《电子电路插装焊接实训室》实训指导书

《电子电路插装焊接实训室》实训指导书

实训是一种认识世界或事物，校验理论正确与否的实践工作。从事任何实训，均

要求实训人员具备相应的理论知识，实训技能以及归纳总结实训结果的能力。电子元

帑件丁•波峰焊机实训是电子领域最基本的了解，内容包括电子元器件的基本常识了解,

简单的判别能力，基本理论的掌握，基本电子元器件的使用以及基木实训技能等，其

基础性，决定了它在大专生的教学进程U」起到提高学生的专业理论水平，培养学生基

本实训技能的奠基作用。一个基本的实训实验，从相关知识的预习开始，经过对电了

元器件的认识与理解，观察测试到亲门实践，到数据处理，直至撰写出完整的实训报

告为止，其中各个环节完成的好坏，均影响实训的效果和对实训项目的掌握程度。目

前，我国电子产胡制造业的规模己经足够宏大，但大部分企业还停留在来料加工和零

件组装的水平，只能生产低端电子产品，这与我国劳动者的平均文化索质、职业索质

和技能索质相对较低不无关系。改变这种局面，是我国高等职业技术教育的历史责任。

电了产品制造工艺是一门实践性极强的电子类专业的基础课程，把电子类理论教学的

目的展现出来一一学习理论完全是为了使用知识，为了制造电子产品;我们希望学习本

书的学生通过电子工艺实训，拉近抽象的理论符号与真实元器件、材料和产品之间的

距离，获得对制造业接近真实的感受。使学生懂得在做事中学会做人，在做人中学会做

事。培养高素质的高级技术工人，其实质是培养具有高层次社会道德、文化修养并掌

握先进制造技术理念与技能的劳动者，必须把职业道德、职业规范和职业技能的培养

有机地结合起来，学生参加电子产品制造工艺的实训，不仅作为学习者，在一定程度

上也担当着工作者，在工作中培养他们脚踏实地、一丝不苟、团结协作的作风和敬业

爱岗的精神。在IT领域内，无论计算机、通信和家用电器（消费类电了产品）专业，

其最终产品的制造过程都

大同小异，电子工艺人才可以说是通用型人才，又是人才市场上稀缺的专业型人才。

在我们开电子工艺实训教学活动中，特别注意从技术上跟踪电子工艺发展的水平，慎

重地选择产品对象保证一定的技术难度和操作工作量。

目录

前n.........................................................................................................................­•

