高中上册期中阅读写作全套集训试卷高一高二全套

高中上册期中阅读写作全套集训试卷高一高二全套考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（论述类文本）阅读下面的文字，完成1-3题。在数字化浪潮席卷全球的今天，阅读方式正经历着前所未有的变革。从纸质书本到电子屏幕，从实体书店到云端数据库，媒介的更迭似乎在宣告着传统阅读的式微。然而，这种“阅读”的定义正在被重新界定。如果我们仅仅将阅读视为对文字符号的机械解码，那么电子阅读确实在某种程度上取代了纸质阅读的深度与厚度。但如果我们将阅读视为一种思维训练和心灵对话，那么媒介的变化只是载体，而非本质的改变。电子阅读的碎片化特征，常常被批评为对深度阅读的消解。信息的快速获取确实容易导致思维浅表化，人们在滑动屏幕的过程中，往往只停留在对标题和摘要的猎奇上，而忽略了文本内部的逻辑肌理。然而，这并非电子阅读的必然宿命。事实上，许多优秀的读者已经适应了数字环境，他们利用搜索引擎和超链接，构建起立体的知识网络。关键在于，读者是否具备驾驭媒介的能力，而非媒介本身是否有罪。此外，纸质阅读所承载的文化记忆和情感温度，也是电子阅读难以完全复制的。纸张的触感、油墨的香气、翻页时的声响，这些感官体验构成了阅读仪式的一部分，帮助读者在快节奏的生活中建立起一种静谧的心境。这种沉浸感，是培养专注力和深度思考能力的重要土壤。因此，纸质阅读并未死亡，它正在作为一种高品质的生活方式，成为人们在喧嚣都市中寻找精神栖息地的最后堡垒。当然，我们不必过分纠结于媒介的优劣。无论是纸质的厚重，还是电子的轻盈，它们都是人类获取知识、表达思想的工具。阅读的本质在于“读”，即与文本进行深度的精神交流。只要这种交流是真诚的、深入的，无论通过何种媒介，都能抵达智慧的高地。未来的阅读，将是多元媒介的融合与共生，是传统与科技的完美握手。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.数字化浪潮的冲击使得传统阅读方式已经彻底式微，无法再适应现代人的需求。B.电子阅读的碎片化特征必然导致思维浅表化，阻碍读者对文本逻辑肌理的理解。C.电子阅读者利用超链接构建知识网络，说明电子阅读同样具备培养深度思考能力的潜力。D.纸质阅读的感官体验是培养专注力的唯一土壤，也是电子阅读无法复制的全部。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇通过对比纸质阅读与电子阅读的形态变化，引出了对阅读本质的探讨。B.第二段引用“如果……那么……”的假设句式，旨在反驳电子阅读必然导致思维浅表化的观点。C.第三段运用对比论证，将电子阅读的“轻盈”与纸质阅读的“厚重”进行对比，突出了纸质阅读的价值。D.文章最后一段总结全文，指出媒介的优劣无关紧要，未来的阅读将是单一媒介的融合。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.作者认为，阅读的深度与厚度并不完全取决于阅读的载体，而在于读者是否具备驾驭媒介的能力。B.电子阅读者可以通过超链接构建起立体的知识网络，从而避免陷入思维浅表化的困境。C.纸质阅读所承载的文化记忆和情感温度，有助于读者在快节奏生活中建立静谧的心境。D.未来的阅读形式将不再区分媒介，而是走向某种特定的单一技术形态。二、现代文阅读（文学类文本）阅读下面的文字，完成4-6题。老木匠老陈的铺子开在巷子的尽头，那是条被时光遗忘的深巷。铺子里弥漫着一种特殊的味道，是陈年的松木香混杂着刨花的清香，还有淡淡的桐油味。这味道像一张无形的网，兜住了过往的行人，也兜住了老陈的半辈子。老陈的手很稳，那是经年累月与木头打交道练就的。他的刨子推出去，木屑便像丝绸一样卷曲着飘落，露出的木面光洁如镜。年轻时，老陈的手艺是方圆十里出了名的，红木沙发、雕花床榻，谁家有个大件，都爱请他。那时候，他的脸上总挂着那种满足的笑，觉得自己是这片土地的“手艺人”。然而，时代变了。家具城里的沙发成堆，电锯一响，几千个零件就拼好了，又快又便宜。老陈的铺子渐渐冷清下来。他的手艺成了“古董”，人们不再需要他精雕细琢的雕花，他们需要的是工业流水线上的标准化产品。老陈不急。他依然每天坐在那把旧藤椅上，听着刨子“沙沙”地响。他做东西不再是为了卖钱，而是为了做给自己看。他雕了一只猫，那是他年轻时养的，猫早已不在了；他做了一个小木匣，那是给孙子留的。他说，东西是死的，人是活的，人走了，东西还在，能替人说话。前些日子，巷子口新开了一家咖啡馆，老板是个年轻人，想请老陈做个镇店的木雕。老陈看了看那年轻人的眼睛，那里面有一种对传统的敬畏和渴望。他答应了。那天夜里，月光如水。老陈戴着老花镜，手中的刻刀在木头上轻轻游走。木屑纷飞中，他仿佛又回到了年轻时，回到了那个木屑满天飞的午后。他刻得很慢，很用心。他刻的不是别的，正是那个年轻人初见木雕时眼中闪烁的光芒。天快亮的时候，木雕终于完成了。那是一块沉香的木料，雕成了一株含苞待放的兰花，线条流畅，神韵天成。年轻人来取货时，被这作品震慑住了，连声说好。老陈笑了，笑得有些疲惫，却又有些释然。老陈知道，他的手艺也许不会让所有人都买账，但至少，在这喧嚣的都市里，还有人愿意停下来，听一听木头说话的声音。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写铺子里的气味和深巷的环境，营造出一种宁静、怀旧的氛围，为人物出场做了铺垫。