五年级下册《3.4解决垃圾问题》测试题及答案

第页五年级下册《3.4解决垃圾问题》测试题及答案1.春游用餐结束后，若你是垃圾分类监督员，请帮同学们正确投放垃圾：餐巾纸属于（）。[单选题]*A.可回收物B.易腐垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾(正确答案)答案解析：

使用后的餐巾纸受到污染，不再具备回收利用的价值，餐巾纸属于其他垃圾。所以答案是D。2.减少垃圾常用的方法是减少丢弃和重新使用，下列做法中，正确的是（）。[单选题]*A.外出自带水杯B.不用一次性产品C.以上都对(正确答案)答案解析：

外出自带水杯：自带水杯可以避免频繁使用一次性塑料瓶或纸杯，从源头上减少了垃圾的产生，也体现了水杯的重复使用；不用一次性产品，可以减少丢弃。所以答案是C。3.（）是从源头上减少垃圾的方法。[单选题]*A.减量化(正确答案)B.资源化C.无害化答案解析：

减量化是从源头上减少垃圾的方法。所以答案是A。4.日常生活中可回收物品主要包括（）等。[单选题]*A.废纸、塑料、金属(正确答案)B.骨头、塑料、金属C.废纸、塑料、碎砖块答案解析：

废纸、塑料、金属：都是可回收物；骨头、塑料、金属：骨头是厨余垃圾，塑料、金属是可回收物；废纸、塑料、碎砖块：废纸、塑料是可回收物，碎砖块是其他垃圾。所以答案是A。5.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是（）。[单选题]*A.苹果皮和空罐头瓶B.菜叶和甘蔗皮(正确答案)C.树叶和碎玻璃D.香蕉皮和渣土答案解析：

苹果皮、菜叶、甘蔗皮、树叶、香蕉皮等厨余垃圾，能够被微生物分解形成有机肥；罐头瓶、碎玻璃属于可回收物，渣土属于其他垃圾。所以答案是B。6.下列做法不利于减少垃圾的是（）。[单选题]*A.光盘行动B.购物时自带布袋C.使用一次性筷子(正确答案)D.将旧衣服投入回收箱答案解析：

光盘行动，吃光食物，减少食物浪费，选项A有利于减少垃圾；使用可重复利用的布袋代替一次性塑料袋，能从源头上减少塑料垃圾（白色污染），选项B有利于减少垃圾；一次性筷子使用后即被丢弃，不仅消耗大量木材资源，还会产生大量难以降解的固体垃圾，选项C不利于减少垃圾；将旧衣服投入回收箱，让衣物再利用，选项D有利于减少垃圾。所以答案是C。7.生活垃圾分类的意义是（）。[单选题]*A.促进资源回收利用，加快循环经济发展B.实现垃圾减量，促进绿色发展C.优化人居环境，提升文明水平D.以上都是(正确答案)答案解析：

生活垃圾分类的意义是：促进资源回收利用，加快循环经济发展；实现垃圾减量，促进绿色发展；优化人居环境，提升文明水平。所以答案是D。8.春游用餐结束后，若你是垃圾分类监督员，请帮同学们正确投放垃圾：鸡翅骨头属于（）。[单选题]*A.可回收物B.易腐垃圾(正确答案)C.有害垃圾D.其他垃圾答案解析：

鸡翅骨头属于厨余垃圾，也叫易腐垃圾或湿垃圾。所以答案是B。9.在实行垃圾分类前，人们对生活垃圾的处理方法主要为填埋法和焚烧法。关于这两种垃圾处理方法，下列说法正确的是（）。[单选题]*A.在垃圾填埋场上种蔬菜，可以减少肥料的使用，值得提倡B.焚烧垃圾可以发电，值得提倡C.垃圾填埋场填满垃圾后，可在上面建房子D.填埋垃圾会占用大量土地，焚烧垃圾会造成大气污染，它们都有缺点(正确答案)答案解析：

