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文档简介

河北省邢台三中2027届物理高三第一学期期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列说法中正确的是A.牛顿通过理想斜面实验提出力并不是维持物体运动的原因B.伽利略发现了行星运动的规律C.卡文迪许通过实验测出了引力常量D.爱因斯坦相对论的创立表明牛顿运动定律是错误的2、“神舟十号”飞船在预定轨道上做匀速圆周运动,在该飞船的密封舱内,如图所示的实验能够进行的是()A. B.C. D.3、一列沿x轴正方向传播的简谐横波,某时刻的波形图如图所示,其周期为0.2s,下列说法正确的是A.该波的波长为5mB.由图示时刻开始,经0.ls,质点a的路程是0.2mC.若该波发生了明显的衍射,则它遇到的障碍物或孔的尺寸一定远大于4mD.若此波遇到另一列波发生了稳定的干涉现象,则该波遇到的波的频率是0.2Hz4、如图所示,叠放在固定粗糙斜面上的物块A和B接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中A和B的受力个数为()A.2个,4个 B.2个,5个C.3个,4个 D.3个,5个5、关于“验证牛顿第二定律”实验中验证“作用力一定时,加速度与质量成反比”的实验过程,以下做法中正确的是()A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通电源D.可以利用天平测出砂桶和砂的质量m和小车的质量M,直接用公式求出加速度6、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()A.86cm B.92cm C.98cm D.104cm二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为M的长木板静止在光滑水平面上,上表面OA段光滑,AB段粗糙且长为l,左端O处固定轻质弹簧,右侧用不可伸长的轻绳连接于竖直墙上,轻绳所能承受的最大拉力为F.质量为m的小滑块以速度v从A点向左滑动压缩弹簧,弹簧的压缩量达最大时细绳恰好被拉断,再过一段时间后长木板停止运动,小滑块恰未掉落.则()A.细绳被拉断瞬间木板的加速度大小为B.细绳被拉断瞬间弹簧的弹性势能为C.弹簧恢复原长时滑块的动能为D.滑块与木板AB间的动摩擦因数为8、如图所示,在水平地面上有一处于自然长度、劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上,另一端处于位置A处。现有一质量为m的物块(可视为质点)从A点左侧3x处以某一初速度向右运动后压缩弹簧,当物块运动到A点右侧x处时速度变为零,随即被弹回并最终停在A点左侧距离A点x处,物块与水平地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧始终处于弹性限度内,则A.物块的初速度大小为B.物块被反弹回来的过程中先做匀加速运动,后做匀减速运动C.物块向右运动压缩弹簧到最短的过程中,克服弹簧弹力做的功为2μmgxD.物块被弹回后向左运动至速度最大的过程中,克服摩擦阻力做功为μmgx9、如图所示,A、B两卫星绕地球运行,运动方向相同,此时两卫星距离最近,其中A是地球同步卫星,轨道半径为r。地球可看成质量均匀分布的球体,其半径为R,自转周期为T.若经过时间t后,A、B第一次相距最远,下列说法正确的有A.在地球两极,地表重力加速度是B.卫星B的运行周期是C.卫星B的轨道半径为是D.若卫星B通过变轨与A对接之后,B的机械能可能不变10、如图所示,轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与质量为2m的物体A相连,A放在光滑水平面上,有一质量为m的物体B,从高h处由静止开始沿光滑曲面滑下,与A相碰(时间极短)后一起将弹簧压缩,弹簧复原过程中某时刻B与A分开且沿曲面返回上升.下列说法正确的是()A.物体B、A组成的系统,在发生碰撞的过程中动量守恒,在弹簧被压缩的过程中机械能守恒B.物体A对B做了负功C.物体B返回过程中能达到的最大高度为hD.物体A对B的冲量大小为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学设计了一个如图所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,装置水平放置.实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.(1)该同学手中有电磁打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有(_______).A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.低压交流电源(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=______m/s,此次实验滑块的加速度a=_____m/s2.(结果均保留两位有效数字)(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______.(g取10m/s2).12.(12分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线、,并测出间距开始时讲模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到处的时间.①木板的加速度可以用、表示为=______________;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_________.②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是_________________.a.b.c.d.③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是____________________.a.可以改变滑动摩擦力的大小b.可以更方便地获取多组实验数据c.可以比较精确地测出摩擦力的大小d.可以获得更大的加速度以提高实验精度四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平放置的两块平行金属板长为l,两板间距为d,两板间电压为U,且上板带正电,一个电子沿水平方向以速度,从两板中央射入,已知电子质量为m,电荷量为q求电子偏离金属板的侧位移是多少?电子飞出电场时的速度是多少?电子离开电场后,打在屏上的P点,若s已知,求OP的长.14.(16分)宇航员在某星球表面以初速度竖直上抛一小球,经过时间小球落回原处.若他用发射装置在该星球表面以速度水平发射出一个小球,小球恰好不落回星球表面.星球表面没有空气.不考虑星球的自传.万有引力恒量为.求:(1)宇航员质量为时,他在该星球表面的重力为多大?(2)摆长为的单摆,在该星球表面的固有周期是多少?(3)该星球的平均密度.15.(12分)如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行,一质量为m=4kg的救灾物资以初速度为零放在A处,传送带对救灾物资的摩擦力使救灾物资做匀加速直线运动,随后救灾物资又以与传送带相等的速率运动.若救灾物资与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离l=1m,g取10m/s1.(1)求救灾物资刚开始运动时所受滑动摩擦力大小与加速度大小;(1)求救灾物资从A运动到B的时间;(3)若救灾物资下面粘有煤灰,求救灾物资在传送带上留下的黑色痕迹的长度.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

