2025年河北省河间市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附答案详解

2025年河北省河间市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附答案详解一、我会选（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在括号里）。1.早上起床后，我们应该做的第一件事是（）。A.打开电视看动画片B.先刷牙洗脸，整理好自己的衣着C.直接去吃早餐答案：B。详解：一年级上册《道德与法治》第一单元“我的家”和“健康生活每一天”相关主题强调，养成良好的个人卫生习惯是一天健康生活的开始。早上起床后先刷牙洗脸，可以清理口腔和面部的污垢，保持个人整洁；整理衣着则能让我们以精神的状态迎接新的一天，这是小学生应该逐步养成的基础生活自理能力和良好生活习惯。选项A一起床就看电视不利于视力保护，也会打乱早晨的生活节奏；选项C直接吃早餐忽视了个人卫生，可能会将夜间滋生的细菌带入体内，影响身体健康，因此正确答案是B。2.上学路上，遇到红灯亮了，我们应该（）。A.赶紧跑过去，趁车还没过来B.停下来，等绿灯亮了再走C.拉着旁边同学的手一起闯红灯答案：B。详解：本题考查一年级上册“上学路上”和“安全记心上”单元的交通安全知识。红灯停、绿灯行是最基本的交通规则，红灯亮时意味着车辆通行，行人必须在安全区域等候，直到绿灯亮起才能通过人行横道。选项A闯红灯非常危险，马路上车辆行驶速度快，贸然跑过去极易引发交通事故；选项C不仅自己违反交通规则，还拉着同学一起，会给双方都带来安全隐患，我们不仅要自己遵守交通规则，还要提醒身边的人共同遵守，所以正确做法是停下来等绿灯，答案选B。3.来到学校，见到老师我们应该（）。A.假装没看见，低头走过去B.主动上前问好，说“老师好”C.躲到一边，等老师走过去了再出来答案：B。详解：一年级上册“校园生活真快乐”单元里“我爱我的老师和同学”主题教导我们要尊敬师长、礼貌待人。见到老师主动问好是小学生基本的文明礼仪，体现了对老师的尊重，也能营造和谐友好的校园氛围。选项A假装没看见和选项C躲起来都是不礼貌的行为，不符合小学生日常行为规范的要求，所以正确答案是B。4.课堂上，老师提问问题时，我们应该（）。A.不管会不会，都大声喊出答案B.先举手，等老师点名后再站起来回答C.和同桌小声讨论，不举手也不回答答案：B。详解：本题对应“课堂上的规矩”相关内容。课堂上举手回答问题是基本的课堂秩序，先举手可以让老师知道我们想要发言，等老师点名后再回答能保证课堂有序进行，让每个同学都有表达的机会，也体现了对老师和其他同学的尊重。选项A不举手就大喊会扰乱课堂纪律，影响其他同学听讲；选项C和同桌小声讨论不仅自己不能专心听讲，还会干扰周围同学，所以正确做法是举手等待点名，答案选B。5.下课铃响了，我们可以做的事情是（）。A.在走廊里和同学追跑打闹B.先去卫生间，然后在教室里安静地看书或者准备下节课的书本C.趴在桌子上一直睡觉，直到下节课铃响答案：B。详解：一年级上册“课间十分钟”主题告诉我们要合理安排课间时间。课间十分钟是让我们放松眼睛、活动身体、做好下节课准备的时间。先去卫生间可以避免上课期间想去卫生间而影响听课；安静看书或准备下节课书本能让我们在放松的同时为下节课做好铺垫。选项A在走廊追跑打闹很容易摔倒受伤，还可能撞到其他同学，存在安全隐患；选项C一直睡觉会让大脑处于昏沉状态，不利于下节课集中注意力，也错过了适当活动的机会，所以正确答案是B。6.我们的书包里应该放（）。A.零食、玩具和漫画书B.