垃圾填埋场的土壤可能含有有毒有害物质，种植出的蔬菜会被污染，不能食用，选项A错误；焚烧垃圾会产生有毒有害气体污染空气，不能盲目提倡，选项B错误；填埋场地基不稳定，还会持续产生易燃易爆的沼气，不能建房，选项C错误；填埋垃圾会占用大量土地，焚烧垃圾会造成大气污染，它们都有缺点，选项D正确。所以答案是D。10.（）可以用来堆肥。[单选题]*A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾(正确答案)D.其他垃圾答案解析：

厨余垃圾可以用来堆肥。所以答案是C。11.下列垃圾中，属于有害垃圾的是（）。[单选题]*A.易拉罐B.废轮胎C.香蕉皮D.废弃的一次性针管(正确答案)答案解析：

易拉罐通常由铝或铁等金属制成，属于可回收物；废轮胎主要由橡胶、钢丝和炭黑等组成，经过专业处理可以再生利用（如提炼橡胶粉、燃油等），属于可回收物；香蕉皮容易腐烂，属于厨余垃圾，可以通过堆肥等方式自然分解；废弃的一次性针管可能携带病菌，属于有害垃圾。所以答案是D。12.从（）上减少垃圾产生是解决垃圾问题的有效策略之一，我们应尽量减少一次性产品的使用，并努力延长产品的使用寿命。[单选题]*A.总量B.过程C.源头(正确答案)答案解析：

从源头上减少垃圾产生是解决垃圾问题的有效策略之一，我们应尽量减少一次性产品的使用，并努力延长产品的使用寿命。。所以答案是C。13.小雨在家对生活垃圾进行分类，下列选项中，属于正确的分类方法的是（）。[单选题]*A.将看完的报纸、书籍等投放到可回收垃圾箱(正确答案)B.将酒瓶、易拉罐放到有害垃圾箱C.将吃剩的烤鸡翅、汉堡放到其他垃圾箱答案解析：

看完的报纸、书籍是可回收物，选项A正确；酒瓶、易拉罐是可回收物，选项B错误；吃剩的烤鸡翅、汉堡是厨余垃圾，选项C错误。所以答案是A。14.下列做法不属于环保生活的是（）。[单选题]*A.出门选择绿色交通工具B.使用一次性筷子(正确答案)C.使用可降解塑料用品D.垃圾分类处理答案解析：

选择步行、骑行或乘坐公共交通等绿色出行方式，能够有效减少汽车尾气排放和能源消耗，选项A属于环保生活；一次性筷子不仅消耗大量的木材资源，而且在使用后即被丢弃，会产生大量生活垃圾，选项B不属于环保生活；可降解塑料更易自然分解，减少白色污染，选项C属于环保生活；做好垃圾分类有助于资源的回收再利用，同时也能减少垃圾填埋和焚烧带来的环境污染，选项D属于环保生活。所以答案是B。15.下列垃圾不适合用来堆肥的是（）。[单选题]*A.菜叶B.鸡蛋壳C.贝壳(正确答案)D.橘子皮答案解析：

菜叶、橘子皮、鸡蛋壳都是容易腐烂的有机物，在堆肥过程中能被微生物分解，变成肥料；贝壳的主要成分是碳酸钙，质地坚硬，很难被微生物分解，不适合堆肥。所以答案是C。16.解决垃圾问题的方法：（）。[单选题]*A.减量化、资源化、无害化(正确答案)B.分类、收集、掩埋C.填埋、焚烧、丢弃D.堆肥、回收、利用答案解析：

解决垃圾问题的方法：减量化、资源化、无害化。所以答案是A。17.春游用餐结束后，若你是垃圾分类监督员，请帮同学们正确投放垃圾：塑料瓶属于（）。[单选题]*A.可回收物(正确答案)B.易腐垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾答案解析：

塑料瓶属于可回收物。所以答案是A。18.工作人员告诉小雨，人们生活中会产生大量成分复杂的垃圾，会造成环境污染，包括（）；还大量地侵占了人类的生存空间。[单选题]*A.噪声污染、光污染、电磁污染B.白色污染、重金属污染、核污染C.大气污染、水污染、土壤污染(正确答案)答案解析：

