公共卫生事件应急预案

公共卫生事件应急预案

公共卫生事件应急预案1

为了加强学校管理，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身

和财产的安全，促进学生身心健康发展，根据上级主管部门的有关

规定，本着安全第一、学生第一、明确责任、保教结合、实事求是、

妥善处理的原则、结合我校的具体情况，特制订本校安全工作责任

人职责。

总责任人（校长）：

责任内容：

1.贯彻执行安全工作的法律、法规和规章制度。根据当地政府

和教育行政部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发

事件应急预案，成立突发公共卫生事件工作领导小组.

2.将安全工作纳入学校年度工作计划和重要议事日程。做到日

日讲安全，时时注意安全。

3.明确学校的安全工作目标，建立健全学校安全工作制度，检

查督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况，责任落实到人。

4.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发

事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力.

5.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌

握师生的‘身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现师生，应及时督

促其到医院就诊，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗.

6.对学校安全工作提供必要的经费和组织保障，根据学校实际

情况保障配备足够的安全保卫人员，支持保障安全隐患的整改工作。

7.严格信息报告制度，凡是在学校内发生的突发事故。灾难和

紧急重大事件，在第一时间上报上级主管部门.并积极配合上级部门

做好相关工作.

8.开展校园环境整治和爱护卫生运动，加强后勤基础设施建设，

努力改善卫生条件，保证学校教室，厕所及其他公共场所的清洁卫生.

