版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届湖北省黄冈八模高三物理第一学期期中联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、有两个物体a和b,其质量分别为和,且,它们的初动能相同若a和b分别受到不变的阻力和的作用,经过相同的时间停下来,它们的位移分别为和,则A.,且B.,且C.,且D.,且2、如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力()A.等于零B.不为零,方向向右C.不为零,方向向左D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右3、质量为0.1kg的小球,用细线吊在倾角α为37°的斜面上,如图所示.系统静止时绳与斜面平行,不计一切摩擦.当斜面体向右匀加速运动时,小球与斜面刚好不分离,则斜面体的加速度为()A.gsinα B.gcosα C.gtanα D.4、从高度为125m的塔顶,先后落下a、b两球,a球比b球早释放1s,则以下判断正确的是(g取10m/s2,不计空气阻力)()A.在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定B.在a球接触地面之前,两球的速度差恒定C.两球运动过程中相对静止,落地时间差为1sD.a球接触地面瞬间,b球的速度为30m/s5、极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道)。如图所示,某时刻某极地卫星在地球北纬的A点正上方按图示方向运行,经过0.5h后第一次出现在南纬的B点的正上方。则下列说法正确的是A.该卫星的周期为2hB.该卫星离地的高度比同步卫星高.C.该卫星每隔12h经过A点的正上方一次D.该卫星运行的线速度比同步卫星的线速度小6、如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为()。A.始终水平向左B.始终竖直向上C.斜向左上方D.斜向左下方二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在光滑水平面的左侧固定一块竖直挡板,A球在水平面上静止放置.B球向左运动与A球发生正碰,B球碰撞前、后的速率之比为4:1,A球垂直撞向挡板,碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞。A、B两球的质量分别为mA、mB,A、B碰撞前、后两球总动能分别为E1、E2。则:A.B.C.D.8、如图所示,半径分别为R和r(R>r)的甲、乙两光滑半圆轨道放置在同一竖直平面内,两轨道之间由一光滑水平轨道CD相连,在水平轨道CD上有一轻弹簧被a、b两个质量均为m的小球夹住,但不拴接.同时释放两小球,弹性势能全部转化为两球的动能,若两球获得相等动能,其中有一只小球恰好能通过最高点,两球离开半圆轨道后均做平抛运动落到水平轨道的同一点(不考虑小球在水平面上的反弹).则A.恰好通过最高点的是b球B.弹簧释放的弹性势能为5mgRC.a球通过最高点对轨道的压力为mgD.CD两点之间的距离为9、在平直的公路上,汽车启动后在第10s末,速度表的指针指在如图所示的位置,前10s内汽车运动的距离为150m.下列说法中正确的是()A.第10s末汽车的瞬时速度是70m/sB.第10s末汽车的瞬时速度是70km/hC.前10s内汽车的平均速度是15m/sD.前10s内汽车的平均速度是35m/s10、如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连(轻质弹簧的两端分别固定在A、B上),B、C两物体通过细绳绕过光滑轻质定滑轮相连,A固定在水平地面上,C放在固定的倾角为的光滑斜面上。已知B的质量为m,C的质量为4m,重力加速度为g,细绳与滑轮之间的摩擦力不计。现用手按住C,使细绳刚刚拉直但无张力,并保证ab段的细绳竖直、cd段的细绳与斜面平行。开始时整个系统处于静止状态,释放C后,它沿斜面下滑,斜面足够长,则下列说法正确的是A.整个运动过程中B和C组成的系统机械能守恒B.C下滑过程中,其机械能一直减小C.当B的速度达到最大时,弹簧的伸长量为D.B的最大速度为2g三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了验证机械能守恒定律,某同学使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器M通过G1、G2光电门时,光束被滑行器M上的挡光片遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑行器连同挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两光电门中心间的距离为x,牵引砝码的质量为m,细绳不可伸长且其质量可以忽略,重力加速度为g.