课本、作业本、铅笔、橡皮等学习用品C.游戏机和手机答案：B。详解：本题结合“整理我的小书包”主题考查对学习用品的认识。书包是用来装学习用品的，课本、作业本是上课和完成作业必需的，铅笔、橡皮等是书写工具，这些能帮助我们顺利完成校园学习任务。选项A的零食会影响课堂纪律和校园环境卫生，玩具和漫画书容易分散学习注意力；选项C的游戏机和手机不适合带到小学一年级的学校里，会严重影响学习，所以正确答案是B。7.吃饭的时候，我们应该（）。A.只吃自己喜欢的菜，把不喜欢的都挑出去B.左手扶碗，右手拿筷子，安静地吃饭，不挑食C.一边吃饭一边看电视或者玩玩具答案：B。详解：这道题考查“吃饭有讲究”相关的生活习惯。左手扶碗、右手拿筷子是正确的用餐姿势，能让我们更稳地吃饭；安静吃饭不挑食有助于营养均衡，保障身体健康成长，也是良好餐桌礼仪的体现。选项A只吃喜欢的菜会导致营养摄入不均衡，挑菜的行为也不礼貌；选项C边吃边看或边玩会影响消化，还容易呛到，同时也是不专心的表现，所以正确答案是B。8.当同学不小心碰掉了我们的铅笔盒时，我们应该（）。A.也碰掉他的铅笔盒，报复他B.大声哭，让老师批评他C.说“没关系”，然后和同学一起把铅笔盒捡起来答案：C。详解：本题对应“团结友爱小伙伴”主题。同学之间相处难免会有小磕碰，不小心碰掉铅笔盒是无意的行为，我们要学会宽容和理解。说“没关系”体现了对同学的包容，一起捡铅笔盒则能增进同学之间的友谊，营造和谐的同伴关系。选项A报复的行为会引发矛盾，破坏同学情谊；选项B大声哭不仅不能解决问题，还会影响班级秩序，所以正确做法是宽容并一起解决问题，答案选C。9.我们的国家国旗是（）。A.红旗B.五星红旗C.有星星和月亮的旗答案：B。详解：一年级上册“我爱我的祖国”主题明确介绍，中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。选项A“红旗”表述太笼统，世界上很多国家的国旗都是红色为主的；选项C描述的不是我国国旗，所以正确答案是B。10.升国旗的时候，我们应该（）。A.和旁边的同学说话、玩闹B.立正站好，行注目礼，少先队员行队礼C.到处走动，看看周围的风景答案：B。详解：升国旗是庄严的仪式，在“国旗国旗我爱你”相关内容中强调，升国旗时全体人员要立正站好，保持安静，行注目礼，表达对国旗和国家的尊重与热爱。少先队员行队礼是作为少先队员的礼仪要求。选项A说话玩闹和选项C到处走动都是对国旗的不尊重，也破坏了升旗仪式的庄严氛围，所以正确答案是B。11.冬天到了，我们应该（）。A.穿很少的衣服，这样显得好看B.根据天气变化适当增添衣物，注意保暖C.一直待在屋里，不出去活动答案：B。详解：本题结合“冬天的乐趣”和“健康生活”主题。冬天天气寒冷，适当增添衣物保暖能预防感冒，保持身体健康，同时我们也可以在做好保暖的前提下进行适当的户外活动，享受冬天的乐趣。选项A穿太少容易冻伤、感冒，影响身体健康；选项C一直待在屋里不活动不利于身体的血液循环和抵抗力的提升，所以正确答案是B。12.在家里，客人来了我们应该（）。A.躲在房间里不出来B.主动给客人开门、问好，给客人倒杯水C.继续玩自己的玩具，不理客人答案：B。详解：这道题考查“好客的小主人”相关的家庭礼仪。作为家庭的小主人，客人来时主动开门、问好是基本的礼貌，给客人倒水能体现我们的热情好客，让客人感受到欢迎。选项A躲起来和选项C不理客人都是不礼貌的行为，会让客人感到尴尬，也不符合小主人的待客之道，所以正确答案是B。13.我们自己的房间应该（）。A.让爸爸妈妈帮我们整理B.自己试着整理，把书本、玩具等摆放整齐C.乱堆乱放，不用管答案：B。详解：本题对应“我的房间我整理”主题，培养生活自理能力。