提分利器 2027年浙江省语文高三人教版二轮重难点专练（含答案+解析）

-提分利器2027年浙江省语文高三人教版二轮重难点专练（含答案+解析）2027年浙江省语文高三二轮重难点专练：语言文字运用与逻辑思辨考试时间：150分钟满分：150分______________________________一、现代文阅读（I）（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：在数字化生存的时代语境下，信息的碎片化与算法推荐机制共同重塑了公众的认知图式。传统意义上线性、深度、系统化的阅读习惯，正逐渐被跳跃式、检索式、浅表化的信息获取方式所替代。这种转变并非简单的技术迭代，而是涉及人类思维模式深层结构的重构。认知心理学研究表明，长期依赖碎片化信息会导致注意力分散，削弱深度思考的能力。当个体习惯于在海量信息中快速筛选关键词而非梳理逻辑链条时，其大脑前额叶皮层中负责执行功能、抑制冲动和规划未来的区域活跃度会降低。这意味着，虽然信息获取的效率提升了，但信息内化为知识、进而转化为智慧的过程却受到了阻碍。然而，我们也不能简单地将技术视为洪水猛兽。数字技术同样为知识的普及、传播与共享提供了前所未有的便利。关键在于，主体如何在“快”与“慢”、“浅”与“深”之间建立平衡。这要求我们具备一种“元认知”能力，即对自身认知过程进行监控、调节和反思的能力。通过主动设置“数字断舍离”的时间段，培养深度阅读的习惯，我们可以在享受技术红利的同时，守护思维的深度与完整性。材料二：“信息茧房”是桑斯坦提出的概念，指公众在信息传播中因自身兴趣导向，只关注自己感兴趣的信息，从而像蚕吐丝结茧一样，将自己束缚在像蚕茧一般的“茧房”中的现象。在算法推荐的加持下，这一现象尤为显著。算法通过捕捉用户的点击、停留、点赞等行为数据，构建用户画像，进而推送高度契合用户既有偏好和观点的内容。这种“投其所好”的机制，虽然在短期内提升了用户的使用体验和粘性，但从长远来看，却导致了视野的窄化和观点的极化。个体难以接触到异质性的信息和多元的观点，从而丧失了对复杂世界的全面理解能力。打破“信息茧房”，需要技术伦理的介入，也需要用户主体意识的觉醒。一方面，平台应优化算法逻辑，增加信息的多样性和公共性权重；另一方面，用户应主动寻求异质信息，保持开放包容的心态，定期进行“信息排毒”，避免陷入认知封闭的困境。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.数字化生存时代改变了公众的信息获取方式，从线性深度阅读转向跳跃式浅表化阅读。B.碎片化信息获取方式会直接导致大脑前额叶皮层完全停止工作，从而使人丧失思考能力。C.数字技术为知识普及提供了便利，但同时也可能阻碍信息向知识和智慧的转化过程。D.“信息茧房”现象在算法推荐机制下更加严重，导致个体视野窄化和观点极化。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）（）A.只要减少使用智能手机，就能彻底解决注意力分散和深度思考能力减弱的问题。B.算法推荐机制完全剥夺了用户选择信息的自由，因此必须被彻底禁止使用。C.具备“元认知”能力有助于个体在享受技术红利的同时，保持思维的深度。D.打破“信息茧房”solely（仅仅）依靠平台优化算法逻辑即可实现，用户无需努力。3.结合材料一，下列选项中最能体现“元认知”能力应用的是（3分）（）A.小明每天花费两小时刷短视频，觉得非常放松，从不觉得浪费时间。B.小红发现自己在阅读长篇文章时容易走神，于是刻意练习专注力，并设定每天深度阅读半小时的目标。C.小刚利用搜索引擎快速查找答案，从不关心答案的来源和逻辑是否严密。D.小丽在朋友圈看到一条新闻，立刻转发并评论，表达强烈的支持态度。4.材料二主要运用了哪些论证方法？请简要分析。（4分）5.请结合两则材料，谈谈在数字化时代，高中生应如何提升自身的思维品质。（5分）______________________________二、现代文阅读（II）（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。故乡的皮影林清玄故乡的皮影戏，是我童年最深刻的记忆。那时候，乡村的夜晚是黑色的，像一块巨大的绒布，笼罩着田野和村庄。只有当皮影戏班子进村时，这块绒布才被撕开一道口子，透出金黄色的光。那光，温暖而神秘，照亮了戏台，也照亮了孩子们兴奋的脸庞。皮影戏的演出，是在一块白色的幕布后面进行的。幕布后面，是几位艺人，他们手持竹签，操纵着牛皮雕刻而成的人物。这些人物，虽然只有巴掌大小，却能在幕布上演绎出千军万马、爱恨情仇。