B.“他的手艺成了‘古董’”一句运用了讽刺手法，辛辣地批判了现代社会中传统手工艺被边缘化的现状。C.老陈做木雕不再是为了卖钱，而是为了做给自己看和留给孙子，这体现了他在坚守传统手艺的同时，也融入了对亲情的思考。D.小说结尾处老陈看到年轻人眼中的光芒，感到释然，这表明老陈终于找到了自己手艺在现代社会的价值所在。5.请结合全文，分析老陈这一人物形象。6.小说以“老木匠”为题，有什么含义？请结合全文简要分析。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成7-9题。《史记·淮阴侯列传》信拜齐王，楚使至汉，汉王大恐，乃使张良往立信为齐王，以安其心。信引兵东，欲以破楚。郦食其说齐王田广曰：“汉王令诸将略地，所过者下，而独于齐下者，以项王故也。今大王举兵东，项王必引兵南走。大王高枕而卧，山东可定也。”齐王信之，以为然，乃罢守备，与郦食其纵酒。蒯通知天下权在韩信，乃说信曰：“仆尝相之，相君之面，不过封侯，又危不安。相君之背，贵乃不可言。”信曰：“何谓也？”蒯通曰：“天下兵方争，雄雌未决，当此之时，两君之命悬于足下。足下为汉则汉胜，与楚则楚胜。愿足下熟虑之。”韩信犹豫不忍倍汉，又自以为大功难得，欲拖之。于是谢蒯通。蒯通曰：“夫听者事之机也，谋者事之辅也。常人之虑也，蔽于一曲，而暗于大理。语曰：‘浅闻寡谋，弱于难决。’愿足下深虑之。”信曰：“先生且休矣，吾将念之。”后数日，蒯通复说曰：“勇略震主者身危，功盖天下者不赏。今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐。此所谓‘功高震主，身危必矣’。愿足下易计。”信曰：“先生之言，亦太甚矣。吾闻之，‘忠臣不事二主，烈女不更二夫’。吾若背汉，吾何以报高帝之德？虽死，吾不悔。”蒯通知其不可说，乃佯狂为巫。7.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.乃罢守备罢：停止B.齐王信之之：代词，指代郦食其C.蒯通知天下权在韩信权：权力D.欲拖之拖：拖延8.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.信拜齐王/吾欲之南海B.乃谢蒯通/愚人谢其友C.欲拖之/乃悟前狼假寐D.欲易计/始速祸焉9.翻译下列句子。（1）今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信。（2）语曰：‘浅闻寡谋，弱于难决。’愿足下深虑之。四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成10-12题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写登高所见的秋景，“猿啸哀”渲染了凄清悲凉的气氛，为全诗奠定了感情基调。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”对仗工整，意境雄浑，写出了秋天的萧瑟与时光的流逝。C.颈联“万里悲秋常作客”中的“常”字，表现了诗人长久漂泊在外的无奈与孤独。D.尾联“潦倒新停浊酒杯”中，“新停”二字表明诗人身体依然强健，因为酒量不好所以不得不停酒。11.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”中，诗人是如何运用“数词”来表达情感的？请结合诗句简要分析。12.这首诗在艺术手法上有什么特点？请结合全诗简要赏析。五、语言文字运用13.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（）A.他做事总是拖泥带水，缺乏雷厉风行的作风，导致项目一再延期。B.这位老教授治学严谨，对学生的论文常常吹毛求疵，让人不敢怠慢。C.这家新开的餐厅味道极佳，吸引了许多食客，真是门庭若市。D.虽然他只是个普通人，但在关键时刻却能挺身而出，真是个中流砥柱。14.下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着互联网技术的飞速发展，电子书逐渐取代了纸质书，成为了人们阅读的主要方式。B.在这次研讨会上，专家们就如何提高青少年的心理健康水平提出了许多宝贵的建议。C.为了防止此类事故不再发生，我们必须加强安全意识，杜绝一切危险行为。D.这种新型的环保材料，不仅具有轻便耐用的特点，而且价格低廉，深受市场欢迎。15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。“破窗效应”是指如果一扇窗户破了没有被及时修理，路人就会认为这扇窗户是无主之物，进而将更多的窗户打破。这种现象在社会心理学中引起了广泛讨论。在人际交往中，我们往往也会遇到类似的情况。如果你对朋友的冒犯总是选择忍气吞声，对方可能会误以为你的容忍是软弱可欺的表现，从而得寸进尺，不断侵犯你的底线。因此，①。这并不意味着我们要斤斤计较，而是要学会在原则问题上表明立场。反之，如果我们对朋友的小错误视而不见，②，最终可能导致友谊的破裂。因此，保持适当的界限感，是维系健康人际关系的关键。16.下列选项中，逻辑关系与题干相同的一项是（）A.只有努力学习，才能取得好成绩。——好成绩B.除非你去，否则我不会去。—