2026年医疗卫生考试《儿科护理》考点归纳与模拟试题

2026年医疗卫生考试《儿科护理》考点归纳与模拟试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题1分，共40分）1.以下关于足月新生儿生理特点的描述，错误的是：A.体温调节能力较差，易出现体温波动B.呼吸频率较快，约为40-50次/分钟C.心率较成人快，约为120-140次/分钟D.肺部呼吸肌发育完善，呼吸以胸式呼吸为主E.皮肤薄嫩，易受损伤2.关于新生儿黄疸的描述，正确的是：A.生理性黄疸通常需要立即就医B.病理性黄疸多见于出生后2天内出现C.黄疸程度与血清胆红素水平成正比，越高越好D.母乳性黄疸一般无需特殊处理E.所有新生儿都会出现生理性黄疸3.小儿生长发育的“生长突增期”通常指：A.新生儿期B.婴幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期4.1岁婴儿每日液体需要量大约为：A.50ml/kgB.80ml/kgC.110ml/kgD.150ml/kgE.180ml/kg5.关于婴儿添加辅食的说法，错误的是：A.应从富含铁的米粉开始B.辅食添加应遵循“少量、单一、逐渐增加”的原则C.6月龄以内婴儿应纯母乳喂养，无需添加任何辅食D.1岁以内婴儿不宜食用蜂蜜E.辅食制作应质地软烂，易于婴儿吞咽6.小儿肺炎常见的病原体不包括：A.肺炎链球菌B.支原体C.病毒（如呼吸道合胞病毒）D.结核分枝杆菌E.破伤风杆菌7.小儿哮喘急性发作期主要的护理措施不包括：A.保持室内空气流通，避免过敏原B.指导患儿采取舒适的体位，如半卧位C.立即给予高流量氧气吸入D.密切观察呼吸频率、节律、深度及血氧饱和度E.按医嘱给予支气管扩张剂和糖皮质激素8.关于小儿腹泻病的护理，错误的是：A.对于轻中度脱水患儿，可优先口服补液盐（ORS）B.鼓励患儿少量多次饮水，避免一次性大量饮用C.腹泻时应禁食，以减少胃肠道负担D.观察患儿的精神状态、尿量、皮肤弹性等脱水征象E.遵医嘱使用止泻药物，如洛哌丁胺9.小儿单纯性甲状腺功能减退症的主要表现不包括：A.生长发育迟缓B.皮肤干燥、发凉C.嗜睡、反应迟钝D.腹胀、便秘E.体重增长过快10.小儿惊厥发作时，首先应采取的急救措施是：A.立即给予镇静药物B.紧急行心脏按摩C.将患儿平卧，头部偏向一侧，清除口鼻分泌物D.立即进行吸氧E.用力按压患儿大腿以终止惊厥11.关于小儿给药剂量的计算，错误的是：A.常用公式有按体重计算法（mg/kg·d）和按体表面积计算法B.按体重计算法适用于大多数药物C.按体表面积计算法更为精确，尤其适用于剂量与体表面积关系密切的药物D.给药前应仔细核对患儿的年龄和体重E.可以随意增减药物剂量以方便操作12.小儿静脉输液时，选择穿刺部位应考虑：A.血管粗直、弹性好B.避开关节活动部位C.远离神经和血管密集区域D.婴幼儿首选头皮静脉E.学龄儿童首选手背或前臂静脉13.口服补液盐（ORS）主要用于治疗：A.急性腹泻引起的轻中度脱水B.中度以上脱水需要静脉补液者C.小儿肺炎引起的低钠血症D.小儿呕吐导致的体液丢失E.新生儿黄疸的辅助治疗14.小儿预防接种的“三查七对”内容不包括：A.查对疫苗名称B.查对疫苗是否过期C.查对患儿是否过敏D.对对姓名、年龄E.对对疫苗批号、有效期15.关于小儿心理社会发展的描述，错误的是：A.