9.负责监督学校各个部门落实安全岗位职责。确保学生喝上安

全饮用水，吃上放心菜.10.学校安全工作第一责任人，对安全负第一

领导责任，对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。公共卫生

事件应急预案2

为了提高我院预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指

导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突

发事件的危害，保障公众的身体健康与生命安全，维护医院正常的

工作秩序和稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华

人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律

法规和规范性文件，结合我院实际，特制定我院突发公共卫生事件

应急预案。

一、目的

按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫

生事件应急条例》等法律法规的要求，发构建突发医疗事件长效管

理与应急处理机制为根本，以保证突发医疗事件能够得到快速、有

效救治的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将应急救治工

作纳入科学化和规范化的轨道，保障患者的身体健康和生命安全。

二、突发医疗事件概念

突发医疗事件是指突然发生的需要医院相关人员紧急

参与救治的所有与医疗相关的事件。包括突发公共卫生事件、

因病情突然加重危及患者生命或者因医疗意外而需要紧急救治的事

件。

三、组织机构

成立医院突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、

指挥、协调与落实突发公共卫生事件的防治工作。

组长：_

副组长：

成员:_

5、突发医疗事件发生时，医院应急处理指挥部有权开通绿色通

道，实行先救治后付费的政策，切实保障患者的人身健康。

四、工作目标

普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高全体医务人员的

法治意识，严格执行国家有关法律、法规，按照《传染病防治法》

及《突发公共卫生事件应急条例》的要求进行处理此类事件，并按

有关规定逐级的、及时的向团疾控中心及卫生局上报。决不隐瞒、

缓报、谎报。完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早

发现、早报告、早隔离、早治疗。

建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保公共卫生

突发事件不在院内蔓延。

五、工作原则

预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提

高全院职工的防护意识和医院公共卫生水平，加强日常监测，发现

病例及时采取有效的预防与控制措施，及时上报团疾控中心及师卫

生局依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共

卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违

法行为，依法追究责任。在团党委的统一领导下，成立医院突发公

共卫生事件防治领导小组。负责组织、指挥、协调与落实医院地的

突发公共卫生事件的防治工作。快速反应、运转高效建立预警和医

疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理

能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧

密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

六、工作方案预防

1、高度重视，切实加强对医院卫生工作的领导和管理。医院应

经常对环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全

隐患。

2、米取有效措施，强化医院卫生规范化管理。加强医院生活饮

用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。加强厕所卫生管理，做

好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。大力开展爱国卫生运

动，重点搞好各科室卫生、病房卫生和环境卫生，为职工、病员提

供一个安全卫生的就医和工作环境。依法加强实验室危险化学品等

有毒有害物质的管理，防止因管理失误引起突发事件。

3、加强健康教育，提高防疫抗病能力。

落实好健康教育，普及公共卫生知识，引导群众树立良好的卫

生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。结合季节性、突发传染

病的预防，通过宣传栏、发放宣传资料等宣传途径，大力宣传、普

及防治突发事件的相关知识，提高群众的公共卫生意识和防治突发

事件的能力。进行食品卫生知识和预防传染病的专题教育，增强群

众识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，增强群众

对各种传染病的认识，提高防疫抗病能力倡导加强体育锻炼，养成

良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。公共卫生事件应

急预案3

1、院方接到毒气泄露事件应急救治指令时，立即启动院前急救

及院内急救应急预案。

2、医务科、分管院长会同院总值班紧急集结应急领导组及第三

救护队，备好急救物品及器材，特别强调防护用具。

3、医务科、分管院长、总值班快速判断毒气泄露受伤害人员数

量，毒气名称。

4、领导组安排有关科室如内科、备好床位，急救物品及器件。

5、一般性毒气泄露受损伤人员较少的事件，由第三救护队赶赴

现场救治，并协助工作人员做好人员的.疏散。

6、大批损伤人员发生超出院内救治能力时，由领导组上报市卫

生局并提请上级其他医院增援，应急救护队要做好伤员的安全转移

工作。

7、院急救领导组安排急救专家组参加院内救治工作，并安排部

分人员参加院前急救。公共卫生事件应急预案4

为及时、有效、妥善地处辂发生在校园突发公共卫生事件，最

大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产安全,

维护学校的正常秩序和校园稳定，根据实际，特制定本预案。

一、突发公共卫生事件的分类

1、按事件表现形式可分为：飓风型、蓄积型、辐射型、迁延型

等。飓风型，如多数食物中毒事件等，表现为来得快去得也快，呈

一过性；蓄积型，表现为酝酿时间较长，然后突然爆发;辐射型，如

前苏联切尔诺贝利核电站核的泄漏事件等，表现为突然爆发但影响

时间很长；迁延型，如日本的水俣病等环境污染事件，表现为来得慢

去得也慢。如按事件造成或可能造成的社会危害大小可分为：一般

突发公共卫生事件、较大突发公共卫生事件、重大突发公共卫生事

件、特大突发公共卫生事件等。

2、按级别分，可将突发公共卫生事件分为四级。一级，即一般

突发公共卫生事件，是指发生在局部地区，尚未发生大范围扩散或

传播，或者不可能发生大范围扩散或传播，原因清楚且未发生死亡

的突发公共卫生事件。二级，即较大突发公共卫生事件，是指发生

在较大区域内，已经发生较大范围扩散或传播，或者有可能发生较

大范围扩散或传播，原因不清或原因虽然清楚但影响人数较多，甚

至发生少数死亡的突发公共卫生事件。三级，即重大突发公共卫生

事件，是指发生在较大区域内，已经发生大范围扩散或传播，或者

可能发生大范围扩散或传播，原因不清或原因虽然清楚但影响人数

很多，甚至发生较多死亡的突发公共卫生事

件。四级，即特大突发公共卫生事件，是指发生在很大的区域

内，已经发生很大范围的.扩散或传播，或者可能发生大范围扩散或

传播，原因不清或原因虽然清楚但影响人数巨大且已影响社会稳定,

甚至发生大量死亡的突发公共卫生事件。

二、建立健全应急组织指挥机构及职责

1、成立学校突发公共卫生事件应急处谿工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由阙洪贤任办公室主任。

