2025年拉萨市教师招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年拉萨市教师招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A.先慢后快B.先快后慢C.直线增快D.直线减慢【答案】：B2.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学反思能力【答案】：C3.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A.布鲁纳B.鸟申斯基C.班杜拉D.加涅【答案】：B4.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。A.有效地监控解题过程B.牢记住题目内容C.熟练地使用计算技能D.很好地完成对心理问题的表征【答案】：D5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）。A.引导学生研究学习B.培养学生问题意识C.增强学生参与意识D.确保学生主体地位【答案】：D6.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.广泛的社会性C.独特的多层次性D.特殊的规范性【答案】：D7.西方最早的教育学著作是（）。A.《论演说家的培养》B.《法律篇》C.《理想国》D.《奥赛德》【答案】：A8.《礼记·学记》的“君子欲化民成俗，其必由学乎”“是故，古之王者，建国君民，教学为先”主要体现了教育的（）。A.政治功能B.个体发展功能C.文化功能D.经济功能【答案】：A9.在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心是（）。A.人心B.谦让C.爱人D.诚信【答案】：C10.“教学生学习任何科目，绝不是向学生灌输一些固定的知识，而是启发学生主动去求取知识与组织知识。”这是（）的观点。A.机械学习B.发现学习C.接受学习D.顿悟学习【答案】：B11.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.性别B.年龄因素C.社会文化D.个体能力【答案】：C12.“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了什么教育思想？（）A.教育的关键期和最佳期B.集体教育C.课内与课外相结合D.谦虚笃实【答案】：C13.一般能力的核心是（）。A.记忆力B.抽象概括能力C.想象力D.创造力【答案】：B14.“八股取士”的考试形式是在哪个朝代确定的（）。A.明代B.清代C.元代D.汉代【答案】：A15.许多教育学家就“教育的产生”这一问题展开过研究和争论，并因其见解的不同形成了不同的观点（）认为“教育现象不仅存在于人类社会中，甚至在人类产生以前，教育就存在于动物界。”A.杜威B.沛西·能C.利托尔诺D.孟禄【答案】：C16.教育史上第一本课程理论专著是（）。A.1918年出版的《什么知识最有价值》B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》C.1944年出版的《课程与教学的基本原理》D.1918年出版的《课程》【答案】：D17.纪要用于记载会议主要情况和议定事项。在纪要的正文中，一般适用于座谈会、专家讨论会的写法是（）。A.概述法B.总结法C.归纳法D.摘录法【答案】：D18.设想脱离物质的运动会导致（）A.机械唯物论B.唯心主义C.形而上学D.二元论【答案】：B19.马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明（）。A.物越是有用就越有价值B.价值的存在与物的有用性互为前提C.只要物是有用的，它就有价值D.价值的存在以物的有用性为前提【答案】：D20.计算机病毒是指（）。A.以危害系统为目的的非凡的计算机程序B.设计不完善的计算机程序C.编制有错误的计算机程序D.计算机的程序已被破坏【答案】：A21.李某在校园聚众斗殴，影响恶劣，严重违反了该校校纪校规，该校决定向李某进行处分以教育其他在校学生，对此情况应该采取的文种为（）。A.函B.通报C.通知D.通告【答案】：B22.社会规律与自然规律的区别是（）A.前者是主观的，后者是客观的B.前者通过人的自觉活动而实现，后者自发地起作用C.前者是人造的，后者是自然界固有的D.前者可以被我们废弃和改变，后者无法废弃和改变【答案】：B23.板块构造学说认为，大西洋的形成是由于（）。A.板块的张裂B.板块的挤压C.地壳的凹陷D.板块的碰撞【答案】：A24.东晋诗坛主流诗歌的创作倾向是：（）A.农事家常，怡然自适B.寄言上德，托意玄珠C.庄老告退，山水方滋D.儿女情多，风云气少【答案】：C25.古代玉器与中华文明的起源和发展息息相关，它不仅是社会地位的象征，还与中国传统的道德标准有着密不可分的关系。以孔子为创始人的儒家学派，继承并发扬了西周以来“比德于玉”的思想，赋予玉许多美德，将玉道德化，影响了一代又一代中国人。现今凡在字典上能找到的带“玉”字的成语几乎全是褒义词。这种将玉器作为美德载体的文化现象，在全世界是独一无二的。这段文字意在说明的是：（）A.古代玉器和中华文明息息相关B.儒家学派的玉德观念影响深远C.古代玉器是社会地位的象征D.古代玉器是中华传统美德的重要载体【答案】：D26.中国古代建筑曲线流畅，气韵生动，其中蕴含着极丰富的文化内涵。像屋檐、屏风、拱桥、华表等建筑带来韵律的建筑线条，使人体会到一种自然和谐的动态美感。庙宇殿堂的形状、比例，体现一种宁静安详的总体感觉。中国古代的一些著名园林，如颐和园、拙政园、留园等等，充满诗意禅趣，畅游其中即可深深感受“天人合一”的美好境界。对这段话中心意思概括最准确的一项是：（）A.中国古代园林与庙宇给人的感觉各有千秋B.中国古代建筑极为精致典雅C.中国古代建筑能让人陶醉其中，得到极大的精神享受D.中国古代建筑体现出与自然和谐一致的文化精神【答案】：D27.很多家长只重视孩子学习成绩的提高，一味重智轻德，父母对孩子百依百顺，把孩子惯成了“小皇帝”“小公主”，导致越来越多的年轻人对父母对长辈不够尊重，对他人冷漠无情，甚军缺乏基本的社会公德，对民族和社会更缺乏一份感情和责任。

