初升高英语衔接-代词和介词

初升高衔接■代词和介词

专题四代词

单数更数

第-第二第三第一第二第三

7称

v种类\人称人称人称人称人称人称

一、代词

his,

人称代词是表示“我”“你”“他”“我们”“你们”“他们”形容词性

myyouryour

等的词，有人称、数和格的变化。物主代同her.ourtheir

its

单数复数his,

名词性

yourshors,yours

\数物主代词mineourstheirs

主格宾格主格宾格its

加入称L名词性物主代词可以在句子中作主语、表语和宾语，相

IrneweUS当于“形容词性物主代词十名词”。

第二人称youyouyouyouThisisn'tmycoat.Mine（二Mycoat）hasbeenputin

theclassroom

第三人称he,she,ithim,her,ittheythem这不是我的大衣，我的（大衣）已经放在教室里了。

人称代词的用法Astudentofhis（=hisstudents）hasgonetoAmerica.

他的一个学生去美国了。

1.作主语（用主格）

.形容词性物主代词在句子中作定语，后面接名词。

Wealllikemathsverymuch.我们都很喜欢数学。2

Thisismybook.这是我的书。

2.作宾语（用宾格）

Wouldyoumindgivingherahand?你介意帮帮她吗？三、反身代词

I'nverypleasedwithit.我对它很满意。表示“某人自己”的代词叫反身代词，也叫自身代词。

3.作表语（口语常用宾格）反身代词在句子中可以作宾语、表语和同位语，需要注意

Openthedoor,please.It'sme.请打开门，是我。反身代词与所指代的名词或代词在人称、性别和数上保

注意：（1）两个或者两个以上的人於代词并列的时候，持一致。

单数形式排列一般是：第二人称在前面，第三人称在中反身代词的构成是：第一人称和第二人称是“物主代

间，第一人称在后面。词十-seW-selves”,第三人称是“宾格代词+-self/

You,heandIareallyourfather'sstudents-selves";单数形式是加-self,复数形式是加-selves。

我、你和他都是你父亲的学生。重点记忆下面的短语：

（2）变数形式的排列一般是：笫-人称在前面，第二人byonesel保人独自

称在中间，第三人称在后面。enjoyone4elf=haveag（x）dlime玩得开心

We.youandtheyallgoswimmingafterschool.teachoneself自学

我们、你们和他们放学后都去游泳。helponeselfto...随便吃、喝....

⑶如果表示承担错误和责任，一般把I放在最前面。saytooneself自言自语

ItwasIandJohnwhomadeherangry.注意：反身代词没有所有格形式，但是可以用“形容词性

是我和约翰惹她生气了。

物主代词+own”表示所有含义。

二、物主代词Pleaseretellthestory,usingyourownwords.

物主代词表示所有关系，它可以分为形容词性物主请用自己的话来复述这个故事。

代词和名词性物主代词两种形式.四、不定代词

不定代词有：some（something,somebody,

somconc),any(anything,anybody,anyone),noallboys.

(no(hing.nobody,nooneJ.everj^everything.everybody,我们班有5个学生是女生，其他的全部是男生。

everyone),all,each.both,much,many,(a)little,(a)(3)anolher是指三个或者三个以上的范围中的“另一

few,other(s),another,none,one,either.reither等。个”“寻/又一个”，修饰单数名词，如果与复数名词连用

l.afew,alittle,fewjiule的时候，复数名词的前面必须有基数词，意思是“另外

f?w和afew经常用来修饰或者代替可数名词复数；a的”。

little和little经常用来修饰或者代替不可数名词。aThisshirtistoobigj'lltryanother.

住w和alittle的意思是“有一点，有几个”，表示肯定的这件衬衫太大了；我试件别的。

意义；few和littte的意思是“很少，几乎没有”，表示否Iwanttohaveanothertwoapples.我想再要两个苹果。

定的意义。(4)theother是指两个中的另一个人或者事物,经常和

Wehaveafewfriendshere.我们在这里有几个朋友。one连用，构成one...theother结构，表示"(两个中)

ThereisalittlewaterinmyglassJusthavesome一个……，另一个……”。

please.我的杯子里有一点水。请喝点吧。Hetookabookinonehand,andabagintheother.