m录.................................•.2

实训一：万能委使用方法.............................................7

实训—电子兀件的认识........................................*****10

实训三：色环电阻的识别与测量.........................................13

实训四：常用仪器、仪表的测量.....................................18

实训五：晶体三极管的万用表的测量判断.............................22

实训六：晶体一极管简单测试.......................................26

实训七：组装收音机................................................29

实训I八：焊接注意事^及焊接操作...................................32

实训九：电子元器件的焊接技巧.....................................34

实训十：电烙铁的使用方法..........................................37

实训一：万能表使用方法

一、实训名称：力能表使用方法

二、实训口的：

通过实训基本掌握万能表的使用方法，明确万能表使用范围，并灵活的运用到F1常的

操作中；

三、实训器材

万能表

四、实训内容

1.万能表使用前、使用中、使用后的基本办法

1)、使用前

⑴、检查指针是否指在而板左端的“0”刻度，若不是则调整机械零位调整器，使指

针指到左端的“0”刻度。

(2)、把红、黑表笔分别插入“+”、“一”插孔。

2)、使用

(1)、针对不同的测量对象，选用“适当”的量程。

⑵、要改变量程必须中止测量，然后旋转量程选择开关。绝对不容许在测量时转动量

程选择开关。

⑶、读测量值口寸，表笔保持与接触点的接触。视线应垂直指针、面

3)、使用结束

⑴、拔下表笔。

⑵、把量程选择开关转到交流电压最大量程档。

⑶、若力用表氏期不用，逐应该取下表内电池，以防止电池漏液损坏电表。

2.用万用电表测量直流电压

1)、准备

把量程选择开关旋到直流电压V(DCV)适当量程。

适当是指在保证安全的条件下，使指针偏转最大。

在知道被测量值的可能范围时，只要使量程大于可能的最大值。若不知被测量的范

围，则先选用直流电压最人量程进行试测。然后根据试测值选用适当量程。

2）、测量

把两支表笔分别接触待测电压元件的两端，使万用表与待测元件并联。红笔接电势高

点（或电流流入点），黑笔接电势低点（或电流流出点）。

3）、读测量值

选用DCVA（或V-A）刻度线（一般是从上往下数第二条刻度线）。满刻度值就是所

选的量程值，其余刻度值按比例确定。若指针没对准刻度线（位于两条刻度间），选

读靠近的刻度值;若指针恰在两刻度间U」点，取读左、右刻度都可以。

3.用力用电表测量直流电流

基木方法同测直流电压，但有以下几点区别：

⑴、选用直流电流mA或UA档的适当量程。

（2）、断开待测电流处的电路，使表笔接断开点两端，把万用表串联入电路。红笔

接电流流入点。

4.用力用表测交流电压

基木方法与测直流电压一样。仅有以下几点区别：

⑴、量程选择开关选用交流电压V（或ACV）量程。

⑵、表笔接触测量点时，不必考虑电势高低。

⑶、选用相应的刻度线。

5.测电阻值

1）、准备

⑴、把量程选择开关旋到电阻（Q）档适当倍率。适当的标准是使测量时指针在面板

刻度的中间区域。较靠近左端或右端，则所选的倍率都是不适当的。若指针靠右端，

应该减小倍率;若指针靠左，改为大倍率。

⑵、进行欧姆调零。把两支表笔直接接触，指针应偏转到Q刻度（面板最上一条刻

度），右端“0”刻度。若不是，则应旋转欧姆零位调整器，使指针对准右端