领导小组的主要职责：负责统一安排、组织、指挥校园内突发

公共卫生事件的应急行动，下达应急处辂工作任务。重大问题及时

向县教育局和乡政府请示报告。

三、信息报告与信息发布制度

1、中心校信息责任报告人：胡广扬

各校信息责任报告人：各校负责人

2、突发公共卫生事件报告时限及程序

(1)初次报告

学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间，事件发生后半

小时内报告中心学校。

⑵进程报告

I级和II级突发公共卫生事件处貉过程中，学校每天应将事

件发展变化情况报告中心学校和乡政府，由中心小学校向县级

报告。

in级和w级突发公共卫生事件处貉过程中，学校应及时将事件

发展变化情况报告中心学校和乡政府，由中心小学校向县级报告。

(3)结案报告

事件结束后，应将事件处理结果逐级报告。

3、报告内容

(1)初次报告内容

必报内容：事件发生时间、发生地点、造戌伤害的人数；选报

内容：事件初步性质、发生的可能原因等。

(2)进程报告内容：事件控制情况(丢失的有害物查找情况)、患

病(中毒)人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备

采取的整改措施。

(3)结案报告内容：事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。

4.信息发布

突发公共卫生事件的信息由卫生行政部门负责向社会发布，学

校不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。

四、突发公共卫生事件的应急反应制度

1、事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突

发公共卫生事件责任报告人及学校领导。

2、学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急

措施：

(1)联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治；

(2)追回已出售(发出)的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员

停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；

(3)停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品，控制或切断可

疑水源；

(4)与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思

想工作，稳定其情绪；

(5)积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食

品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对

中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍

乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施;或配

合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；

⑹按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其它紧急应对

措施；

(7)对学校不能解决的问题及时报告主管教育行政部门和当地

政府以及卫生行政部门，并请求支持和帮助；

(8)在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采

取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高

师生员工的预防与自我保护意识。

五、善后与恢复制度

突发公共卫生事件应急处珞完成后，工作重点应马上转向善后

与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。公共卫生事件

应急预案5

结合我美容院实际,特制定本应急预案，预案内容如下：

一、成立应急小组

美容院成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组)，并制

定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理

步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：

组长：

副组长：

成员:

