2025-2026学年福建省石狮市初中生物八年级期末下册高分预测经典测试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。请据图分析下列说法正确的是（

）

A．图1所示生物雌蛙通过鸣叫的方式吸引雄蛙B．像图2这样发育的农作物害虫，可以在④时期释放性引诱剂进行防治C．图2所示昆虫的发育方式与蚜虫相同，都属于完全变态发育D．图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核

2、自然界中各种生物都能以特定的方式生殖、发育、延续种族，如图所示。相关叙述错误的是（

）

A．图中生物的生殖方式均为有性生殖B．图1成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起C．图2所示昆虫的发育类型为完全变态发育D．图3所示鸟卵结构中⑤是胚盘，受精后可发育成雏鸟

3、玉米的白化苗是一种变异个体，不能形成叶绿素，由于缺乏叶绿素，白化苗不能进行光合作用，会过早死亡。这种变异（）A．属于不利变异B．是不可遗传的变异C．是转基因技术培育的D．通过加强水肥管理可以改变

4、下列关于遗传变异的叙述，正确的是（

）A．生物体表现出来的性状都是由基因决定的B．基因是包含遗传信息的染色体片段C．基因携带的遗传信息是可以改变的D．性染色体上只有决定性别的基因

5、下列属于相对性状的是（）A．菊花的黄花和绿叶B．番茄的红果与圆果C．猫的白毛与黑毛D．水稻的高秆和抗锈病

6、下列有关人类遗传病的叙述，错误的是（）A．基因或染色体发生改变均可引起遗传病B．遗传病一般不能得到根治，但可以预防C．21三体综合征患者染色体是正常的D．禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施

7、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一树结果，酸甜各异”生动描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。下列相关说法不正确的是A．酸果和甜果内包含的种子中遗传物质是相同的，果实酸甜与遗传物质无关B．瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传单位是基因C．酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响形成的D．瓜和豆的体细胞中染色体的数目是特定的，每条染色体上有1个DNA分子

8、以下属于有性生殖的是（）A．扦插柳树枝条B．马铃薯用块茎生殖C．细菌分裂D．用体外受精培育试管婴儿

9、下列关于青蛙的说法正确的是（

）A．青蛙的生活范围十分广泛B．生殖时，雌蛙将受精卵排入水中C．蝌蚪是青蛙的幼体时期D．青蛙是不完全变态发育

10、地球上原始大气的成分与现在的大气成分相比没有（）A．水蒸气B．二氧化碳C．氢气D．氧气

11、原始生命最可能诞生在A．原始大气中B．原始陆地中C．原始海洋中D．火山口中

12、下列关于生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（

）A．与人类亲缘关系最近的是黑猩猩B．米勒模拟实验证明了原始地球可以形成原始生命C．生物进化的大致趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D．越接近生物进化树顶端的生物越高等

13、鼹鼠是一种哺乳动物。体矮胖，长10余厘米，毛黑褐色，嘴尖。前肢发达，脚掌向外翻，有利爪，适于掘土；后肢细小。眼小，隐藏在毛中。因视力不好，白天住在土穴中，夜晚出来捕食昆虫，也吃农作物的根，下列关于鼹鼠的说法正确的是（

）A．鼹鼠长期生活在土穴中，眼睛不经常使用导致退化B．鼹鼠视力不好不利于其生存，不属于有利变异C．鼹鼠视力不好是长期自然选择的结果D．鼹鼠相较夜间视力极好的猫头鹰来说更为低等

14、下列化石中，能证明同种生物从古代进化到现代的有力证据是（

）A．始祖马化石B．始祖鸟化石C．种子蕨化石D．孔子鸟化石

15、2021年春节过后，中小学按时开学了。为预防新冠病毒肺炎，学校采取了一系列日常防控措施:师生人校时保持一米间隔，做好体温测量；教室、宿舍和食堂经常开窗通风；定期消毒并要求学生勤洗手；安排适量体育活动，锻炼身体；符合注射条件的教师全部注射新冠病毒疫等。下列有关说法不正确的是A．新冠病毒肺炎具有传染性和流行性B．保持间隔、通风、消毒、勤洗手都属于切断传播途径C．安排体育活动，锻炼身体，属于保护易感人群D．教师注射的新冠病毒疫苗属于抗体

16、分析下图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的（）

A．病原体、传播途径、易感人群B．传染源、传播途径、易感人群C．传染源、传播途径、传染源D．易感人群、传染源、易感人群

17、掌握一定的正确用药和急救常识非常必要。有关做法正确的是（

）A．做心肺复苏时，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行B．感冒药一般都属于处方药，必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买C．打120电话时，必须要说明家庭住址，但没必要说明病情D．动脉出血时，应在伤口远心端进行压迫止血

18、世界无烟日是（

）A．1月31日B．5月10日C．6月1日D．5月31日

19、俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（

）

①食物多样，粗细搭配

②经常吃“洋快餐”，少食水果、流菜

③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水

④睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食

⑤不挑食，不偏食，按时进餐A．①③B．②④C．①⑤D．③⑤二、判断题

20、昆虫的外骨骼既可以保护内部的器官，也可以防止体内水分的蒸发。

21、鸟的生殖为体内受精，胎生。

()

22、家蚕和蝗虫等昆虫、两栖动物、鸟类都具有变态发育特征。_____

23、生物的生殖方式有两种：有性生殖和无性生殖。(

)

24、人的DNA图谱是人的特殊“身份证”。______

25、一般情况下，染色体在生物的体细胞中成对存在，在精子和卵细胞中也一定成对存在。()

26、在漫长的进化过程中，既有新的生物种类的产生，也有一些生物种类的灭绝。(

)

27、人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。()三、综合题

28、生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答下列问题：

(1)甲图为伞藻（一种单细胞藻类）嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与___________（填A或B）一致，判断依据是__________________。

(2)乙图为绿色开花植物受精过程，图中与乙的生殖方式相同的还有__________________，其后代具有___________的遗传特性。

(3)丙图表示昆虫的发育过程（d表示卵期）。家蚕的发育过程可表示为___________（用图中字母和箭头），蝗虫的发育过程可表示为___________（用图中字母和箭头），两种昆虫的发育方式都是__________。

(4)丁图所示的生殖方式是哺乳动物特有的，其意义是_______________________。

29、下图为部分动物的分类图解，请回答下列问题：

(1)从体形来看，上图中除______身体呈_______外，其他动物身体呈_______，后者使动物的运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。

(2)从体表来看，B和D的体表都有覆盖物，它们都具有_______和_______的作用。

(3)从呼吸来看，蚯蚓的呼吸结构是_______，家鸽的呼吸方式是_______。

(4)从生殖和发育来看，E类动物特有的生殖和发育方式是_______。

30、请根据所学知识，回答下列问题：

(1)图甲中的生物属于______（填“原核”或“真核”）生物。

(2)图乙所示生物的细胞内没有叶绿体，需要摄取现成的______（填“无机物”或“有机物”），营______生活。

(3)SARS病毒与图中______（填“甲”、“乙”或“丙”）结构相似，此类生物结构简单，一般由①蛋白质外壳和内部的②______构成，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。

31、如图是某个白化病的家族图谱，请根据题中提供的信息回答下列问题。

（1）白化病是由隐性基因a控制而导致黑色素合成缺陷，从而使皮肤与毛发出现明显的白化现象的___病，亲代控制白化病的基因是以___为“桥梁”传递给后代的。

（2）___是遗传的控制中心，主要的遗传物质是___。

（3）图中第一代1、2个体的肤色都是正常的，第二代中5号个体出现了白化病，可推知第一代1、2个体的基因组成为___