Myfatherhasfewfriendsinthefkciory.他一只手拿着一本书，另一只手拿着一个包。

我的爸爸在这家工厂里几乎没有朋友。4.something,everjfthing,anything,nothing

Thereislittletimeleft.Wemusthurryup.(l)some:hing的意思是“某些事物”，主要用于肯定句

几乎没有时间了，我们必须快点。中，有时也用于疑问句中表示请求。

2.one,it,this,thatTheteacherwantstotellyousomethingaboutthe

(Done可以泛指任何人和事物，可以用在形容词和指exam.

示代词this和that的后面代替上文提到的可数名词单老师想要告诉你一些关于考试的事情。

数，它的复数形式是。nes。Wouldyoulikesomethingtoeat?你想吃点什么吗？

—Therearcalotofsocksintheshop.Whatcolordo(2)everything的意思是“每件事物”，主要用于肯定句

youwant?商店有许多袜子，你要什么颜色的？中，在否定句中表示部分否定。

—Iwanttheredones.我要红色的。Yourteacherhasalreadytoldmeeverythingaboutyour

(2)it是指上文提到的或者下文将要提到的人、事物和family.

情况。你的老师把你家庭的一切事情都告诉了我。

—Whoisspeakingoutofthedoor?谁在门外面说话?Idon'tknoweverythingabouthim.

一Idon'tknow.ltmaybeyourfather.我并不知道他的每一件事。

我不知道。可能是你的爸爸。⑶anythng的意思是“任何事物”，主要用在否定句和

(3)this和that是指示代词，this一般用来指时间和空疑问句中。

间上比较近的人或者事物。Doyouhaveanythingtodotonight?

Thisismyfather.这是我的爸爸。你今天晚上有什么事情要做吗？

(4)that一般用来指时间和空间上比较远的人或者Ourteacherdidn'tsayanythingat(hemeeting.

事物。我们的老师在会议上什么也没有说。

Uhat*sthatoverthere?那是什么？(4)nothing的意思是“没有任何事物”，是表示否定意

(5)that用来替代前面出现的单数可数名词或不可数义的不定代词。

名词，只能指物，不能指人，相当于“出什单数名词或Ididnothingforyourexam.

不可数名词”。对你的考试我什么事情也没有做。

Thebookonthedeskisbetterthanthat/theoneunder注意：形容诃修饰something,anything,everything,

thedesk.课桌上面的书要比课桌下面的书要好。nothing等时，要放在这些词的后面。

3.o:hers,theothers,another,theotherIhavesomethingimportanttodealwith.

(l)others表示泛指其他的人或者事物(但不一定是剩我有重要的事要处理。

下的全部)。5.all,both,3ither,neither,none

Someboysarecleaningthedoonsomearesweeping(l)all表示三者或者三者以上都。它的否定词是

thefloor,andothersareplayingoutside.一些男孩在none,意思为“没有一个”。

擦门，一些男孩在扫地，其他的在外面玩。Wellallconicheretohelpyou.

(2)theothers是表示在特定范围内的其他的人或者事我们大家都会来帮助你。

物，它表示剩下的全部。Noneofuscananswerhisquestion.

Fivestudentsinmyclassaregiiis,andtheothersare我们中没有一个人能回答他的问题。

(2)both是表示两者之间的人或者事物都。它的否定9.—Whoissingingintheclassroom?

词是neither。mustbemysister.Shelikessinging.

Bothofmyparentsarcfanners.我的父母都是农民。lO.Thesesweatersaretoosmallforme.Pleaseshowme

Neitherofusareyourteachers._______one.

我们两个都不是你的老师。11.—YourEnglishisverygood.Whotaughtyou?

(3)cithcr意思为“两者之间的任何一个”。—Nobody.Itaught(me).

Ihavetwotickets.Eitheryouoryourbrothercango12.—DoyouknoweveryonefromClassOne?

withmeEr....Iknowsomeof(they).