一年级的我们已经可以尝试自己整理房间了，把书本、玩具摆放整齐不仅能让房间整洁美观，还能养成良好的生活习惯，提高自理能力，体会自己的事情自己做的快乐。选项A一直让爸爸妈妈整理不利于我们成长；选项C乱堆乱放会让房间变得杂乱，找东西也不方便，还容易滋生细菌，所以正确答案是B。14.下列行为中，爱护眼睛的是（）。A.长时间看电视、玩手机B.在光线很暗的地方看书C.看书、写字一段时间后，看看远处或者绿色的植物答案：C。详解：一年级上册“保护眼睛”相关内容教导我们要爱护视力。看书、写字一段时间后看看远处或绿色植物，可以让眼睛得到休息，缓解眼睛疲劳，预防近视。选项A长时间看电子屏幕会损伤眼睛，导致视力下降；选项B在暗的地方看书会增加眼睛的负担，也容易近视，所以正确做法是C。15.我们上学不能迟到，所以应该（）。A.晚上早点睡觉，早上按时起床B.晚上玩到很晚，早上靠爸爸妈妈叫才起来C.早上不起床，迟到了也没关系答案：A。详解：本题结合“按时作息”主题。晚上早睡能保证充足的睡眠时间，让我们第二天有精神；早上按时起床才能从容地收拾、吃饭，然后按时上学，不迟到，这是良好作息习惯的体现。选项B晚睡晚起不仅容易迟到，还会影响第二天的学习状态，长期下来对身体健康也不利；选项C的态度是错误的，上学不迟到是小学生应该遵守的基本校规校纪，所以正确答案是A。16.做游戏的时候，我们应该（）。A.遵守游戏规则，和小伙伴友好合作B.自己想怎么玩就怎么玩，不用管规则C.抢别的小朋友的玩具，自己先玩答案：A。详解：这道题考查“我们一起玩”主题。游戏都有规则，遵守规则能保证游戏顺利进行，和小伙伴友好合作能让游戏更有趣，还能增进友谊。选项B不遵守规则会导致游戏无法继续，也不受小伙伴欢迎；选项C抢玩具是不文明的行为，会引发矛盾，所以正确答案是A。17.当我们得到别人的帮助时，应该说（）。A.“谢谢”B.“不用你管”C.“这是你应该做的”答案：A。详解：本题对应“文明用语伴我行”主题。“谢谢”是基本的文明用语，当得到别人帮助时说“谢谢”，能表达我们的感激之情，也是对帮助我们的人的尊重，会让对方感到温暖，也有助于建立良好的人际关系。选项B和C的说法都很不礼貌，会伤害别人的感情，所以正确答案是A。18.过马路时，我们要走（）。A.马路中间B.人行横道（斑马线）C.任意地方都可以答案：B。详解：再次考查交通安全知识，人行横道（斑马线）是专门为行人过马路设计的安全通道，车辆在经过斑马线时会注意避让行人，走斑马线能最大程度保障我们过马路的安全。选项A走马路中间非常危险，随时可能被车辆撞到；选项C任意过马路更是违反交通规则，极易发生事故，所以正确答案是B。19.我们的校牌应该（）。A.戴在胸前，让大家都能看到B.随便放在口袋里C.一直拿在手里玩答案：A。详解：校牌是我们作为学校学生的标识，戴在胸前方便老师、同学识别，也体现了我们作为该校学生的自豪感和归属感，是遵守校园仪容仪表规范的表现。选项B放在口袋里起不到标识作用；选项C拿在手里玩不仅容易丢失，还不符合校园礼仪，所以正确答案是A。20.过年的时候，我们会对长辈说（）。A.“新年快乐，身体健康”B.“快给我压岁钱”C.“我不想拜年”答案：A。详解：本题结合“欢欢喜喜过新年”主题。过年给长辈拜年是传统习俗，说“新年快乐，身体健康”是对长辈的美好祝福，体现了我们对长辈的尊敬和关爱。选项B直接要压岁钱很不礼貌，拜年的意义不在于压岁钱；选项C的说法不符合传统礼仪，也会让长辈伤心，所以正确答案是A。二、我会判（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。1.我们可以在图书馆里大声说话。