备战高考 2027届河北省历史高中短板强化卷（含答案+解析）

-备战高考2027届河北省历史高中短板强化卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古学家在河南安阳殷墟出土了大量刻有文字的龟甲和兽骨，这些文字被称为甲骨文。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。下列关于甲骨文的说法，正确的是（）A.是目前已知最早的成熟汉字体系B.主要记载了商朝后期的政治、经济、军事等内容C.是周朝时期为了占卜吉凶而创造的D.其发现证明了夏朝的存在2.春秋战国时期，社会发生剧烈变革，诸侯争霸，兼并战争频繁。这一时期思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。其中，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭，反对奢侈浪费的思想家是（）A.孔子B.孟子C.墨子D.韩非子3.秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，在地方推行郡县制。郡县制的实行，标志着官僚政治取代了贵族政治。下列关于郡县制的叙述，错误的是（）A.郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭B.郡县制有利于加强中央对地方的控制C.郡县制下，地方拥有独立的财政和军事权力D.郡县制是后世历代王朝地方行政制度的基础4.汉武帝时期，为了加强思想统一，采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这一举措的影响是（）A.确立了法家思想的正统地位B.使儒家学说成为封建社会的正统思想C.促进了百家争鸣局面的重现D.导致了西汉国力的迅速衰退5.魏晋南北朝时期，社会动荡，民族交融加强。下列史实中，反映这一时期民族交融的是（）A.张骞出使西域B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.郑和下西洋6.唐朝是中国封建社会的繁荣时期，对外交流频繁。下列历史现象中，能体现唐朝开放包容的社会风气的是（）A.实行闭关锁国政策B.遣唐使来华学习C.设立锦衣卫D.推行海禁政策7.宋朝时期，商品经济高度发达，出现了世界上最早的纸币——交子。交子出现的主要原因是（）A.铜钱携带不便，满足大宗交易需求B.政府强制推行纸币制度C.铁钱太重，不利于商业流通D.造纸术的发明为纸币提供物质基础8.元朝时期，疆域辽阔，为了有效统治，实行了行省制度。行省制度的作用是（）A.加强了中央集权，便利了中央对地方的管理B.削弱了地方权力，导致地方割据C.确立了君主专制中央集权制度D.促进了民族融合，消除了民族矛盾9.明朝中期，戚继光率领“戚家军”在浙江九战九捷，最终平息了浙江的倭患。随后又南下福建、广东，与抗倭名将俞大猷合作，基本肃清了东南沿海的倭寇。戚继光抗倭的性质是（）A.反侵略的正义战争B.农民起义战争C.封建王朝内部的割据战争D.少数民族之间的冲突战争10.清朝前期，康乾盛世时期，中国统一多民族国家得到巩固。下列举措中，属于清朝加强对西藏地区管辖的是（）A.设立伊犁将军B.设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务C.实行盟旗制度D.设立台湾府11.鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。下列条约中，割让香港岛给英国的是（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》12.19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。康有为、梁启超等人发起公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。维新变法运动的性质是（）A.资产阶级民主革命运动B.资产阶级改良运动C.农民阶级反帝爱国运动D.地主阶级自救运动13.1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。辛亥革命的历史意义在于（）A.完成了反帝反封建的革命任务B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质C.开创了完全意义上的近代民族民主革命D.实现了中华民族的独立和解放14.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。新文化运动高举的两面大旗是（）A.民主与科学B.自由与平等C.爱国与进步D.民主与法制15.1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。“新”主要体现在（）A.中国革命有了坚强的领导核心B.中国革命有了科学的指导思想C.中国革命有了新的革命方法D.以上都是16.1935年，中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，主要是因为这次会议（）A.结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治B.确立了毛泽东思想的指导地位C.挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命D.制定了全面抗战路线______________________________二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“车同轨，书同文，行同伦。”——《礼记·中庸》材料二：“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饟，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”——《史记·平准书》材料三：“天下大势，分久必合，合久必分。”——《三国演义》（1）材料一中“车同轨，书同文”是谁在位时推行的措施？这一措施对统一多民族国家的形成有何重要意义？（4分）（2）材料二反映了西汉初年怎样的社会经济状况？为此，汉初统治者采取了什么治国思想？（4分）（3）结合所学知识，指出中国历史上第一次大规模农民起义的名称及其历史地位。（4分）18.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1840年，英国发动鸦片战争，中国战败，签订《南京条约》。此后，西方列强相继入侵，中国主权和领土完整遭到严重破坏。材料二：1895年，清政府在甲午中日战争中战败，签订《马关条约》。该条约规定割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本兵费白银2亿两。材料三：1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。条约规定清政府赔款白银4.5亿两，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。（1）根据材料一，指出鸦片战争后中国开始沦为什么社会性质？（2分）（2）根据材料二，指出《马关条约》的签订对中国社会产生了什么深远影响？（4分）（3）根据材料三，分析《辛丑条约》的签订标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，其依据是什么？（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对近代中国屈辱历史的认识。（4分）19.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。材料二：1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军举行秋收起义。起义受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的农村进军。材料三：1934年10月，中共中央率领中央红军进行战略转移。1935年10月，中共中央率领中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军会师。1936年10月，红二、红四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。（1）根据材料一，指出南昌起义的历史意义。（3分）（2）根据材料二，指出毛泽东在秋收起义后选择的革命道路是什么？这条道路的理论依据是什么？（4分）（3）根据材料三，指出红军长征胜利结束的标志是什么？长征精神的核心内涵是什么？（5分）20.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。会议重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。材料二：1980年，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。1988年，海南岛成为经济特区。经济特区的建立，为中国的改革开放和现代化建设起到了重要的示范和窗口作用。材料三：2001年，中国正式加入世界贸易组织（WTO）。这是中国深度参与经济全球化的里程碑，标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。（1）根据材料一，指出中共十一届三中全会的历史地位。（4分）（2）根据材料二，指出我国对外开放格局的特点是什么？（4分）（3）根据材料三，指出中国加入世界贸易组织的意义。（4分）（4）综合上述材料，结合所学知识，谈谈改革开放以来中国取得的巨大成就及其原因。（2分）______________________________参考答案1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.A9.A10.B11.A12.B13.C14.A15.D16.C17.（1）秦始皇（或嬴政）。意义：有利于巩固国家统一，促进各地区经济文化交流，增强中华民族认同感。（2）状况：经济凋敝，物资匮乏。思想：休养生息（或黄老之学/无为而治）。（3）名称：陈胜吴广起义（或大泽乡起义）。地位：是中国历史上第一次大规模农民起义。18.（1）半殖民地半封建社会。（2）大大加深了中国的半殖民地化程度。（3）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具（或清政府保证严禁人民参加反帝活动）。（4）落后就要挨打；只有社会主义才能救中国；要坚持改革开放；要增强综合国力等。（言之有理即可）19.（1）打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（2）道路：农村包围城市，武装夺取政权（或井冈山道路）。依据：马克思主义与中国革命实际相结合（或从中国国情出发）。（3）标志：红军三大主力会师。内涵：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自