我有两张票，你或者你的弟弟可以和我一起去。

6.many.much对接

这两个单词是同义词，都表示“许多”的意思。many用英语中代词的相关知识庞杂，代词在语言使用中又

来修饰可数名词的复数形式；much用来修饰不可数极为频繁C所以，代词的用法看似简单，其实不然。在熟

名词。练掌握代词的分类及应用的基础上，我们还应该注意以

Theyhavemanyfriendsinourschool.下解题技巧：

他们在我们的学校有很多朋友。一、掌握代词知识，建立知识网络

Mysisterhasmuchhomeworktodotonight.

观察空格前后的词，确定用哪一类代词。若空格后

我妹妹今天晚上有许多家庭作业要做。

是句子的谓语动词，要填的词应考虑人称代词主格：若是

五、关系代词和疑问代词名词或相当于名词的词，则要填一个形容词性物主代词，

1.关系代词有who,whom.whose.that.which,as等,可作定语。若空格前是动词,要填的词应考虑人称代词宾

用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主格、反身代词、名词性物主代词、不定代词等；若是起限定

语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为作用的词，则要考虑形容词性物主代词或不定代词。

定语从句所修饰的那个名词或代词(通称为先行词)0二、分析句子结构，明确代词it

Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.

it的指代很广，可以指代上文提到的事物或者事情，

他就是你要找的那个人。

也可以指代动物、婴儿或者未知的人，还可以指代天气、

2.疑问代词有who,whom,whose,what和which等。在句时间、距离、自然现象、环境等。it还可以用在一些特殊

子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代

句式中，il作形式主语、形式宾语或在强调句中。一些固

词，引导名词性从句往语从句、宾语从句和表语从句)。定句式中爪的用法也要注意。

lellmewhoheis.告诉我他是谁。

三、理解名词特点，正确使用替代词

巩固训练在一个句子中，当一个名词再次出现在句子中时，为

根据句意或用括号中所给词的适当形式填空了避免重复，往往用替代词来代替它。one替代单数可

1.—Isthewomanateacher?数名词，表示泛指，相当于“a/an+单数可数名词”，其复

数形式是。。替代前面出现的特指的单数可数名

一Yes.Sheteaches(we)English.nesthat

词或者不可数名词，相当于“山叶单数可数名词/不可数

2.—Wedon'tknowheis.

名词”，如I后一般有限定成分，其复数形式是(hose。

—Heisadoctor

3.一HowwasyourvisittotheWorldParkinBeijing?四、体会数・概念，区分不定代词

—Wonderful!Weenjoyed(our)verymuch.对不定代词的考查主要集中在其指代范围，这就需

4.Whateveryoudo,isdifficultifyouputyour要分析上卜.文意义，看代词是肯定还是否定，是指代两者

heartintoit.还是三者或三者以上，从而确定不定代词,理清句了•的

5.—Excuseme,isthis(you)ncwcamera?逻辑意义，确定被替代的对象的适用范围是两者还是多

-Yes,it's(I.者、表示否定意义还是肯定意义、是可数名词还是不可数

6.一Whenshallwegotothemuseumdhisafternoonor名词，如果是可数名词，还要分辨是单数还是复数。

tomorrowmorning?

提升训练

isOK.I'mfreethesedays

一、根据句意或用括号中所给词的适当形式填空

7.Pleasegive(I)Englishb(x)ktoher.

8.—Whereismynotebook?l.Thelittleboysaid/'Iamoldenoughtotakegoodcare

一Idon'tknow.Itisn'there.Maybetookitof(my).”

awaybymistake.2.Canyoutalkto(they)andplaygameswith

them?Myparents,!think.

3.TomandJenyhavealotincommon.(they)二、单句改错

favoritebasketballplayerisJamesHarden.

1.1thinkvolunteeringissomeaningfulthatIlikethem

4.Nomatterwhathappens.believein(you),veiymuch.

boysandgirls.

5.Beforeleaving.hegave(l)aphotoalbum.

2.AsMother'sDaywasgettingclose.manychildren

6.1twon'thurtanybody,buttheymaythinkyouknowwerethinkingaboutwhatgifttobuyfortheymothers,

abouttheirfoodculture.andsowereTonyandJane.