（）答案：×。详解：图书馆是供大家安静阅读、学习的公共场所，在“公共场所讲文明”主题中提到，公共场所需要保持安静，大声说话会打扰到其他人看书、学习，影响公共秩序，所以这种行为是错误的。2.小花生病了，还坚持带病上学，这种精神值得我们学习，但如果病得很重，还是应该先在家休息。（）答案：√。详解：一年级上册“热爱学习”相关内容鼓励我们要珍惜学习时间，但同时“健康生活”主题也强调身体健康很重要。如果只是轻微生病，坚持上学是有毅力的表现；但如果病得很重，身体状态不好，不仅自己无法专心学习，还可能把疾病传染给同学，也不利于身体恢复，所以要根据情况判断，该题说法是正确的。3.下课了，我们可以在楼梯上打闹。（）答案：×。详解：楼梯是人员通行的地方，比较狭窄，在“安全记心上”单元明确指出，在楼梯上打闹很容易摔倒、滚落，造成严重的受伤事故，还可能堵塞通道，影响其他同学通行，所以这种行为是错误的。4.我们要爱惜粮食，吃多少盛多少，不剩饭。（）答案：√。详解：“爱惜粮食”是一年级上册的重要主题之一，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，每一粒都来之不易，爱惜粮食、不剩饭是尊重他人劳动成果的表现，也是勤俭节约的良好美德，所以该说法正确。5.父母每天工作很辛苦，我们可以帮他们做一些力所能及的家务。（）答案：√。详解：在“我的家人”主题中，我们了解到父母为家庭付出了很多，帮父母做力所能及的家务，比如擦桌子、扫地、倒垃圾等，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼我们的生活能力，增进和父母的感情，所以这种做法是正确的。6.我们可以随便摘公园里的花。（）答案：×。详解：公园里的花是供大家观赏的，属于公共财物，在“爱护公共财物”主题里提到，我们要爱护花草树木，随便摘花会破坏公园的环境，影响其他人欣赏美景，也是不文明的行为，所以该做法错误。7.上课铃响了，我们要赶紧回到座位上坐好，等老师来上课。（）答案：√。详解：“课堂秩序要遵守”主题告诉我们，上课铃是上课的信号，听到铃声赶紧回座位坐好，做好上课准备，能让我们更快进入学习状态，保证课堂顺利开始，这是遵守课堂纪律的表现，所以该说法正确。8.小明把自己的玩具分给小伙伴们一起玩。（）答案：√。详解：在“分享快乐”主题中，和小伙伴分享玩具能让大家都感受到快乐，还能增进同伴之间的友谊，学会分享是一种良好的品质，所以小明的做法是正确的。9.我们可以用湿手去摸电源插座。（）答案：×。详解：这是“安全用电”相关的安全知识，水是导电的，用湿手摸电源插座非常容易触电，会对我们的身体造成严重伤害，甚至危及生命，所以这种行为是绝对错误的。10.中秋节的时候，我们会吃月饼、赏月。（）答案：√。详解：本题结合“团圆的节日”主题，中秋节是我国的传统节日，吃月饼、赏月是中秋节的传统习俗，象征着团圆和美好，所以该说法正确。11.我们要早睡早起，身体好。（）答案：√。详解：“按时作息身体棒”主题强调，早睡早起能保证我们有充足的睡眠时间，有利于身体的生长发育，让我们每天都有充沛的精力学习和玩耍，所以这是正确的生活习惯。12.在学校里，我们要爱护课桌椅。（）答案：√。详解：课桌椅是学校的公共财物，也是我们上课学习的好伙伴，在“爱护公物”主题里提到，爱护课桌椅能延长它们的使用寿命，为我们提供更好的学习条件，所以要爱护它们，该说法正确。13.小刚不小心踩到了小红的脚，小红马上就踩回去。（）答案：×。详解：同学之间要学会宽容，对应“团结友爱”主题，不小心踩到脚是无意的，小红应该接受小刚的道歉或者说“没关系”，而不是踩回去，这样会引发矛盾，不利于同学之间友好相处，所以做法错误。