婴儿期主要发展信任感B.幼儿期主要发展自主感C.学龄期儿童开始重视自我中心D.青春期自我意识迅速发展E.儿童的社会性发展与其认知能力发展密切相关16.对患儿进行健康评估时，以下做法不妥的是：A.检查体温时，注意腋下温度需擦干腋窝汗水B.听诊心音时，选择心尖搏动最强部位C.进行肺部听诊时，环境需安静，患儿需保持安静配合D.测量头围时，软尺紧贴头皮E.评估生长发育时，需与同龄健康儿童进行比较17.儿科病房的消毒隔离措施中，错误的是：A.接触不同患儿前后应洗手B.重症感染患儿应住单间或同类感染集中隔离C.空气消毒可使用紫外线或化学消毒剂D.患儿用过的物品可随意混放清洗E.接种疫苗应遵循“一人一针一管”原则18.小儿液体疗法中，关于补液性质的选择，错误的是：A.等渗性脱水宜选用1/2张含钠液B.低渗性脱水宜选用2/3张含钠液C.高渗性脱水宜选用1/5张含钠液D.快速补液纠正严重酸中毒时，应选用等渗液E.补充累积损失量时，一般采用等张或1/2张含钠液19.小儿肺炎并发心力衰竭的表现不包括：A.呼吸突然加快，超过60次/分钟B.心率增快，婴儿>180次/分钟，幼儿>160次/分钟C.喘憋明显，烦躁不安，面色苍白或发绀D.肝脏进行性肿大，肋间沟出现凹陷E.尿量减少，水肿明显20.小儿腹泻病导致脱水的判断依据不包括：A.精神状态：萎靡或烦躁B.皮肤弹性：干燥、弹性差C.眼窝凹陷：明显凹陷D.腹部：鼓胀如蛙腹（多见于高渗性脱水）E.心率：减慢21.小儿惊厥持续超过多少时间需要紧急处理：A.1分钟B.2分钟C.5分钟D.10分钟E.15分钟22.下列哪项不是小儿时期常见的意外伤害：A.溺水B.烧烫伤C.中毒D.颅内出血E.骨折23.关于小儿用药的“个体化给药”原则，错误的是：A.考虑患儿的年龄和体重B.考虑患儿的肝肾功能C.考虑患儿的遗传背景D.所有小儿用药剂量都应完全一致E.考虑患儿的药物过敏史24.小儿保健工作中，不属于“四体二废”检查内容的是：A.身高B.体重C.腹股沟淋巴结D.心肺听诊E.眼底检查25.小儿口唇樱桃红色，伴发热、咳嗽，应警惕：A.肺炎B.化脓性脑膜炎C.破伤风D.川崎病E.支气管哮喘26.小儿肺炎热退后，咳嗽持续多久可能需要进一步检查：A.1-2天B.3-5天C.1周D.2周E.1个月27.小儿腹泻时，家长应如何喂养：A.立即停止喂食，以减轻肠道负担B.继续正常喂养，不禁食C.暂停母乳或配方奶喂养，改喂米汤D.增加辅食喂养，如肉末、菜末E.鼓励少量多次喂水或口服补液盐28.新生儿出生后多久开始接种卡介苗：A.12小时B.24小时C.48小时D.72小时E.1周后29.小儿体格检查时，测量身高的常用工具是：A.体温计B.听诊器C.体重秤D.身高测量器E.脉搏计30.关于小儿时期生长发育的描述，正确的是：A.身高增长主要发生在夜间B.体重增长在婴幼儿期相对较慢C.头围在1岁以内增长最快D.出生时胸围大于头围E.学龄儿童的骨骼钙含量低于成人二、多选题（每题2分，共30分）1.生理性黄疸的特点包括：A.多见于出生后2-3天出现B.黄疸程度较轻，一般不出现嗜睡、拒食等表现C.肝功能损害明显D.持续时间一般不超过2周E.不需要特殊处理，多自行消退2.小儿肺炎的常见症状有：A.发热B.咳嗽C.喘憋D.呼吸困难E.肝脏肿大3.小儿腹泻病的常见病因包括：A.病毒感染（如轮状病毒）B.细菌感染（如大肠杆菌）C.饮食因素（如食物不耐受）D.