2025年河北省高碑店市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷含答案详解

2025年河北省高碑店市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷含答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的校园里，每天为我们打扫卫生、整理教室的工作人员是______，他们用辛勤的劳动为我们营造了干净舒适的学习环境。2.春天来了，校园里的______开出了粉色的花朵，风一吹，花瓣轻轻飘落，就像翩翩起舞的蝴蝶。3.当我们不小心把同学的文具碰掉时，应该主动说“______”，并及时帮同学捡起来，这是讲文明有礼貌的表现。4.我们在吃饭的时候，要注意保持餐桌整洁，吃完后把______放进指定的垃圾桶里，还要节约用水，随手关好水龙头。5.过马路的时候，我们一定要走______，不能闯红灯，还要提醒身边的大人和小朋友遵守交通规则。6.每天早上，我们进学校大门时，要主动跟校门口的保安叔叔说“______”，这是尊重他人的好行为。7.同桌忘记带铅笔时，我们应该______，和同桌一起分享，不能嘲笑他，要学会乐于助人。8.夏天的时候，我们在户外玩耍，要注意防晒，不能在______的阳光下长时间暴晒，不然会晒伤皮肤。9.我们的书包里要整齐地摆放______、作业本、文具等学习用品，这样每天上学不会手忙脚乱，也方便找东西。10.当班级里的门窗没有关好时，我们应该主动把门窗关好，避免刮风下雨时______被打湿，这是关爱班级的表现。11.每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会______自己的优点，也要勇敢改正自己的缺点，这样才能不断进步。12.老师在讲台上讲课的时候，我们要______听讲，不能随便说话或者做小动作，这是对老师的尊重。13.小区里的健身器材是大家共同使用的，我们使用时要______，不能故意损坏，这样大家都能使用。14.当我们不小心打碎了家里的杯子时，应该主动告诉家长，______，不能隐瞒，这是诚实的表现。15.春天是播种的季节，我们可以和家人一起在阳台上种______，看着它发芽长大，能感受到生命的神奇。16.升国旗的时候，我们要立正、敬礼，看着国旗冉冉升起，心里充满了______之情。17.同学之间一起做游戏时，要遵守游戏规则，不能______，这样游戏才能玩得开心，大家也愿意和你一起玩。18.我们的双手能做很多事情，比如写字、画画、帮妈妈做家务，所以要______，不能用脏手揉眼睛，也不能咬手指。19.当有人给我们指路时，我们应该说“______”，这是礼貌的回应。20.每年的3月12日是______节，我们可以和老师同学一起去植树，为校园增添绿色。二、选择题（每题2分，共20分）1.当看到同学在教室里追逐打闹时，正确的做法是（）A.跟着一起跑着玩，觉得很有趣B.提醒同学这样很危险，容易撞到桌椅受伤C.假装没看见，继续做自己的事答案：B。解析：一年级学生的自我保护能力较弱，教室里空间狭小，摆放着桌椅等物品，追逐打闹很容易撞到桌椅，造成身体磕碰、擦伤，甚至更严重的受伤。选项A的做法忽视了安全隐患，会让自己和同学陷入危险；选项C的做法缺乏责任心，没有关心同学的安全。选项B的做法既提醒了同学注意安全，又尽到了同学间的关心义务，是正确的。2.下列行为中，属于爱护公共环境的是（）A.把吃完的零食包装袋扔到小区的草坪里B.在公园的长椅上乱刻乱画，留下自己的名字C.把喝完的矿泉水瓶扔进路边的分类垃圾桶里答案：C。解析：公共环境是大家共同生活的空间，爱护公共环境需要从不乱扔垃圾、不损坏公共设施等小事做起。选项A的行为会污染草坪，破坏绿化，还会给清洁人员增加工作负担；选项B的行为损坏了公园的公共设施，影响其他游客的使用，也是不文明的表现；选项C的做法将垃圾扔进指定垃圾桶，符合垃圾分类的要求，能保持周边环境整洁，属于爱护公共环境的行为。3.不小心把班级的玻璃打碎了，应该（）A.赶紧躲起来，不让老师和同学发现B.主动告诉老师，承认错误，并和老师一起想办法解决C.说是别的同学打碎的，推卸责任答案：B。