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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
ēnhuì
lǎnduò
chóuxiè
kùshǔ
shòuruò
dǎnqiè
fángài
dīngzhǔ
tíngtáilóugé
二、选择题
2、1下列加点字的注音全部正确的一组是(
)A.暖和(hé)
晃眼(huăng)
呐喊(nà)B.渺小(miăo)
血泊(bó)
瞑目(míng)C.澄澈(chéng)
袭击(xí)
杜撰(zhuàn)D.恐吓(xià)
囚禁(qiú)
忌讳(huì)
3、下列词语书写有误的是哪一项?(
)
A.昼夜
蝴蝶
照办
预计B.割草
锄头
耘田
紧急C.桑树
随意
承认
随意D.拨草
水瓢
闲逛
瞎闹
4、下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(
)A.美术课上,夏红画的小板凳真是鬼斧神工。B.老师一针见血地指出此次比赛失败的原因,我们都很折服。C.小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,一站起来就把大家镇住了。D.星期天,我来到灵玲马戏团,演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战。
5、下列加点字词的解释有误的一项是()A.余尝谓(说)B.不耻下问(耻辱)C.学而不厌(满足)D.却只漫浪诵读(随意)
三、非选择题
6、按要求写句子。
(1)你知道打不赢这场战役的后果。(换一种说法,意思不变。)
_________________________
(2)运用动作、语言、神态描写,表现“久别重逢”的场景。
_________________________
(3)热:八月天很热,鸡热得耸拉着翅膀,狗热得吐着舌头,蝉热得不知如何是好。(仿写)
冷:____________________
(4)我愿意立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。(用划线的字造句)
_________________________
(5)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。(修改病句)
_________________________
7、按要求写句子。
1.金字塔是世界八大奇观。(修改病句)
___________________________________________________________
2.即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。(修改病句)
__________________________________________________________
3.我估计这道题他一定不会做。(修改病句)
___________________________________________________________
4.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)
___________________________________________________________
5.一家新开的书店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。(修改病句)
___________________________________________________________
6.为了防止交通不堵塞,交管部门出台了一系列的交通管制措施。(修改病句)
______________________________
8、我会选择恰当的关联词语填空。
虽然……但……
不但……还……
因为……所以……
(1)(
)光线阴暗,(
)每个女人头上方都吊着一只灯泡。
(2)爸爸(
)对我写的诗不屑一顾,(
)批评了我几句。
(3)(
)不可能花钱买玩意儿,(
)父亲理解我那恋恋不舍的心思。
四、日积月累
9、根据所学知识填空。
1.昼出耘田夜绩麻,____________________。
2.敲成玉磬穿林响,____________________。
3._____________________,短笛无腔信口吹。
4.外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词,每当读到“_____________________,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,____________________。”“自在飞花轻似梦,____________________”之类的句子时,常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
5._________________,_________________。每当读到这句诗的时候,我就会想起故乡的妈妈,妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动。
五、阅读与理解
10、阅读古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千rèn(
)yuè(
)上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.这首诗的作者是______代诗人____________。
2.根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。
3.对诗的理解,下列说法错误的一项是(
)A.“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。B.“三万里”“五千rèn”的夸张比喻,以及“入”“上”两个动词,让人感到黄河、华山不仅气势雄伟,而且富有生气。C.这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。D.“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。4.“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情:____________
11、阅读短文,完成练习。茶王他是方圆百里知名的茶王。他炒起茶来像换了个人,翻、揉、捻、搓,双手有节奏地舞动,丝毫不含糊,叫人叹为观止。经他的手炒制的茶,颜色清亮,汤汁醇香,一派翡翠色,咂一小口在嘴里,茶香会从你的毛孔里往外(
)。一日,一位客商来到茶王家里,指明要茶王亲炒二斤猴魁,他要拿着去京城送礼。客商说,他要送礼的这个主儿就是爱喝茶王炒制的茶,别无他选。这主儿嘴刁得很,只要是茶王炒制的茶,他一口即可品出来。听了客商的要求,茶王
。因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了。客商又催得紧,这该如何是好?正待客商发愁之际,茶王的儿子端着一杯茶进来招待客商,客商端起就饮。这杯茶香气扑鼻,咂饮一口,顿觉神清气爽,眼前一亮。客商忙问,这杯茶是不是茶王亲炒?茶王儿子在一旁憨厚地笑道:“是我炒的,不好喝,您将就一下。”客商大呼:“好得很!好得很!这茶拿出去,说是茶王炒的,没有人敢不信。”茶王看到自己的儿子迅速成熟起来,
。就在这时候,客商作商议状对茶王说:“你看这样可好?让少爷炒制二斤猴魁,就说是你炒制的,不就一切问题都解决了吗?”茶王慌忙摇头:“不妥不妥,绝对不行,犬子的手艺尚未成熟,不能鱼目混珠。”客商眉头再次收拢,近乎央求说:“茶王老先生,我这笔生意确实很重要,如果没有你的茶成全,这单生意说不定就要搞砸啊!这样吧,价格随你开,就让少爷代你炒制。”由于茶王看病急需一笔钱,茶王的儿子赶忙应允。不料,茶王却“啪”的一声摔碎了左手里的杯子,大声呵斥:“逆子!”客商大为不解,问:“茶王老先生何必这样执拗呢?”茶王解释说:“茶本是清心之物,如若按照你说的这样做,我的心里定会留下芥蒂,今后,从我的手里再也出不了好茶了。”客商听了,不敢再劝,向茶王深深鞠了一躬,然后
走出了茶王家……1.选择题。(填序号)
(1)选择合适的动词填入第1自然段的括号里。
A.流
B.冒
C.扑
(2)在短文的横线上填入下列词语。
A.面露喜色
B.面露惭色
C.面露难色
2.联系上下文,解释下列词句。
(1)没有人敢不信:__________________
(2)鱼目混珠:__________________
3.短文围绕茶,描写了茶香扑鼻的细节,在第______两个自然段,还描写了与三个人物相关的三个场景:______、儿子应允、______,写出了一个______的茶王形象。
4.学会作批注。(请从表现手法,句子大意,思想感情三方面作批注)
例句:他炒起茶来像换了个人,翻、揉、捻、搓……叫人叹为观止。
批注:通过动作描写,写出了茶王炒茶的技艺高超,表现了对茶王的钦佩赞叹之情。
句子:客商眉头再次收拢,近乎央求说:“茶王老先生……就让少爷代你炒制。”
批注:______________________
5.儿子应允炒茶,当时的儿子作何考虑?茶王呵斥“逆子”,他将如何教育儿子?
________________________
六、语言综合运用
12、口语交际。
《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》
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