7.iseasytormetofallasleepwithsoftmusic.

8.Nearmyneighborhoodsmanandwifeown3.DoyouknowsomethingaboutChineseKnotsG卜国

asmallmusichousewithmoodmusic(情调音乐).结)？

9.Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein

.knivesandforks.

4.Onsunnydays,Imaygoforapicnicwithshe.

lO.AuntWanghastwochildren,andofthem

arestudyinginSUNYATSENUniversity.They5.TimandIaillikeskiinginthesnow.

alwaysgobackhomeatweekendstogether.

11.—fathertookpartinthecharityactivityin6.Shouklshewanttogotoacollegenearhishomeand

theneighbourhoodyesterday?

staywithherfriends.orshouldshewanttogotoa

一Peter'scollegeinadifferentcountiy?

12.—willyouaskforhelpwhenyougetinto

trouble?

专题五介词和介词短语

等合介词：即由两个词组合在一起的介词，也称合成介

词。illwithout,inside,outside,into,within等。

一、ytisj介词短语：即由短语构成的介词。如bocausco£

accordingto,thanks10等。

（一）介词的含义

2.根据意义分类

介词是一种虚词，一般用在名词、代词等的前面，用来表

表示地点的介词：a（,bchind.besidcaround,ncanon.

示其后面的名词或者相当于名词的词或短语和其他句子,

by,infrontof,across等。

成分的关系，在句子中不能单独作句子成分，需和它后面

表示时间的介词：about,at,after,before,by,during,in,

的词共同充当句子成分。介词后面的名词或者相当于名

等。

词的词或短语叫介词宾语。可以作介词宾语的词通over,past,since,until

表示原因的介词：for.with.from等。

常有：

表示手段和方式的介词：by,in,with等。

i.名词、代词或从句。表示“除去”的介词：butcxcepLbcsidcs等。

Helivesneartheschool.他居住在学校附近。

表示其他含义的介词：about（关于，大约）,on（关于），

Ourteacherwasveryangrywithhim.

without（没有）,off（从....离开），insteadof（代

我们的老师非常生他的气。

替），wiih（和）等。

2.动名词。（三）常用介词的辨析

Theyhaveagoodideaforsolvingthisproblem.1.时间介词at/in/on

他们有一个解决这个问题的好方法。

（D表示具体的时间点（几点钟）前面用介词at。如at

3.动词不定式（仅限于介词bul,except）。dinnertime在（吃）晚饭时，atnight在夜间，at

Iwantnothingexcepttosleep.weekends/theweekend在周末。

除了睡觉，我什么也不想做。Iusuallygelupatsixinthemorning.

（二）介词的种类我通常在早上六点起床。

1.根据结构分类（2）表示在特定的n子、某月、某n、星期儿、节口等时

简单介词：即由一个词构成的单一介词。如fbr,al,in,间的前面，或者某一天的早上、下午、晚上的前面用介

on,of,to等。同on。

WecanplayfootballonSunday.(3)表示在某一个范围之外的方位用介词K)。

我们可以在星期天踢足球。JapanliestotheeastofChina.日本在中国的东部。

Theycametomyhouseonacoldwintermorning.(日本在中国范围之外)

他们在一个寒冷的冬天早晨来到了我家。(4)表示两者相互接触，强调在同•条线或者同•个平

(3)表示较长的一段时间的名词或短语前经常用in,如面上用介词。n。

在早上、下午、晚上：在某月、某年等。ShandongProvinceliesonthenorthofJiangsu

IwasborninMay.我出生在五月。Province.山东省在江苏省的北部。(两省接壤)

Theycameherein1998.他们是在1998年来这里的。6.地点介词in/on/under/above/over/below

Whatarcyougoingtodointhewinterholiday?(1)表示一个物体在另一个物体的上面用介词on。

寒假你打算做什么？Thereisabookonthedesk.

注意：表示上午、下午或晚上的名词前一般用介词in,课桌上有一本书。(书在课桌表面上)

但是具体到某一天的上午、下午或晚上用介词。n。如(2)表示一个物体在另一个物体的里面用介词in。

inthemorning在上午，onMondaymorning在星期一Therearcsomedumplingsinthebowl.

