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文档简介
2027届安徽省A10联盟高三物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一个沿竖直方向运动的物体,其速度图像如图所示,规定向上为正方向,当地重力加速度g=10m/s2,则可知()A.1s时物体处于平衡状态B.上升和下降两个阶段加速度大小相等,方向相反C.3s时物体处于抛出点上方15mD.3s内物体一直处于完全失重状态2、目前海王星有14颗已知的天然卫星,“海卫一”是海王星的卫星中最大的一颗。若“海卫一”绕海王星的运行轨道视为圆其轨道半径为r,运行周期为T,将海王星视为质量分布均匀且半径为R的球体,引力常量为G,则海王星的质量为A.4π2rGT23、如图所示,在边长为l的正三角形的顶点分别固定一负电荷,处的电荷量为,中心处的场强恰好为零,已知静电力常量为。若仅将处电荷改为等量的正电荷,则处场强的大小和方向分别为A.,沿方向 B.,沿方向C.,沿方向 D.,沿方向4、如图所示,水平传送带在电动机带动下始终保持以速度v匀速运动,某时刻质量为m的物块无初速地放在传送带的左端,经过一段时间物块能与传送带保持相对静止.已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ.若当地的重力加速度为g,对于物块放上传送带到物块与传送带相对静止的过程,下列说法中正确的是()A.物块所受摩擦力的方向水平向左B.物块运动的时间为C.物块相对地面的位移大小为D.物块相对传送带的位移大小为5、2018年初,浙江气温低,冰冻现象严重.一小猫在爬一结冰的小山坡时,虽拼命攀爬,但由于打滑,其相对地面的位置没有发生变化,则在这一过程中,小猫受到的力有A.重力、支持力、静摩擦力B.重力、支持力、滑动摩擦力C.重力、支持力、攀爬力、静摩擦力D.重力、支持力、攀爬力、滑动摩擦力6、某同学为了研究物体下落过程的特点,设计了如下实验:将两本书从高楼楼顶放手让其落下,两本书下落过程中没有翻转和分离,由于受到空气阻力的影响,其图像如图所示,虚线在P点与速度图线相切,已知,,。由图可知A.内的平均速度等于B.时受到空气阻力等于C.时对的压力等于D.下落过程中对的压力不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,图象表示空间某一静电场的电势沿x轴的变化规律,图象关于轴对称分布.x轴上a、b两点电场强度在x方向上的分量分别是,则()A.B.沿x轴负方向,沿x轴正方向C.同一点电荷在a、b两点受到的电场力方向一定相反D.将正电荷沿x轴从a点移动到b点的过程中,其电势能先增加后减小8、如图所示,水星和金星绕太阳的运动可视为匀速圆周运动。若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2(均为锐角),则由此条件可求得水星和金星()A.质量之比为θ1:θ2B.绕太阳运动的周期之比为θ2:θ1C.绕太阳运动的轨道半径之比为:D.与太阳连线扫过的面积之比为1:19、两个小球A、B在光滑的水平面上相向运动,它们的质量分别为4kg和2kgA的速度为v1=3m/s,B的速度v2=-3m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是()A.均为+1m/s B.+4m/s和-5m/sC.-1m/s和+5m/s D.+2m/s和-1m/s10、如图所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9km,实际从A运动到B用时5min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15km当他经过路标C时,车内速度计指示的示数为,那么可以确定的是()A.整个过程中赛车的平均速度为B.整个过程中赛车的平均速度为C.赛车经过路标C时的瞬时速度大小为D.赛车经过路标C时速度方向为由A指向B三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)利用图示装置可以做多个力学实验.(1)用此装置“研究匀变速直线运动”时,______(填“需要”或“不需要”)平衡小车和木板间的摩擦阻力;(2)用此装置探究“加速度与质量的关系”时,改变小车质量后,__(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦阻力;(3)用此装置探究“功与速度变化的关系”,为了尽可能准确,不挂钩码平衡摩擦力时,小车后面______(填“需要”或“不需要”)固定纸带;12.(12分)物理小组在一次验证机械能守恒定律的实验中,实验装置如图甲所示,气垫导轨放置在水平桌面上,一端装有光滑的定滑轮;导轨上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为f.