2027年天津市语文高中北师大版查缺补漏专项训练（含解析）

-2027年天津市语文高中北师大版查缺补漏专项训练（含解析）考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。中国传统美学中的“意境”说，是中国古典美学范畴中最具代表性、影响最深远的一个概念。它不仅仅是艺术创作的一种技巧或手段，更是一种审美理想和精神境界。意境的产生，依赖于情景交融、虚实相生的艺术手法。所谓“情”，是指艺术家的主观情感；所谓“景”，是指客观存在的自然景物或社会生活场景。当艺术家将自己的情感融入景物之中，使景物带上浓厚的情感色彩，而景物又反过来激发和深化艺术家的情感时，便形成了意境。意境的构建，讲究“虚实相生”。实境是艺术作品中具体可感的形象，虚境则是通过实境引发的联想、想象所构成的广阔空间。实境是基础，虚境是升华。没有实境，虚境便无所依托；没有虚境，实境则显得单薄乏味。正如清代画家笪重光在《画筌》中所言：“虚实相生，无画处皆成妙境。”这里的“无画处”，即是指虚境，它通过留白、暗示等手法，给观者留下了无限的想象空间，从而达到了“言有尽而意无穷”的艺术效果。意境的美学价值，不仅在于其艺术表现力，更在于其蕴含的哲学思想。中国传统哲学强调天人合一，主张人与自然和谐共生。意境正是这一哲学思想在艺术领域的体现。在意境中，人与自然不再是主客对立的关系，而是融为一体，相互渗透。艺术家通过对自然的观察和感悟，将自己的生命体验融入自然景物之中，从而创造出具有永恒生命力的艺术作品。这种艺术境界，超越了时空的限制，能够引起不同时代、不同地域人们的共鸣。1.下列关于“意境”的表述，不正确的一项是（）A.意境是中国古典美学中极具代表性的概念，体现了一种审美理想和精神境界。B.意境的形成需要艺术家将主观情感融入客观景物，实现情景交融。C.意境中的“实境”是指艺术作品中具体可感的形象，是意境构建的基础。D.意境的美学价值仅在于其艺术表现力，与哲学思想无关。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.“虚实相生”是构建意境的重要手法，实境提供依托，虚境带来升华。B.笪重光所说的“无画处皆成妙境”，强调了留白等手法在创造虚境中的作用。C.意境中的“虚境”完全脱离实境，依靠观者纯粹的想象独立存在。D.意境能够引发观者的联想和想象，达到“言有尽而意无穷”的效果。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.只要艺术家拥有丰富的情感，就一定能创造出具有深远意境的艺术作品。B.意境中的“景”仅指自然景物，不包括社会生活场景。C.中国传统哲学中的“天人合一”思想在艺术意境中得到了具体体现。D.意境只能引起同时代、同地域人们的共鸣，无法跨越时空限制。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题。老屋的钟声陈默站在老屋的门口，望着那扇斑驳的木门，心中涌起一股莫名的惆怅。这扇木门，见证了他童年的欢笑与泪水，也承载了祖父一生的辛劳与坚守。老屋位于村子的尽头，周围环绕着几棵高大的梧桐树。每当风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着岁月的故事。老屋的屋顶上，铺着青灰色的瓦片，经过风雨的侵蚀，瓦片上长满了青苔，显得格外古朴。屋檐下，挂着一串风铃，微风拂过，发出清脆的声响，像是在呼唤着归家的人。老屋的正厅里，挂着一座古老的座钟。这座钟是祖父年轻时亲手制作的，木质外壳经过岁月的打磨，呈现出深沉的色泽。钟摆左右摇摆，发出“滴答、滴答”的声音，沉稳而有力。祖父常说，这钟声不仅记录着时间的流逝，更记录着生活的节奏。小时候，陈默最喜欢坐在祖父身边，听祖父讲述过去的故事。祖父讲起年轻时的奋斗经历，眼中闪烁着光芒。他说，那时候日子虽然艰苦，但心里踏实，因为每一天都在为生活而努力。祖父的话，像那钟声一样，深深印在了陈默的心里。后来，陈默离开了村庄，去了城市读书、工作。城市的喧嚣与忙碌，让他渐渐忘记了老屋的宁静与安详。然而，每当夜深人静时，他总会想起老屋的那座钟，想起祖父慈祥的面容。今年春节，陈默回到了老家。推开老屋的门，一股熟悉的气息扑面而来。祖父已经去世多年，老屋也显得有些破败。但当他听到那熟悉的钟声时，心中所有的疲惫与烦恼都烟消云散。他走到座钟前，轻轻抚摸着钟摆，仿佛又回到了童年时光。陈默决定留下来，整理老屋，修复座钟。他要用自己的方式，留住这份珍贵的记忆，传承祖父的精神。