2027届河南省语文高考鲁教版考前最后一卷（含答案）

-2027届河南省语文高考鲁教版考前最后一卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：人工智能技术的迅猛发展正在重塑人类社会的生产方式与生活形态。生成式人工智能（AIGC）作为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，不仅极大地提高了内容创作的效率，也引发了关于原创性、版权伦理以及人类主体性的深刻讨论。传统文学创作强调个体的生命体验与情感投射，而AI创作则基于海量数据的概率预测与模式重组。二者并非简单的替代关系，而是呈现出一种“共生”与“互补”的新生态。在文学领域，AI可以辅助作家进行素材搜集、情节推演甚至语言润色，但无法替代作家对人性深度的洞察与对复杂社会关系的把握。真正的文学价值，往往蕴藏在那些无法被算法量化的“灵光”之中，即本雅明所言的“此时此地”的唯一性。因此，未来的文学创作将是人机协作的过程，人类提供灵魂与方向，AI提供效率与广度。然而，这种协作也带来了新的挑战：当创作的门槛降低，海量同质化内容涌向市场，如何保持文学的稀缺性与独特性，成为创作者必须面对的课题。材料二：从接受美学的角度来看，读者的阅读体验构成了文学意义的最终完成。AI生成的文本虽然在语法和逻辑上可能无懈可击，但往往缺乏情感的温度与历史的厚重感。读者在阅读过程中，不仅仅是信息的接收者，更是意义的共同建构者。当读者意识到文本背后是冰冷的算法而非鲜活的生命时，那种基于共鸣的情感连接便会断裂。此外，AI在文化传承中的作用也值得深思。虽然AI可以快速整理古籍、生成仿古诗文，但这种“复古”往往流于形式，难以触及传统文化的精神内核。文化的生命力在于其流变性与适应性，在于每一代人对传统的重新阐释与赋予新义。如果过度依赖AI进行文化再生产，可能导致文化记忆的扁平化与单一化。因此，在利用AI赋能文化传承的同时，必须坚守人文精神的底线，确保技术始终服务于人的全面发展，而非让人沦为技术的附庸。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.生成式人工智能能够完全替代传统文学创作中的个体生命体验与情感投射，从而大幅提高文学创作的整体质量。B.人工智能与文学创作的关系是绝对的替代关系，AI将彻底消除文学创作中的低效环节，使文学创作变得毫无门槛。C.文学创作中那些无法被算法量化的“灵光”，是指作家基于独特生命体验所创造的具有唯一性和不可复制性的艺术价值。D.读者在阅读AI生成的文本时，由于缺乏情感温度，完全无法从中获得任何意义，因此AI文本不具备文学价值。2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）A.AI在文学创作中主要发挥辅助作用，如素材搜集和情节推演，但无法替代作家对人性深度的洞察。B.生成式人工智能基于海量数据进行概率预测，其创作出的文本在语法和逻辑上通常较为严谨。C.文化的流变性与适应性要求每一代人重新阐释传统，AI的介入可能会导致文化记忆的扁平化。D.只要实现了人机协作，人类提供灵魂与方向，AI提供效率与广度，就能解决文学稀缺性的问题。3.结合材料，下列各项中不能体现“人机协作”在文学创作中优势的一项是（）A.作家利用AI快速检索某历史时期的社会风俗资料，为小说背景搭建提供详实依据。B.作家借助AI生成的多种情节分支，拓宽思路，最终选择最符合人物性格发展的路径。C.作家完全依赖AI生成一篇长篇小说，自己仅做最后的文字校对，不介入任何构思过程。D.作家利用AI工具对初稿进行语言润色，去除冗余词汇，使行文更加流畅凝练。4.材料二中提到“读者的阅读体验构成了文学意义的最终完成”，请结合材料简要分析其原因。5.面对生成式人工智能带来的挑战，文学创作者应如何应对？请结合两则材料谈谈你的看法。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈站在村口的老槐树下，望着那条蜿蜒伸向远方的土路。路两旁是枯黄的野草，在寒风中瑟瑟发抖。今天是腊月二十八，他又要踏上返乡的路。老陈在城里做了一辈子的木工，手艺精湛，却因不善言辞，一生清贫。儿子小强在城里买了房，几次三番劝他搬去城里享福，可老陈总是摇头。