2025-2026学年河南省登封市初中数学七年级期末上册评估创新思维题(附答案)_第1页
2025-2026学年河南省登封市初中数学七年级期末上册评估创新思维题(附答案)_第2页
2025-2026学年河南省登封市初中数学七年级期末上册评估创新思维题(附答案)_第3页
2025-2026学年河南省登封市初中数学七年级期末上册评估创新思维题(附答案)_第4页
2025-2026学年河南省登封市初中数学七年级期末上册评估创新思维题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是【】

A.B.C.D.

2、在数轴上,表示数的点和表示数的点之间的整数点个数为(

)A.5B.6C.7D.8

3、下列计算正确的是(

)A.B.C.D.

4、如图,把一块三角板的角顶点放在直尺的一边上,若,则(

A.B.C.D.

5、下列说法正确的是(

)A.是单项式B.的常数项为C.的系数是D.的次数是次

6、已知是方程的解,则的值是(

)A.B.C.D.

7、重庆是美誉国内外的旅游城市.如图,某游客从解放碑(点A处)出发沿北偏东21°方向走到洪涯洞(点B处),再以东偏南26°方向去游览小什字(点C处),则ABC的度数为(

A.B.C.D.

8、一商店在某一时间以每件元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总共亏损4元,则的值为(

)A.30B.40C.50D.60

9、有理数m、n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(

).

A.B.C.D.

10、如图,将数列排成一个三角形数阵:

按照以上排列的规律,第11行从左数第5个数为(

)A.119B.-121C.-117D.123二、填空题

11、单项式的系数与次数的和是_____.

12、如图所示,是从不同方向看到的由一些小立方块搭成的几何体的形状图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以便搭成一个大正方体,则至少还需要______个小立方块.

13、用符号表示a,b两个有理数中的较大的数,表示a,b两个有理数中的较小的数,的值为________.

14、按下面的程序计算,如果输入的值是30,那么输出的结果为______.

15、若,,,,,则________.三、综合题

16、计算:.

17、解方程:

(1);

(2).

18、已知有理数a、b、c在数轴上的位置,

(1)

0;

0;

0用“>,<,=”填空)

(2)试化简

19、如图,在平整的地面上,用多个棱长都为的小正方体堆成一个几何体.

(1)共有______个小正方体;

(2)求这个几何体主视图与俯视图的面积;

(3)如果现在你还有一些棱长都为的小正方体,要求保持俯视图和左视图都不变,最多可以再添加______个小正方体.

20、某校开展“阳光体育活动”,主要开设了以下四种运动项目:.乒乓球、.篮球、.跑步、.跳绳.为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:

(1)样本中喜欢项目的人数的百分比是

,其所在扇形统计图中的扇形的圆心角度数是

(2)把条形统计图补充完整;

(3)已知该校有人,根据样本估计全校喜欢乒乓球

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论