该同学想在水平的气垫导轨上,只利用以上仪器,在滑行器通过G1、G2光电门的过程中验证机械能守恒定律,请回答下列问题:(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺母,使气垫导轨水平.请在以下空白处填写实验要求.在不增加其他测量器材的情况下,调水平的步骤是:取下牵引砝码m,接通气垫导轨装置的电源,调节导轨下面的螺母,若滑行器M放在气垫导轨上的任意位置都能保持静止,或者轻推滑行器M,M分别通过光电门G1、G2的时间,则导轨水平;(2)当气垫导轨调水平后,在接下来的实验操作中,以下操作合理的是;A.挡光片的宽度D应尽可能选较小的B.选用的牵引砝码的质量m应远小于滑行器和挡光片的总质量MC.为了减小实验误差,光电门G1、G2的间距x应该尽可能大一些D.用来牵引滑行器M的细绳可以与导轨不平行(3)在每次实验中,若表达式(用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示)在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立.12.(12分)在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的实验装置.(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_________.A.保证钩码的质量远大于小车的质量B.选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带,其中A,B,C,D,E,F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是___________,小车动能的增量是____________.(用题中和图中的物理量符号表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一内壁光滑的绝缘圆管AB固定在竖直平面内.圆管的圆心为O,D点为圆管的最低点,AB两点在同一水平线上,AB=2L,圆环的半径为(圆管的直径忽略不计),过OD的虚线与过AB的虚线垂直相交于C点.在虚线AB的上方存在水平向右的、范围足够大的匀强电场;虚线AB的下方存在竖直向下的、范围足够大的匀强电场,电场强度大小等于.圆心O正上方的P点有一质量为m、电荷量为-q(q>0)的绝缘小物体(可视为质点),PC间距为L.现将该小物体无初速度释放,经过一段时间,小物体刚好沿切线无碰撞地进入圆管内,并继续运动.重力加速度用g表示.(1)虚线AB上方匀强电场的电场强度为多大?(2)小物体从管口B离开后,经过一段时间的运动落到虚线AB上的N点(图中未标出N点),则N点距离C点多远?(3)小物体由P点运动到N点的总时间为多少?14.(16分)如图甲所示,倾角为的传递带以恒定速度逆时针运行,现将一质量m=2kg的小物体轻轻放上传送带的A端,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙,2s末物体到达B端,取沿传送带向下为正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)小物体在传送带A,B间的平均速度v;(2)物体与传送带间的动摩擦因数μ;(3)2s内物体机械能的变化量△E及因与传送带摩擦产生的内能Q.15.(12分)某科技小组学习了反冲现象后,设计了以下实验。如图甲所示,小车上固定一个右端开口的小管,管口刚好与小车右端对齐。小管内装有一根质量可忽略不计的硬弹簧,小车与管的总质量为M=0.2kg。将一个大小合适、质量为m=0.05kg的小球压入管内,管口的锁定装置既可控制小球不弹出,也可通过无线遥控解锁。小球弹出时间极短,在管内运动的摩擦可忽略。该小组利用此装置完成以下实验。实验一:测量弹簧储存的弹性势能如图乙所示,将该装置放在水平桌面上,小车右端与桌面右端对齐,并在小车右端悬挂重锤线到地面,标记出O点。固定小车,解锁后,小球水平飞出,落到地面上的A点。测得OA的距离为x=2.4m,小球抛出点的竖直高度为h=0.8m。取m/s2。实验二:对小车反冲距离的理论预测与实验检验如图丙所示,将该装置放在水平地面上静止不动,解除锁定,小球弹出瞬间小车向相反方向运动。