艺人们的手指灵活而有力，时而轻柔如抚琴，时而刚劲如挥剑。随着锣鼓点的节奏，皮影人物在幕布上跳跃、旋转、打斗，仿佛有了生命。我最喜欢的角色是孙悟空。他手持金箍棒，一个筋斗云就能翻出十万八千里。在幕布上，他时而变成一只小蜜蜂，在花丛中飞舞；时而变成一只大老虎，在山林间咆哮。艺人们用不同的声音模仿孙悟空的叫声，清脆、响亮，充满了童趣。皮影戏的唱腔，也是独具特色的。它高亢激昂，又婉转悠扬，带着浓郁的乡土气息。艺人们一边操纵皮影，一边唱念做打，配合得天衣无缝。那些唱词，大多是传统的戏曲故事，如《西游记》《三国演义》《水浒传》等。虽然我不完全懂其中的深意，但那些优美的旋律和生动的故事，却深深地印在了我的脑海里。如今，故乡的皮影戏已经很少见了。随着电视、电影、网络等新媒体的兴起，传统的民间艺术逐渐式微。那些曾经熟悉的艺人们，也大多散落在天涯海角，不再相聚。偶尔在城市的剧场里看到皮影戏表演，总觉得少了点什么。少了那份乡村夜晚的宁静，少了那份邻里乡亲围坐在一起的热络，少了那份对传统技艺发自内心的敬畏与热爱。然而，皮影戏的精神并未消失。它作为一种文化符号，依然存在于我们的记忆中，存在于我们的血脉里。它提醒着我们，无论时代如何变迁，那些美好的、传统的、充满人情味的东西，值得我们永远珍藏和传承。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.文章开头描写故乡夜晚的“黑色”与皮影戏的“金黄色”形成鲜明对比，突出了皮影戏在作者童年记忆中的特殊地位。B.作者详细描写了皮影戏艺人的手指动作，运用了比喻和拟人的修辞手法，生动地表现了艺人技艺的高超。C.文章回忆了作者最喜欢孙悟空这一角色，通过描写孙悟空在幕布上的变化，表现了皮影戏表演的生动有趣。D.文章最后一段升华主题，指出皮影戏虽已式微，但其蕴含的文化精神和人情味值得珍藏和传承。7.关于文中画横线的句子，下列说法不正确的一项是（3分）（）“那光，温暖而神秘，照亮了戏台，也照亮了孩子们兴奋的脸庞。”A.“温暖”一词既指灯光的物理温度，也指皮影戏给作者带来的心理感受。B.“神秘”一词暗示了皮影戏表演背后艺人的高超技艺和未知的好奇感。C.“照亮了孩子们兴奋的脸庞”直接描写了孩子们观看皮影戏时的快乐心情。D.这句话运用了通感的修辞手法，将视觉感受转化为触觉感受。8.文章第5段详细描写了皮影戏的唱腔和唱词，有何作用？请结合全文简要分析。（4分）9.文章题为“故乡的皮影”，但结尾却提到了“城市的剧场”和“新媒体”，这样写有什么深意？请谈谈你的理解。（6分）______________________________三、古代诗文阅读（本题共20分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。《宋史·苏轼传》（节选）苏轼，字子瞻，眉州眉山人。幼异颖，日诵数千言。及冠，学通经史，属文日数千言。嘉祐二年，试礼部。欧阳修时为贡举，得轼《刑赏忠厚之至论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。初，中进士第。王安石当国，卒然欲改科举，专尚辞学。四方之士，争以新学为务。轼性刚，不可苟合，遂求外任。通判杭州。湖山清丽，轼乐之。筑堤西湖，名曰“苏公堤”。元丰二年，御史李定等摘其诗中语，以为讥讽，系狱。狱具，将杀之。神宗意怜之，曰：“朕不忘其劳，岂可杀之？”乃贬黄州团练副使，本州安置，不得签书公事。轼在黄州，筑雪堂，自号东坡居士。躬耕于东坡，自食其力。虽处困厄，而胸次浩然，未尝少贬。绍圣初，章惇用事，复贬惠州，再贬儋州。轼在儋州，教黎民读书，兴礼乐。三年，遇赦，北归。建中靖国元年，卒于常州，年六十六。轼之才，博大宏深，于诗文书画，皆造极诣。其文如万斛泉源，不择地而出。其诗清新豪健，自成一家。其书雄健奔放，自出新意。其画枯木竹石，天真烂漫。虽游戏笔墨，而意趣高远。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.轼在黄州/筑雪堂/自号东坡居士/躬耕于东坡/自食其力/虽处困厄/而胸次浩然/未尝少贬/B.轼在黄州/筑雪堂/自号东坡居士/躬耕于东坡/自食其力虽处/困厄而胸次/浩然未尝少贬/C.轼在黄州/筑雪堂/自号东坡居士/躬耕于东坡/自食其力虽处/困厄而胸次/浩然未尝少贬/D.轼在黄州/筑雪堂/自号东坡居士/躬耕于东坡/自食其力/虽处困厄/而胸次浩然/未尝少贬/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.“冠”，指男子二十岁，行冠礼，表示成年。