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头通过描写老屋的斑驳木门和周围的梧桐树，营造出一种古朴、怀旧的氛围。B.祖父亲手制作的座钟，不仅是时间的记录者，也是祖父精神品质的象征。C.城市生活的喧嚣与忙碌，让陈默彻底遗忘了老屋和祖父，体现了现代人对传统的背离。D.小说结尾陈默决定修复座钟，表现了他对传统文化的认同与传承意识。5.请简要分析小说中“老屋的钟声”在全文中的作用。6.小说结尾写道：“他要用自己的方式，留住这份珍贵的记忆，传承祖父的精神。”请结合全文，谈谈你对“祖父的精神”的理解，并分析陈默“用自己的方式”具体指什么。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。数字时代的阅读变革随着互联网技术的飞速发展，数字阅读已成为人们获取信息、学习知识的重要途径。与传统纸质阅读相比，数字阅读具有便捷性、互动性和资源丰富性等特点，深受年轻人喜爱。然而，数字阅读也带来了一些问题，如碎片化阅读导致思维浅表化、注意力分散等。数字阅读的便捷性体现在其随时随地可获取信息的特点。通过智能手机、平板电脑等设备，人们可以利用碎片化时间进行阅读。此外，数字阅读平台提供了海量的图书资源，涵盖了文学、历史、科学等多个领域，满足了不同读者的需求。然而，数字阅读的碎片化特征也带来了负面影响。许多读者习惯于快速浏览标题和摘要，缺乏深度阅读和思考。这种浅表化的阅读方式，可能导致读者思维能力的下降，难以形成系统的知识体系。同时，数字阅读环境中的广告、弹窗等干扰因素，也容易分散读者的注意力，影响阅读效果。为了应对数字阅读带来的挑战，学者们提出了多种解决方案。首先，培养深度阅读的习惯，有意识地选择长篇经典作品进行阅读，提升思维的深度和广度。其次，利用数字技术辅助阅读，如使用笔记软件记录阅读心得，利用思维导图梳理知识结构。最后，社会各界应共同努力，营造健康的数字阅读环境，减少干扰因素，引导读者进行高质量阅读。7.下列关于数字阅读特点的表述，不正确的一项是（）A.数字阅读具有便捷性，人们可以利用碎片化时间进行阅读。B.数字阅读平台资源丰富，能满足不同读者的多样化需求。C.数字阅读具有互动性，读者可以与作者实时交流互动。D.数字阅读完全取代了传统纸质阅读，成为唯一的阅读方式。8.下列对数字阅读负面影响的理解，正确的一项是（）A.数字阅读导致读者完全丧失深度思考能力，无法形成任何知识体系。B.数字阅读的碎片化特征使得读者习惯于浅表化阅读，可能影响思维能力。C.数字阅读环境中的广告和弹窗是造成读者注意力分散的唯一原因。D.数字阅读因为便捷性，导致读者不再需要购买纸质书籍。9.根据原文，应对数字阅读挑战的措施有哪些？请简要概括。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。《孟子·尽心上》选段孟子曰：“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。”孟子曰：“莫非命也，顺受其正。是故知命者不立乎岩墙之下。尽其道而死者，正命也；桎梏死者，非正命也。”孟子曰：“求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。”10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.知其性，则知天矣知：了解，懂得B.夭寿不贰贰：三心二意，怀疑C.顺受其正正：正直D.修身以俟之俟：等待11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.知其性，则知天矣于其身也，则耻师焉B.所以事天也师者，所以传道受业解惑也C.求之有道句读之不知D.求在我者也吾尝跂而望矣，不如登高之博见也12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.孟子认为，充分发挥人的善心，就能认识人的本性，认识了人的本性，就能了解天命。B.孟子主张通过保存本心、涵养本性来侍奉天命，无论寿命长短都不应改变修身养性的态度。C.孟子认为，所有的遭遇都是命运的安排，因此人们应该消极等待，不做任何努力。D.孟子区分了“正命”与“非正命”，认为遵循正道而死是正命，因犯罪受刑而死是非正命。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）存其心，养其性，所以事天也。（2）求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了时间、地点和季节，描绘了一幅雨后初晴、秋意渐浓的山景图。