2026初中语文名著阅读：《水浒传》（教师版）

《水浒传》初中语文必考文学名著阅读专项练习

一、填空题。

1.《水浒传》的作者是，是中国第一部歌颂的长篇小说。

【答案】施耐庵；农民起义；章回体。

【解析】本题考查对名著基本文学常识的了解。

2.根据描述填写人名：

（1）《水浒传》中从最初占据水泊梁山到朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们

是、、。

（2）《水浒传》中许多人物身怀绝技，善盗的是，善用智的是，善射的是，

善神行之术的是。

（3）《水浒传》中塑造的女将形象：母大虫、一丈青、母夜叉。

【答案】（1）王伦；晁盖；宋江。

（2）时迁；吴用；花荣；戴宗。

（3）顾大嫂；扈三娘；孙二娘。

【解析】本题考查对名著中人物的基本形象的特征的了解。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生

活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。

3.经典名著是一个时代留给我们精神食粮。读《水浒传》，我们结识了景阳冈的，在他身上我

们看到了草莽英雄的血性与气概；曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，

循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。

【答案】武松林冲

【解析】本题考查名著人物识记。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。

武松：因其排行在二，又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者

武松”。武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，因此，“武松打虎”的事迹在后世广为流传。曾与鲁

智深、杨志等人聚义青州二龙山，三山聚义时归顺梁山，坐第十四把交椅，为十大步军头领之一，后受朝廷

招安随宋江征讨辽国，田虎，王庆，方腊，最终在征方腊过程中被飞刀所伤，痛失左臂，被封为清忠祖师，

最后在杭州六和寺病逝，寿至八十。

林冲：绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次

遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的

壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿

梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州

六和寺，追封忠武郎。

二、选择题。

1.《水浒传》中有关宋江的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）

①阎婆大闹郓城县，朱仝义释宋公明

②及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条

③美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王

④武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江

⑤张顺凿漏海鳅船，宋江三败高太尉

A．①③②⑤④B．④③①⑤②C．②①⑤④③D．③①④②⑤。

【答案】D

【解析】本题考查对名著《水浒传》的情节的识记。

第22回：①阎婆大闹郓城县，朱仝义释宋公明；

第38回：②及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条；

第18回：③美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王；

第32回：④武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江；

第80回：⑤张顺凿漏海鳅船，宋江三败高太尉；

按先后顺序排列：③①④②⑤；故选D。

2.下列关于名著的说法，不正确的一项是（）

A.《钢铁是怎样炼成的》以主人公奥斯特洛夫斯基的成长经历为线索，热情讴歌了苏联青年人在血与火的洗

礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神。

B.《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫——祥子的故事。他为实现拥有一辆自己的车的梦想，经历了

“三起三落”，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦。

C.《西游记》第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》，表现了孙悟空自尊好强、尽职尽责、神通广大

和具有反抗精神的形象特征。

D.《水浒传》中的武松嫉恶如仇，侠肝义胆，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他一步步走向反抗的

道路，是下层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。

【答案】A

【解析】A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，主人公是保尔。

3.《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。根据下列情节，对选文回目判断正

确的一项是（）

①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去。这一个急待转身，武松

右脚早起，扑咚地也踢下水去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。

②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道：“取旧路回军。”只见后军头

领李俊人马先发起喊来，说道：“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。”

③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。宋江等三个听得，赶出来

看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。

A.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京

B.①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京

C.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进

D.①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进

【答案】A

【解析】本题考查对名著内容的理解。①从“那一个公人走近一步，却被武松叫声：‘下去！’”中可知，应

该是武松大闹飞云浦；②从“那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来”中可知，

应该是宋公明一打祝家庄；③从“李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得

粉碎”中可知，应该是李逵元夜闹东京。

4．下列关于《水浒传》相关内容的表述，不正确的一项是()

A.智取生辰纲。吴用先借口买鱼，请来阮氏三兄弟，定下智取之计，后同晁盖、刘唐、公孙胜扮作贩枣人，

让白胜扮作卖酒人，假做饶酒时下药，取得生辰纲。

B.三打祝家庄。史进、鲁智深落难时，吴用三四句安抚了扈成，把他变成了梁山的帮手，让孙立带人进入祝

家庄里应外合，大破祝家庄。

C.智取大名府。吴用为救卢俊义，派鼓上蚤燕青火烧翠云楼，引发骚乱；并派众好汉以各种身份混入大名府，

里应外合。

D.智取文安县。宋江假意带人归顺辽国；卢俊义带兵追吴用并大骂宋江；宋江开城门与卢俊义交战，佯装失

败，使卢俊义追入城中，里应外合，拿下文安县。

【答案】C

【解析】C.“派鼓上蚤燕青火烧翠云楼”有误，应为：鼓上蚤时迁。

5．下面关于《水浒传》内容表述有误的一项是（）

A.《水浒传》中的众好汉高举“替天行道”的大旗，反抗压迫，英勇斗争。其中“花和尚”鲁智深倒拔垂杨

柳、大闹野猪林、血溅鸳鸯楼等故事脍炙人口。

B.《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说，生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败