他说，城里太吵，没有泥土的香气，没有鸡鸣狗吠，心里空落落的。“爸，您就别倔了，冬天那么冷，您这老寒腿怎么受得了？”小强在电话里焦急地说。老陈嘿嘿一笑：“没事，我坐火车，软卧，舒服着呢。”其实，老陈的身体大不如前了。腰椎间盘突出让他每走一步都钻心地疼，但他舍不得丢下那间老屋，舍不得那把跟了他四十年的刨子。那间老屋，是他亲手一砖一瓦盖起来的，里面藏着他对妻子、对儿子、对这片土地所有的记忆。火车启动的那一刻，老陈看着窗外飞速后退的风景，心中涌起一股莫名的惆怅。他想起妻子去世那年，也是这样一个寒冷的冬天。妻子躺在病床上，拉着他的手说：“老陈，别太累，照顾好自己。”如今，妻子走了十年了，儿子长大了，飞远了，只剩下他一个人，守着那间老屋，守着那些回忆。火车到了县城，老陈换乘大巴。大巴车在盘山公路上颠簸，老陈紧紧抓着扶手，脸色苍白。他想起了年轻时，也是这条路，他背着行囊去县城学艺。那时的他，意气风发，梦想着闯出一片天地。如今，梦想早已破碎，只剩下满身的疲惫和对家的眷恋。终于，大巴车停在了村口。老陈拖着沉重的步伐，一步步走向那间熟悉的老屋。推开那扇吱呀作响的木门，一股熟悉的霉味扑面而来。老陈深吸一口气，仿佛又闻到了妻子做饭的香气。他走进卧室，从床底下拖出一个旧箱子。打开箱子，里面整整齐齐地码放着他做过的各种木工工具。他拿起那把刨子，轻轻抚摸着光滑的木柄，泪水模糊了双眼。“爸，我回来了！”门外传来儿子的声音。老陈猛地回头，看见小强站在门口，手里提着大包小包的年货。小强快步走进来，抱住老陈：“爸，对不起，我来晚了。”老陈拍了拍儿子的背，哽咽着说：“回来就好，回来就好。”窗外，雪花纷纷扬扬地飘落，覆盖了整个世界。屋内，炉火正旺，温暖如春。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写老槐树、枯黄野草和寒风，渲染了萧瑟凄凉的氛围，烘托了老陈孤独、苍老的心境。B.老陈拒绝去城里享福，是因为他不喜欢城里的嘈杂，更因为他对故乡有着深厚的眷恋和对老屋的坚守。C.小说通过回忆妻子去世的情景，表现了老陈对亡妻的深切怀念，也暗示了他晚年生活的孤独与凄凉。D.小说结尾写“炉火正旺，温暖如春”，象征着老陈与儿子和解，家庭关系修复，生活重新充满希望。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）A.小说采用第一人称叙述，增强了故事的真实感和亲切感，使读者更容易产生共鸣。B.小说语言朴实无华，大量使用方言口语，具有浓郁的地方色彩和生活气息。C.小说情节跌宕起伏，高潮迭起，通过多次转折吸引读者的阅读兴趣。D.小说注重细节描写，如老陈抚摸刨子的动作，生动地表现了他对木工手艺的热爱和对过往岁月的怀念。8.小说中“老屋”和“刨子”这两个意象具有怎样的象征意义？请结合文本简要分析。9.小说标题为“归途”，请结合全文，探究“归途”的多重含义。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。张咏，字复之，濮州濮阳人。少倜傥，尚奇节，谨操行，重交游。年十一，通《五经》及《左氏春秋》。太平兴国五年，举进士，解褐大理评事、通判荆南府。召试，直史馆。初，蜀中民织缣帛，岁输于官，谓之“和买”。民苦之，咏至，罢之。民大悦。会岁饥，咏发廪赈之，全活者甚众。真宗即位，迁给事中。时朝廷方事西鄙，咏上疏曰：“臣闻兵者凶器，圣人不得已而用之。今西鄙未宁，宜修德政，抚绥边民，不可轻启边衅。”帝深然之。咸平三年，知益州。时李顺乱蜀，咏至，募勇士，缮甲兵，为守御之备。贼闻之，不敢近。及贼平，咏抚恤流亡，招集离散，蜀人赖之。咏性刚直，好直言。尝有御史弹劾咏，咏上疏自陈，帝不之罪。咏曰：“臣受国恩，敢不尽力？若以直言获罪，臣所甘心。”帝嘉其忠，赐金帛以慰之。咏在蜀八年，政清刑简，百姓安之。每有讼狱，必亲自审理，不假手胥吏。有富民诉其仆窃金，咏召仆问之，仆曰：“非窃也，乃借之。”咏曰：“汝既借之，何不告其主？”仆曰：“主方怒，不敢言。”咏笑曰：“此非窃也。”遂释之。富民不服，讼于官。咏曰：“汝仆既无窃意，汝何故怒而囚之？此乃汝之过也。”富民惭谢而去。咏卒，年六十八。帝辍朝一日，赠兵部尚书，谥曰忠定。咏平生好读书，虽在军旅，未尝释卷。所著《乖崖集》行于世。