商丘市柘城县2025届数学四年级下学期期中综合测试试题含答案解析

商丘市柘城县2025届数学四年级下学期期中综合测试试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。52×7（________）3503×916（________）920×3500克（________）5千克2．塔山小学四年一班的同学参加社实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社实践活动的一共有人．3．一张正方形纸片的边长是10厘米，它的周长是________厘米。4．在一个长是4厘米，宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是______厘米。5．在图中，65元分成了两部分，为了求出“？元”，只要求出（________）个8元是（________）元，再用（________）法求出“？元”是（________）元，列成综合算式是（________）。6．填上“＜”、“＞”或“=”（1）56－40________8（2）94－27________45（3）7＋77________88（4）4＋52________717．比48多16的数是（________），860比390多（________）。8．如图图形的周长是_____．9．把一条两米的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的______分之一。10．一堆小棒16根，平均分成4份，每份占总数的（________），每份是（________）根。二、认真辨析，我会判。1．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）2．13个0.1米是1.3米。（____）3．8×0=0÷8=8÷0（_______）4．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）5．三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．小红家距外婆家30千米，她最好步行去．_____2．251×8的积的末尾有3个1．_____3．125×0和125＋0的结果相等。（__________）4．用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。（_______）5．爸爸7：05从家出发，7：45到公司，爸爸从家到公司用了30分。（________）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2．用竖式计算。（带★的要验算）275×6＝306×5＝604÷5＝★512÷5＝3．计算：28×11÷7=___________．五、操作题1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．谁看到的?连一连。六、解决问题1．运动员进行长跑训练，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑8分钟。第四次跑了多少分钟？2．如图，王奶奶靠墙角用篱笆围了一块长方形地来养鸡，这块地的长是10米，宽是6米，篱笆长多少米？3．48个32相加的和是多少？4．根据已知条件提出不同的问题，并解答。美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________

参考答案一、填空题。（20分）1、＞＜＜【分析】先算出括号两边算式的得数，再比较；1千克＝1000克，由此解答。【详解】52×7＝364，52×7（＞）350；3×916＝2748，920×3＝2760，3×916（＜）920×3；5千克＝5000克，500克（＜）5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算，掌握方法是解题的关键。2、34【详解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）3、40【详解】略4、3【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽，由此求解。【详解】剪下的正方形的边长最大是长方形的宽，也就是3厘米。【点睛】明确正方形的边长最大是长方形的宽，是解题关键。5、540减2565－8×5【分析】读图可知，65元分成两个部分，一部分是“？元”，另一部分是5个8元。用65元减去5个8元，即可求出“？元”。【详解】在图中，65元分成了两部分，为了求出“？元”，只要求出5个8元是40元，再用减法法求出“？元”是25元，列成综合算式是65－8×5。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意即可列出算式。6、＞＞＜＜【详解】略7、64470【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的数，用48加上16，求出比48多16的数是多少即可；（2）根据减法的意义，用860减去390，求出860比390多多少即可。【详解】48＋16＝64860－390＝470【点睛】这类题目关键是分清楚两个数量谁多谁少，求较多的数量用加法，求较少的数量用减法。8、168米【详解】（50+34）×2＝84×2＝168（米）答：这个图形的周长为168米．故答案为：168米．9、八【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，把这条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，据此填空即可。【详解】据分析得出：把一条两米的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查了分数的意义，属于基础知识，求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。10、4【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒看作单位“1”，将它平均分成4份，其中1份占它的，是16÷4＝4根小棒。【详解】16÷4＝4（根）则每份占总数的，每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。2、√【详解】略3、错误【详解】0和任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0，0不能做除数．4、×【详解】略5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去．这种说法是错误的．故答案为×．2、√【详解】251×8＝2111；2111的末尾有3个1；所以，251×8的积的末尾有3个1．故答案为√．3、×【分析】求出两个算式的结果，比较即可。【详解】125×0＝0，125＋0＝125，结果不同。故答案为：×。【点睛】一个数乘0等于0，一个数加0还等于这个数。4、×【详解】略5、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】7：45－7：05＝40分钟，所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、99；250；84；984；；52【详解】略2、1650；1530；120……4；102……2。【分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法，乘数与被乘数的个位对齐，先用乘数乘以被乘数的个位，再乘以十位，一次进行下去，其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法，先从被除数的最高位除起，有余数的注意余数一定要小于除数，验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】275×6＝1650306×5＝1530604÷5＝120……4512÷5＝102……2验算：102×5＝510，510＋2＝5123、44【详解】略五、操作题1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、74分钟【分析】根据题意，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑8分钟，据此依次加上8即可解答。【详解】则第二次跑：（分）第三次跑：（分）第四次跑：（分）答：第四次跑了74分钟。【点睛】解答本题的关键是看清题意，根据题意进行计算即可。2、16米【详解】10+6=16（米）答：篱笆长16米。3、1【详解】32×48