14.我们可以在马路上滑滑板车。（）答案：×。详解：马路上车辆来往很多，在“交通安全”主题中明确，滑滑板车应该在专门的场地或者安全的小区空地上，在马路上滑滑板车很容易被车辆撞到，非常危险，所以这种行为错误。15.我们要自己收拾书包，准备第二天的学习用品。（）答案：√。详解：“自己的事情自己做”主题告诉我们，收拾书包是我们自己的事情，自己收拾能保证第二天不会忘带学习用品，还能培养我们的自理能力，所以该做法正确。16.吃饭的时候，我们要把好吃的都留给自己吃。（）答案：×。详解：在“关心家人”主题中，吃饭时我们应该想着家人，把好吃的分享给大家，尤其是长辈，这是尊敬长辈、关爱家人的表现，都留给自己是自私的行为，所以错误。17.升国旗时，我们要保持安静。（）答案：√。详解：升国旗是庄严的仪式，保持安静是对国旗、对国家的尊重，也是升旗仪式的基本要求，所以该说法正确。18.我们可以在墙壁上乱涂乱画。（）答案：×。详解：墙壁无论是家里的还是学校、公共场所的，都需要保持整洁，乱涂乱画会破坏环境美观，也是不爱护公共或私人财物的表现，所以这种行为错误。19.老师讲课的时候，我们要认真听讲。（）答案：√。详解：认真听讲是学好知识的关键，在“课堂学习好习惯”主题里提到，认真听讲能让我们学到更多知识，也是对老师劳动的尊重，所以该说法正确。20.冬天，我们可以在结冰的河面上玩耍。（）答案：×。详解：冬天河面结冰看起来结实，但冰面的厚度可能不均匀，有些地方很薄，在“冬季安全”主题中强调，在结冰的河面上玩耍很容易掉进冰窟窿里，非常危险，所以这种行为错误。三、我会连（把相关的内容用线连起来）。1.请把节日和对应的习俗连起来。春节吃粽子、赛龙舟端午节贴春联、放鞭炮中秋节登高、赏菊重阳节吃月饼、赏月答案：春节——贴春联、放鞭炮端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、赏菊详解：本题考查对我国传统节日习俗的了解，对应“我们的传统节日”主题。春节是农历新年，贴春联、放鞭炮是为了辞旧迎新，增添喜庆氛围；端午节是为了纪念屈原，吃粽子、赛龙舟是主要习俗；中秋节象征团圆，吃月饼、赏月是传统活动；重阳节有敬老、登高祈福的习俗，赏菊也是节日活动之一，通过连线能加深我们对传统节日的认识。2.请把物品和对应的用途连起来。牙刷装水喝杯子刷牙铅笔擦错别字橡皮写字答案：牙刷——刷牙杯子——装水喝铅笔——写字橡皮——擦错别字详解：这道题结合“我的生活小帮手”主题，考查对常见生活用品和学习用品用途的认识。牙刷是专门用来刷牙的清洁工具；杯子主要用来装水，方便我们喝水；铅笔是书写工具，用来写字；橡皮可以擦掉铅笔写的错别字，帮助我们修正书写，通过连线能明确这些物品的功能。3.请把行为和对应的评价连起来。主动帮助同学不文明在公共场所随地吐痰有礼貌见到老师问好乐于助人答案：主动帮助同学——乐于助人在公共场所随地吐痰——不文明见到老师问好——有礼貌详解：本题考查对文明与不文明、良好品质行为的判断，对应“文明小使者”主题。主动帮助同学能解决同学的困难，是乐于助人的良好品质；在公共场所随地吐痰会污染环境，传播细菌，是不文明的行为；见到老师问好是基本的文明礼仪，体现了有礼貌，通过连线能树立正确的行为判断标准。4.请把时间和对应的活动连起来。早上睡觉中午上学晚上吃午饭答案：早上——上学中午——吃午饭晚上——睡觉详解：这道题结合“我的一天”主题，考查对日常作息时间和活动的对应认识。早上我们收拾好后要去上学；中午是吃午饭、午休的时间；晚上经过一天的学习和活动后，要睡觉休息，保证第二天的精力，通过连线能帮助我们建立规律的作息认知。