“0”刻度。欧姆零位调整中两支表笔始终要接触。

2）、测量：把两支表笔接触待测电阻器的两端。

注意：

⑴、待测电阻不能与其他元件连接。

⑵、人体不能同时接触电阻两端，以免使人体电阻与待测电阻并联，使测量不准。

⑶、发现倍率选用不适当，先要中止测量，再改变倍率，并必须重新进行欧姆调冬

3）、测量值二指针示数X选用倍率。

实训二、电子元件的认识

一、实训名称：电了元件的认识

二、实训目的：

1.通过实训，能从外观上识别电阻、电容、电位器、二极管、三极管、可控硅等常用

电子元器件。

2.学会用万用表判断二极管的阳极与阴极，并会判断质量的好坏。

3.学会用万用表判断电阻、电容质量的好坏。

4.学会用万用表判断三极管的三个电极及类型。

三、实训器材：万能表、电子元器件四、实训原理：

1.实验前必须杳阅自关资料，弄懂万用表定性的判断R、C（电解电容）的好坏及C

的大小（定性）的原理。

2.弄清判断D的阳极及阴极的原理，弄懂判断T的三个电极、类型的原理。

3.查阅有关资料（如《电子元件》、《电子技能基础》、《国内外晶体管手册》及

本朽附录等，图书馆类似的资料较多，不必局限于上述儿本），了解电阻、电容、二

极管、三极管等元器件的主参数、标注方法、识别方法。

4.作业：

（1）读出下列电阻的含义

A、RJ7.0.12.5.I.I

B、色环电阻，色环从左到右的颜色依次是棕红红金

（2）读出下列电容的含义

A、CJ.25.0.3+10%

B、473

C、C、1125V47uF85℃

D、100V4n7J

（3）、查出下列二极管的含义及参数

A、2A、9

B、2CZ23

C、2C、18

D、1N4007

（4）、查出下列三极管的含义及参数

A、3A、31A

B、3DDI5D

C、C、013

D、S8050

五、实训内容：

从类别、外形、图形符号、文字符号、主要参数、极性识别、好坏辨别等几方面认识

电阻、电容、二极管、三极管、可控硅、集成电路等常用电子元件。

实训三：色环电阻的识别与测量

一、实训目的

根据色环电阻的色环读出电阻阻值和误差

二、实训设备：

不同色环色阻若干只

三、实训原理：

普通色环电阻（误差±5%以上）只有四个色环，第一、第二个色环代表数值，第三个

色环代表倍率，第四色环代表精度。

精密色环电阻（误差±2%以内）有五个色环，第一、第二、第三个色环代表数值，第四

个色环代表倍率，第五个色环代表精度。

各色环颜色代表的数值如下：

倍率环就是数值后面加岑的数量，例如倍率环的颜色是橙色，即是103就是数值

后面加3个零。

置万用表档位丁电阻档的适当档位，指针校零后即可测量阻值

四、实训器材

焊接有30个以上不同数值色环电阻的线路板每个学生1块力用表1块

五、实训内容和步骤

小老师提供给每个学生一快焊接有从RI~R30共30个以上不同数值色环电阻的线路

板，由学生写出板上每个色环电阻的数值与误羌，用万用表测量每个电阻的阻值并记

录下来与色环读数比较是否在误差范围内。

b）交换学生手上的线路板参照上述步骤继续练习

c）学生交互检查或开展色环电阻识别速度竞赛

附：电阻识别、测量技能训练表

由色环写出具体阻值由具体阻值写出色环

色环阻值色环阻值阻值色环阻值色环

棕黑黑棕黑红0.5Q2.7Q

红黄里绿棕棕

八123Q

橙橙黑棕黑绿36Q5.6Q

黄紫橙蓝灰橙220Q6.8Q

灰红红黄紫棕470Q&2Q

白棕黄红紫黄750Q24Q

黄紫棕紫绿棕IkQ47Q

橙黑棕棕黑橙1.2kQ39Q

紫绿红橙橙橙1.8kQ100Q

白棕棕红红红2kQ1MQ

要求：一分钟能止确识别10个为合格，15个为良好，20个为优秀

实训四:常用仪器、仪表的测量

一、实训目的

(1)掌据万用表的电压、电流、电阻等各档的使用方法。

(2)学会用交流毫伏表测量外电路输出电压的有效值。

(3)学会用示波器进行定性的测量外电路的波形，定量测量波形的峰峰值、周期及

频率。

二、实训仪器与器件

(1)电了工作台(含元器件)