解析：诚实是一年级学生品德培养的重要内容，当自己不小心做错事时，隐瞒和推卸责任只会让问题变得更严重，也会失去老师和同学的信任。选项A的做法是逃避责任，会让自己陷入不安，也不利于改正错误；选项C的做法是推卸责任，不诚实的表现，会影响自己的品行。选项B的做法既承认了错误，又主动寻求解决办法，是诚实和负责任的表现，能得到老师的谅解和同学的尊重。4.春天到了，我们不应该做的事情是（）A.和家人一起去郊外踏青，欣赏春天的美景B.采摘公园里的桃花，带回家插在花瓶里C.种植一棵小树苗，等待它慢慢长大答案：B。解析：春天是万物生长的季节，我们可以通过踏青、植树等方式感受春天的美好，但也要爱护公共的花草树木。选项A的做法能让我们亲近自然，感受春天的活力，是合适的；选项C的做法能为校园或社区增添绿色，培养我们的责任意识，也是合适的；选项B的做法会损坏公园里的桃花，破坏公共景观，影响其他游客欣赏，属于不文明的行为，是不应该做的。5.当老师在课堂上提问时，我们应该（）A.不敢举手，怕自己回答错误B.积极举手，大胆说出自己的想法，不管答案是否正确C.只有确定自己答案完全正确才举手，不盲目发言答案：B。解析：一年级学生正处于学习知识的起步阶段，课堂提问的目的是鼓励学生思考、表达，培养学习兴趣和自信心。选项A的做法会错过锻炼自己的机会，不利于学习进步；选项C的做法虽然较为稳妥，但会限制自己的表达能力，也会让课堂氛围不够活跃；选项B的做法能积极参与课堂互动，即使回答错误也能得到老师的指正和同学的帮助，是正确的学习态度。6.下列属于良好的饮食习惯的是（）A.吃饭时边吃边看电视，这样能吃得更多B.不挑食，荤素搭配，每样食物都吃一点C.看到喜欢的菜就吃很多，不喜欢的菜一口不吃答案：B。解析：一年级学生正处于身体发育的关键时期，良好的饮食习惯对健康成长非常重要。选项A的做法会分散注意力，影响消化，长期边吃边看电视还会导致消化不良；选项C的做法会造成营养不均衡，影响身体发育，比如只吃肉类不吃蔬菜会导致维生素缺乏。选项B的做法做到了不挑食、荤素搭配，能保证身体摄入足够的营养，属于良好的饮食习惯。7.过马路时，看到红灯亮了，我们应该（）A.快速跑过去，避免等待B.站在路边，等到绿灯亮了再走C.跟着身边的大人一起过马路，不管红灯还是绿灯答案：B。解析：遵守交通规则是保护自身安全的重要保障，一年级学生年龄小，对危险的判断能力较弱，更要严格遵守交通规则。选项A的做法在红灯时强行过马路，容易被行驶的车辆撞到，是非常危险的；选项C的做法是盲目跟随，没有自主判断安全的能力，很容易陷入危险。选项B的做法耐心等待绿灯，严格遵守交通规则，是正确的做法。8.当同学心情不好时，我们应该（）A.嘲笑同学，说他太小气了B.主动询问原因，和他一起分担烦恼，安慰他C.不管他，继续玩自己的答案：B。解析：同学之间应该相互关心、相互帮助，当同学遇到烦恼时，给予关心和安慰是建立良好友谊的基础。选项A的做法会伤害同学的自尊心，让同学的心情更糟糕，还会破坏同学间的关系；选项C的做法表现得冷漠，没有尽到同学间的关心义务。选项B的做法既能了解同学的烦恼，又能给予同学温暖的安慰，是正确的相处方式。9.下列行为中，属于讲文明礼貌的是（）A.不小心碰到别人时，主动说“对不起”B.别人跟自己说话时，假装没听见C.排队买东西时，插队到前面答案：A。解析：讲文明礼貌体现在日常的小事中，比如道歉、倾听、遵守秩序等。选项A的做法在自己不小心打扰到别人时，主动道歉，能化解尴尬，体现了礼貌；选项B的做法是对他人的不尊重，会让说话的人感到失落；选项C的做法破坏了排队的秩序，影响他人的权益，是不文明的表现。10.我们应该爱护自己的身体，下列做法正确的是（）A.长时间看动画片，不到户外玩耍B.每天坚持做眼保健操，保护视力C.冬天为了好看，只穿很少的衣服答案：B。解析：爱护身体需要注意用眼卫生、合理作息、适时增减衣物等。选项A的做法长时间看电视会伤害视力，不到户外玩耍会影响身体的正常发育和身体素质的提高；选项C的做法冬天穿太少容易着凉感冒，影响健康。选项B的做法坚持做眼保健操，能缓解眼部疲劳，保护视力，是正确的。三、判断题（每题1分，共10分）1.班级里的图书角是公共物品，我可以随便把图书带回家看，不用跟老师说。（）答案：×。解析：班级图书角的图书是全体同学共同享用的公共物品，需要遵守借用规则。