伽利略通过理想斜面实验提出力并不是维持物体运动的原因,选项A错误;开普勒发现了行星运动的规律,选项B错误;卡文迪许通过实验测出了引力常量,选项C正确;爱因斯坦创立了相对论,相对论的创立并不表明经典力学已不再适用,其实,相对论与经典力学适用的范围不同,经典力学只适用于宏观低速物体,而高速物体适用于相对论.故D错误;故选C.2、C【解析】由于过滤水时水要借助重力向下流,在太空中无法实现;同理也无法研究物体的重力势能,故血浆与血细胞分层实验,故ABD错误;只有C中用弹簧拉力器测力和重力无关,在太空中可以完成,故C正确;故选C.点睛:本题考查超重与失重的应用,注意在完全失重状态下,凡是地面上利用重力的实验在失重状态下均无法实验.但是要注意弹簧秤在宇宙飞船上式可以使用的.3、B【解析】由波形图可知,该波的波长为λ=4m,选项A错误;因T=0.2s,则0.1s=0.5T,则由图示时刻开始,经0.ls,质点a的路程是2A=20cm=0.2m,选项B正确;因该波的波长为4m,则若该波发生了明显的衍射,则它遇到的障碍物或孔的尺寸一定远小于4m,选项C错误;波的频率为f=1/T=5Hz,则若此波遇到另一列波发生了稳定的干涉现象,则该波遇到的波的频率是5Hz,选项D错误;故选B.点睛:波的图象基本问题是判断波的传播方向与质点振动方向间的关系.当时间是半个周期的整数倍时,可直接求出质点振动通过的路程.4、A【解析】叠放在固定粗糙斜面上的物块A和B接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,A受到重力和B对它的支持力,故A受2个力;B受到重力、A对它的压力、斜面对它的支持力和斜面对它的摩擦力,故B受4个力.故选A5、B【解析】A项:在该实验中,我们认为绳子的拉力就等于小车所受的合外力,故在平衡摩擦力时,细绳的另一端不能悬挂装沙的小桶,故A错误;B项:由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以无论是否改变小车的质量,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力.故B正确;C项:由于在刚刚接通电源的瞬间打点计时器打点并不稳定,故应该先接通打点计时器电源待打点稳定后再放开小车,实验时,如果先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,故C错误;D项:D选项的方法成立的前提是牛顿第二定律即加速度与质量成反比,而本实验中我们是验证牛顿第二定律,故发生了循环论证,故D错误;点晴:解决本题关键是理解“验证牛顿第二定律”实验的原理与步骤和打点计时器的工作原理,由于在刚刚接通电源的瞬间打点计时器打点并不稳定,故应该先接通打点计时器电源待打点稳定后再放开小车,实验时,如果先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理。6、B【解析】

本题属于共点力平衡问题,首先对物体进行受力分析,再根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解;如果物体受到三力处于平衡状态,可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据正弦定理列式求解.前后两次始终处于静止状态,即合外力为零,在改变绳长的同时,绳与竖直方向的夹角跟着改变.【详解】设弹性绳的劲度系数为k,左、右两半段绳的伸长量:,由共点力的平衡条件可知,钩码的重力:,将弹性绳的两端缓慢移至天花板上同一点时,钩码的重力:,解得:,则弹性绳的总长度变为:,故选B.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】

