高考英语听力提分技巧

高考英语听力提分技巧

一、强调话语的整体理解

高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的

理解力量，这种理解必需建立在对语篇的整体理解之上。由于，无论是对

话还是独白，没有整体知觉是不行能实现准确理解的。

二、强调口头语言的真实性

高考听力测试题的语料是来自生活的真实语料，而不是为了检测学问

而特地预备的不具备交际条件的语料。真实的语料是具有真实语境，真实

动机，真实心态，真实人际关系和真实交际策略的实际的言语活动。

三、强调社会语言策略的详细把握

考生在承受真实的语料时应当使用适当的社会交际策略，把听的重点

放在有目的地猎取信息上，在猎取信息的过程中，考生应当在整体语篇理

解的背景上把各种详细信息联系起来，在头脑中构成真正符合实际情景的

心理画面。固然，这需要考生在平常的训练中就逐步积存实施社会语言策

略的体验和（阅历）。

四、强调情感心情因素在口语表达中的重要作用

听力的真实语料应当具有充分的情感成分，说话人的情感心情随着话

语进展的详细状况的变化而变化，考生应当擅长体会这些变化，并从中体

会语篇的整体意识。

五、强调听力技能的娴熟运用

听力试题实际上涉及对语境的体验，听的过程中的猜测活动，对谈话

人社会角色的辨别，对交际策略的实际运用等项技能的实际运用。由于高

考听力语言材料是真实性较强的材料，所以，这种试题就要求学生非常娴

熟地使用各种听的技能。

（英语（作文））得高分的秘诀

动笔之前仔细审题

《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？

就是要仔细审题，看到考题后，先不要急于动笔，要认真看清题目要求的

内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不

要匆忙下笔，看懂题意，依据图画、图表、提纲或短文供应的资料和信息

来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、（故事）情节、主体时态、活

动时间、地点等。

围绕中心拟定提纲

书面表达评分原则有四条（1）内容要（2）运用词汇和构造的数量；（3）

运用语法构造和词汇的精确性（4）上下文的连贯性。由此可见，要点是给

分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自

己的观看力，把情景中给出的各个要点逐条列出。依据短文的中心思想考

虑如何开头、绽开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键

词语草草登记，形成提纲，写时切忌构造分散，废话连篇，严峻跑题。书

面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、

评论、图表、书信、（日记）、通知、便条还是看图作文或改写缩写。假如

是日记，要写清年、月、日和天气状况;假如是书信，则要留意书信的格

式，留意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

语言通顺表达精确

（1）避开使用汉语式英语，尽量使用自己熟识的句型。几种句型可交

替使用，以避开重复和呆板。（2）多用简洁句型，记事、写人一般都不

需要简单的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感慨句。

不用或少用非谓语或情态动词等较简单的句型。（3）.留意语法、句法学

问的敏捷运用。1）语态、时态要精确无误。2）主谓语要全都，主语的

人称和数要和谓语全都。3）留意人称代词的宾格形式。4）留意冠词用

法,例如：Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。5）留意拼

写、标点符号和大小写，例如；receive,believe,fourteen,forty,ninth,

restaurant等。

不会表达另辟蹊径

（中考作文）给分是以要点和语言精确度而定，不以文采打分。（造

句）越简洁精确越好，造复合句简单出错，简单被扣分，阅卷场上有句话：

“错误面前人人公平，文采好不加分如遇到个别要点表达不出来或难

以表达，可采纳变通的方法，化难为易，化繁为简。总之，所造（句子）

要正确、得体、符合英语表达习惯。（1）迂回而行当汉语词义不会用英

语表达时，可以想一个与这个汉语词义相像的几种词义。扩展思路，然后

从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。（2）小

词大用汉语中有些语意看来很简单很文静，但在英语中可用一些常用词

表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,

come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。（3）借花献

佛有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方消失。由

于刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

提高英语作文的方法

一、提炼字词句

一篇作文是由单词和句子组成的。这是写作最根本的要素，就像万丈

高楼需要一砖一瓦层层盖起来一样，假如砖瓦质量不好，那么这座高楼很

快就会垮掉。同样的，假如根本的词句把握不好，那么我们在写（文章）

的时候就会感觉提笔无从下手，甚至连一个句子都很难写出。这就是由于

头脑中没有“存货”造成的。因此，从现在开头，我们应当重视字词句的

提炼，把我们学过的，见到过的甚至在新闻、播送、杂志、电影里见到的

美丽的、地道的词句提炼出来为我所用。一般来说，我们把握了初中教材

要求的大局部词汇以及考纲中全部词汇和词组，写出一篇合格的作文并不

是难事，然而，面对如此剧烈的竞争，仅仅是一篇合格的文章就够了吗？

唯恐不是的。因此，把握更多的精彩词句能让我们在写作中出彩。

其次、巧用过渡词

所谓过渡词，就是表示先后挨次的first,second,•••.atlast,

表示因果关系的asaresult,dueto,becauseof,表示分述关系

的what'smore,furthermore,besides,inaddition等等。为什么

要使用这样的词汇？缘由有二：其一，我们每个人写的文章虽然内容几乎

千篇一律，但是每个人的写作风格和规律思路不尽一样。怎样在短时间内

让阅卷教师进入自己的规律体系，快速而精准的推断你的文章呢？过渡词

就是一个很好的“向导”，它能够引导阅卷人的思路，让其短时间内对你

的文章做出公允的评价;其二，我们列好提纲预备下笔的时候，总有一个

先后挨次，总有一个规律构造，如何使自己的文章构造清楚，要点明确,

中心突出，答案还是过渡词，使用了过渡词，可以标准自己的规律思路,

让我们在有压力的写作之下能够做到临危不乱，有条不紊，层次清楚，规

律通畅。

第三、句式多变

假如一百份试卷里都是清一色的"Ithink"简洁句，那阅卷人读起来

将会多么的乏味，乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分？所以，我们在

写句子的时候，要尽可能的变换句式和构造，让文章富于变化，错落有致。

详细地说：中考作文中，我们可以尝试使用更多的复合句，主要是宾语从

句、状语从句以及尝试变化语态。例如，2022年中考北京卷作文题，以

汶川地震为背景描写一个叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有

一句细节描写叫做“他救出了自己的同学并步行七小时到达安全地点J

例文给出的句子是“hesavedtwoofhisclassmates.Thenhewalked

forsevenhourstosafe二y。"这句话我们可以改写成为一个从句：saving

twoofhisclassmates,LinHaowalkedforsevenhourstosafety。

第四、善用（名人（名言））

在中考作文中，很少有同学能主动写知名人名言为自己的文章画龙点

睛。名人名言是精炼浓缩的，富有哲理和才智的句子，经过数百年人们口

耳相传到了今日，足以说明它的凝练和它的魅力。假如在文章中能胜利使

用适宜的名人名言，那将会是怎样一番景象，其实不难想象。比方你在一

篇争论中学生该不该使用手机的文章中用了"Justasthesayinggoes,

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