电子技术基础与技能项目一任务一二极管整流稳压显示电路板的制作与调试

《模拟电子技术》

项目一：半导体器件及其应用

任务一：二极管整流稳压显示电路板的制作与调试

授课班级：2013级（中职）1班

专业名称：电气自动化设备安装与维修

授课教师：

第三轮

授课日期：2014年4月21日-2014年5月9H

项目一半导体器件及任务一二极管整流稳压显示电路板的教学12

其应用制作与调试时数

上课时间2014年4月21日〜2014年5月9日周次教研组审批

教学班级电气工程系2013级中职1班

学材《模拟电子技术》

教学方法理实一体化、项目教学法、任务驱动法年月日

教具多媒体教室、实验室教务处审批

知识目标：1、掌握二极管的符号和工作特点，二极管的主要参

数以及特殊用途二极管的应用2、会使用万用表3、会选择、识

学习目标

别二极管

技能目标：1、正确识别二极管2、正确使用万用表对二极管、

稳压管、电阻进行测试3、准确布线并焊接电路年月日

学生情况本班学生为一体化教学改革实验班。在第一年的学习后，己掌握了电工安

全技术操作，电工基础知识，对常用仪器使用也有一定的基础。组员间协作较

分析

好。

《模拟电子技术》是理论和实际的应用性质很强的一体化教材。以典型工作

学材分析

任务为载体，介绍模拟电路的相关知识和技能。实现理论与操作技能的统一。

学习重点：二极管的符号和工作特点，二极管的主要参数以及特殊用途二极管

学习重点的应用，二极管的识别与检测。

及其化解化解方法：1、举实际例子帮助学生了解生活中二极管的实际应用场合，多媒体

方法演示实物图。2、运用多媒体向学生展示二极管整流稳压显示电路板原理图、装

配图、测试步骤及记录表。

学习难点学习难点：二极管整流稳压显示电路板的测试和检修。

及其化解化解方法：1.教师加强过程指导与监控。通过课件展示故障检修流程图。

方法2.通过小组协作方式，共同完成测试和检修。

1.教学视频、课件、教案。

2.铜裸导线、焊锡、焊剂。

资源准备

3.电子元件及仪表等

4.实验板。

学教学活动1：布置工作任务（0.5学时）

习通过图片（PPT）导入研究课题确定工作任务：设计方案（图片1）,教师下发任

任务工作单。（图片2）0

务教学活动2：新知获取（5学时）

及在教师指导下学生学会：获取半导体器件二极管的相关知识

教（1）二极管的结构、符号、参数

学（2）二极管的特性、伏安特性曲线

组（3）二极管的判别与检测资料：教材、实训指导书、上网查找。

织教学活动3：计划（2学时）

流1、在教师指导下，学生根据二极管整流稳压显示电路去分析电路的原理。（图

程片3）

2、学生以小经形式讨论根据原理电路和任务要求制定：

（1）实施任务步骤（图片4）

（2）设计设备明细表（图片5）

教学活动4:实施（4学时）

1.按照任务单要求和制定的任务步骤进行实施。

2.做出实施过程出现问题记录。

3.用《二极管整流稳压显示电路板》对学生制作的显示电路板综合打分。

教师巡回指导。

教学活动5:汇报总结（0.5学时）

1.以小组协作方式，总结分析本学习任务的工作完成情况，包括工作过程、

运用的专业知识与技能、存在问题与解决方法、感想与收获等。

2.各小组选派代表向全体师生汇报本组的工作总结，师生共同点评。

3.学生完成本学习任务的个人工作日志及作业，提交本组长审核，并提交

教师确认。4.根据学生完成任务整个过程的表现，用《学生评价表》和《教师评

价表》给学生综合评价。

学习考评

学习内容学生活动教师活动

阶段方法

课前准备：

检查学生出勤情

给学生展示课件并明确

教学况，稳定学生情绪。1.在教师引导下，

任务引入：最后确定“二极工作任务及要求。

活动1

1.通过图片引入本管整流稳压显示

次教学任务：二极电路板”的设计“二极管整流稳压显

布置1.考察法

管整流稳压显示方案”。（图片示电路板的设计方案”。

工作考勤法

电路板的制作与1）（图片1）

任务调试（图片1）讲述法

2.下发任务工作单2.接受并明确教师2.下发任务工作单（图片

（图片2）下发任务工作单2）