(2)万用表。

(3)交流毫伏表。

(4)示波器。

三、实训内容与步骤

1•万用表的测量

万用表电阻档的测量

(1)用1Q档测量一只标称值为5.1Q的电阻

(2)用10Q档测量一只51Q的电阻值。

(3)用100Q档测量一只680Q的电阻值。

(4)用LQ档测量一只82Q的电阻值。

(5)用l()kQ档测量一只100kQ的电阻值。

(6)步骤及方法：

a.从元件柜中按以上要求选出五只电阻器。

b.万用表选档并调零。

c.按1的顺序分别测出五只电阻器的实际值(注意：换档必须重新调零)0d•准确读

数。从表盘的第一条刻度读数：实测值二指针指的数*档位数。

C.将以上测量值填入表1—1U」。

标称值档位值实测值误差原因

5.1Q

51Qf.分析误差原因。

680Q万用表直流电压

8.2k。档的测量

100kQ(1)用万用表的

直流50v档测量通

用屯学实验台C组12V输出屯压值

(2)用万用表的直流10V档测量通用电学实验台E组5v输山电压值。

(3)方法及步骤：

a.接通万用表直流50V档，红表笔与C组的红接线柱相接，黑表笔与C组的黑接

线柱相接。

b•准确读数：从表盘的第二条刻度0-50数字中读数，指针指的数，就是实测

值。

c.接通刀用表直流10V档，用上法测量E组中的电压值。

(4)将以上测量值填入表l-2+o

输出电压档位值实测值误差原

因

C组

E组

表1・2

万用表交流电压档的测量

(1)用万用表交流50V档测量实验台B组中15V输出屯压值。

(2)用万用表交流250V档测量实验台F组中220V输出电压值。

(3)测量步骤：

a.接通万用表交流50V电压档。

b•将实验台B组电压调到15vo

c•将万用表与B组输出端相接。

d.准确读数：从表盘的第二条刻度0-50范围读数

e•接通交流250v电压档，用上法测量F组的电压。

f.将以上测量值填入表l—3o

表1一3

输出电压档位值实测值误斧原因

B组

F组

直流电流档的测量

(1)测量内容：测量图1-2中的电流I

(2)测量步骤：

a.接通万用表直流电流50mA档。

b.按图1-2连接电路，经检查无误后，断开回路某一处，分别测量K在不同

值时的电流值。

c-准确读数(读数方法与测量屯压的方法相同)。

d.将测量值填入表1-4中。

注意：测量时，红表笔接电流流入的一端，黑表笔接电流流出的一端。

r

I1K

图1-2电阻串联电路电压测量

表1-4

R>.万用表档测量值计算值误茅原因

位I

200Q

300Q

IkQ

四、实训报告要求

(1)整理实验数据，分析实验误差。

(2)写出实验内容(四)的步骤与测量方法。

(3)总结以上仪器、仪表在使用中的方法、技巧和注意事项。

五、实训思考题

(1)用万用表电阻档测量在路电阻值时，为什么一定耍关闭电路中的电源？

(2)毫伏表在使用时应先接黑线，后接红线;使用完毕后应先拆红线，后拆

黑线。为什么？

实验五：晶体三极管的万用表的测量判断

一、实训目的

(1)学会用力用表判断晶体三极管的类型和管脚。

(2)掌握用万用表判断三极管质量的方法。

二、实训仪器与器件

(1)万用表。

(2)各种型号的三极管若干。

三、实训原理

1.先判断基极和管型

三极管内部有二个叮结，即集电结的发射结，图1-3所示为NPN型三极管。与二极管相

似，三极管内部的PN结同样具有单向导电性。因此可以用万用表电阻才当判断其基极

B和管型。例如测NPN型三极管，当用黑表笔接基极B,用红表笔分别搭试集电极C和发

射极E,测得阻值均较小;反之，表笔位置对换后，测得电阻均较大。但在测试时未知电

极和管型，因此对三个电极脚调换测试直到符合上述测量结果为止。然后，再根据在公

夫端电极上表笔所代表的电源极性，可判断出基极B和管型。

E

图1・3图1-4

2.判断集电极和发射极在判定基极和管型的基础上，对余下的二个管脚，任意假设一

个为集电极，则另一个就视为发射极，用手指代替图卜4中的Rb将C、与B极捏在一

起，但两电极不可相碰，万用表两表笔分别与C、E相连接，连接极性需视管型而定,

图中是NPN型三极管，故黑表笔与假设的C、相连，红表笔与E相连。然后观察指针偏

转角度，再假设另一管脚为C、，重复测一次。比较二次指针偏转角的大小，大的一

次，表明1C、，管子处于放大状态工作，则这次假设的C、E极是正确的

3极极极

四、实训

内容与步骤

I.判断基极和管型。

测量已知晶体管三极管各极间的止反、向电阻值。填入表1-7中。

关

A、BB、CA、C型ABC质量

间阻值间阻间阻

值值

极极极

极极极

极极极

表1-7

1.判断无标志三极管的管脚和类型。

要求判断2-3只无标志晶体三极管，数据填入表1-8中。测量时假设三个掷

分别为A、分Co

晶体B、E间电B.C间电阻C、E间电阻值(k

阻值(kQ)

管型值(kQ)Q)

正反

号反向正向正向反向

向向

NPN

型

PNP

型

表1-8

五、实训报告要求

（1）整理实验数据，分析实验中所结三极管的类型。

（2）写出实验内容（四）的步骤与测量方法。

（3）总结万用表在测量三极管时的使用方法、技巧和注意事项。

六、思考题

1.三极管电流放犬原理。

2.能否用双手各将表笔测量端与管脚捏住进行测量？这将发生什么问题?