的上午。碗里有一些水饺。(水饺在碗里面)

2.时间介词for/since(3)表示一个物体在另一个物体的下方，用介词under。

for和since引导时间状语都有延续之意。“fbr+时间(一般为正下方)

段”表示“(延续)……之久”。"since十时间点”表示从Thereisabailunderthechair.椅子下面有一个球。

过去某时延续到现在的一段时间。(球在椅子的下面)

TheyhavelivedinChinafortenyears.(4)bclow意思是“在...之下"，所指范围较宽，不一

他们在中国住了十年了。定在某物的正下方。

Shehasworkedheresincelastyear.Fromtheplane,wecouldseethewholetownbelow

从去年起她就在这里工作。us.从飞机上我们可以看到下面城镇的全貌。

3.时间介词in/aftcr(5)表示一个物体在另一个物体的上方，并非有“垂直

“in十时间段”表示从现在算起一段时间以后，一般用之上”的含义，用介词above,其反义词为“low。

于将来时；“aRer十时间段”表示从过去算起一段时间Hisrooiiisaboveours.他的房间在我们的上面。

后，一般用于过去时。另外疝er后也可以接具体时间(6)表示一个物体在另一个物体的正上方用介词。ver,

用于将来时。郁帕“噩：檄1”之^

He'llbebackinthreehours.他三乙、时后回来。Hisroomisoverours.他的房间就是我们头上的那间。

Hecamebackafterthreehours.三小时后，他回来了。Thereisabigbridgeovertheriver.

He'11bebackafter3o*clock.他三点后会回来。河上有一座大桥。(桥在河的上面)

4.时间介词until/by7.方位介词beiween/among

(l)until用于否定句中，意为“直到……才……”，其前between是表示在两者之间：among表示在三者或者三

的谓语动词需要用短暂性动词，用在肯定句中，意为者以上之间。

“直到……为止”，其前的谓语动词需要用延续性动词。It'sasecretbetweenyouandI.

Ididn'twakeupuntilMarycalledme.这是我和你之间的秘密。

直到玛丽给我打电话时我才醒来。Thereisavillageamongthetrees.

Iwaitedformymotheruntilshecamehome.在树林里面有一个村庄。

我一直等到妈妈回家。8.表示交通方式的irVby/on

(2)'by+时间点"表示“到……为止”，如果by后跟一(l)by和表示交通工具的名诃连用时•，中间不用泡诃。

个过去的时间点，句子的谓语动词应该用过去完成时。bybus乘公共汽车byplane乘飞机

BythetimeIgotupjnysisterhadwashedallthe(2)-on或in+交通工具”，交通工具前要用修饰词。

dothes.到我起床时，我姐姐已经洗完了所有的衣服。在封闭型交通工具前用in,在开放型或半开放型交通

5.方位介词at/in/on/io工具前汨。n。

(1)表示在某一点的位置或者具体的位置用al。onmy历ke骑自行车inacar乘小汽车

Wewillhaveapicnicatthefootofamountain.9.表示工具、手段、材料的iivbyAvidi

我们将在山脚下举行野餐。(Din可以和表示某种语言的名词连用表示“用某种语

(2)表示在某一个范围之内的方位用介词in。言”；也可以表示用某种工具或者材料的意思。

ShandongProvinceliesintheeastofChina.CanyouanswermyquestioninEnglish?

山东省位于中国的东部。(山东省在中国范围之内)你能用英语回答我的问题吗？

Don'twriteinpencil.Pleasewriteinink.Theteachercameinto（heclassroomwithasmileon

不要用铅笔写，请用钢笔写。herface.那位老师面带笑容走进了教室。

⑵by指使用的方法和手段，by和表示交通工具的名4.作定语

词连用时，中间不用冠词。Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。

Myfatheroftengoestoworkbybus.（二）常用介词短语

我爸爸经常乘坐公共汽车去.上班。1.动词+介词

Hemadealivingbysellingnewspapersarrivein/at到达

他靠卖报为生。askfor清求

（3）with表示“借助于某种具体的工具或身体部位”。dowellin在....方面做得好

Wewritewithourhands.我们用手写字。prefer...to...宁愿选择....，比起....更喜欢....