领导小组及美容院全体职工要密切配合，形成合力，确保各项工

作落到实处。

领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教

育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。要求员工在认

真做好日常工作的同行，注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的

员工，及时发现并建议其及时诊断出病因，进行休息治疗，痊愈后再

上班工作。

美容院所有办公场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的有

关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫工作。

二、主要职责

（一）综合管理部：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品

等物资的工作。

（二）财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。

（三）业务部—负责准确、及时向美容院员工发布发生疫情的信

息和本美容院疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高

美容院员工自我防范能力；认真了解社会不同时期存在的疫情情况，

做好疫情的'宣传工作，

（四）销售部及其他部门：保护易感人群，协调美容院综合管理

部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下,

使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

（五）—货场、—货场：做好所需的消毒药品，现场处理的防护

用品等物资的工作。根据发展美容院发布的信息，准确、及时向美

容院员工发布发生疫情的信息和本美容院疾病预防控制的措施，做

好员工防病知识宣传，提高美容院员工自我防范能力。认真了解社

会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

三、清洁与消毒

（一）物体表面清洁消毒。应当保持环境整洁卫生，每天定期消

毒，并做好清洁消毒记录。对高频接触的物体表面（如收银台、柜台、

休息区、服务台、游戏机、电梯间按钮、扶手、门把手、公共桌椅

座椅、购物篮、购物车、临时物品存储柜等），可用含有效氯250-

500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。建议每天至少在营业前和结束后

各消毒一次，可根据客流量情况适当增加消毒次数。

（二）垃圾桶消毒。可定期对垃圾桶等垃圾盛放容器进行清洁消

毒处理。可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消

毒湿巾进行擦拭。

（三）卫生洁具消毒。卫生洁具可用有效氯500nig/L的含氯消毒

剂擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

（四）工作服消毒。定期更换工作服；可用流通蒸汽或煮沸消毒

30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清

洗。

（五）方便顾客洗手。确保经营场所内洗手设施运行正常，在问

询台和收银台等处配备速干手消毒剂。有条件时可配备感应式手消

毒设施。

四、人员防护

（二）注意手卫生。工作人员在上岗期间应当经常洗手，可用有

效的含醇速干手消毒剂。特殊条件下，也可使用含氯或过氧化氢手

消毒剂。有肉眼可见污染物时，应当使用洗手液在流动水下洗手。

（三）员工错时就餐。员工用餐场所应当保持通风换气，员工应

当采取错峰、打包的方式就餐。加强公用餐（饮）具的清洁消毒，餐

（饮）具应当一人一具一用一消毒，每日对餐桌椅及地面进行清洁和

消毒。

五、疫情应对

（一）设置应急区域。可在经营场所内设立应急区域；当出现疑似

症状人员时，及时到该区域进行暂时隔离，再按照相关规定处理。

（二）加强健康监测。员工在岗期间注意自身健康状况监测，按

照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则做好自我管理。经

营单位应当合理安排员工轮休。

（三）出现疑似病例应对。当员工出现发热、乏力、干咳等可疑

症状时，要及时安排就近就医，在专业人员指导下对其工作活动场

所及使用的物品进行消毒处理。经营场所须及时向相关部门报告，

在专业人员指导下对密切接触者开展排查，实施隔离观察。公共卫

生事件应急预案6

1.目的

为了确保澡堂各类设施完好无扣，人人讲究爱护公共场所卫生，

创造良好的环境特制定本制度。

2.适用范围

适用于众兴公司一煤矿

3.管理规定

3.1凡入浴人员必须爱护公共场所各类设施，不得损坏和偷盗，

否则除照价赔偿外，属公司员工申报公司行为接待处理，外部人员

报铁厂沟派出所依法处理。

3.2入浴人员必须讲究公德，保持室内良好的卫生环境。澡堂

内不允许随地大小便和乱丢杂物，发现一次处50元的罚款后限时清

除。

3.3下井作业人员必须按各自的更衣柜髡干净整洁，不允许在

浴室内乱丢脏衣服和鞋袜，否则查出一次处30元的罚款后限时清扫。

3.4入浴人员必须将用完的洗头膏袋瓶，洗衣粉袋等杂物顺手

放入垃圾桶（箱）内，不得到处乱丢，否则发现一次罚款10元后按

不讲公德行为通报批评。

3.5为了保持设备完好使用，入浴人员不允许半淋浴喷头乱搬

乱卸否则发现一次罚款20元。

3.6除入浴人自觉爱护和操持室内外外，澡堂专管人员必须按

照自己的‘职责，随时清洗干净，并巡查设备、设施的完好情况，随

时了现问题必须一查到底。

3.7人人都想有一个生活的空间，人人都想有一个美好的环境，

请大家共同爱护它，保护它吧！

3.8搞好班前、班中、班后设备运行检查登记和交接班工作，

并在交接时必须双方签字。公共卫生事件应急预案7

为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导

和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发

事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校

正常的教学秩序和校园稳定，依据《中华人民共和国传染病防治