消化道感染E.寄生虫感染4.小儿惊厥发作时，正确的处理措施有：A.立即移开周围危险物品，防止外伤B.将患儿平卧，头偏向一侧，清除口鼻分泌物，保持呼吸道通畅C.立即使用安宫牛黄丸进行急救D.尝试掐人中穴以终止惊厥E.发作停止后，及时就医5.小儿静脉输液常见的不良反应包括：A.静脉炎B.药物外渗C.发热反应D.过敏反应E.穿刺部位感染6.口服补液盐（ORS）的组成成分通常包括：A.葡萄糖B.氯化钠C.氯化钾D.碳酸氢钠E.蛋白质7.小儿保健工作的主要内容有：A.定期健康检查B.疫苗接种C.营养与喂养指导D.意外伤害预防E.心理行为发育监测8.小儿肺炎并发心力衰竭的护理措施包括：A.严格限制液体入量B.给予强心剂C.给予利尿剂D.保持呼吸道通畅，必要时吸氧E.密切观察心率、呼吸、肝脏大小、尿量等9.小儿腹泻导致脱水的表现有：A.精神萎靡或烦躁B.口唇干燥，眼窝凹陷C.皮肤弹性差D.尿量明显减少或无尿E.脉搏细速，血压下降10.小儿用药剂量的计算方法包括：A.按体重计算法B.按体表面积计算法C.按年龄计算法D.按成人剂量折算法E.按病情计算法11.小儿时期常见的意外伤害有：A.溺水B.烧烫伤C.中毒D.坠落伤E.交通事故12.小儿心理社会发展的主要任务包括：A.建立信任感（婴儿期）B.发展自主感（幼儿期）C.建立主动感（学龄期）D.发展勤奋感（青春期）E.建立自我同一性（青春期）13.小儿健康评估的常用方法包括：A.问诊B.体格检查C.实验室检查D.心理测验E.量表评估14.儿科病房的消毒隔离措施包括：A.进入病房时洗手或手消毒B.重症感染患儿单间隔离C.空气消毒D.医疗器械专用E.加强通风15.小儿肺炎的护理措施包括：A.保持呼吸道通畅，必要时吸氧B.观察体温、呼吸、心率等生命体征C.遵医嘱给予抗感染药物D.指导家长正确居家护理E.监测病情变化，及时发现并发症试卷答案一、选择题1.D2.B3.E4.C5.C6.E7.C8.C9.E10.C11.E12.D13.A14.E15.C16.D17.D18.B19.E20.D21.C22.D23.D24.E25.D26.D27.B28.B29.D30.C二、多选题1.ABDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.BCDE9.ABCDE10.AB11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABCDE15.ABCDE解析一、选择题1.新生儿呼吸以腹式呼吸为主，肺部呼吸肌发育尚未完善。2.病理性黄疸通常在出生后24小时内出现，且黄疸程度较重，持续时间较长。生理性黄疸一般出生后2-3天出现，程度较轻，2-3周内消退。3.生长突增期主要指青春期，而婴儿期、幼儿期、学龄期、学龄前期均为生长发育较快的阶段，但“突增”特征最明显的是青春期。4.1岁婴儿每日液体需要量大约为110ml/kg。5.6月龄以内婴儿应纯母乳喂养，无需添加任何辅食。辅食添加应从6月龄开始。6.破伤风杆菌是引起破伤风的病原体，多见于新生儿破伤风，但并非小儿肺炎的常见病原体。7.小儿哮喘急性发作期主要的护理措施是遵医嘱给予支气管扩张剂和糖皮质激素，以缓解呼吸困难。高流量氧气吸入一般用于严重低氧血症，并非首选。8.腹泻时应根据脱水和电解质紊乱情况调整饮食，严重脱水或呕吐频繁者可能需要禁食或暂缓进食，但并非所有腹泻都禁食。