2027年高考河南省历史高中北师大版临考抢分卷（含答案+解析）

-2027年高考河南省历史高中北师大版临考抢分卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效。______________________________一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.考古学家在河南安阳殷墟遗址发现了大量刻有文字的龟甲和兽骨，这些文字记录了商代王室的祭祀、战争、农业等活动。这一发现主要印证了（）A.中国早期国家形态的成熟B.商朝历史的可信度C.青铜铸造技术的高超D.宗法制度的严格2.春秋时期，周王室衰微，“礼乐征伐自诸侯出”。齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号成为春秋首霸。这一现象反映的本质问题是（）A.分封制和宗法制的瓦解B.诸侯国之间战争频繁C.儒家思想受到推崇D.民族融合趋势加强3.秦始皇统一六国后，废除分封制，推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。这一举措的主要目的是（）A.提高行政效率B.加强中央集权C.促进经济发展D.巩固文化统一4.汉武帝时期，为了加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。这一措施的影响是（）A.彻底消除了诸侯国的威胁B.削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权C.导致地方割据势力坐大D.确立了外戚专权的局面5.魏晋南北朝时期，北方游牧民族内迁，与汉族杂居。孝文帝改革推行汉化政策，如改汉姓、穿汉服、说汉话等。这一改革的历史意义在于（）A.结束了南北朝分裂局面B.促进了民族交融C.确立了儒学正统地位D.实现了经济重心南移6.隋唐时期，科举制逐渐完善。唐太宗扩充国学规模，增加考试科目。科举制的实行打破了世家大族垄断仕途的局面，其积极影响是（）A.提高了官员的文化素质B.加强了君主专制C.促进了社会阶层的流动D.削弱了门阀势力7.宋代实行“重文轻武”的政策，文官地位提高，武将受到抑制。这一政策产生的主要影响是（）A.导致边防力量薄弱，屡战屡败B.促进了文化繁荣和科技的发展C.消除了武将叛乱的风险D.造成了“积贫积弱”的局面8.元朝建立后，在地方实行行省制度。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制。这一制度的创立（）A.标志着中央集权制度达到顶峰B.是中国省制的开端，有利于加强中央对地方的管辖C.导致了地方权力过大，形成割据D.废除了郡县制9.明太祖朱元璋废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责。这一举措的根本目的是（）A.提高行政效率B.强化君主专制C.防止权臣专权D.减轻皇帝负担10.清朝雍正帝设立军机处，军机大臣由皇帝选派亲信组成，只能“跪受笔录”，传达皇帝旨意。军机处的设立标志着（）A.君主专制达到顶峰B.中央集权制度开始建立C.宰相制度正式废除D.内阁权力进一步扩大11.1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。这场战争爆发的根本原因是（）A.林则徐虎门销烟B.英国需要打开中国市场C.中国闭关锁国政策D.中英贸易逆差12.太平天国运动是中国近代史上规模最宏大的一次农民战争。其颁布的《天朝田亩制度》主张（）A.学习西方，发展资本主义B.平均分配土地，建立绝对平均主义的社会C.废除君主，实行民主共和D.师夷长技以制夷13.洋务运动后期，洋务派提出“求富”口号，创办了一批民用工业。下列属于洋务派创办的民用工业的是（）A.江南制造总局B.福州船政局C.汉阳铁厂D.安庆内军械所14.1895年，《马关条约》签订，大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中规定割让台湾全岛及所有附属各岛屿给日本，其影响是（）A.中国领土完整遭到严重破坏B.中国民族危机空前严重C.刺激了列强瓜分中国的野心D.引发了义和团运动15.1911年辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命的历史意义在于（）A.完成了反帝反封建的任务B.建立了资产阶级民主共和国C.改变了中国半殖民地半封建的社会性质D.实现了国家统一16.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动兴起。新文化运动高举的两面大旗是（）A.民主与科学B.自由与平等C.博爱与互助D.民主与共和17.1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。中共一大确定的党的中心工作是（）A.建立革命统一战线B.领导和组织工人运动C.开展土地革命D.武装反抗国民党反动派18.1934年，中央红军因第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移，开始长征。长征途中召开的遵义会议，其历史意义是（）A.确立了毛泽东在党中央的领导地位B.结束了“左”倾教条主义在中央的统治C.挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命D.标志着国共第二次合作的形成19.1945年8月，毛泽东赴重庆与国民党进行和平谈判。重庆谈判的结果是签署了（）A.《双十协定》B.《停战协定》C.《共同纲领》D.《国共合作宣言》20.1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命的基本胜利。新中国成立的历史意义在于（）A.结束了中国半殖民地半封建社会的历史B.确立了社会主义制度C.实现了国家的完全统一D.进入了社会主义初级阶段______________________________二、非选择题（本大题共3小题，共40分）21.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”——《孟子·告子下》材料二：“秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。”——《汉书·食货志》材料三：“丞相李斯曰：‘周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。’”——《史记·秦始皇本纪》（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料反映的制度名称，并简述其积极作用。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法在经济方面的主要措施，并分析其历史影响。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出李斯主张实行的地方行政制度，并分析其设立的意义。（4分）22.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：19世纪60年代到90年代，清朝统治集团内部一些开明官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。他们掀起了一场“师夷长技以自强”的运动。材料二：19世纪末，面对民族危机，康有为、梁启超等维新派人士主张学习西方政治制度，实行君主立宪，救亡图存。他们发动了戊戌变法。材料三：1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建帝制，建立了中华民国。材料四：1915年，陈独秀、李大钊等先进知识分子发起新文化运动，高举“民主”与“科学”大旗，猛烈抨击封建旧道德、旧文化。（1）根据材料一并结合所学知识，指出这场运动的口号，并列举两例其创办的军事工业。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出戊戌变法的性质，并简述其失败的原因。（4分）（3）综合上述材料，概括中国近代化探索历程的特点。（6分）23.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1978年12月，中共十一届三中全会召开。会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。材料二：1980年，中共中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。1984年，开放14个沿海港口城市。1985年，开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区为沿海经济开放区。材料三：1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。材料四：2001年，中国正式加入世界贸易组织（WTO），标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。（1）根据材料一并结合所学知识，指出中共十一届三中全会的历史地位。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国对外开放格局的特点。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出中共十四大提出的经济体制改革目标。（3分）（4）综合上述材料，谈谈你对中国改革开放历程的认识。（3分）______________________________参考答案1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.A11.B12.B13.C14.A15.B16.A17.B18.C19.A20.A21.（1）分封制。加强了周天子对地方的统治；开发了边远地区，扩大了统治区域；形成对周王室众星捧月般的政治格局；成为一个延续多年的统治制度。（2）废井田，开阡陌，允许土地自由买卖。承认土地私有，允许自由买卖，改变了旧有的生产关系，确立了封建土地所有制；促进了农业生产的发展，增强了秦国的经济实力。（3）郡县制。加强了中央集权，有利于政令的统一和国家的稳定；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。22.（1）自强、求富。江南制造总局、福州船政局。（2）资产阶级性质的改良运动。顽固派势力强大；维新派力量弱小，缺乏群众基础