已知地面对小车的阻力恒为车对地面压力的k=0.3倍。该小组在实验一的基础上,先通过理论计算得出小车反冲距离的预测值为s,再通过实验测得反冲距离的实际值为s'。请根据上述实验数据及所学知识解答以下问题:(1)求小球锁定时弹簧储存的弹性势能EP;(2)请你帮助该小组计算小车反冲距离的预测值s;(3)请分析说明根据现有信息能否预测s'与s的大小关系。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】试题分析:设物体的初速度为,初动能为,所受的阻力为,通过的位移为,物体的速度与动能的关系为,得,由得,由题和相同,则质量越大,位移越小,,所以,由动能定理得:,因初动能相同,与成反比,则,故选项A正确.考点:动能定理的应用【名师点睛】本题综合考查动能、动能定理及位移公式,在解题时要注意如果题目中涉及时间时,则应考虑应用运动学公式,不涉及时间应优先采用动能定理或功能关系.2、A【解析】
本题中由于小木块与斜面体间有相对滑动,但无相对加速度,可以当作两物体间相对静止,摩擦力达到最大静摩擦力的情况,然后运用整体法研究.【详解】由于物块匀速下滑,而斜劈保持静止,都处于平衡状态,将两者看做一个整体,整体在水平方向上不受摩擦力作用,故A正确,BCD错误.故选A.3、D【解析】
因小球与斜面刚好不分离,所以小球受力如图所示,由图知tanα=,则a=,D正确.本题考查了牛顿第二定律的应用,知道小球刚好与斜面不分离的临界条件是解题的前提与关键,正确对小球受力分析、应用牛顿第二定律即可解题.4、B【解析】
A.设b球下降时间为t时,b球下降的高度为:则a球下降的高度为:两球离地的高度差等于下降的高度差为:随时间的增大,位移差增大。故A错误。B.设b球下降时间为t时,b球的速度为:vb=gta球的速度为:va=g(t+1)则有:△v=va-vb=g与时间无关,是一定量。故B正确。C.由上述分析可知,两球运动过程中速度差恒定,不是相对静止,落地时间差为1s,选项C错误;D.a球接触地面瞬间的速度则b球的速度为选项D错误。故选B.5、A【解析】
A.卫星从北纬的A点正上方,经过0.5h第一次运行至南纬的B点的正上方时,刚好为运动周期的,所以卫星运行的周期为2h,故A正确;B.根据万有引力提供向心力,有得周期大的,轨道半径大,故该卫星离地高度比同步卫星低,故B错误;C.卫星下一次经过A点的正上方比同步卫星多转动2π,则有解得故C错误;D.根据万有引力提供向心力,有解得卫星离地高度比同步卫星低,所以卫星线速度大,故D错误。故选A。6、C【解析】
以球为研究对象,分析受力情况:重力G、测力计的拉力T和AB杆对球作用力F,由平衡条件知,F与G、T的合力大小相等、方向相反,作出力的合成图如图。则有G、T的合力方向斜向右下方,测力计的示数逐渐增大,T逐渐增长,根据向量加法可知G、T的合力方向与竖直方向的夹角逐渐增大,所以AB杆对球的弹力方向斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大。
A.始终水平向左,与结论不相符,选项A错误;B.始终竖直向上,与结论不相符,选项B错误;C.斜向左上方,与结论相符,选项C正确;D.斜向左下方,与结论不相符,选项D错误;二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】
AB.设碰前B球速度大小为v0,碰后A、B两球速度大小分别为vA、vB,由题意知,vA方向向左,vB方向向右,且:碰撞过程动量守恒,取水平向右为正方向,由动量守恒定律得:解得:故A错误,B正确;CD、碰撞前总动能:碰撞后总动能:联立解得,碰撞前、后总动能之比为:故C正确,D错误。8、BD【解析】
甲、乙两光滑半圆轨道半径分别为R和r(R>r),故恰好通过最高点的是a球,A错误;由A球过最高点的临界速度为,则,则小球a具有的初动能为,故弹簧的弹性势能,故B正确;b小球的机械能守恒,,解得,a球通过最高点轨道对的支持力为N,,解得,故C错误;a球做平抛运动,,解得,同理b球做平抛运动,,解得,故CD两点之间的距离为,故D正确.9、BC【解析】
AB.汽车表盘中的速度为瞬时速度,所以图中数据为70km/h,A错误B正确.CD.根据平均速度定义:,C正确D错误.10、BD【解析】
A.整个运动过程中,弹簧对B物体做功,所以B和C组成的系统机械不守恒,故A错误;B.C下滑过程中,绳子的拉力对C做负功,由功能关系可知,物体C的机械能减小,故B正确;C.当B的速度最大时,其加速度为零,绳子上的拉力大小为2mg,此时弹簧处于伸长状态,弹簧的伸长量x2满足得故C错误;D.释放瞬间,对B受力分析,弹簧弹力得物体B上升的距离以及物体C沿斜面下滑的距离均为h=x1+x2由于x1=x2,弹簧处于压缩状态和伸长状态时的弹性势能相等,弹簧弹力做功为零,设B物体的最大速度为vm,由机械能守恒定律得解得:故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)相等;(2)AC;(3)【解析】