上述文字所阐述的家庭教育问题在于（）。A.道德教育的缺失B.孩子心理脆弱、抗压能力差C.生活教育的缺失D.文化教育的欠缺【答案】：A28.语言文字功底扎实，大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字。这一点具有普适性，而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重要。没有扎实的古文字功底，不熟练掌握英语、梵文等外语，仅从白话本、汉译本这些第二手资料入手来做学问，固然也可以取得一定的学术成果，但不大可能成为学术大家。这段文字意在说明（）。A.语言文字功底影响学术研究的深度与水平B.占有第一手资料才能取得突出的学术成果C.正确解读语言文字是文化研究的关键所在D.掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提【答案】：A29.我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载,太史令将“图法”(即国家的重要典志、档案)“官藏”;商朝时,设立了守藏史这一官职,专门负责保管政府公务文书和典册;周朝继承了商朝的传统,将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构。到了秦朝时,在文书上玺印封缄,在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法。到了东汉时期,办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。《后汉书·隗嚣传》记载:“(王)元请以一丸泥为大王东封函谷关,此万世一时也。”说明守关如封泥,应小心翼翼,不得有一丝疏漏。这段文字主要介绍的是:（）A.档案储存办法的演变B.“封泥”一词的演变过程C.历代公文的保密方法D.史书对文书保存方法的记载【答案】：C30.虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升,但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查,结果显示,仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识,这一数据在农村仅为11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备,超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力,等到灾难发生后才开始组织学习,逝去的生命已经无法挽回。这段文字意在说明（）A.城市与农村在防灾教育上严重失衡B.防灾教育是提高自救能力的基础C.防灾教育比救灾更重要D.中国的防灾教育亟待加强【答案】：D31.对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。

这段文字意在表明（）。A.五四时期新、旧文化阵营对“新”“旧”的价值判断不同B.“新”“旧”的含义并不是绝对的、一成不变的C.五四时期的新文化发展迅速，新、旧文化思想碰撞激烈D.虽然新文学最终将取代旧文学，但“旧”的事物总不会完全消失【答案】：A32.当臭氧达到一定浓度之后，会对人体造成严重的伤害。当人们吸人臭氧之后，臭氧就会因为其强氧化作用而使呼吸道产生烧灼感，造成呼吸系统充血或发炎，儿童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的伤害尤为严重。据专家统计，在欧洲，臭氧污染导致欧洲人的死亡率增加了2%-12%。

据此，可以推知（）。A.患有呼吸疾病的人对臭氧污染最为敏感B.低浓度的臭氧并不会对人体造成伤害C.臭氧污染目前在欧洲最为严重D.臭氧的强氧化作用是其对人有害的原因【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】：AB34.以下属于不诚实劳动的是（）。A.炒股票B.生产盗版图书C.制造假冒伪劣产品D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：BCD35.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.遗忘速度是不均匀的C.先快后慢D.直线下降【答案】：ABC36.近代教育的特点包括（）。A.重视教育立法B.公立教育崛起C.教育的国际化D.教育的世俗化【答案】：ABD37.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三个和尚没水喝”B.“三人同心，其利断金”C.“孟母三迁”D.“团结就是力量”【答案】：BD38.陶行知提出了生活教育的思想，下面选项能体现其思想的有（）。A.教育即生活，要为今日生活准备B.行动是老子，知识是儿子，创造是孙子C.和马牛羊鸡犬豕做朋友，对稻梁菽麦黍稷下功夫D.做教师的人，只有学而不厌，才能诲而不倦【答案】：BCD39.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC40.生物起源论认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，认为动物界存在教育活动。下列有关说法正确的有（）。A.它的代表人物是美国著名教育家孟禄B.它否认了教育的社会性C.它混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限D.它认为教育是一种自觉的有意识的活动【答案】：BC41.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.扩大中等收入群体B.调节过高收入C.取缔非法收入D.增加低收入者收入【答案】：ABCD42.宋代以后，四书包含（）。A.中庸B.大学C.春秋D.论语【答案】：ABD43.下列属于批复的写作要求的是：（）A.分析详尽B.明确态度C.一文一复D.慎重及时【答案】：BCD44.毛泽东在《论十大关系》中论述的中国工业化道路的特点是（）。A.正确处理重工业与轻工业和农业发展的关系问题B.发展国民经济要以农业为基础C.按农、轻、重的次序安排国民经济计划D.中国工业化道路要从中国国情出发【答案】：ABCD45.教育是人类独有的社会现象。不同时期，不同国度，教育内容也不尽相同。中国古代春秋战国时期，教育的内容被归纳为“六艺”，以下属于“六艺”范畴的是（）。A.书B.射C.教D.礼【答案】：ABD46.职业活动集中体现着社会关系的（）三大要素。A.利B.义C.权D.责【答案】：ACD47.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举的从公园1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项，特别指出指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明，更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用，这表明我国封建时代的科学技术文化成就（）。A.是世界科技文化发展史上极为重要的一项B.对近代资本主义发展起到了决定性作用C.代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就D.为推动世界文明的发展作出了突出贡献【答案】：ACD48.禁毒工作实‎施预防为主‎，综治治理，（）并举的方针‎。A.禁制B.禁吸C.禁贩D.禁种【答案】：ABCD49.关于社区资源维系原则的说法，正确的是（）。A.以社区需求为前提使用资源，避免浪费B.向捐赠者报告资源使用情况，展示诚信C.加强社区资源统筹协调，进行合理配置D.充分发挥社区骨干居民作用，能者多劳【答案】：BD50.为了方便推轮椅带老伴出门