随便把图书带回家而不告知老师，会打乱图书的管理秩序，也可能导致图书丢失，影响其他同学使用。正确的做法是经过老师同意后再按时借阅和归还，这样才能共同维护好公共资源。2.遇到不认识的人问路，直接告诉对方详细的路线就可以，不用告诉家长。（）答案：×。解析：一年级学生年龄小，自我保护能力不足，遇到陌生人问路时，出于安全考虑，应该先告诉家长或老师，在家长的陪同下再提供帮助，不能随意单独与陌生人交流，避免发生安全风险。直接告诉陌生人路线的做法存在安全隐患，是不正确的。3.每个同学都有自己的座位，我们不能随便坐别人的座位，这是尊重他人的表现。（）答案：√。解析：教室的座位是根据一定规则安排给每位同学的，尊重他人的空间和权益是基本的礼仪。随便坐别人的座位，会打乱班级的秩序，也是对座位主人的不尊重。遵守座位的使用规则，能营造有序、和谐的班级环境，这种做法是正确的。4.夏天的时候，我们可以随意到河边玩耍，只要家长不在身边也没关系。（）答案：×。解析：夏天河边的地面湿滑，河水也有危险，一年级学生的自救能力弱，随意到河边玩耍，即使有家长陪同也存在安全隐患，何况家长不在身边时，更容易发生溺水等意外事故。所以不能随意到河边玩耍，这种做法是错误的。5.当老师批评我们的时候，应该认真听，虚心接受，不能顶嘴。（）答案：√。解析：老师的批评是出于对学生的关心和教导，目的是帮助学生改正错误、健康成长。认真听取老师的批评，不顶嘴，是尊重老师、虚心学习的表现，能让我们更好地认识自己的问题，不断进步。所以这种做法是正确的。6.同学之间有了矛盾，应该找老师或者家长帮忙解决，不能动手打架。（）答案：√。解析：一年级学生之间难免会发生小矛盾，动手打架不仅会伤害同学的身体，还会破坏彼此的友谊，甚至引发更严重的后果。遇到矛盾时，寻求老师或家长的帮助，用沟通的方式解决问题，是合理、文明的处理方式，能避免冲突升级，维护同学间的关系。7.我们可以在教室的墙上乱涂乱画，这样能让教室更漂亮。（）答案：×。解析：教室的墙面属于公共设施，乱涂乱画会损坏墙面，影响教室的整洁美观，增加卫生清洁的负担。维护教室的整洁需要大家共同努力，我们应该爱护公共设施，不能在墙上随意涂抹，这种做法是错误的。8.早上起床后，我们应该自己整理床铺，养成良好的生活习惯。（）答案：√。解析：整理床铺是简单的家务劳动，也是培养一年级学生自理能力和责任意识的小事。自己整理床铺能让房间更整洁，同时也能让我们养成独立、勤劳的好习惯，对今后的生活和学习都有积极的影响，所以这种做法是正确的。9.看到路上的流浪小猫小狗，我们可以随便用石头砸它们，这样好玩。（）答案：×。解析：小动物也是有生命的，我们应该爱护小动物，不能伤害它们。用石头砸流浪小猫小狗，不仅会伤害小动物的身体，还可能让自己被抓伤，引发感染，同时这种行为也是不文明、缺乏爱心的表现。所以不能这样做，这种做法是错误的。10.升国旗时，我们可以一边听国歌一边和旁边的同学说悄悄话，只要不影响别人就行。（）答案：×。解析：升国旗是非常严肃、庄重的仪式，国旗是国家的象征和标志，国歌也承载着爱国情感。在升国旗时应该立正、敬礼，保持安静，严肃认真，和同学说悄悄话是对国旗和仪式的不尊重，这种做法是错误的。四、连线题（每题1分，共10分）1.将下列行为与对应的意义连起来主动向老师问好——尊重老师饭前便后洗手——讲卫生和同学分享玩具——乐于助人上课认真听讲——热爱学习过马路走斑马线——遵守交通规则给流浪猫喂食——爱护小动物自己整理书包——独立自理主动道歉——讲文明爱护花草树木——爱护环境按时完成作业——认真负责答案：主动向老师问好——尊重老师；饭前便后洗手——讲卫生；和同学分享玩具——乐于助人；上课认真听讲——热爱学习；过马路走斑马线——遵守交通规则；给流浪猫喂食——爱护小动物；自己整理书包——独立自理；主动道歉——讲文明；爱护花草树木——爱护环境；按时完成作业——认真负责。解析：这些行为都是一年级学生日常可以做到的小事，每一种行为都对应着相应的品德要求，通过连线题可以帮助学生理解自己的行为对应的意义，巩固道德与法治的知识。比如饭前便后洗手能预防细菌进入身体，保持个人卫生；和同学分享玩具能让大家一起快乐，培养乐于助人的品质。五、简答题（每题5分，共20分）1.