》。他认为，大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。……与此同时，一大批学者成为大革命的坚定捍卫者，法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。——摘自陈文海《法国史》

(1)材料一中文件指的是什么文件？此后英国确立了什么政治制度？

(2)材料二表明美国独立战争能够胜利与哪-因素有关？

(3)依据材料三，指出法国大革命爆发的原因是什么？材料表明人们对大革命持何种态度？

(4)上述材料反映的历史事件体现的时代主题是什么？

18、阳城县某中学九年级同学开展了以“近代资本主义发展史”为主题的项目化学习活动。下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【浏览目录——宏观把握历史规律】

(1)一组同学阅读了斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，请依据目录，分析其作者认为使西方占据优势地位的三大要素是什么？结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。第七编西方据优势地位时的世界，1763—1914年第26章欧洲的科学革命和工业革命

一、科学革命的根源

二、科学革命的进程

三、科学革命的意义

四、工业革命的根源

五、工业革命的进程

六、工业革命对欧洲的影响

七、工业革命对非欧洲世界的影响第27章政治革命

一、政治革命的格局

二、英国革命

三、启蒙运动

四、美国革命

五、法国革命任务二【解读地图——感受经济格局变迁】

(2)二组同学收集了相关地图，请观察地图，从图1到图2的世界贸易路线发生了怎样的变化？并分析这变化对经济格局产生的影响。

图114世纪前后欧亚的主要路线图

图2新航路开辟示意图任务三【搜集图片——体验交通工具进步】

(3)三组同学搜集了相关图片，请指出与传统交通工具相比，近代新式交通工具的进步之处，并分析其对社会发展所产生的作用。

任务四【撰写短文——客观认识城市化现象】

(4)四组同学查阅了资料，制作了下面的卡片。请你以“城市化带来的利与弊”为主题，撰写一篇150字左右的小短文卡片1

数据表：英国城市人口所占比重（1970-1870年）年份/年197018001870人口超过10000人的城市15.6%22.6%42.1%人口5000——10000人的城市21.2%30.9%48.4%

卡片2

城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了巨大压力……1850年的巴黎道路狭窄、阴暗、，建筑非常拥挤，公共卫生条件也很差，人口的死亡率很高。整个市区只有两个花园，公