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。臣闻兵者凶器圣人不得已而用之今西鄙未宁宜修德政抚绥边民不可轻启边衅11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“解褐”指脱去布衣换上官服，即初仕为官，与“释褐”意思相同。B.“和买”是宋代的一种商业行为，政府以低于市场的价格向百姓购买丝织品。C.“西鄙”指西部边境，与《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”的“鄙”意思不同。D.“谥”是古代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的带有褒贬意义的称号。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.张咏年少时便才华出众，精通儒家经典，十一岁时就通晓《五经》和《左氏春秋》。B.张咏在荆南府任职期间，正值饥荒，他打开粮仓赈济灾民，救活了很多人。C.张咏性格刚直，敢于直言进谏，曾因直言触怒皇帝，但皇帝最终原谅了他并加以慰劳。D.张咏在益州任职期间，处理案件公正严明，曾通过巧妙的方式澄清了一起盗窃案。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）民苦之，咏至，罢之。民大悦。（2）每有讼狱，必亲自审理，不假手胥吏。14.张咏在处理“富民诉其仆窃金”一案中，体现了他怎样的为官之道？请简要概括。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句“洛阳城里见秋风”，点明了地点和季节，秋风起而思乡之情油然而生。B.次句“欲作家书意万重”，写诗人想写家书，但心中思绪万千，不知从何说起。C.第三句“复恐匆匆说不尽”，写诗人担心信写得匆忙，不能把想说的话全部表达出来。D.末句“行人临发又开封”，写送信人即将出发，诗人却突然打开信封，显得多此一举。16.这首诗是如何表现诗人思乡之情的？请结合诗句简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，“____________________，____________________”两句，强调了学习要专一，不能浮躁。（2）《登高》中，杜甫用“____________________，____________________”两句，描绘了秋叶飘落、江水奔流的萧瑟景象。（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“____________________，____________________”两句，表达了对自己壮志未酬、早生华发的感慨。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。汉字是中华文化的基因，承载着中华民族数千年的文明记忆。从甲骨文到金文，从小篆到隶书，再到楷书、行书、草书，汉字的演变历程（）着中华民族的智慧与创造力。每一个汉字，都是一幅画，一首诗，一段历史。近年来，随着数字化技术的快速发展，汉字的书写方式发生了巨大变化。键盘输入、语音识别等技术（）了汉字的书写习惯，也带来了“提笔忘字”的现象。许多人（）汉字的美感，甚至无法正确书写自己的名字。这种现象引起了社会各界的广泛关注。保护汉字，传承文化，（）。我们不仅要重视汉字的规范化使用，更要弘扬汉字的文化内涵，让汉字在新时代焕发出新的生机与活力。18.请在文中括号内填入恰当的成语。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.键盘输入、语音识别等技术改变了汉字的书写习惯，也带来了“提笔忘字”的现象。B.键盘输入、语音识别等技术影响了汉字的书写习惯，也导致了“提笔忘字”的现象。C.键盘输入、语音识别等技术改变了汉字的书写方式，也带来了“提笔忘字”的问题。D.键盘输入、语音识别等技术影响了汉字的书写方式，也导致了“提笔忘字”的问题。20.下列各句中的引号，和文中“提笔忘字”的引号作用相同的一项是（）A.这里的“风景”真美啊！（指某种特定的氛围或感觉）B.他所谓的“专家”，其实什