(1)当气垫导轨水平时,滑块做匀速直线运动,通过光电门的速度相等,即光电门的挡光时间相等.(2)在实验中,根据极限逼近思想用平均速度代替瞬时速度,则D要可能小,另外G1、G2越远,相对误差越小..(3)滑块经过光电门时的速度近似等于滑块经过光电门时的平均速度,可由求出,然后根据砝码的重力势能减少量与砝码及滑行器(连同挡光片)的动能增加量相等,写出需要验证的方程.【详解】(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,在不挂重物的情况下轻推滑块,若滑块做匀速直线运动,滑块通过光电门速度相等,则光电门的挡光时间相等,证明气垫导轨已经水平.(2)A、滑块经过光电门时的瞬时速度用平均速度来代替,由求出,D越小,误差越小,故A正确.B、本实验不需要测量细绳对滑行器的拉力,即不需要用砝码的质量代替细绳的拉力,所以不需要满足砝码的质量m应远小于滑行器的总质量M这个条件,故B错误.C、光电门G1、G2的间距x越大,x相对误差越小,故C正确.D、用来牵引滑行器M的细绳必须与导轨平行,以减小阻力,保持满足实验阻力足够小的条件,故D错误.故选AC.(3)滑行器经过光电门G1、G2的速度近似等于滑块经过光电门时的平均速度,分别为:,砝码的重力势能减少量为:△Ep=mgx;砝码及滑行器(连同挡光片)的动能增加量相等为:.若表达式△Ep=△Ek,即得:,在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立.本题关键应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理:平均速度代替瞬时速度,注意与探究牛顿第二定律实验的区别,此实验不需要满足砝码的质量m应远小于滑行器的总质量M这个条件.12、Cmgs【解析】
(1)[1]小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;设绳子上拉力为,对小车根据牛顿第二定律有:,钩码有:解得:由此可知当时,够码的重力等于绳子的拉力即为小车是合外力,故适当垫高长木板右端,以平衡摩擦力,使钩码的质量远小于小车的质量。先接通电源再释放小车是打点计时器实验的正确做法,对减小本题中的实验误差无影响。故选C。(2)[2]把钩码的重力当做合外力,则从到点合外力做功为。[3]利用中点时刻的速度等于平均速度可求得;小车动能的增量是:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)(3)【解析】(1)小物体无初速释放后在重力、电场力的作用下做匀加速直线运动,小物体刚好沿切线无碰撞地进入圆管内,故小物体刚好沿PA连线运动,重力与电场力的合力沿PA方向;又,故,解得:(2)小物体从P到A的运动由动能定理可得:,解得:虚线AB的下方存在竖直向下的、范围足够大的匀强电场,电场强度大小等于,电荷量为(>0)的绝缘小物体所受电场力,方向竖直向上,故小物体从A到B做匀速圆周运动,小物体从管口B离开后,经过一段时间的运动落到虚线AB上的N点,对竖直方向:解得:水平方向:、解得:N点距离C点:(3)小物体从P到A的时间,则解得:物体从A到B的时间,则小物体由P点运动到N点的总时间14、(1)v=8m/s(2)μ=0.5(3)144J48J【
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026新学期山区群众遇到泥石流如何自救课件
- 海理定理的量子血氧饱和度测量
- 基于结构化状态空间序列模型的长序列建模结题报告
- 基于计算机视觉的野生动物监测可行性分析
- 2026年高三学生开学收心教育主题课件:让心回归课堂
- 多元函数的极值及求法
- 2026教师洪水围困自救方法课件
- 安全评价人员继续教育考试说明
- 事业编文物岗全真模拟试卷
- 呼吸衰竭的机械通气治疗
- 服务项目进度安排与质量保证方案
- 【《基于单片机的老人跌倒报警装置设计》11000字】
- 护士聘用合同简单模板(3篇)
- 华南师范大学2025年心理学(教育心理)本科试题及答案
- 益丰大药房介绍
- 腹部损伤讲解课件
- CNC知识培训课件
- 饮用天然矿泉水生产工艺21课件
- 2025年度旅游业安全生产费用使用计划
- 加气站气瓶充装质量保证体系手册2024版
- 志愿服务证明(多模板)
评论
0/150
提交评论