说一说，在学校里，我们可以通过哪些方式帮助班级和同学？答案：在学校里，我们可以做很多帮助班级和同学的小事，具体包括：第一，主动打扫班级卫生，比如擦桌子、扫地、整理图书角，为同学们营造干净的学习环境；第二，当同学忘记带文具时，主动把自己的文具借给他，帮助同学解决学习中的困难；第三，班级里的桌椅或者门窗坏了，及时告诉老师，或者和同学一起想办法简单整理；第四，同学之间有小矛盾时，主动充当小调解员，劝说同学冷静下来，一起解决问题；第五，爱护班级的公共物品，不随便乱碰，也提醒其他同学爱护；第六，升国旗、做操时，认真遵守秩序，维护班级的良好形象。这些小事虽然简单，但都能让班级更温暖，同学间的关系更融洽，也能培养自己的责任心和爱心。解析：这道题考察学生对“关爱班级、帮助同学”的理解，一年级学生不需要说太复杂的内容，只要列举日常能做到的小事即可，重点是引导学生从身边小事做起，将关爱落实到具体行动中。答案中列举的都是一年级学生日常会遇到的场景，符合他们的认知水平，能帮助他们将道德要求转化为实际行动。2.想一想，夏天到来时，我们需要注意哪些安全和健康问题？答案：夏天天气炎热，我们需要注意多方面的安全和健康问题：第一，不能随意到河边、池塘边玩耍，更不能私自下水游泳，否则容易发生溺水事故，必须要有家长陪同才能在安全的水域活动；第二，外出时要做好防晒，比如戴遮阳帽、涂儿童防晒霜，不能在正午太阳最烈的时候长时间待在户外，避免晒伤皮肤；第三，注意饮食卫生，不吃过期、变质的食物，少吃冰淇淋、冰镇饮料等凉性食物，防止肠胃不舒服；第四，保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，防止长痱子；第五，在家使用电器要注意安全，不能随便摸插座、开关，也要提醒家长正确使用空调，温度不能调得太低，避免着凉；第六，外出要告诉家长自己的去向，不能和陌生人走，防止走失；第七，被蚊虫叮咬后，不要用手抓挠，要告诉家长正确处理，避免感染。这些安全和健康问题都是夏天需要重点关注的，能帮助我们平安、健康地度过夏天。解析：这道题结合夏天的季节特点，考察学生的安全和健康意识，符合一年级学生的生活实际。答案从溺水、防晒、饮食、个人卫生、居家安全等多个方面列举了需要注意的问题，语言简单易懂，能让学生明白夏天不能做什么、要做什么，提高自我保护的能力，避免安全事故和健康问题。3.列举三个我们在公共场所需要遵守的规则，并说明为什么要遵守这些规则。答案：在公共场所我们需要遵守的规则有很多，列举三个如下：第一，在公交车上要主动给老人、孕妇、小朋友让座；第二，在电影院里不能大声说话、随意走动；第三，在超市结账时要排队等候，不能插队。遵守这些规则的原因：首先，给需要帮助的人让座，能体现我们的爱心和礼貌，让公交车上的环境更温暖，也能引导更多人关心他人；其次，在电影院保持安静，不随意走动，是对其他观影人的尊重，大家都能在安静的环境里好好看电影，如果有人大声说话，会影响他人的观影体验；最后，在超市排队结账，遵守秩序，能提高结账的效率，避免混乱，也能让整个公共场所的环境更有序，每个人都能公平地使用公共资源。这些规则都是为了让公共场所更和谐、舒适，遵守规则是每个公民的基本义务。解析：这道题考察学生对公共场所规则的理解，一年级学生经常会接触公交车、电影院、超市这些公共场所，所以列举的例子都是他们熟悉的场景。答案不仅列举了规则，还说明了遵守规则的意义，能让学生明白规则不是束缚，而是为了大家的共同利益，帮助学生建立规则意识，养成遵守公共秩序的好习惯。4.说一说，当我们和同学发生矛盾时，应该怎么做才是正确的？答案：当和同学发生矛盾时，正确的做法有这些：首先，要先冷静下来，不能着急生气，更不能动手打同学，因为动手会让同学受伤，也会破坏彼此的友谊；其次，主动和同学沟通，问问同学为什么会有矛盾，耐心听同学的想法，不要只顾着自己的感受；然后，说出自己的想法，和同学一起商量解决的办法，比如如果是因为抢玩具发生矛盾，可以商量轮流玩的时间；如果沟通后还是解决不了，可以找老师或者家长帮忙，让他们来调解；最后，矛盾解决后，不要记恨同学，还是要和同学好好相处，继续做朋友。这样既能解决矛盾，又能和同学保持良好的关系，还能学会如何和他人友好相处。解析：这道题针对一年级学生容易与同学发生小矛盾的特点，引导学生学习正确的