法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急

条例》、《学校卫生工作条例》、《国家突发公共事件总体应急预

案》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工

的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告，做到早发现、早报

告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公

共卫生事件不在校园内蔓延。

二、突发事件类型

1.校内发生的各类中毒事件。

2.校内所发生的各类传染病疫情。

3.学校所在地区所突发的传染病疫情、群体性不明原因疾病事

件。

4.学校所在地区所突发的食品安全、动物疫情等公共卫生事件。

三、预案适用范围

本预案适用于本校各部门应对突发公共卫生事件的应急处理工

作。

四、工作原则

1.认真做好突发公共卫生事件预防工作，加强日常监测，发现

病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫

情的传播和蔓延。

2.落实事件责任制，明确突发公共卫生事件报告人的职责。对

突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管

理。成立学校突发公共卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、

协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治与突发事件的处理工作。

3.出现突发事件，必须按照“四早”要求，保证早发现、早报

告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反

应，及时准备处置。

五、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，

具体负责落实学校的突发事件防治工作。具体名单如下：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：

1.根据政府和教育行政主管部门的突发公共卫生防止应急预案

制定本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、监督学校各部门各项

突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突

发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立师生因病缺勤、病因追踪登记制度和传染病流行期间的

检查制度，及时掌握师生的身体情况，发现突发公共卫生事件早期

发现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早

隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设,

努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫

生。

6.确保学生喝上安全饮用水。

7.及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部

门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门

做好对病人和密切接触者的隔离消毒食物残留等工作。

六、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经

常校园环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1.加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境

和水源。

3.大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室、办公室、功能室和

校园环境卫生。为学生提供一个安全，卫生的学习和生活环境。

4.学校要切实履行职责。做好计划免疫的宣传工作，提高学生

疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生和流行。

5.学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、

运输、储存、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发

事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照上级部门的要求，落实好健康教育课。普及公共卫生知

识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方

式。

2.结合季节性突发性、传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、

广播以及校园网等宣传途径、大力宣传、普及防治突发事件的相关

知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的'专题教育，增强学生

识别腐败变质食物、“三无”产品、劣质食物的能力，教育学生不

买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡

合理营养，不断增强体质。

七、突发事件

监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事

件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及

严重异常反应，以及其他重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制

度，安排专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者分别由学校办公室和各班班主任进行登记汇总

并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2.重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收