一般轻度至中度脱水可继续喂养，少量多次。9.小儿单纯性甲状腺功能减退症的主要表现包括生长发育迟缓、智力低下、皮肤干燥、嗜睡、腹胀、便秘等，体重增长过快不是其表现。10.小儿惊厥发作时，首先应采取的急救措施是确保患儿安全，将患儿平卧，头部偏向一侧，清除口鼻分泌物，防止窒息。11.小儿给药剂量计算应准确，不能随意增减。公式选择和计算需依据医嘱和药物说明书。12.婴幼儿头皮静脉丰富、表浅，易于穿刺，是首选部位。学龄儿童首选手背或前臂静脉。13.口服补液盐（ORS）主要用于治疗急性腹泻引起的轻中度脱水。14.小儿预防接种的“三查七对”内容包括：查对疫苗名称、查对疫苗是否过期、查对患儿是否过敏；对对姓名、年龄、性别、出生日期、疫苗名称、剂量、接种部位。不包括批号、有效期（属于查对范畴，但“七对”核心是姓名、年龄及接种信息本身）。15.幼儿期主要发展自主感，自我中心是在前运算阶段（约2-7岁）表现出的特点。16.测量头围时，软尺应紧贴头皮，而非离头皮有缝隙。17.患儿用过的物品应按规定消毒、清洗、消毒，不能随意混放。18.低渗性脱水应选用2/3张含钠液补充；高渗性脱水宜选用1/5张或更稀释的含钠液。补充累积损失量时，一般采用等张或2/3张含钠液。19.小儿肺炎并发心力衰竭的表现包括呼吸急促、心动过速、烦躁不安、面色苍白或发绀、肝脏肿大、尿少或无尿。蛙腹（腹部鼓胀）多见于重度脱水或腹水。20.小儿腹泻病导致脱水的判断依据包括精神状态、皮肤弹性、眼窝凹陷、尿量减少。鼓胀如蛙腹多见于高渗性脱水导致的严重脱水。21.小儿惊厥持续超过5分钟需要紧急处理，以防惊厥持续状态造成脑损伤。22.颅内出血是小儿常见的神经系统疾病表现，而非意外伤害。23.小儿用药应个体化，考虑年龄、体重、肝肾功能、遗传背景、过敏史等，但所有小儿用药剂量并非都应完全一致，需根据个体情况调整。24.小儿保健工作的“四体二废”检查内容指：身高、体重、胸围、头围测量，以及皮肤、头发、眼、耳、鼻、口检查。不包括腹股沟淋巴结和眼底检查。25.小儿口唇樱桃红色是川崎病的典型特征之一，伴发热、咳嗽，应警惕川崎病。26.小儿肺炎热退后，咳嗽持续2周以上可能需要进一步检查，以排除迁延性肺炎或其他问题。27.小儿腹泻时，家长应继续正常喂养，不禁食，以维持肠道功能。根据病情调整饮食内容，严重呕吐可暂缓添加辅食，但不禁食。28.新生儿出生后24小时开始接种卡介苗。29.小儿体格检查时，测量身高的常用工具是身高测量器。30.头围在婴幼儿期（尤其1岁以内）增长最快。学龄儿童的骨骼钙含量高于成人。二、多选题1.生理性黄疸的特点是：多见于出生后2-3天出现（A），程度较轻，一般不出现嗜睡、拒食等表现（B），持续时间一般不超过2周（D），不需要特殊处理，多自行消退（E）。病理性黄疸黄疸程度重，持续时间长，常伴有其他症状。2.小儿肺炎的常见症状包括发热（A）、咳嗽（B）、喘憋（C）、呼吸困难（D），部分患儿可有肝脏肿大（E）。3.小儿腹泻病的常见病因包括病毒感染（如轮状病毒）（A）、细菌感染（如大肠杆菌）（B）、饮食因素（如食物不耐受）（C）、消化道感染（包含细菌、病毒等）（D）、寄生虫感染（E）。4.小儿惊厥发作时，正确的处理措施有：立即移开周围危险物品，防止外伤（A），将患儿平卧，头偏向一侧，清除口鼻分泌物，保持呼吸道通畅（B），发作停止后，及时就医（E）。不应立即使用安宫牛黄丸或掐人中穴（CD