新版2027年统编版新教材道德与法治中考一轮复习：八年级上、下册知识点背诵提纲汇编合集

第一单元走进社会生活第一框认识社会生活1.我们可以通过哪些方式感受社会生活?(熟读)★2.社会生活有哪些特点?(1)社会生活是丰富多彩的。具体表现：①在社会生活中，物质产品和精神食挥着各自的作用；③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。(2)社会生活是不断变化发展的。原因：①生产工具的变革；②科学技术的进(3)社会生活具有公共性。原因：社会生活是在公共空间展开的。具体表现：★3.面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎么做?第二框我们都是社会的一员★1.个人与社会的关系是怎样的?③社会为人的生存和发展提供必要条件(每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养);④社会的发展离不开每个人的努力。2.几种主要的社会关系(熟读)①血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系(如家庭、家族成员之间的关系等);②地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系(如同乡、邻居等);③业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 第一框人的社会化1.人的社会化的含义。(了解)★2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?★3.社会化的途径有哪些?第二框养成亲社会行为1.亲社会行为的含义及表现。(熟读)★2.为什么要养成亲社会行为?(2)重要性：①亲社会行为促进个人成长和社会进步；②有利于我们养成良好★3.怎样养成亲社会行为?第一框网络改变世界★1.网络带来的积极影响有哪些?(1)网络深刻改变生活方式。网络让生活变得更加丰富、便利和美好。信息传(2)网络促进人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更(3)网络推动生产方式的深刻变革。促进人才、资金、技术、物资的流动，不(4)网络改进社会治理方式。推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体化第二框营造清朗空间★1.如何营造清朗空间?第二单元维护社会秩序第一框维护秩序靠规则★2.为什么社会生活需要秩序?★3.社会规则的形成、种类及作用。★4.社会秩序与社会规则的关系。①社会秩序离不开社会规则的维系；②社会规★5.社会规则如何保障社会秩序的实现?为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、第二框遵守规则★1.如何遵守规则?①增强规则意识。心怀敬畏，知方圆守规矩；②需要他律与自律。既需要监督、第一框文明有礼★1.文明有礼的重要性。素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化★2.如何做文明有礼的人?第二框诚实守信★2.诚信的重要性。★3.怎样做一个诚信的人?第三框友善待人★1.如何做到友善待人?②换位思考。我们要将心比心，设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人：善解人意，体会他人的怀，让社会变得更加美好。第一框树立法治观念★2.法治观念的内涵。★3.如何树立法治观念?第二框学会依法办事★1.怎样做到依法办事?第三单元勇担社会责任第一框珍视自由1.为什么要追求自由平等?(熟读)2.如何正确认识自由?(熟读)间；②自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊★3.自由具有怎样的价值? (地位);②自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会(对个人);③自由推动社激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量(对★4.如何珍视自由?他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己第二框践行平等1.什么是平等?★2.平等有何价值?★3.如何践行平等?第一框坚守公平1.为什么要维护公平正义?(背)量社会发展进步的重要尺度；③维护公平正义2.如何正确认识公平?(熟读)★3.公平的重要性。★4.如何维护社会公平?①遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”,采用合第二框守护正义1.什么是正义?★2.正义的重要性。★3.如何守护正义?第一框社会责任我担当★2.承担责任的代价与回报。代价：承担责任意味着付出时间、精力和金钱，可能受到责备，甚至受到处罚。★3.如何做一个负责任的人?第二框奉献社会我践行★1.奉献社会的表现和意义。★2.怎样做到积极承担责任、奉献社会?★3.中国共产主义青年团的性质。践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。第四单元维护国家利益第十课国家利益至上第一框国家利益高于一切★1.为什么要维护国家利益?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、★3.国家的核心利益包含哪些内容?★4.国家利益与人民利益的关系。第二框捍卫国家利益★1.如何捍卫国家利益?长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；④用理性、务第一框党和人民信赖的英雄军队诞生：1927年南昌起义标志着人民军队的诞生。建军节为8月1日。性质：党★3.为什么人民军队深受人民爱戴?是一支纪律严明、作风优良的军队；④是党和人民完第二框全面推进国防和军队现代化★1.为什么要全面推进国防和军队现代化?★2.新时代的强军目标。★3.如何全面推进国防和军队现代化?第一框认识国家安全★1.国家安全的含义。★2.国家安全的重要性。★3.总体国家安全观的内涵。总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军第二框维护国家安全★1.如何维护国家安全?★2.青少年如何为维护国家安全贡献力量?第一单元坚持宪法至上(一)党领导人民制定宪法1.宪法的制定背景与确认1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折2.我国的国家性质和根本制度3.宪法与党和人民的紧密联系4.宪法的优越性与生命力(二)宪法的内容和作用1.我国现行宪法的构成我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”,第二章“公民的基本权利和义务”,第三章“国家机构”,第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百2.宪法的核心内容(1)确认国家性质与人民地位：我国宪法确认了我国的国家性质，明确了(2)设置国家机构与规范权力运行：宪法通过设置国家机构，授予国家机3.宪法的根本法地位与效力4.宪法的核心价值追求5.宪法保障人权与规范权力(1)保障人权：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。国家权力机关要充(2)规范权力：宪法规范国家权力运行，依法设定权力、规范权力、制约(一)依宪治国1.坚持依宪治国的核心要求2.一切组织和个人必须在宪法和法律范围内活动3.加强宪法实施和监督4.宪法的根本活动准则地位(二)尊崇宪法1.增强宪法意识的原因2.增强宪法意识的要求(1)学习宪法：了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会(2)认同宪法：理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；(3)践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，遵守宪法和法律规定。第二单元理解权利义务第三课公民的基本权利和义务(一)公民基本权利1.公民基本权利的重要性2.