即把...看作...

Icutthecakewithaknife.我用刀子切开T蛋糕。reg1..as...

10.方位介词across/through/pastthanks二o幸亏，由于

表示从某一个物体的表面横过、穿过用介词across:thinkabout考虑

从某一个物体的里面或者一定范围内穿过、横过用介laughal嘲笑

词ihrough;从旁边经过用past。learnfrom向....学习

Theyswamacrosstheriver.他们游过了河。leavefor出发去某地

Theboyswentthroughtheforestquickly.talkto与....谈话

从事，致力于

这些男孩子们快速地穿过树林。goinfbr

Theydrovepastabigsupermarket.hearabout听说

他们开车经过一家大超市。lookat询意识地）看

对....说

11.表示“除..之外”的but/excep（/besidesspeakto

sendfor派人去叫，叫人去拿

⑴but意为“除……之外”，常与表示否定意义的词连

shoutat大声叫喊，吼叫

用，而且当but前有动词do的某种形式时，but后接

为....担心

动词原形。worryabout

thinkof考虑，关心

Theycouldnotdoanythingaboutitbutwait.

他们除了等待，什么也做不了。2.介词+名词

intime及时

⑵exc叩t表示“除……之外”，其后的宾语是被排除

准时

在整体之外的，侧重于同类事物的俳除。ontime

infrontof在...前面

Allthesludunlslookpaninthesportsiiiculing

athome在家

exceptTom.除了汤姆以外，其他的同学都参加了运

inEnglish用英语

动会。（汤姆没有参加）

atnight在晚t

⑶besides表示“除……之外”，其后的宾语是被包括

withasmile带着微笑

在整体之内的，其前常有other,anolher,anyother,withoutbreakfasl没吃早餐

等词。

afewatfirst首先

WcneedthreemoreboysbesidesTom.除了汤姆以atlast最后

外，我们还需要三个男同学。（我们也需要汤姆）

onone'swayto在某人去....的路上

二、吾alonce立刻，马上

介词和介词宾语一起构成介词短语。aldiesaielime同时

㈠介词短语可以在句子中作以下成分byhand用手，手工，亲手

1.作表语introuble处「困境

Shelookslikeanactress.她看上去像演员。infact事实上

What'sthebookabout?这本书是讲什么的？onduty值日

2.作宾语补足语outofwork失业

Acoldkepthiminbedforaweek.感冒使他卧床一周。outofbreath上气不接下气

Ifoundmymotheronthebus.ontheleft/right在左/右边

我发现我妈妈在公交车上。toone'ssurprise令某人吃惊的是

3.作状语3.介词与形容词、过去分词和动词等搭配

Iwillwaitforyouuntiltomorrow.我将等你至明天。beborrin...出生于....

begoodai...擅长...12.—We'llhaveahikingtrip.butwhenshallwemeet?

bemadeof...由....制成-Let'smakeithalfpasteight

beangrywithsb.跟某人生气themorningofJune21.

beangryalsth.为某事生气13.一HowcanIgotothesupermarket,Paul?

bepleasedwithsb.对某人感到满意b汰c.It'snotfarfromhere.

besatisfiedwithsth.对某事感到满意14.CouldyoutellmesomethingUFOs?!am

besurprisedat对....感到惊奇（诧异）reallyinterestedinit.

beusedto...习惯于...15.1canhelpyoumath.

betiredof...讨厌....，厌倦....16.Thewindowsarethewall.

beinterestedin对...感兴趣17.MybirthdayisFebruary15th.

beproudof...以....自豪（骄傲）18.What'sthisJapanese?

befullof…充满....19.TheyusuallyplaybasketballSaturday

tefilledwith充满...morning.

take/catchholdof抓住2O.Thishoyisthetree.It'sverydangerous.

besureof...确信....21.ThisisthemapChina.

takepartin参加22.1eataneggbreakfast.

breakinto/in闯入23.HeusuallywatchesfootballgameTV.

takecareo解顾，关心，保管

tebusywith...忙