3.为何不能用RX1或RXIOk肖测试小功率三极管？

实训六晶体二极管简单测试

一、实训目的

1•学习使用万用表检测晶体二极管和晶体三极管的好坏及判别管脚。

2,加深巩固对元器件特性和参数的理解。

二、实训器材

万用表：500型一只

二极管：1N4001—1N4007型一只

三极管:9012（PNP型硅管）、9013（NPN型硅管）各一只

质量差和坏的各类二极管、三极管若干只

电阻：100K一只

三、实训原理内容及步骤

品体二极管和品体三极管是电了电路和电了设备中的基木器件，为了能正确的加以选

用，必须了解它们的特性、参数以及测试方法，这里介绍使用万用表检测的方法。

使用万用表对器件进行检测时，一般应使用该表的RX1K或RX100档，用其它档位会造

成晶体管损坏。还应注意，指针式万用表欧姆档红表笔正端（+）接表内电池的负极,

而黑表笔负端（一）接表内电池的止极。

（一）利用万用表测晶体二极管

1.判别二极管的极性

将万用表欧姆档的量程拨到RX1K.RX100档，并将两表笔分别接到二极管两端。如图

1-1所示。如果二极管处于正向偏置，呈现低电阻，表针偏转大，此时万用表指示的

电阻小于几千欧，若二极管处于反向偏置，呈现高电阻，表针偏转小，此时万用表指示

的电阻将达几百千欧以上。正向偏置时，黑表笔所接的那一端是二极管的正极。

电阻小

图2—1

2,判别二极管好坏

测得二极管的正向电阻相差越大越好，若测得正反向也阻均为无穷大，则表明二极管

内部断路。如果测得正、反向电阻均为零，此时表明二极管被击穿或短路。

（-）用万用表测发光二极管

发光二极管和普通二极管一样具有单向导电性，正向导通时才能发光。发光二极管在

出厂时，一根引线做得比另一根引线通常，较氏引线表示正极（+）,另一根为负极

【一）O

1.判别发光二极管的极性

将万用表欧姆档的量程拨到RX10K档。测量方法与测量普通二极管一样。

2.判别发光二极管的好坏

将力用表欧姆档的量程拨到RX10K档。测量方法与测量普通二极管一样。

（三）利用万用表测晶体三极管

L用万用表判别管脚及类型

（1）基极及管型的判别

测试三极管时，可将三极管的结构看作由两个PN结所组成，而PN结的反向电阻都很

大，正向电阻很小。因此可用万用表的RX100或RX1当进行测试。先将黑表笔接三极

管某一极，然后将红表笔接其余两各极。如图2—2所示。若测得电阻都人口寸，则黑表

笔所接的是PNP型管子的基极，若测得电阻都小时，则黑表笔所接的是NPN型管了的

基极，若两次测得的阻值为一大一小，则黑表笔所接的电极不是三极管的基极，应另

接一个电极重新测量，以便确定管子的基极。

（2）判别集电极和发射极

判断集电极和发射极的基本原理是把三极管接成单管放大电路，利用测量管子的

电流放大系数B值的大小来判定集电极和发射极。以NPN为例，如图2—3所示。基极

确定以后，用万用表两表笔分别接另外两个电极，用100KQ的电阻一端接基极一端接

黑表笔。若力用表指针偏转较大，则黑表笔所接的一端为集电极，则红表笔所接的一端

是发射极。也用手捏住基极与黑表笔(不能使两者相碰)以人体电阻代替100KQ电阻的

作用。

图2—3

2.用万用表粗测三极管质量的优劣

(1)测c—e间电阻及估测穿透电流ICEO

按图2—4(a)所示，将基极悬空，将万用表止向接在晶体管c、e两电极上，红表笔接e,

黑表笔接c这是表针指示应很小(一般指针基本不动)即为穿透电流ICEOo穿透电流愈小管

子质量愈好。若测得R太小，表明ICE0太大，管子工作不稳定。

图2-4晶体管参数测试

(2)用比较法看晶体管的放大能力

在测量1CE0接线的基础上，在晶体管的集电极与基极之间连上一个100K的电阻比较一

下，如图2—4(b)所示，其读数与测Iceo时的读数和茅愈大，表示0值越大。

四、实训报告要求

1.为什么分别用万用表的RX1K和RX1OOQ档测量同一个管子，所测得的正向电阻不相

等？

2.能否用双手分别将表笔和管脚连接的二端捏住进行测量？这样会产生什么影

响？

3.简述二极管的测试方法，如何判别二极管的好坏？

4.简述三极管的测试方法，如何判别三极管的好坏？

实训七：组装收音机

一、实训名称：组装收音机

二、实训口的：

组装一台收音机(S-202T调频调幅电视伴音收音机)

三、实训器材：

收音机组装材料、万能表、电烙铁、焊锡、松香等；

四、实训原理：

1.调幅(AM)工作原理：

中波广播信号520-1620KHZ,通过L3与C0-3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成

电路(IC)10脚，与木振信号混频•木振信号是由IC内电路与5脚外接Bl、C8.C0-4构成本

振回路产生的。混频后1C14脚输出各种组合信号，由B2和CF1组成455KHz中频选频I可路,

将高频载波变为统一中频载波(455KHZ),然后从IC16脚输入到中放进行放大，再经过检波

问路，从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入TC24脚进行音频放大和

功率放大，再从TC27脚输出，由C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入

IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。

2.调频(FM)T作原理

调频信号64—108MHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又.C2耦合到L2

与C3组成的输入回路，得到64—108MHZ范围的选择，再经C4.IC12脚。输入高频波得到高

频放大，由L4.C0T组成高放回路，选择接受FM.台节目。FM本振回路由L5.C0-2组成。

C0T和C0-2是同轴可变电容器，目.是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相

差10.7MHZ0本振信号.电台信号的差频组合由陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变为

统一中频.波(10.7MHZ),再输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路的附加回路B3.将音

