抢分攻略 2027年北京市语文高三北师大版考前加分卷（含答案+解析）

-抢分攻略2027年北京市语文高三北师大版考前加分卷（含答案+解析）2027年北京市高三语文考前加分卷注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试时长150分钟。2.答题前，考生务必在答题卡上填涂准考证号、姓名等信息。3.所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。______________________________一、基础·积累与运用（共24分）（一）基础知识（共16分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）（2分）A.赝品怙恶不悛粗犷（guǎng）相形见绌（chù）B.蛰伏融汇贯通奇葩（pā）戛然而止（jiá）C.痉挛谈笑风生解剖（pōu）虚与委蛇（yí）D.修葺既往不咎炽热（zhì）怦然心动（pēng）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①面对突如其来的疫情，广大医护人员______，奔赴一线，展现了崇高的职业精神。②这部小说情节跌宕起伏，______，吸引了大量读者。③在文化交流中，我们既要保持本土文化的特色，又要______，吸收其他文化的优秀成果。A.临危不惧扣人心弦兼收并蓄B.临危不惧引人入胜兼收并蓄C.身先士卒引人入胜兼容并包D.身先士卒扣人心弦兼容并包3.下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A.随着人工智能技术的飞速发展，使得越来越多的行业开始尝试将AI技术应用于生产流程中，从而提高了生产效率。B.通过阅读经典文学作品，不仅可以让我们感受到语言的魅力，还能帮助我们理解不同时代的社会背景和人性复杂。C.北京市近年来大力推动绿色出行，地铁线路的不断延伸和公交专用道的优化，极大地改善了市民的出行体验。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度，对违章行为进行了严厉的处罚。4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2分）①因此，我们要学会在喧嚣中寻找内心的宁静。②现代生活节奏快，信息爆炸，人们往往感到焦虑和迷茫。③这种宁静并非逃避现实，而是一种沉淀自我、审视内心的方式。④只有内心平静，才能更清晰地认识自己，做出正确的选择。⑤读书、冥想或亲近自然，都是不错的选择。A.②①⑤③④B.②⑤①③④C.②①③⑤④D.②⑤③①④5.下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会末期的社会生活。B.鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上的第一部白话小说集，其中《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。C.海明威是美国著名作家，其代表作《老人与海》塑造了硬汉形象，体现了“人可以被毁灭，但不能被打败”的精神。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》。6.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）①荀子在《劝学》中指出，君子之所以超过一般人，是因为他“______，______”。②杜甫在《登高》中，用“______，______”两句，描绘了秋叶飘落、江水奔流的壮阔景象。③苏轼在《赤壁赋》中，以“______，______”两句，表达了人生短暂、个体渺小的感慨。（二）语言运用（共8分）7.阅读下面这段文字，完成题目。（4分）传统文化是中华民族的根和魂。近年来，国潮兴起，汉服、非遗、国风音乐等传统文化元素受到年轻人追捧。然而，在追捧过程中，也存在一些______的现象。有的商家打着“国潮”旗号，实则粗制滥造，______；有的年轻人盲目跟风，只重形式，______。对此，我们应理性看待，既要传承传统文化的精神内核，又要创新表达方式，让传统文化真正活起来、火起来。①在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（）A.鱼龙混杂滥竽充数舍本逐末B.良莠不齐鱼目混珠本末倒置C.鱼龙混杂鱼目混珠舍本逐末D.良莠不齐滥竽充数本末倒置②文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.既要传承传统文化的精神内核，又要创新表达方式，让传统文化真正活起来、火起来。B.既要创新表达方式，又要传承传统文化的精神内核，让传统文化真正火起来、活起来。C.既要传承传统文化的精神内核，又要创新表达方式，使传统文化真正活起来、火起来。D.既要创新表达方式，又要传承传统文化的精神内核，使传统文化真正火起来、活起来。8.某校拟举办“经典诵读”活动，请你为活动写一条宣传语，要求使用对偶修辞，不超过20字。（4分）______________________________二、阅读·现代文阅读（共36分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成9-13题。数字时代的阅读困境与突围在数字化浪潮的冲击下，人类的阅读方式发生了深刻变革。纸质阅读逐渐被屏幕阅读所取代，碎片化、浅层化阅读成为常态。这种变化带来了信息获取的便捷，但也引发了人们对深度阅读能力退化的担忧。数字阅读的优势显而易见。首先，它打破了时空限制，使读者可以随时随地获取海量信息。其次，多媒体技术的融入，使阅读内容更加丰富多样，图文、音视频的结合增强了阅读的趣味性和互动性。然而，数字阅读也带来了诸多问题。一是信息的碎片化导致读者难以形成系统的知识体系。二是算法推荐机制容易形成“信息茧房”，使读者只接触到自己感兴趣的内容，限制了视野的拓展。三是浅层阅读习惯的养成，削弱了读者的批判性思维和深度思考能力。面对数字阅读的挑战，我们需要在享受技术便利的同时，保持对深度阅读的坚守。一方面，要培养良好的阅读习惯，有意识地选择经典著作和深度报道，进行系统性阅读。另一方面，要提升媒介素养，学会甄别信息，打破“信息茧房”，主动接触多元观点。此外，教育机构和社会媒体也应承担相应责任，推广深度阅读理念，引导公众回归理性阅读。深度阅读不仅是获取知识的手段，更是塑造人格、提升思维品质的重要途径。在数字时代，我们更应珍视深度阅读的价值，让阅读成为滋养心灵的源泉，而非仅仅成为消遣的工具。9.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.数字阅读完全取代了纸质阅读，导致人们无法再进行深度阅读。B.算法推荐机制虽然提高了阅读效率，但也可能导致读者视野狭窄。C.数字阅读的优势在于其多媒体性，劣势在于其信息量过大。D.只要培养良好的阅读习惯，就能彻底解决数字阅读带来的所有问题。