的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

C.《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私

放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

D.《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高

衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草——这是林冲。

【答案】A

【解析】A项“血溅鸳鸯楼”这个故事的主人公是武松，而非鲁智深。

6.下列有关《水浒传》及上面选段的解说，不正确的一项是（）

A.鲁达拳打镇关西是“路见不平”，伸张正义，但《水浒传》中的“正义”并非都如此。

B.鲁达打死郑屠后几经辗转在少华山落草，后投奔梁山。最能表现“官逼民反”的主题。

C.金老去“城外远处”雇车，店小二收了房钱仍不肯放人，侧面写出了郑屠平日的凶蛮霸道。

D.“酒钱洒家明日送来还你”“大踏步”“高声时道”，可见鲁达堂堂正正、光明磊落。

【答案】B

【解析】本题考查名著内容的理解、识记。B.鲁达打死郑屠后几经辗转在二龙山落草,此选项“少华山落草”

说法错误。

三、阅读材料回答问题。

1.《水浒传》中有很多围绕“智”刻画的情节，请根据提示将内容补充完整。

①吴用智取______（物品）

②宋江智取_______（地点）

③______（人名）智扑擎天柱

【答案】

①吴用智取生辰纲②宋江智取润州城（无为军、宁海军、清溪洞）

③燕青智扑擎天柱

【解析】

本题考查名著内容识记。

①吴用智取生辰纲：杨志受梁世杰的派遣，押送生辰纲前往东京。五月中旬天气酷热难当，杨志却叫随

从军士晚出早息，顶着烈日赶路，众人怨声载道。到了黄泥冈，众人不顾杨志的劝阻，放下车子休息。智多

星吴用等人化成贩枣商人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖。杨志担心酒里有毒不让军士买。吴用

等人先买了一桶喝，再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等人不明就里，糊里糊涂买了酒喝，结果一

个个晕倒，生辰纲全部被吴用等人劫走。

②宋江智取润州城：宋江南征方腊，兵进润州，润州由枢密使吕师囊坐镇。张顺奉命打探情报，夜晚伏

在金山寺下的江中，得知润州城外的陈家庄要往润州送粮。宋江军突袭占领了陈家庄，扮成送粮的人骗开了

润州城门，由内而外破敌，吕师囊败走。

③燕青智扑擎天柱：擎天柱张榜设擂，自称相扑天下第一，燕青不服，携李逵下山打擂。为隐蔽行踪，

燕青扮作了货郎。任原身高体壮，燕青却善用巧劲，一招“鹁鸽旋”将任原翻在地。任原败擂，他的徒弟哄

抢利物，却惹恼了李逵。李逵大闹，被人认出，幸得一干梁山好汉相助，众人趁乱四散。

2.阅读语段，在下面横线上填空。

林冲因被高俅陷害，刺配沧州。陆谦买通押送公差董超、薛霸，欲杀害林冲。A得知林冲被流放沧州后，一

路相随。在野猪林，两公差要用水火棍打死林冲，A出手救下林冲，一路护送他安全到达沧州。

语段中的A指的是，从中可以看出他、的性格。

【答案】鲁智深；好打抱不平；侠肝义胆

【解析】考查对名著人物的把握。

①联系《水浒传》原著可知，鲁智深一次酒后演练禅杖，被恰巧路过的林冲看到。鲁智深与林冲相谈甚欢，

便结拜为兄弟，请他一同喝酒。后林冲被高俅设计陷害，刺配沧州途经野猪林，董超、薛霸将林冲绑在树上，

要打死林冲。鲁智深及时出现，打倒董超、薛霸，救了林冲。鲁智深便一路护送林冲，一直送到沧州城外七

十里，方才辞别林冲，返回东京。故第一个空应填鲁智深。

②鲁智深看到林冲刺配沧州途经野猪林，董超、薛霸将林冲绑在树上要打死林冲，救了林冲，并且把林冲一

路送到沧州城外七十里，方才辞别林冲，返回东京，由此可看出他好打抱不平、侠肝义胆的性格。

3.“定晴看时，棒劈不着大虫，原来慌了，正打在桔树上，把那条梢林折做两截，只拿得一半在手里。那大

虫咆哮，性发起来，利身又只一扑，扑将来。（甲）又只跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在（甲）