B.颔联“明月松间照，清泉石上流”动静结合，以动衬静，突出了山间的幽静。C.颈联通过写浣女归来和渔舟下水，表现了山村生活的繁忙与嘈杂，破坏了山居的宁静。D.尾联化用《楚辞·招隐士》典故，表达了诗人愿意留在山中，远离官场污浊的情怀。15.请简要分析“明月松间照，清泉石上流”两句的意境特点。（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句是：“__________，__________。”（2）《登高》中描写诗人漂泊异乡、年老多病的处境，表达无限悲凉之情的诗句是：“__________，__________。”（3）《赤壁赋》中写客人吹洞箫，其声音凄切婉转，令蛟龙起舞、寡妇哭泣的句子是：“__________，__________。”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17-19题。汉字是中华文化的瑰宝，承载着中华民族几千年的历史记忆和文化基因。每一个汉字都像一幅画，蕴含着丰富的文化内涵。例如，“家”字，上面是宝盖头，代表房屋，下面是“豕”，代表猪。在古代，猪是财富的象征，房屋里有猪，意味着生活富足，家庭和睦。汉字不仅具有表意功能，还具有审美价值。汉字的结构讲究平衡、对称、和谐，线条流畅，形态优美。书法家通过运笔的轻重、疾徐、顿挫，赋予汉字以生命和灵魂。不同的字体风格各异，楷书端庄稳重，行书流畅自然，草书奔放洒脱，隶书古朴典雅。随着信息技术的发展，汉字的书写方式发生了巨大变化。键盘输入取代了传统的毛笔书写，汉字的使用频率和方式也随之改变。然而，汉字的文化内涵和审美价值并未因此减弱。相反，数字化技术为汉字的传播和推广提供了新的平台，使得汉字文化得以更好地传承和发展。17.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.瑰宝：比喻极珍贵的东西。B.蕴含：包含在内。C.表意：表达意思。D.顿挫：停顿转折，此处指声音的高低起伏。18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.键盘输入取代了传统的毛笔书写，汉字的使用频率和方式也随之改变。B.传统的毛笔书写被键盘输入所取代，汉字的使用频率和方式也随之改变。C.键盘输入取代了传统的毛笔书写，导致汉字的使用频率降低，方式改变。D.传统的毛笔书写被键盘输入所取代，使得汉字的使用频率和方式发生改变。19.根据文意，下列推断合理的一项是（）A.因为“家”字中有“豕”，所以古代家庭都必须养猪。B.数字化技术完全取代了传统汉字书写，汉字文化面临失传危险。C.汉字的审美价值在于其结构的平衡、对称和和谐。D.只有书法家才能欣赏汉字的审美价值，普通人无法理解。（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。诚信是社会主义核心价值观的重要内容，也是中华民族的传统美德。______（1）______。在人际交往中，诚信是建立信任的基础；在社会生活中，诚信是维护秩序的保障；在国家治理中，诚信是提升公信力的关键。然而，当前社会中仍存在不少失信现象，如学术造假、商业欺诈等。______（2）______。因此，我们需要加强诚信教育，完善诚信制度，营造诚实守信的社会氛围。______（3）______，才能让诚信成为全社会的共同价值追求。21.请根据下面提供的材料，概括“工匠精神”的三个主要特征。每点不超过10个字。材料：工匠精神是一种职业精神，它是从业人员职业价值观、职业道德、职业操守和职业风范的体现。工匠精神的核心是精益求精，即对产品或服务追求极致，不满足于现状，不断追求卓越。工匠精神还体现在专注执着上，即对某一领域或某项技能长期专注，持之以恒，不因外界干扰而改变。此外，工匠精神还包括创新突破，即在继承传统技艺的基础上，勇于探索新技术、新方法，推动技术进步。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。随着人工智能技术的快速发展，AI已经能够写作、绘画、作曲，甚至在某些领域表现出超越人类的创造力。有人因此担忧，人类是否会逐渐被AI取代？有人认为，AI只是工具，人类的独特情感、道德判断和创造性思维是AI无法替代的。对此，你有怎样的思考和感悟？请结合材料，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。__