5.请把自然现象和对应的季节连起来。桃花开冬天荷花开春天树叶黄夏天下雪了秋天答案：桃花开——春天荷花开——夏天树叶黄——秋天下雪了——冬天详解：本题对应“四季的变化”主题，考查对季节特征的了解。春天天气变暖，桃花盛开；夏天炎热，荷花在夏天开放；秋天是收获的季节，树叶会变黄飘落；冬天下雪是常见的天气现象，通过连线能加深我们对四季典型特征的记忆。四、我会填。1.我们的学校名称是（）（请根据实际情况填写，示例：河间市第一实验小学），我喜欢我的学校，因为（）（示例：学校里有和蔼的老师、可爱的同学，还有漂亮的花园）。答案：示例仅供参考，学生根据自己真实学校情况填写即可。详解：这道题引导学生关注自己的校园生活，结合“我们的学校”主题，让学生回忆并说出自己的学校名称，同时思考喜欢学校的原因，能培养学生对学校的归属感和热爱之情，答案只要符合学生自身实际，积极合理即可。2.我知道的礼貌用语有（）、（）、（）。答案：示例：您好、谢谢、对不起（其他合理答案也可，如再见、请等）。详解：对应“文明用语伴我行”主题，礼貌用语能帮助我们更好地和他人交往，“您好”用于见面打招呼，“谢谢”用于表达感谢，“对不起”用于道歉，这些都是小学生常用且应该掌握的基本礼貌用语，能体现我们的文明素养。3.我们的五官有（）、（）、（）、（）、（），它们都很重要。答案：眼、耳、口、鼻、舌（顺序可换）。详解：结合“认识我自己”主题，五官是我们身体的重要组成部分，眼睛能看东西，耳朵能听声音，嘴巴能说话、吃东西，鼻子能闻气味，舌头能尝味道，了解五官能让我们更好地认识自己的身体，懂得保护它们。4.过马路时，要遵守（）规则。答案：交通。详解：本题再次强化交通安全意识，对应“安全过马路”主题，交通规则保障我们在道路上的安全，无论是行人还是车辆都要遵守，所以过马路必须遵守交通规则。5.我会自己做的事情有（）、（）、（）。答案：示例：穿衣服、系鞋带、整理书包（其他合理答案也可，如洗手、擦桌子等）。详解：结合“自己的事情自己做”主题，一年级的我们已经学会了很多生活技能，自己穿衣服、系鞋带、整理书包等都是自理能力的体现，填写自己实际会做的事情能增强我们的自信心和成就感。6.我们国家的首都是（）。答案：北京。详解：在“我爱我的祖国”主题中明确介绍，北京是中华人民共和国的首都，是全国的政治、文化中心，这是我们需要了解的基本国家常识。7.当我们遇到火灾时，应该拨打火警电话（）。答案：119。详解：这是重要的安全常识，对应“火灾逃生”主题，119是我国的火警电话，遇到火灾时及时拨打，能让消防员尽快赶来灭火救援，保障我们的生命和财产安全。8.我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要（）。答案：洗手。详解：结合“讲卫生防疾病”主题，饭前便后洗手能清除手上的细菌，防止细菌进入体内，预防疾病，是我们必须养成的良好卫生习惯。9.（）月（）日是元旦，是新的一年的开始。答案：1、1。详解：对应“新年的钟声”主题，元旦是公历的新年，每年的1月1日，标志着新的一年开始，这是重要的节日时间常识。10.同学之间要（），互相帮助，共同进步。答案：团结友爱（或友好相处等合理答案）。详解：结合“团结友爱小伙伴”主题，同学之间团结友爱能营造和谐的班级氛围，大家互相帮助才能一起克服困难，在学习和生活上共同进步。五、我会答。1.请你说一说，你在学校里最喜欢做的事情是什么？为什么？答案：示例：我在学校里最喜欢和同学们一起上体育课。因为上体育课的时候，我们可以一起跑步、跳绳、玩游戏，能锻炼身体，让我变得更强壮，而且和同学们一起玩特别开心，还能增进我们之间的友谊。详