版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省乐山市井研县2025届数学四年级下学期期末考试模拟试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_____.2.□6÷4,要使商是两位数且没有余数,□里最大填_______,最小填_______。3.在0、3、5、8这四个数中,任选其中三个,组成最大的三位数和最小的三位数,它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数,□里最大能填________。4.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。5.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”.5×48(____)4×4816×5(____)15×658×0(____)58+03.05元(____)3元5角0÷150(____)150×03.54米(____)3.45米6.看图,第二根纸条是第一根纸条的(________)倍,如果第一根纸条是4厘米,那么第二根纸条是(________)厘米。7.某班8名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛_____场.8.42里面有(____)个7,42是7的(____)倍.9.507×6的积是(________)位数:800×5的积末尾有(________)个0。10.按从小到大的顺序排列下面各数.0.850.80.0850.8050.580.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)11.一架飞机可以载客280人,那么3架这样的飞机可以载客(______)人。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一张长方形纸分成6份,每份是它的。(________)2.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)3.汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。(________)4.一列本应在10:25到达的火车,晚点一刻钟,它会在10:10到达。(________)5.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图()中阴影部分的面积是整个正方形面积的。A. B. C.2.小红家离学校400米,小明家离学校600米,小红、小明家和学校在同一条直路上,小红家和小明家相距()米。A.200 B.1000 C.200或1000 D.3003.下图中的甲、乙两个图形的周长相比,()。A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法确定4.一个因数是19,另一个因数是3,积是()A.30 B.60 C.45 D.575.下面的图案中,()可以看作轴对称图形。A. B. C.四、计算题。(28分)1.直接写得数。972-200=125×2=576×0=13×3+50=73-37=38+45=380-190=304+197≈270-90=2×900=130×3=211×2≈460+250=123×2=950-80=200×5=2600-2000=2.竖式计算,带★的要验算。★★五、操作题1.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一张长方形纸长8厘米,宽6厘米,用这张长方形纸剪一个最大的正方形。(1)这个正方形纸的周长是多少厘米?(2)剩余部分的周长是多少厘米?2.一只青蛙每天吃80只害虫,比一只燕子吃的2倍少20只,一只燕子每天吃多少只害虫?3.火车每小时行140千米,飞机的速度是火车的6倍。(先提出问题再解答)问题:______?4.学校给二年同学换新桌椅,计划共换掉98套,第一天运来27套,第二运来36套,离计划还差多少套?5.一座桥限重10吨,有一辆自身重是2030克的大卡车,装了3台机器,每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗?6.一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,从上面剪下一个最大的正方形,再从余下的部分中剪下一个最大的正方形.第二次剪下的正方形的周长是多少厘米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、1【详解】三位数是:1440÷(6﹣0)=1440÷6=240正确结果是:240×36=1答:正确的结果是1.故答案为:1.2、95【分析】根据两位数除以一位数的除法计算方法可知,要使□6÷4的商是两位数,则被除数最高位上的数应大于等于4,即□里的数应大于等于4。依次计算46÷4、56÷4、66÷4、76÷4、86÷4和96÷4,再进一步解答即可。【详解】46÷4=11……2;56÷4=14;66÷4=16……276÷4=19;86÷4=21……2;96÷4=24则□6÷4,要使商是两位数且没有余数,□里最大填9,最小填5。【点睛】两位数除以一位数时,被除数最高位上的数大于等于除数时,商是两位数。3、5484【详解】因为0<3<5<8,所以最大的三位数为853,最小的三位数为305。853-305=5481000÷4=250,小于5的最大自然数为4故答案为:548,44、235【详解】略5、><<<=>【详解】略6、312【分析】观察图中可知,第一根纸条是1份,第二根纸条是3份,要求第二根纸条是第一根纸条的多少倍,根据求一个数是另一个数的多少倍,用除法解答;如果第一根纸条是4厘米,求第二根纸条是多少厘米,根据已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法解答。【详解】3÷1=34×3=12(厘米)【点睛】解答此题主要是要理解倍数之间的关系,关键是找准谁是1倍数,有几个1倍数,就是它的几倍。7、1【详解】8×(8﹣1)÷2,=8×7÷2,=1(场);答:一共要赛1场.故答案为:1.8、66【详解】略9、四3【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,让一位数依次去乘三位数中的每一位,先把算式的积计算出来,再进行填写。【详解】507×6=3042,积是四位数;800×5=4000,积的末尾有3个0。【点睛】本题考查多位数与一位数的乘法,乘数的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0。