10.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章首先指出了数字阅读带来的变革，然后分析了其优缺点。B.文章运用了对比论证，比较了数字阅读与纸质阅读的差异。C.文章从个人、教育、社会三个层面提出了应对数字阅读挑战的建议。D.文章最后强调了深度阅读在数字时代的重要价值，升华了主题。11.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.碎片化阅读不利于读者构建系统的知识体系。B.“信息茧房”是指读者只接触自己感兴趣的信息，从而形成封闭的认知环境。C.数字阅读削弱了读者的批判性思维，因此应完全摒弃数字阅读。D.深度阅读有助于提升个人的思维品质和人格塑造。12.结合原文，谈谈你对“信息茧房”的理解。（4分）13.面对数字阅读的挑战，个人应如何保持深度阅读的能力？请结合原文简要概括。（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成14-17题。故乡的桂花雨琦君中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。小时候，我对桂花情有独钟。桂花树不像梅花那样有姿格，也不像桃花那样鲜艳，它只是默默地开着，散发出阵阵清香。每当桂花开时，整个村子都沉浸在花香之中。母亲总是会在桂花盛开时，铺上竹席，让我们摇桂花。桂花纷纷落下，像雨一样，落在我们的头上、身上，也落在母亲的心上。摇桂花是一件有趣的事。我抱着桂花树，使劲地摇，桂花便纷纷扬扬地落下来。母亲在一旁笑着，一边捡拾落花，一边叮嘱我小心点。桂花落完后，母亲会把桂花晒干，做成桂花糕、桂花茶。那些香甜的味道，至今让我回味无穷。长大后，我离开了故乡，在城市里生活。虽然也能买到桂花糕、桂花茶，但总觉得少了点什么。我想，那少的一定是故乡的桂花雨，是母亲摇桂花时的笑容，是那浓浓的乡愁。如今，母亲已逝，故乡的桂花树也早已不在。但每当闻到桂花香，我总会想起故乡，想起母亲，想起那段美好的时光。桂花雨，不仅是一种自然景象，更是一种情感的寄托，一份永恒的乡愁。14.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章开头点明桂花盛开的时节，引出下文对摇桂花的回忆。B.作者通过对比桂花与梅花、桃花，突出了桂花朴实无华的特点。C.文章详细描写了摇桂花的过程，表现了作者对童年生活的怀念。D.文章结尾直抒胸臆，表达了对母亲和故乡的深切思念，情感真挚。15.请赏析文中画横线的句子：“桂花纷纷落下，像雨一样，落在我们的头上、身上，也落在母亲的心上。”（4分）16.文章题目为“故乡的桂花雨”，请结合全文分析“桂花雨”的多重含义。（5分）17.文章最后一段说“桂花雨，不仅是一种自然景象，更是一种情感的寄托，一份永恒的乡愁”，请结合全文谈谈你的理解。（5分）______________________________三、阅读·古诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成18-22题。《宋史·赵普传》（节选）赵普，字则平，幽州蓟人。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，卒从其请。普为相，国家大事，皆决于普。太祖崩，太宗即位，普犹秉政。太宗尝欲相普，普辞曰：“臣有罪，不可相。”太宗曰：“卿无负朕，何辞为？”普曰：“臣事太祖，如事太宗，不敢有二心。”太宗深然之。18.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.普少习吏事习：熟悉B.阖户启箧取书阖：关闭C.普颜色不变颜色：脸色D.太祖素恶其人素：平时19.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.晚年手不释卷而能以天下事为己任B.读之竟日跪而拾之以归C.普颜色不变普亦随之D.岂得以喜怒专之太宗深然之20.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也/且刑赏天下之/刑赏非陛下之/刑赏岂得以喜怒专之B.刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也/且刑赏/天下之刑赏/非陛下之刑赏/岂得以喜怒专之C.刑以惩恶赏/以酬功/古今通道也/且刑赏天下之/刑赏非陛下之/刑赏岂得以喜怒专之D.刑以惩恶赏/以酬功/古今通道也/且刑赏/天下之刑赏/非陛下之刑赏/岂得以喜怒专之21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）①及次日临政，处决如流。②普颜色不变，跪而拾之以归。22.赵普“能以天下事为己任”体现在哪些具体事例中？请结合文本简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成23-24题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。23.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（5分）A.首联写诗人夜泊江边所见之景，营造出一种孤寂、凄凉的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，展现了壮阔的自然景象。C.颈联诗人自问自答，表达了因文章著名而获得官职的欣慰之情。D.尾联以沙鸥自比，抒发了诗人漂泊无依、孤独寂寞的感慨。24.请简要分析这首诗是如何通过写景来抒发情感的。（4分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，1分）25.补写出下列句子中的空缺部分。（1分）①李白在《蜀道难》中，用“______，______”两句，写出了蜀道之高险，令人望而生畏。②杜牧在《阿房宫赋》中，用“______，______”两句，告诫后人如果不吸取教训，就会重蹈覆辙。______________________________四、写作（共60分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说，在这个快节奏的时代，慢下来是一种奢侈，甚至是一种落后；也有人说，慢下来是一种智慧，是一种对生活的热爱和对内心的坚守。对此，你有怎样的看法？请结合材料，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案一、基础·积累与运用1.A2.B3.C4.A5.B6.①君子生非异也善假于物也②无边落木萧萧下不尽长江滚滚来③寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟7.①C②A8.示例：诵读经典美文，传承中华文明二、阅读·现代文阅读9.B10.B11.C12.“信息茧房”是指在信息传播中，由于算法推荐机制的作用，读者只接触到自己感兴趣或认同的