嘉善县2025-2026学年数学三下期中联考试题含答案_第1页
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文档简介

嘉善县2025-2026学年数学三下期中联考试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.603×5的积的中间有(________)个0;225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填(________)或(________)。2.比多(________)个,比1少(________)个。3.一个数除以9,商是15,余数最大是(______),这时被除数是(______).4.下列运动是平移的画“—”,是旋转的画“○”。(_________)(_________)5.把1米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的。6.在横线上填>、<或=。1分15秒____65秒306厘米____3米60厘米5吨____5000千克________1____7.计量比较轻的物品,常用(_____)作单位.如:一块橡皮约重30(_____).8.袋子里有24个大小相同的球,其中是白球,白球有(________)个。二、仔细推敲,认真辨析。1.0.37与0.370没有别。(______)2.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,长方形的周长比正方形的周长长.(______)3.小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。(_______)4.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)5.被除数中间有一个0,商中间肯定也有一个0。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.计算230×7时,230的“3”与乘数7相乘得21,这里的“21”表示(

)。A.21个一

B.21个十

C.21个百2.把一个边长是4厘米的大正方形分成四个同样的小正方形,每个小正方形的周长是(

)。A.16厘米 B.4厘米 C.8厘米 D.12厘米3.用5个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中,周长最短的是(

)A.B.C.4.要计算长方形的周长,下面方法中不正确的是().A.长+长+宽+宽 B.长+宽×2 C.长×2+宽×25.681÷4的商的末尾个(

)1.A.1

B.2

C.3四、认真细致,我会算。1.直接写得数.57﹣25=47+36=55﹣30=82﹣46=53+37=85﹣32=26+33=43﹣27=95﹣51=25+27=41+59=100﹣25=2.列竖式计算。(带★的要验算)★★3.递等式计算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、操作题1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.星期天,小芳一家三口围坐在一起吃西瓜。爸爸:“我吃了这个西瓜的。”妈妈:“我吃了这个西瓜的。”小芳:“我吃的和爸爸同样多。”(1)爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的几分之几?(2)小芳比妈妈少吃这个西瓜的几分之几?(3)这个西瓜吃完没有?如果没有吃完,还剩下这个西瓜的几分之几?2.一根绳子长93米,剪下30米后,把剩下的绳子平均分成7段,每段长多少米?合多少厘米?3.9分钟能打完吗?如果没打完,还差多少个字?4.小冬用20元钱买8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元?5.张老师对全班同学进行调查发现,会游泳的有20人,会打篮球的有30人。两项都会的有15人,两项都不会的有6人。问:这个班一共有多少人?

参考答案一、神奇小帮手。1、148【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出603×5的积,再判断积的中间有几个0。要使225×□的积的末尾有2个0,则□与三位数个位上的5相乘,末尾应是0。□里的数可能是2、4、6、8。分别求出225×2、225×4、225×6和225×8的积,再判断哪个积的末尾有2个0。【详解】603×5=3015,则积的中间有1个0。225×2=450,225×4=900,225×6=1350,225×8=1800则225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填4或8。【点睛】要判断积的中间或末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。2、42【分析】(1)根据同分母分数的减法,先求出-的差,所得的差里面有几个即可;(2)根据分数减法的意义,结合1减几分之几的计算方法,列式计算出结果,根据分子即可得出答案。【详解】-=里面有4个;1-=-=里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法,关键是求出它们的差,然后再进一步解答。3、8143【详解】略4、—○【详解】略5、【详解】略6、><=><>【详解】略7、克克【详解】略8、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体,平均分成4份,白球占3份,利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3=6×3=18(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,利用除法求解一个数的几分只几,分母是谁就是分成几份。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等.故答案为×.3、√【详解】略4、×【详解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】根据整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。2、C【分析】知道分成后小正方形的边长,根据正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】根据小正方形的边长为4÷2=2(厘米);2×4=8(厘米)故答案为:C。3、A【分析】可以采用数线段的方法分别数出每个图中图形的周长,然后确定周长最短的图形.【详解】A、周长是10厘米;B、周长是12厘米;C、周长是12厘米;周长最短的是A.故答案为A.4、B【详解】略5、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、32;83;25;3690;53;59;16;44;52;100;75【详解】略2、304;905224;3248;3600【分析】按万以内加减法和多位数乘一位数的计算法则,计算即可【详解】★304★905验算:验算:224324836003、283325100922009【详解】略五、操作题1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、【解析】略六、解决问题1、(1);(2);(3)吃完了【分析】(1)爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜,用加法列式:;(2)小芳比妈妈少吃这个西瓜,用减法列式:;(3)他们吃完之后,还剩:,据此解答即可。【详解】(1)答:爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的。(2)答:小芳比妈妈少吃这个西瓜的。(3)答:这个西瓜吃完已经吃完了。【点睛】此题考查了分数的加减法的运用,关键在于明确:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。2、9米900厘米【解析】每段的长度=剩下绳子的长度÷平均分成的段数,其中剩下绳子的长度=这根绳子原来的长度-剪下的长度,然后根据1米=100厘米进行换算即可。【详解】93-30=63(米)63÷7=9(米)9米=900厘米答:每段长9米,合900厘米。3、不能;13个【分析】根据工作总量=工作效率×工作时间,求出小李9分钟打字个数。再和这篇文章的字数相减求差。【详解】43×9=387(个)400-387=13(个)答:9分钟不能打完,还差13个字。【点睛】灵活运用公式工作总量=工作效率×工作时间列出算式,根据两位数乘一位数的计算方法解答即可。4、2元【解析】与生活实际结合,考察了除法运算,也初步认识了常见物品的质量。【详解】小冬买下西瓜花的钱:20-4=16(元)一千克西瓜需要:16

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