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,先接通电源,再松手后滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点.(1)本实验存在一个重大的失误,该失误是:_____________________________.(2)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有9个计时点未标出,计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=_____________________(用、、f表示)(3)为了验证机械能守恒定律,下列物理量中还应测量的是_____________A.导轨的长度LB.砝码的质量m1C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3(4)如果乙图中、、是实验改进后测得的数据,请写出计数点3到计数点4的过程中要验证的机械能守恒守律的表达式______________________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在倾角的斜面上固定一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球,当系统静止时挡板上的压力传感器显示压力为20N,试求:(1)球队斜面的压力和圆球的重力;(2)要让挡板压力为零,整个装置在水平方向上将怎样动?(小球相对斜面还是静止的)14.(16分)如图所示,底端切线水平且竖直放置的光滑圆弧轨道的半径为L,其轨道底端P距地面的高度及与右侧竖直墙的距离均为L,Q为圆弧轨道上的一点,它与圆心O的连线OQ与竖直方向的夹角为60°。现将一质量为m,可视为质点的小球从Q点由静止释放,g=10m/s2,不计空气阻力。试求:(1)小球在P点时受到的支持力大小;(2)在以后的运动过程中,小球第一次与墙壁的碰撞点离墙角B点的距离。15.(12分)如图甲所示,用固定的电动机水平拉着质量m=2kg的小物块和质量M=1kg的平板以相同的速度一起向右匀速运动,物块位于平板左侧,可视为质点.在平板的右侧一定距离处有台阶阻挡,平板撞上后会立刻停止运动.电动机功率保持P=3W不变.从某时刻t=0起,测得物块的速度随时间的变化关系如图乙所示,t=6s后可视为匀速运动,t=10s时物块离开木板.重力加速度g=10m/s2,求:(1)平板与地面间的动摩擦因数μ为多大?(2)物块在1s末和3s末受到的摩擦力各为多大?(3)平板长度L为多少?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
1s时物体,的速度为零,但是加速度不为零,不是处于平衡状态,选项A错误;图线的斜率等于加速度,可知上升和下降两个阶段加速度大小相等,方向相同,选项B错误;由图像可知,2s末物体回到出发点,3s时物体处于抛出点下方,选项C错误;3s内物体物体的加速度均向下,大小为a=ΔvΔt=10m/s2、C【解析】
海王星对海卫一的万有引力提供其做匀速圆周运动的向心力,由万有引力定律:GmMr2=mr4π3、A【解析】
A处的电荷量为Q,OA的距离为则Q在O点产生的电场强度为,由于B和C处电荷与A处的电荷在O点的合场强为零,则B和C处电荷在O处的电场强度大小为,方向沿AO方向;若仅将A处电荷改为等量的正电荷,则O处场强的大小为沿AO方向,故A正确、BCD错误。故选A。4、D【解析】试题分析:物块相对传送带向左滑动,摩擦力方向水平向右,即物块所受合外力为,加速度,物块运动的时间,物块相对地面的位移大小,物块相对传送带的位移大小,故ABC错误,D正确.故选D.【点睛】根据相对运动方向求得摩擦力方向;由受力分析求得合外力,即可由牛顿第二定律求得加速度,然后根据匀变速运动规律求得运动时间、位移,然后由几何关系求得相对位移.5、B【解析】
小猫爬的时候,受重力和山坡的支持力;由于打滑,故受到的是滑动摩擦力,B正确.6、C【解析】
A.根据速度图象可知,2s时的速度为9m/s,根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知,2s内的位移小于9m,所以2s内的平均速度小于4.5m/s,故A错误;B.t=2s时AB的加速度大小为整体根据牛顿第二定律可得(mA+mB)g-f=(mA+mB)a解得t=2s时AB受到空气阻力f=32N,故B错误;C.t=2s时以A为研究对象,根据牛顿第二定律可得mAg-FN-=mAa解得FN=16N根据牛顿第三定律可得A对B的压力等于16N,故C正确;D.下落过程中加速度逐渐减小,A对B的压力=mAg-mAa逐渐增大,故D错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