集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，

以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监

测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发

事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联

系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发流

行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按照程

序逐级报告，确保信畅通。出现集中性食物中毒、甲类传染病病例、

乙类传染病暴发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，学校突发

公共卫生事件领导小组要以最快的通讯方式，在两小时之内向所在

地疾病预防控制中心报告，同时，向上级教育行政管理部门报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、

缓报、谎报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突

发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事

件应急处理规定职责的情况。

八、突发事件的应急预案

（一）突发传染性、流行性疾病应急预案

1.做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治

知识，防范突发事件的发生。

2.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的

传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生

防疫部门和区教体局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

3.对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治

疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。

4.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的师

生采取必要的控制措施。

5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康

复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈

回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

（二）食物中毒事件的应急预案

1.凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏

沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值班领导应马上报告学校突发

公共卫生事件工作领导小组。

2.迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向当地教育局、

政府及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床

表现、可能引起中毒的食物等）。

3.保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、

容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。

4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

5.根据事态发展情况，迅速与家长联系。

6.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事

故处理工作。

（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事

件应急预案

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派

遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害

的责任人追究责任。

九、保障实施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责突发公共卫生

事件的日常预防与控制工作。

（二）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提

供合理而充足的资金保障和物资储备。公共卫生事件应急预案8

为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，为科

学、有效地处置我校突发传染病事件，最大限度地降低突发传染病

事件造成的危害，确保师生身体健康和生命安全，确保我校正常的

教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国

传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关加强学校传染病预

防与控制工作的文件精神，结合我校实际，特制定本应急处置预案。

1、适用范围

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病

防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等

的防治。

2、组织机构

学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成

安全领导小组，主要职责提供突发传染病的危险信号，畅通信息渠

道，提醒领导和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生

突发传染病。

组长：_

副组长：—

组员：各班主任

3、建立保障机制

突发传染病发生后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。

学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共

同负责的原则。

3.1加强健康教育

学校每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治

法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》中

有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组

织一次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意

识和能力。

利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染

病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。

3.2严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握

校内、外各种人员流动情况。

改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆

等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环

境卫生。

3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课学生情况

统计分析工作，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,

在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂无法通知家长的学生

由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校医务室。

3.4加强师生体质锻炼，学校应采取积极措施，确保学生每天

的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课

间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

3.5预警联动

学校应做好日常预警预防工作，与属地应急指挥中心、派出所、

交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道的

全天候畅通。

4、学校突发传染病防治应急处置

4.1启动预案

突发传染病发生后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导

小组工作机制，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能

为：发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和向有关单

位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合卫生防疫部

门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。

4.2应急措施

由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学

校的传染病防治工作。

主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染

病防治工作预案，建立健全传染病防治责任制度，检查督促学校各

部门认真落实各项传染病防治措施，利用校内、校外和各种活动，

课内、课外的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的

宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有

病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔

离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报有

关情况，并积极配合卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。

疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，

并组织落实各项传染病防治措施；负责常见传染病防控工作的资料收

集与归档工作。

4.3迅速启动与实施措施

4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染

病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责

任人为校长。

4.3.2预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似

病例的；出现聚集性发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病

因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。

4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求：

凡出现上述情况的'，要立即了解患者病因，在两小时以内，书

面信息报区教育局传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报

告。

4.3.4建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并

立即与其取得联系，查明缺勤的原因。

如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播

途径，采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下，对发病学生（包

括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生

休学制度，学生病愈后方可复学。

4.3.5采取消毒措施，对患者活动过的校区、室内场所按照要

求、安排专人负责定期进行消毒，并保持空气流通。具体为：对环

境与物体表面等进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行

喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强

制通风。

5、信息报送与现场保护

5.1学校突发传染病事件发生后，学校、当事师生应立即将情

况发生地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；学校要尽

快核准情况，在规定时限内将突发传染病发生的时间、地点、经过、

危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等

情况，迅速向上级汇报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场

实行严格的保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

5.2学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专

干），综合信息小组（应急力、）及时接收报送学校有关警务信息。

5.3信息报送要求属一般事件，学校应在事件发生后2小时内

将基本情况向街道应急指挥中心（总值班室）报告;属于较大突发事件

必须在事发30分钟内报告；重大、特别重大事件应立即报告。公共

卫生事件应急预案9

1、急诊科、门诊部遇有成批伤员来院时，应立即通知医务科、

分管院长或总值班。

2、医务科、分管院长、总值班接到通知后立即启动院内应急预

案。

3、医务科、分管院长、总值班紧急通知相关科室准备好床位。

如遇床位紧张，可临长占用医生办公室，必要时利用大厅、会议室。

4、通知手术室、麻醉科做好准备。

5、内科系统疾患，如超出收容数量时，可由领导组协调内科收

住，由内科医生安排治疗。

6、外科系统疾患，如超出收容数量时，可由领导组协调外、骨

科收住，由外、骨科医生安排治疗。

7、经上述协调仍不能满足需要时，由领导组上报市卫生局协调

解决。

8、领导组安排医疗救治专家组成员参加全场救治。

9、领导组发动全院医护人员投入紧急院内救治工作，发扬团结

协作精神，不计较个人得失。

10、药械科和总务科应服从领导组的安排，做好各项物资准备

工作。公共卫生事件应急预案10

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指

导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突

发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学

校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公

共卫生事件应急预案。

一、工作目标

（一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生

员工的自我保护意识。

（二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发

现、早报告、早隔离、早治疗。

（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突

发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

（一）预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防

护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有

效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

（二）依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫

情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究

责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治

领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件

的防治工作。

（三）快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储

备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔

离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准

确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，

具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

（一）根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件

防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

（二）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门

各项突发事件防治措施落实情况。

（三）广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普

及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

（四）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及

时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，

应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（五）开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施

建设，努力改善卫生条件，保证学校教空、厕所及其他公共场所的

清洁卫生。

（六）确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。（七）及时

向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发

公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切

接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。学

校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题,

及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1.加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境

和水源。

3.大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为

学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4.学校要切实履彳二职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行

新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防

止疫苗相关性疾病的发生或流行。

5.学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、

运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发

事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知

识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方

式。

2.结合季节性、突发性的’传染病的预防，通过黑板报、宣传橱

窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的

相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识

别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买

街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4.督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡

合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事

件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及

严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制

度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其

发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2.重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收