政治权利和自由(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；(3)监督权：公民对国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利，3.人身自由(1)人身自由不受侵犯：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人(2)人格尊严不受侵犯：禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷(3)住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅；(4)通信自由和通信秘密受法律保护：除因国家安全或者追查刑事犯罪的4.社会经济权利5.文化教育权利6.平等权(二)公民基本义务1.遵守宪法和法律2.维护国家利益3.依法服兵役4.依法纳税(一)权利与义务相统一1.权利与义务的关系2.坚持权利与义务相统一的要求3.某些权利同时也是义务(二)依法行使权利1.公民行使权利的界限2.公民维护权利的途径和方式(1)和解：当事人之间通过协商自行解决纠纷，在自愿、互谅的基础上，(2)调解：通过调解组织解决纠纷，调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝(3)仲裁：通过仲裁机构解决纠纷，平等主体之间发生的合同纠纷和其他(4)诉讼：通过人民法院解决纠纷，包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。(三)依法履行义务1.法律要求做的必须去做2.法律禁止做的坚决不做3.违反义务须承担的责任第三单元认识国家制度(一)人民代表大会制度1.人民代表大会制度的形成与发展(1)新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国(3)1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》(4)1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》2.人民代表大会制度的基本内容(1)国家的一切权力属于人民；(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机(3)由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机(4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从3.人大代表的职责与要求全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级4.人民代表大会制度的优越性(二)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1.制度的性质与地位2.多党合作的基本方针3.人民政协的性质与职能(1)性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织，是中国(2)工作主题：团结和民主；(3)职能：政治协商、民主监督和参政议政。4.制度的重要意义(1)是发扬社会主义民主的重要形式；(2)有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；(3)有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；(4)有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。(三)民族区域自治制度1.我国统一多民族国家的基本国情2.民族区域自治制度的地位与内容(1)自治地方：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级；(2)自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关；(3)与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，民族3.实行民族区域自治的意义(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。(四)基层群众自治制度1.基层群众自治制度的地位与性质2.基层群众自治的组织形式(1)居民委员会：成员由居民选举产生；涉及居民切身利益的重要事务提(2)村民委员会：成员由村民直接选举产生；村民通过村民会议参与本村3.基层群众自治制度的优越性(1)全过程人民民主的重要体现：有效实现基层群众各项民主权利，把人(一)公有制为主体、多种所有制经济共同发展1.基本经济制度的内容与确立2.公有制经济的构成与地位(1)构成：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的(2)地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，国有经济是国民3.非公有制经济的构成与作用(1)构成：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等；(2)作用：推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术4.坚持基本经济制度的要求5.公有制主体地位的意义(二)按劳分配为主体、多种分配方式并存1.按劳分配的决定因素2.按劳分配的基本内容3.其他分配方式(1)生产要素参与分配：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等(2)社会保障收入、社会公益事业帮助。4.分配制度的作用(三)社会主义市场经济体制1.市场经济体制的含义2.社会主义市场经济体制的特点(1)市场作用：市场在资源配置中起决定性作用，通过价格、供求、竞争(2)我国体制优势：把社会主义制度与市场经济有机结合，激发各类经营3.正确处理政府与市场的关系第四单元走近国家机构(一)国家权力机关的组成和地位1.国家权力机关的体系我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大2.全国人民代表大会的性质与地位3.全国人大常委会4.地方各级人民代表大会(二)人民代表大会的职权1.立法权2.决定权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，行使重大事项决定3.任免权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关4.监督权(一)国家主席的产生和地位1.产生与条件2.地位3.国家副主席的职责中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委(二)国家主席的职权1.公布法律、发布命令国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的2.任免权国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的3.外事权4.授予荣誉权(一)国家行政机关的性质和职权(1)行政机关是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家行政事务的(2)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的2.组成体系3.负责关系4.职权(二)依法行政，建设法治政府1.依法行政的要求2.加强对行政权的监督和制约(一)中央军事委员会的性质和产生(二)中央军事委员会的领导体制和职权1.领导体制2.职权(一)国家监察机关的产生和性质2.性质(二)国家监察机关的职责1.监督职责3.处置职责(1)对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、(2)对违法的公职人员依法作出政务处分决定；(3)对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；(4)对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公(5)向监察对象所在单位提出监察建议。(一)人民法院1.性质2.组织体系3.基本职权4.行使审判权的要求干涉。各级人民法院对本级人民代表大会及其常务(二)人民检察院1.性质2.组织体系3.基本职权第五单元建设法治中国