工作人员告诉小雨，人们生活中会产生大量成分复杂的垃圾，会造成环境污染，包括大气污染、水污染、土壤污染；还大量地侵占了人类的生存空间。所以答案是C。19.减少垃圾常用的方法是减少丢弃和重复使用。下列做法正确的是（）。[单选题]*A.纸张双面打印B.外出自带水杯C.用手帕代替面巾纸D.以上都是(正确答案)答案解析：

纸张双面打印：一张纸用两面，减少纸张消耗和废纸产生，属于“减少丢弃”；外出自带水杯：自带水杯可以避免频繁使用一次性塑料瓶或纸杯，从源头上减少了垃圾的产生，也体现了水杯的重复使用；用手帕代替面巾纸：面巾纸是一次性消耗品，而手帕可以清洗后反复使用，属于“重复使用”。所以答案是D。20.小雨看到垃圾填埋场填满垃圾后表层覆盖了土壤，他想到应该不能种植（）。[单选题]*A.草坪B.观赏花卉C.庄稼(正确答案)答案解析：

小雨看到垃圾填埋场填满垃圾后表层覆盖了土壤，他想到应该不能种植食用的庄稼，因为垃圾填埋场的土壤里可能含有有毒有害的物质。所以答案是C。21.解决垃圾问题的方法中，（）是指将回收的垃圾再利用，实现变废为宝。[单选题]*A.减量化B.资源化(正确答案)C.无害化答案解析：

解决垃圾问题的方法中，资源化是指将回收的垃圾再利用，实现变废为宝。所以答案是B。22.下列垃圾中，适合放入堆肥箱中的是的是（）。[单选题]*A.电池、西瓜皮B.口罩、破袜子C.白菜叶、甘蔗渣(正确答案)答案解析：

适合放入堆肥箱中的是厨余垃圾。电池、西瓜皮：电池是有害垃圾，西瓜皮是厨余垃圾；白菜叶、甘蔗渣：都是厨余垃圾；口罩、破袜子：口罩是其他垃圾，破袜子是可回收物。所以答案是C。23.减少垃圾数量的有效方法是（）。[单选题]*A.使用一次性用品B.选择精包装物品C.物品重新利用(正确答案)答案解析：

减少垃圾数量的有效方法是物品重新利用。所以答案是C。小雨在课堂上学习了垃圾处理的知识，于是他准备做一个模拟实验来探究垃圾对地下水的影响。请据图回答第24～30题。24.这个装置模拟的是（）。[单选题]*A.垃圾填埋场(正确答案)B.垃圾焚烧厂C.堆肥桶答案解析：

实验探究的是垃圾对地下水的影响，这个装置模拟的是垃圾填埋场。所以答案是A。25.实验中的细石子模拟的是（）。[单选题]*A.被填埋的垃圾B.地下水C.土层(正确答案)D.下雨答案解析：

实验中的细石子模拟的是土层。所以答案是C。26.实验中清水模拟的是（）。[单选题]*A.被填埋的垃圾B.地下水(正确答案)C.土层D.下雨答案解析：

实验中的清水模拟的是地下水。所以答案是B。27.实验中浸过墨水的纸巾模拟的是（）。[单选题]*A.被填埋的垃圾(正确答案)B.地下水C.土层D.下雨答案解析：

实验中浸过墨水的纸巾模拟的是被填埋的垃圾。所以答案是A。28.实验中慢慢往上面喷水模拟的是（）。[单选题]*A.被填埋的垃圾B.地下水C.土层D.下雨(正确答案)答案解析：

实验中慢慢往上面喷水模拟的是下雨。所以答案是D。29.下列关于此实验的说法中，正确的是（）。[单选题]*A.模拟实验中，观察到瓶底下的清水无明显变化B.实验表明，垃圾被埋在地下后，有害物质仍会渗出污染地下水(正确答案)C.填埋垃圾对环境无影响答案解析：