集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，

以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监

测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发

事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联

系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、

流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程

序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病

例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务

室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，

并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,

同时向上级教育行政管理部门报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、

缓报、谎报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突

发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事

件应急处理规定的职责的情况。公共卫生事件应急预案11

校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成

师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、

群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体

健康的公共卫生事件。

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食

品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我

校实际情况，制定本预案。

一、工作目标

（一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员

工的自我防范意识。

（二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、

早报告、早隔离、早治疗。

（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发

公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

（一）预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防

范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，

控制疫情的传播和蔓延。

（二）依法管理、统一领导

对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行

依法管理。

（三）快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的

储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

组长：肖国普

副组长：李德树刘金贵王志杰

成员：张吉文侯世龙刘孝增各年级部主任、班主任

（二）学校职责

1、制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防

治措施落实情况。

3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科

学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到

早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、

食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合

卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件

的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突

发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突

发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标

准界定。

（一）传染病

1、一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情

通报。

②落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩

序，但对集体活动要上行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病

流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并

采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂

及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。

除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。

在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传

标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和

进入公共场所要采取必要的.防护措施。

（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔

离、医学观察和消毒等工作。

（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

（5）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。

在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制

外来人员进入校园。

（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在

部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。

对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就

医或在家医学观察，暂停上学或上班。

（3）避免人群的聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型

集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出

参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进

行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。

（4）对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在

使用期间每日进行消毒，通风换气。

（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相

应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

（1）要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教

学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，

可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临

床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准

后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临

床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停

课，中小学须报市以上人民政府批准。

（2）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程

安排和教学形式，采用电话指导、学生自学等方式进行学习。做到

教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师

要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

（3）尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情

及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐

惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

五、报告

突发事件报告

（一）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集

体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发

卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校

医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突

发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）

向教育部门报告，并同时向所在地疾病预防控制中心报告（集体食

物中毒事件向卫生监督部门报告）。

（二）任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

（三）在学校传柒病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度

和零报告制度，并确保信息畅通。

六、应急处置措施

（一）一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即

向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报

告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告

当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员

进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食

用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

（二）停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切

断可疑水源。

（三）与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做

好思想工作，稳定其情绪。

（四）积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、

物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒

现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传

染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公

安部门进行现场取样，开展侦察工作。

（五）对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生

行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通

报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情

绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我

保护意识。

（六）严格执行上出入校门的管理制度。

（七）按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，

落实其他相应的应急措施。

七、联络报告、保卫维稳、后勤保障等应急响应与学校突发事

件应急预案同。

八、信息公布

准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生

的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免

造成不良社会影响。

九、保障措施

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，

改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充分

的保障，确保学校公共:P生防控措施的落实。

十、善后与恢复工作

（一）会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，

并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法

追究责任。

（二）根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任,

做好受害人员的善后工作。

（三）总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的

发生。

（四）尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底

清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，经卫生部门确

定康复后方可复学；污染水源必须经卫生部门检测合格后，方可重

新启用。

十一、责任追究

学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据

调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责

任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理

过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追

究有关责任人的责任。公共卫生事件应急预案12

一、学校安全管理指导思想：

一校两院，统一要求，分而治之，一人多岗，一岗一责，层层

把关，重在落实，检查反馈，不断完善。

二、突发公共卫生事件应急工作领导小组

组长：李民（校长）

副组长：朱军（副校长）

兵（副校长）

成员：林（教导主任、教学区报告人）

斌（总务主任、生活区报告人）

杨平（教导副主任）

岳权（总教两处干事）

唐峰（生活区组长、生活区报告人）

王惠（总务干事）

王宁（疾病防控专干）

厨师长

二零一四年二月公共卫生事件应急预案13

为了进一步提高我院对公共卫生事件（重大传染病疫情，群体

性不明原因疫情，重大食物和职业中毒以及其他严重影响。危害公

众健康的事件）的应对能力.达到有效预防，及时控制和消除突发

公共卫生建的危害，保障人民群众的'身体健康和生命安全，维护和

构建和谐社会，根据《中华人民共和国传染病防治法》《国家突发

公共卫生事件医疗救援应急预案》《国务院关于全面加强应急管理

工作的意见》《卫生部突发公共卫生事件社区（乡镇）应急预案编

写指南（试行）》等法律法规，政策和有关文件要求，结合我镇实

际，特制定本预案：

一.指导思想和工作原则

（一）指导思想：坚持“预防为主、常备不懈”的方针，认真

贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和

《湖南省传染性非典型肺炎防治管理暂行办法》以及上级关于重大

传染病及突发公共卫生事件工作的各项指示及工作部署，立足于抗

大灾防大疫。确保灾后无大疫。

（二）工作原则：统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、

依靠科学、加强合

二.组织领导：成立重大传染病及突发公共卫生事件领导小组，

下设医疗队、扑疫队和督查队。

1.重大传染病及突发公共卫生事件领导小组组长季占平，副组长；

王明明李丽萍刘华王涛郭颖翟界文医疗组组长：王明明，成员：

李丽萍刘华郭颖王涛。负责突发公共卫生事件监测，报告标本采集

分析。疫区防治处理，防治。总结等各项工作。公共卫生事件应急

预案14

1、院方接到火灾应急救治指令后，立即启动院前急救应急预案。

2、由院急救领导办公室会同院总值班紧急集结急救领导组及第

一救护队队员，备好急救物品及器件

3、领导组成员快速判断火灾事件的严重程度，决定是否启动第

二、第三救护队，是否启动急救指挥车临场指挥。

4、一般性火灾事件，人员伤亡数量较少，有第一救护队，急救

车携带一定数量的灭火装辂，立即赶赴现场救治。

5、领导组妥善安排院内相关科室，如内科、普外科、骨伤科、

高压氧科等科室备好床位，急救设备及药品，麻醉科备好手术间。

6、特别重大火灾事件，我院同时启动三支救护队赶赴现场救治,

如因人力资源不能达到救治目的.时由院领导向卫生局汇报支援。

7、通知医疗救治专家组成员在医院待命，必要时投入院前急救。

公共卫生事件应急预案15

为了提高学校预防、控制学生食物中毒、重大传染病流行等重

大突发公共卫生事件的能力和水平，保障师生的身体健康和生命安

全，维护学校正常的教育、教学秩序和校园稳定，根