面前。（甲）将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮吃瘩地揪住，按按将下来。那只大虫急要挣扎，

早没了气力，被（甲）尽气力纳定，那里青放半点儿松宽。”

（1）请结合选文情节，将下面回目补充完整。

用简洁明了的语言概括这一回的故事情节（七个字以内）

（2）下列关于这位英雄的故事情节按照时间发展顺序的排序是

①醉打蒋门神②血溅鸳鸯楼③大闹飞云浦④斗杀西门庆

【答案】（1）景阳冈武松打虎

（2）④①③②

【解析】（1）阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一

些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。《水浒传》

第二十三回：横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎。

（2）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教

材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。①第二十九回《施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神》；②第三

十一回《张都监血溅鸳鸯楼,武行者夜走蜈蚣岭》；③第三十回《施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦；④第二

十六回《郓哥大闹授官厅武松斗杀西门庆》。

4.【选段一】

这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六

十多里水路，因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船

椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃

了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。（选自《朝花夕拾》）

【选段二】

宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将

去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出

来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来’。只

是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？

这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事

务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当

然，休这等说话。小吏略到寒舍，分找了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专

等。”

宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。

先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便’，叫他略

待一待。”却自槽上鞦了马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢幔的离了县治。出得东门，打上

两鞭，那马喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。（节选自《水浒传》）

（1）选段一中我的心情变化是怎样的？你对文中的父亲的教育方式如何评价？

（2）阅读选段二结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指什么？

（3）宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。

【答案】（1）兴高采烈变为无精打采，教育内容艰深，教育方式单一，没有注意激发儿童的学习兴趣。

（2）劫取生辰纲

（3）宋江先将何涛等人安排到饭馆吃饭，告诉自己去禀报知县石文斌，在此期间宋江骑了匹快马直奔东溪

村，将此事告知晁盖，从而使晁盖有了准备，得以脱身。

【解析】（1）本题考查内容概括和语言表达。

结合【选段一】“我笑着跳着”可知，开始是非常高兴；结合“忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊

跷，四面一看，父亲就站在我背后。‘去拿你的书来。’他慢慢地说”可知，父亲来了，让“我”去拿书，显

然是要考“我”，心情应该是无精打采。

结合《朝花夕拾》中的《五猖会》可知，父亲让“我”在去看迎神赛会之前背下《鉴略》中的一段内容，这

段内容“我”完全不理解，只能死记硬背，看出父亲的教育方式单一，教育内容艰难深奥，并且父亲特意在

“我”要求看迎神赛会之前背诵，背不出来不能去，用封建大家长的权威来压迫“我”，完全没有考虑到“我”

的心情和兴趣爱好，这样的教育方式是和孩子的学习思维相背离的，没有激发儿童学习的兴趣。

（2）本题考查文学常识。结合《水浒传》第十六回“智取生辰纲”这个内容可知，晁盖等人犯下的“弥天

大罪”是劫取了梁中书让杨志送给权臣蔡京的礼物，即生辰纲。

（3）本题考查内容分析。

结合【选段二】“晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”可知，

宋江先是装作责骂晁盖，取得何涛等人信任，初步稳住何涛等人。

结合【选段二】“只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，

小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人”“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略

待一时，少刻坐厅时，小吏来请”“那官人要再用茶，一发我还茶钱”可知，宋江说事情重要，需要上官下

发命令，而上官早晨忙于公务，需要休息一会，安排何涛等人到饭馆吃饭，进一步稳住何涛等人。

结合【选段二】“却自槽上鞦了马，牵出后门外去；拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢幔的离了县治。出得东门，

打上两鞭，那马喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上”可知，在此期间宋江骑了匹快马直奔

东溪村，将此事告知晁盖，从而使晁盖有了准备，得以脱身。

5.阅读下面甲乙两个名著选段，完成下面小题。

【甲】

有一天，一群二百人以上的农民，在他家门前聚合，要求这个商人平价卖给他们来——这是在饥荒时代

一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事，他把人们驱走而关上了大门。

彭德怀接着说：“我正从他家门前经过，停止着观看这种示威。我看这些人一多半已饿个半死，而且我

知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了，领导着

农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮，食。以后我想到这件事情时，我不知道当时

为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢

走，是很对的。”