A.细绳被拉断瞬间,对木板分析,由于OA段光滑,没有摩擦力,在水平方向上只受到弹簧给的弹力,细绳被拉断瞬间弹簧的弹力等于F,根据牛顿第二定律有:解得,A正确;B.滑块以速度v从A点向左滑动压缩弹簧,到弹簧压缩量最大时速度为0,由系统的机械能守恒得:细绳被拉断瞬间弹簧的弹性势能为,B正确;C.弹簧恢复原长时木板获得的动能,所以滑块的动能小于,C错误;D.由于细绳被拉断瞬间,木板速度为零,小滑块速度为零,所以小滑块的动能全部转化为弹簧的弹性势能,即,小滑块恰未掉落时滑到木板的右端,且速度与木板相同,设为,取向左为正方向,由动量守恒定律和能量守恒定律得联立解得,D正确。故选ABD。8、AC【解析】

A.对物块运动的整个过程,根据动能定理得可得物块的初速度大小为故A正确。B.物块被反弹回来的过程中,弹簧的弹力先大于滑动摩擦力,后小于滑动摩擦力,则物块先向左做加速运动,后向左做减速运动,由于弹簧的弹力是变力,则物块的合外力是变力,则物块的加速度是变化的,两个过程物块做的是非匀变速运动,故B错误。C.物块向右运动压缩弹簧到最短的过程中,设克服弹簧弹力做的功W弹.物块向左运动的过程,根据动能定理得联立解得故C正确。D.物块被弹回后向左运动至速度最大时有μmg=kx′得此过程中,克服摩擦阻力做功为故D错误。9、AC【解析】

A、对于卫星A,根据万有引力提供向心力,可得:Gmr,可得地球的质量:M,在地球两极,据万有引力等于重力,可得:m′g=G,联立解得:g,故A正确;B、卫星A的运行周期等于地球自转周期T.设卫星B的周期为T′.当卫星卫星B比A多转半周时,A、B第一次相距最远,则有:tt=π,解得:T′,故B错误;C、根据开普勒第三定律得:,解得:rB=,故C正确;D、卫星B通过变轨与A对接,则需要在原轨道上对卫星B加速,使万有引力不足以提供向心力,做离心运动,最后与A对接,则卫星B的机械能要增大,故D错误。10、BD【解析】

A.物体B、A组成的系统,在发生碰撞的过程中合力为零,动量守恒。在弹簧被压缩的过程中,弹簧对A做负功,则系统的机械能减少,故A错误。B.对B下滑过程,据机械能守恒定律可得:则B刚到达水平地面的速度.A、B碰撞过程,以AB组成的系统为研究对象,取向右为正方向,根据动量守恒定律可得:mv0=3mv得A与B碰撞后的共同速度为对B,根据动能定理得:物体A对B做的功故B正确。C.当弹簧再次恢复原长时,A与B将分开,B以v的速度沿斜面上滑,根据机械能守恒定律可得B能达到的最大高度为,故C错误。D.对B,取水平向左为正方向,由动量定理得:物体A对B的冲量故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BD0.530.810.3【解析】

(1)[1].A.打点计时器通过打点即可知道时间,故不需要秒表,故A错误.B.实验需要测量两点之间的距离,故需要毫米刻度尺和,故B正确.C.本实验中可以不测滑块的质量,而且砝码的质量已知,故天平可以不选,故C错误.D.电磁打点计时器要用到低压交流电源,故D正确.(2)[2].每隔4个点取一计数点,相邻计数点之间的时间间隔为0.1s,故用平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得:[3].由△x=at2可得:(3).对ABC系统应用牛顿第二定律可得:所以a-t图象中,纵轴的截距为-μg,故-μg=-3,解得:μ=0.3012、保持不变,重复实验多次测量,求平均值cbc【解析】

①[1]根据匀变速直线运动公式得:;[2]为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F1不变,重复实验多次测量,求平均值;②[3]根据牛顿第二定律得当时,木板才产生加速度,此实验要求水的质量必须远远小于木板质量,当矿泉水的质量逐渐增大到一定量后,图象将向下弯曲,只有图象c符合该同学的实验结果,abd不符合题意。故选c。③[4]a.不

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