模拟实验中，观察到瓶底下的清水变黑，受到污染，选项A错误；实验现象清水变黑受到污染，实验表明垃圾被埋在地下后，有害物质仍会渗出污染地下水，选项B错误；填埋垃圾可能会污染地下水，选项C错误。所以答案是B。30.垃圾焚烧法最大的优点是减量，但其最大的问题是会造成（）。[单选题]*A.白色污染B.海洋污染C.大气污染(正确答案)答案解析：

垃圾焚烧法最大的优点是减量，但其最大的问题是会造成大气污染。所以答案是C。小雨跟着妈妈一起去菜市场买菜，他看到菜市场的一角堆着各种垃圾。请根据所学知识，回答31～42题。31.若你去倒垃圾，正确的做法是（）。[单选题]*A.直接扔进最近的垃圾桶B.赶时间时，把垃圾扔进可回收垃圾桶C.事先分类，扔进相应的垃圾桶(正确答案)答案解析：

若我去倒垃圾，正确的做法是事先分类，扔进相应的垃圾桶。所以答案是C。32.下列垃圾中，属于可回收物的是（）。*A.打碎的碗B.菜渣C.用完的电池D.玻璃瓶(正确答案)E.过期的药品F.旧报纸(正确答案)G.用过的一次性泡沫餐盒H.果皮I.牛奶盒(正确答案)J.用过的纸巾答案解析：

玻璃瓶、旧报纸、牛奶盒是可回收物。所以答案是DFI。33.下列垃圾中，属于有害垃圾的是（）。*A.打碎的碗B.菜渣C.用完的电池(正确答案)D.玻璃瓶E.过期的药品(正确答案)F.旧报纸G.用过的一次性泡沫餐盒H.果皮I.牛奶盒J.用过的纸巾答案解析：

用完的电池、过期的药品是有害垃圾。所以答案是CE。34.下列垃圾中，属于厨余垃圾的是（）。*A.打碎的碗B.菜渣(正确答案)C.用完的电池D.玻璃瓶E.过期的药品F.旧报纸G.用过的一次性泡沫餐盒H.果皮(正确答案)I.牛奶盒J.用过的纸巾答案解析：

菜渣、果皮是厨余垃圾。所以答案是BH。35.下列垃圾中，属于其他垃圾的是（）。*A.打碎的碗(正确答案)B.菜渣C.用完的电池D.玻璃瓶E.过期的药品F.旧报纸G.用过的一次性泡沫餐盒(正确答案)H.果皮I.牛奶盒J.用过的纸巾(正确答案)答案解析：

打碎的碗、用过的一次性泡沫餐盒、用过的纸巾是其他垃圾。所以答案是AGJ。36.可回收物的处理方式是（）。[单选题]*A.专门回收，集中处理B.堆肥C.回收利用(正确答案)D.填埋或焚烧答案解析：

可回收物的处理方式是回收利用。所以答案是C。37.有害垃圾的处理方式是（）。[单选题]*A.专门回收，集中处理(正确答案)B.堆肥C.回收利用D.填埋或焚烧答案解析：

有害垃圾的处理方式是专门回收，集中处理。所以答案是A。38.厨余垃圾的处理方式是（）。[单选题]*A.专门回收，集中处理B.堆肥(正确答案)C.回收利用D.填埋或焚烧答案解析：

厨余垃圾的处理方式是堆肥。所以答案是B。39.其他垃圾的处理方式是（）。[单选题]*A.专门回收，集中处理B.堆肥C.回收利用D.填埋或焚烧(正确答案)答案解析：

其他垃圾的处理方式是填埋或焚烧。所以答案是D。40.古诗词“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，为了珍惜粮食，我们应该自觉践行“光盘行动”，从而减少（）的产生。[单选题]*A.可回收物B.厨余垃圾(正确答案)C.其他垃圾答案解析：

古诗词“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，为了珍惜粮食，我们应该自觉践行“光盘行动”，从而减少厨余垃圾的产生。所以答案是B。41.将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面上覆盖一层（），制成堆肥箱。[单选题]*A.石子B.土壤(正确答案)C.干净纸巾D.塑料薄膜答案解析：

将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面上覆盖一层土壤，制成堆肥箱。所以答案是B