A、由图象的斜率表示x轴方向的电场,由公式E=,可见Eax>Ebx,故A错误;B、沿电场方向电势降低,在O点左侧,顺着+x轴方向电势升高,则Eax的方向沿x轴负方向,在O点右侧,沿+x轴方向电势降低,则Ebx的方向沿x轴正方向,故B正确;C、由题可知,图为电势沿x轴的分量,B仅为沿电场沿x轴分量,并不是总的电场方向,所以不能判断出总的电场力的方向,所以知同一点电荷在a、b两点受到的电场力方向不一定相反,故C错误;D、将正电荷沿x轴从a移动到b的过程中,电场力先做负功后做正功,其电势能先增加后减小,故D正确。故选BD。8、BC【解析】
AB.水星和金星作为环绕体,根据可知可求出周期比但无法它们求出质量之比,故A错误,B正确。C.根据开普勒第三定律可知选项C正确;D.因火星和金星沿不同的轨道绕太阳运动,则在相同时间内火星和金星与太阳连线扫过的面积之比不相等,选项D错误。故选BC。9、AC【解析】
发生正碰,则根据动量守恒得:mAvA项:它们发生正碰后,均为+1m/s,即以共同速度运动,符合以上等式,故A正确;B项:速度如果是4m/s和-5m/s,那么A、B动能都增加,故B错误;C项:发生正碰后,A、B反向,符合以上等式,故C正确;D项:发生正碰后,A、B速度方向不变即还是相向运动,这不符合实际情况,故D错误。10、BC【解析】
AB.从A到B位移大小为9km,用时,由平均速度定义式可得整个过程的平均速度为故选项A错误,B正确;C.速度计显示的是瞬时速度大小,故选项C正确;D.经过C时速度的方向为过C点时运动轨迹的切线方向,故选项D错误。故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、不需要不需要需要【解析】
(1)[1]用此装置“研究匀变速直线运动”时,不需要平衡摩擦力,只要物体做匀变速直线运动即可;(2)[2]用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,改变砝码和砝码盘的质量时,不需要重新平衡摩擦力;(3)[3]用此装置探究“功与速度变化的关系”,为了尽可能准确,不挂钩码平衡摩擦力时,小车后面需要固定纸带,同时将纸带与限位孔之间的摩擦阻力也同时平衡掉。解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后熟练应用物理规律来解决实验问题。12、(1)末验证气垫导轨是否水平;(2);(3)CD;(4)【解析】
(1)在本实验中应首先验证导轨是否水平,而本题中没有进行验证;
(2)由于题目中只给出了三组数据,故可采用其中任两组,本题中采用s1和s3;则有:s3-s1=2aT2;因中间有10个间距,故;
则有:;
(3)根据实验原理可知,本实验中砝码和托盘的重力势能减小量等于总的动能的增加量;故应测量滑块的质量m2
和托盘和砝码的总质量m3;故选CD.
(4)分别求出3、4两点的速度;;
物体下降的高度为s2;则由机械能守恒定律可知;四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)40N(2)整个装置向左以的加速度匀加速直线运动,或者向右以的加速度做匀减速直线运动【解析】
(1)将球的重力按照作用效果沿着垂直挡板和垂直斜面方向分解,如图所示:
结合几何知识可得:
得:,;(2)板压力为零时,加速度必水平向左,受重力和支持力,合力水平,如图所示:
合力:
根据牛顿第二定律,有:
解得:,水平向左
故系统向左以的加速度匀加速直线运动,或者向右以的加速度做匀减速直线运动.14、(1)2mg(2)【解析】试题分析:小球滑到圆弧轨道低端过程中机械能守恒,求出低端的速度,由向心力公式求出支持力;小球离开P点后做平抛运动,由平抛运动的知识求解.(1)小球滑到圆弧轨道低端过程中,由机械能守恒有:小球在P点时,由牛顿第二定律,联立解得(2)小球离开P点后做平抛运动,水平位移为L时所用时间为t,则,小球下落的高度为,解得:则小球第一次碰撞点距B的距离为15、(1)0.16N(1)6N10N(3)1.416m【解析】
试题分析:(1)显然在0﹣1s内物体匀速运动,拉力等于地面对平板的摩擦力,根据P=FV求出物体所受的摩擦力,然后根据f=μFN求出动摩擦因数μ.(1)在t=1s后平板不动,物块所受的摩擦力为平板给他的滑动摩擦力,直到最后匀速运动摩擦力都保持不变,由P=FV可知物体匀速运动时的摩擦力从而求出物体在3s末所受的滑动摩擦力f1.(3)根据图象可知物体在t=1s后开始在平板上滑动,在6s时离开平板,故在平板上滑动4s,根据图象可知物体从平板上滑下时的速度为0.3m/s,拉力所做的功为Pt,物体对地的位移即平板的长
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