文中“及冠”即指苏轼二十岁。B.“礼部”，古代六部之一，掌管典礼、科举、学校等事务。文中“试礼部”指参加礼部主持的科举考试。C.“殿试”，由皇帝亲自主持的考试，是科举考试的最高一级。文中“殿试中乙科”指苏轼在殿试中考中乙等。D.“本州安置”，指被贬谪到指定的州郡居住，不得签书公事，意味着拥有完全的行政权力。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.苏轼自幼聪慧，才华横溢，二十岁时便学通经史，写文章每天数千言，受到欧阳修的赏识。B.苏轼性格刚直，不愿迎合王安石的新政，因此主动请求到地方任职，后在杭州主持修建了苏堤。C.苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，在黄州期间生活困苦，但他依然保持乐观豁达的心态，自号东坡居士。D.苏轼晚年被贬至儋州，在那里他致力于教化当地百姓，兴办教育，促进了当地文化的发展。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。（5分）（2）其文如万斛泉源，不择地而出。其诗清新豪健，自成一家。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。《终南山》王维太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首联从远望的角度，写出了终南山的高峻和连绵不断的气势，“近天都”极言其高，“接海隅”极言其广。B.颔联描写诗人登山时的所见所感，回头望去，白云聚拢；向前看去，青色的雾气却消失了，表现了山势的变幻莫测。C.颈联“分野中峰变”一句，从空间角度描写了终南山的辽阔，中峰两侧属于不同的星宿分野，极言其宽广。D.尾联写诗人想投宿人家，却隔着河水询问樵夫，以动衬静，突出了终南山的幽深和寂静，也表现了诗人的孤独感。15.这首诗是如何表现终南山“大”和“奇”的特点的？请结合诗句简要分析。（6分）______________________________四、语言文字运用（本题共20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成16～18题。人工智能（AI）技术的飞速发展，正在深刻改变着人类的生活方式。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到艺术创作，AI的应用场景日益广泛。然而，技术的进步也带来了一系列伦理和法律问题。例如，AI算法是否存在偏见？AI生成的作品是否拥有版权？AI在医疗决策中是否应该拥有最终决定权？这些问题，不仅关乎技术的未来发展，更关乎人类社会的公平正义。面对这些挑战，我们需要（）。一方面，政府应加快制定相关法律法规，规范AI技术的发展和应用，保护公民的隐私权和知情权。另一方面，科技公司应承担起社会责任，在研发过程中注重伦理审查，避免算法偏见。此外，公众也应提高数字素养，理性看待AI技术，既不盲目崇拜，也不过度恐慌。只有政府、企业和公众共同努力，才能构建一个安全、可信、包容的AI生态体系，让技术真正造福人类。16.请在文中括号内填入恰当的成语，最恰当的一项是（3分）（）A.未雨绸缪B.亡羊补牢C.因噎废食D.画蛇添足17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）原句：AI在医疗决策中是否应该拥有最终决定权？这些问题，不仅关乎技术的未来发展，更关乎人类社会的公平正义。A.AI在医疗决策中是否应该拥有最终决定权？这些问题，不仅关乎人类社会的公平正义，更关乎技术的未来发展。B.AI在医疗决策中是否应该拥有最终决定权？这些问题，不仅关乎技术的未来发展，也关乎人类社会的公平正义。C.AI在医疗决策中是否应该拥有最终决定权？这些问题，关乎技术的未来发展，更关乎人类社会的公平正义。D.AI在医疗决策中是否应该拥有最终决定权？这些问题，关乎人类社会的公平正义，也关乎技术的未来发展。18.请仿照文中画波浪线的句子，再写两个句子，构成排比句。（4分）原句：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到艺术创作，AI的应用场景日益广泛。仿写：从__________到__________，从__________到__________，AI的应用场景日益广泛。（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成19～20题。