【乙】

阮小五道：“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿锦缎，成瓮吃酒，大块吃肉，如何

不快活！”吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。”

……阮小七道：“若是有识我们的，水里水里去，火里火里去。若能够受用得一日，便死了开眉展眼。”

吴用暗地想道：“这三个都有意了，我且慢慢地诱他。”

……吴用道：“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富贵待取，特地来和

你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？”阮小五道：“这个确使不得。他既是仗义疏财的好男子，我

们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话。”

……吴用道：“你们三位弟兄在这里，不是我坏心术来诱你们，这件事，非同小可的勾当。目今朝内蔡

太师是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中书，即目（目前，现在）起解十万贯金珠宝贝与他丈人

庆生辰。今有一个好汉姓刘名唐，特来报知。如今欲要请你们去商议，聚几个好汉，向山凹僻静去处，取此

一套富贵，不义之财，大家图个一世快活。因此特教小生只做买鱼，来请你们三个计较，成此一事。不知你

们心意如何？”

（1）选出下列说法有误的一项（）

A.甲文段选自埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》，该书以客观的笔触为读者描绘了一个自由、平等、和

谐的“红色之邦”。

B.甲文段的原著中，作者介绍了彭德怀成长为红军指挥员的革命经历、乐观积极的性格特点以及关爱儿童的

生活细节等内容。

C.乙文段选自《水浒传》，其中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导导者和策

划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领。

D.乙文段中，吴用行事细致缜密，先是了解阮氏三兄弟的意愿，然后试探他们对晁保正的态度，最后才交代

此行目的。

（2）根据选段或整本书内容，说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不同？

【答案】

（1）C

（2）彭德怀是为了饥民不挨饿而领导他们抢米(毛泽东、彭德怀等共产党人原本家境富足)，以他为代表的

的共产党人发动革命的目的是为了造福劳苦大众，实现民族复兴；吴用和阮氏三兄弟夺取生辰纲的目的是

“图个一世快活”，梁山好汉起义的目的多是为了自己的生活享受、躲避权贵迫害。

【解析】

（1）此题考查名著情节的识记。C.刘唐不是智取生辰纲的主要领导者和策划者，主要领导者和策划者是晁

盖和吴用。且晁盖没有协助宋江成为首领。题干表述有误。

（2）此题考查名著情节的理解。根据甲文彭德怀的叙述“我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不

肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的”可知，共产党人发动革命的目的是造福劳苦大众，是

为人民而革命，并且根据原著《红星照耀中国》中斯诺的所见，共产党人始终都在为党和国家以及人民的幸

福生活坚贞不屈地战斗着，为民族复习的伟业不停地奋斗着。

而《水浒传》中，梁山好汉一百单八将实际上来自于宋朝的不同阶层，这些人上梁山的原因和目的也不相同，

如宋江、林冲这样因为官场的倾轧而被逼上了落草为寇的道路，再如晁盖、柴进这样原本是地方大户，偏偏

因为社会的不公、朝廷的黑暗，最终导致家道中落难以为继，不得不落草为寇，还有例如鲁智深、孙二娘这

样的底层百姓，他们与朝廷对抗的目的多是为了自身的荣华，躲避权贵的侵害。根据乙文“取此一套富贵，

不义之财，大家图个一世快活”可知他们截取生辰纲是为了图一世快活，也是为了体现自己的价值。

6.阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段，回答问题。

【片段一】

【甲】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……”

【乙】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你

苦……”

【丙】肚里寻思道：“晁盖是我心腹，他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”

【丁】仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害，流落至此，天地也不容我，直如此命蹇时乖！”

【材料二】：

李逵道：“叵耐这厮无礼，却在这里夺人的包裹行李，却坏我的名目，学使我两把板斧，且教他先吃我一斧！”

劈手夺过一把斧来便砍。

【材料三】：

大众听他两张口一样声，俱说一遍，众亦莫辨。惟如来则通知之，正欲道破，忽见南下彩云之间，来了观音，

参拜我佛。我佛合掌道：“观音尊者，你看那两个行者，谁是真假？”

（1）以上情节中，【甲】【乙】【丙】【丁】四个人物分别是（）

A．武松鲁智深宋江林冲B．武松鲁智深吴用林冲

C．李逵宋江鲁智深武松D．鲁智深晁盖林冲吴用

（2）李逵口中“这厮”是（填名字），如来佛祖所说的“假行者”指的是