10、0.0850.50.580.80.8050.85【详解】略11、840【分析】一架飞机可以载客280人,280×3就是3架这样的飞机可以载客多少人。【详解】280×3=840(人)一架飞机可以载客280人,那么3架这样的飞机可以载客(840)人。【点睛】熟悉三位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】分数的意义为:单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成6份,每份是它的的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。2、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。3、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知,汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为:√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。4、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间=开始时间+经过时间,用火车本应到达的时间加上晚的时间,即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分+15分钟=10时40分则它会在10:40到达。故答案为:×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。10:25是开始时间,一刻钟是经过时间,要求火车实际到达时间是求结束时间。5、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以称“分数”,由此解答。【详解】A、不是平均分,不能用分数表示,排除;B、阴影部分三角形面积是正方形面积的,不合题意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,阴影部分是正方形面积的;故答案为:C【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的意义是解题的关键。2、C【分析】第一种情况,小红家和小明家都在学校的一边,此时小红家和小明家相距600-400米。第二种情况,小红家和小明家分别在学校的两边,则此时小红家和小明家相距600+400米。【详解】(1)小红家和小明家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)小红家和小明家分别在学校的两边:600+400=1000(米)则小红家和小明家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照小红家、小明家和学校三者位置不同分两种情况解答。3、C【详解】略4、D【详解】19×3=57故选D5、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.不是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形。故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。四、计算题。(28分)1、772;250;0;89;36;83;190;500;180;1800;390;400;710;246;870;1000;600;1;;【详解】略2、850;1032;2542528;6372;4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】850★1032★254验算:验算:252863724830五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)24厘米(2)16厘米【分析】(1)根据题意可知,最大的正方形的边长就是长方形的宽,根据正方形周长公式:C=边长×4,算出正方形的周长;(2)根据长方形周长公式:C=(长+宽)×2,算出剩余部分的周长。【详解】(1)6×4=24(厘米)答:这个正方形纸的周长是24厘米。(2)(8-6+6)×2=(2+6)×2=8×2=16(厘米)答:剩余部分的周长是16厘米。【点睛】本题主要考查长方形、正方形的周长,熟练掌握周长公式是解题的关键。2、50只【详解】解:设一只燕子每天吃害虫x只.2x﹣20=802x﹣20+20=80+202x=1002x÷2=100÷2x=50答:一只燕子每天吃害虫50只.3、飞机每小时行多少千米;840千米【分析】题目已知火车的速度,又知道飞机的速度是火车的6倍,则用火车的速度乘6,即可求出飞机的速度。【详解】问题:飞机每小时行多少千米?140×6=840(千米)答:飞机每小时行840千米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、35套【分析】用计划换掉桌椅数量减去第一天运来桌椅数量,再减去第二天运来桌椅数量,即可求出还差的桌椅数量。【详解】98-27-36=71-36=35(套)答:离计划还差35套。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。5、能【分析】求出三台机器和大卡车一共多重,然后和桥的限重作比较,注意换成统一单位。【详解】10吨=10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考语文病句专题复习语法基础
- 疼痛管理及药物治疗进展
- 护理创新与护理科研前沿
- 2025年烧伤的急救与护理
- 高中体育教资面试结构化问答题库及答案
- 2026小学音乐教资面试高频考题题库及答案
- 医院感染管理科职责
- 2026年秋招:C++开发笔试题及答案
- 2026年苹果(中国)招聘笔试题及答案
- 2026年农业银行校招面试题及答案
- 电子真空镀膜工QC考核试卷含答案
- 2026年新版道德与法治六年级上册第一单元综合测评卷(有答案)
- 2026年农业发展银行财会专业招聘模拟试卷及答案
- 德阳市罗江区人力资源和社会保障局2026年增量政策性岗位招募笔试备考题库及答案详解
- 2026石油加工行业生产运行状况调研与商业投资发展研讨会
- 2026 年秋季开学:初三秋季开学第一课锚定中考目标开启备考征程课件
- 《中秋节主题班会》课件(精美版)
- 2026年上海市政府采购评审专家考试题库(完整版含答案解析)
- 2026秋季人教鄂教版小学科学一年级上册学期教学计划含进度表
- 摩根士丹利-全球科技:创新下一代存储器-Innovating the Next-Generation Memory-20260716
- 人教版七年级生物:光合作用单元教学策略分享
评论
0/150
提交评论