频信号解调卜’来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后.输出到1C24脚

进行音频放大和功率放大，再从1C27脚经C23耦合到喇叭上。.频输出的10.7MHz偏移，通

过IC内部AFCI可路，到IC21脚输出，通过C15.R.送入IC16脚来实现的。

六、实训步骤：

1.对照元件清单目录表检察元件是否齐全；

2.认识识别各种元器件以及认清起作用；

3.学习S-202型收音机调频调幅的工作原理；

4.按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处；

5.装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万用表

进行检杳并纠止；

6.作一些基本的调试；

7.用石蜡把应该固定的地方牢固的封住；

8.把焊接好的电路板与外壳组装；

9.检杳验收。

七、实训小结及心得：

谈起组装收音机我真是一把鼻涕一把泪，开是我按要求一点点把元器件都安上了，而且裸

机试验收听也好着，可谁知道我把机壳装上这东西就跟我耍浑了，所以我又不得不重新

把机壳拆下，这下还是可以收听。我又把机壳装上，结果它又不工作了，我又不得不再次

把它拆卜就这样反反复复装了又拆拆了又装，结果就是最后裸机也工作不了了，好在有好

心的同学帮忙我才在最后时刻化险为夷把收音机装好了。有一点遗憾就是AM收听不了。

实训八：焊接注意事项及焊接操作

一、实训名称：焊接注意事工真及焊接操作

二、实训时间：

三、实训目的：

基本掌握焊接过程中要注意的事项以及焊接的操作，以及在实训中的灵活运用；

四、实训设备

屯烙铁、焊锡、插线板、松香

五、实训内容

1.焊接的注意事项：

1）、焊接畤^不宜谩久，但要完全熔著，以免造成冷焊。

2）、焊黠的表面要平滑、有光涕。

3）、焊黠完全冷郤前，不可移勤。

4）、雷烙徽不用畤要放置於雷烙架上，加随畤保持烙^^的清澈。

5）、焊接完里，耍在烙徽上薄眉焊避免氧化，加等冷谷13彳及再收存。

2.焊接的操作步骤：

1.优烙^架上拿出重烙徽，以45度靠繁焊接面迤行

2.然彳爰揩焊同畤伸向被焊的元件脚及焊篮，一起接镯被焊腹；

3.焊熔化，向焊接霓推入焊^使焊眇悬焊黑舆元件监口，常焊粘上的焊^成园

金隹形畤即抽蹄焊金易^（鹰控制焊金易^的熔化量不能谩多，以免造成浪

4.在焊^完全熔化彳乳移去烙徽麒。如焊^谩多，可把烙上的焊^甩乾浮，然彳奏不

用焊或趣少量的焊直焊一遍，移去H寺正好吸去多绘的焊

5.如果焊钻有速焊，也鹰符焊（其中有助焊WJ）典烙金或^一起接解在速焊的焊钻Z

待焊金易^典助焊剜一起熔化彳灸，移去焊再照烙第例I放著向下移走，吸去多绘

的焊金易；

6.如果要用甯烙徽去除焊篮孔中的^（即挑孔），愿者亥将卬裂板拿高，把烙置於比

印裂板低的位置，揩烙簸5g在焊黑孔上擦黑下，可以酹焊黑孔中的焊^吸流到烙^^上

去。如果印裂板敕小，可以用烙徽符焊篮上的金易熔化，然彳菱迅速^烙徽，酹印裂板在工作

台上馨敲一下，使焊篮上的熔^振落；

7.招烙徽上的多食余焊^用在盒中，再招甯烙徽插入烙徽筒中。

8.正常焊接畤，霜烙徽舆平面1S保持角度是45度。

9.手拿畤，金易是度愿留出3-5CM。

10.焊黠•的楝型是：焊黠呈锥形，焊金易要逾量，表面有光涕，光滑，清澈等。

11.常见的不良焊钻有：虚焊，假焊，漏焊，^球，尖等。

12.烙徽尖上有^渣畤在焊^棉上擦掉，焊^棉要清洗乾浮，使用H寺要保持潟润。

13.烙徽使用彳爰必须放在烙徽架上，不充^傅遮，防止意外煲彳募。

14.元件脚突出?泉路板太短曾厚致^球或焊。

15.排焊畤，要把握用金易量，速度要快，拖到最彳发黠18遢有助焊加J。

16.防止不良焊黠的彝生除要正硅有焊接技街外