6.1树立法治观念（导学案）2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

6.1树立法治观念（导学案）姓名：班级：课题6.1树立法治观念课型新授课课时：1核心素养目标1.法治观念：通过分析“建群吃瓜被判赔2.4万”的真实案例，理解法律是社会规则和行为规范，认识不作为侵权的法律后果，澄清“法不责众”“不知情免责”等认知误区，树立法律红线不可触碰、法律底线不可逾越的法治意识。2.道德修养：通过“换位共情”劝说词的撰写，将法治要求与道德自觉相联结，认识到对他人的尊重（不围观、不传播隐私）既是法律义务也是道德要求，培育尊重他人人格尊严的道德品质。3.责任意识：通过案例分析“建群者—发布者—转发者—围观者”各自的法律责任，明晰不同角色的义务边界，树立对自己言行负责、对他人权利负责、对网络环境负责的责任担当。重点法律的含义及要求；法治观念的内涵；树立法治观念的三点要求难点理解“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”，辨析“法不责众”“不知情免责”等错误观念，将法治观念从“被动服从”提升为“内心信仰”，在真实网络情境中做出符合法律要求的选择。（一）课前案自主预习：标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。1.法律的含义及要求？2.法治观念的含义？3.树立法治观念的原因？4.树立法治观念的要求？（二）交流合作，共享共长【学习任务一】建群未发，为何担责？议学情境：小王为满足同学“吃瓜”心理，建微信群供人传播同学小李的隐私视频。群内议论纷纷，内容被多次转发，全校扩散。小李因此焦虑抑郁，被迫转学。小王辩称自己未拍未发、只是建群。法院判决：小王及其监护人赔礼道歉，赔偿2.4万余元。【法条链接】《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条：自然人享有隐私权。任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人隐私权。《互联网群组信息服务管理规定》第九条：互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，规范群组网络行为和信息发布。议一议：请结合法条，分析群主小王的行为。议学活动：你还知道哪些法律？请说出其中一个具体条文。结合上述案例，说说法律有何作用？议学情境：小王说自己不知情，你觉得法院会采信吗？请说明理由。并思考此案例给你什么启示？【学习任务二】围观转发，有无过错？议学情境：案件发酵后，校园出现两种观点——观点一：我只是点开看看、围观热闹，没有转发，完全没有过错。观点二：大家都在转发、很多人一起吃瓜，法不责众，肯定不会追责。议一议：（1）请分别评析以上两种观点的正误，并说明理由。（2）如果人人都抱着“围观无所谓”的心态对待他人隐私，会对受害者、对网络环境、对社会法治产生什么影响？【学习任务三】身处网络，如何行事？议学情境：经查，本案中除群主小王外，发布者小张、群内多名转发扩散的成员，均已另案处理，承担了相应的法律责任。议一议：群内相关成员都承担了相应的法律责任，给你什么启示？（讨论提示：可从三个方向切入：①法律在每个人心中的分量是否相同？②法律知识够用与不够用，结果差在哪里？③违法行为人多还是少，会影响法律的判断吗？）议学延伸：撰写劝说词周末上网时，你发现网络平台曝光了某校学生的私人生活信息，身边同学纷纷转发，还拉你进群一起吃瓜、讨论、调侃。请你撰写一段劝说词，劝同学停止转发、拒绝围观，不用“违法”二字，而是用“换位共情”的方式说服对方。（三）归纳凝练，内化升华）1．法治观念是人们遵守法律、维护社会秩序、保障自身权利的思想基础。公民树立法治观念应做到（

）①敬畏和信仰法律,自觉维护法律权威②对法律知识漠不关心，仅关注个人利益③积极主动学习法律，增强法治观念④树立守法光荣、违法可耻的价值观念A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”对此，我们应做到（

）A．敬畏法律，让法律成为内心信仰B．研究法律，只要不犯罪就可以做C．科学立法，建立完善的法律体系D．理解法律，以道德为行为的准则3．余某违规使用手机拍摄留存工作中接触到的涉密文件，并将照片上传至某社交平台，导致该涉密文件短时间内扩散。最终，余某被依法追究刑事责任。如果对余某进行劝告，你认为合理的有（

）①要经常反思自己的行为是否合法②要树立守法光荣、违法可耻的观念③要以法律为准绳，自觉遵守法律规定④要树立法治观念，学会依法维护合法权益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．汤某在某贸易公司网店购买女包，收货后却以“未收到货”为由申请“仅退款”，平台介入后未经公司同意通过了汤某的申请，此后公司多次要求汤某退货，汤某均以各种理由拒绝。人民法院依据民法典和消费者权益保护法的相关规定，支持公司要求汤某支付货款的主张，并酌情支持公司的维权支出。由此可见（

）①法律是大家共同遵守的行为规范②诚信能促进社会文明、国家兴旺③诚信是我国民法的一项基本原则④诚信之风只能依靠法治进行引领A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．【案例回放】14岁的中学生小强邀同学小亮一起骑电动自行车去上学，面对小亮“未成年人骑电动自行车违规”的提醒，小强不以为然。在行驶途中，一辆轿车为躲避对方来车拐进人行道，将小强碰倒在地，造成左腿受伤。轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生，便驾车逃离。【法律链接】我国道路交通安全法第七十条规定，在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，保护现场；我国道路交通安全法实施条例第七十二条规定，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。运用所学知识并结合材料，对小强与肇事司机的行为进行评析。参考答案三、1．C2．A3