及要求。

教学获取二极管的相关口头

提问

活动2知识（1）二极管、的采用PPT课件讲解：

（1）二极管的结构、符

新知结构、符号、参数、

1.聆听教师关于二书面

极管整流稳压显号、分类。（2）二极管

获取种类（2）二极管的特表达

示电路板的相关的特性、伏安特性曲线

性、伏安特性曲线（3）矢口识

2.查面资料（）二极管的判别与检

二极管、稳压管的判3

测

别与检测

教学1、在教师指导下，对

观察法

给出的二极管整流稳

活动3出示二极管整流稳压显

以小组形式讨论：

干戈U压显示电路图进行原示电路板的原理电路图

1.画出测试电路。学生

（图片3）

理的分析（图片3）（图片3）主导

2、学生以小组形式讨

教师巡回指导口头

论根据测试电路和任

提问

务要求制定：2.制定实施任务的

步骤。（图片4）

（1）实施任务步骤教师

（图片4）监督

（2）设计设备明细表3.设计设备明细表。

（图片5）（图片5）

.按照任务单要求和1.按照实施任务步

教学11.出示故障检修流程图。

骤去做。观察法

活动4制定的任务步骤进行（图片6）

实施实施。学生

2.做出实施过程出现2.用《二极管整流稳压主导

问题记录。显示电路板》对学生制作

2.记录实施过程出

3.用《二极管整流稳的显示器综合打分。

现问题。教师

压显示电路板》对学监督

生制作的显示器二极3.教师巡回指导指导

管整流稳压显示电路

板综合打分。

教学

1.小组总结（工作过

小组总结（工作

程、专业知识、技能、1.

活动5过程、专业知识、技自评

存在问题、解决方法、

能、存在问题、解决1.根据学生汇报总结情

汇报感想收获）

方法、感想收获）况进行点评C

2.各小组代表汇报讨论

总结2.各小组代表汇报2.根据学生个人日记和

3.父个人日志及作

3.交个人日志及作作业质量、《学生评价表》

业。

业。及完成任务整个过程表总结

4.对学生用《学生评

4.完成《学生评价现完成《教师评价表》。

价表》和《教师评价第、

表》综合评价。仗〕）

图片1

二极管整流稳压显示电路

图片2

1壬务工作单

1、了解二极管的结构、符号、类型。

2、掌握二极管、稳压管的特性、伏安特性曲线。

3、熟悉二极管的万用表的识别方法和检测方法。

4、能够正确安装、焊接、测试二极管整流稳压显示电路。

图片3

二极管整流稳压显示电路原理图

图片4实施任务步骤

1.二极管的直观识别

熟悉附录中半导体器件的信号命名方法，对实训器材明细表中的二极管进行直观识别，包

括二极管的型号、极性、材料、用途、符号等内容。

2.利用万用表对二极管的极性进行判别、质量好坏进行检测（参照多媒体视频教学）

3.根据二极管整流稳压显示电路的原理图如图3,让学生去分析它的工作原理。

4.根据原理图（如图3）准备相应的器材

5.将元器件插装后再焊接固定，用硬铜导线根据电路的电气连接关系进行布线并焊接固定。

（参照多媒体视频教学）

6.将焊接完成的电路板通电，并调试；通过示波器观察波形UAB两端的波形并且用万用表测

量稳压管两端的反向电压以及发光二极管的导通电压。

图片5

电路名称二极管整流稳压显示电路

序号名称规格数量

1示波器通用1台

2无线电工具—1套

3电源变压器220V/15V1只

4电阻器Ri300Q1只

只

5R2lkQ1

6二极管VI1N40071M

7稳压二极管V21N52471只

8发光二极管VL①5红色1只

9开关S单刀单掷1个

10实验板—1块

图片6

故障检修流程图

附图1

附图2：

装配接线图

二级管整流稳压显示电路板

二极管整流稳压显示电路板评分表

班级:__________________姓名:_____________________学号:_____________成绩:_______

自检记交检任得

序号项目与技术要求配分评分标准

录录分

1.名称每漏写或者

写错，扣3分

2.极性、材料、类

正确识别二极管的型型每漏写或者写错，

1号、极性、材料、用途、10扣3分

符号3.不会识别，每件