2025年河北省黄骅市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解

2025年河北省黄骅市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的国旗是________，国歌是《________》。2.每年的________月________日是植树节，我们应该爱护身边的________。3.在学校里，我们要尊敬________，团结________，遵守________。4.春天是万物________的季节，大自然的色彩________，我们可以看到小草________，小花________。5.家庭是我们最温暖的________，我们要爱自己的________，帮爸爸妈妈做________。6.过马路时，我们要走________，遵守________规则，红灯________，绿灯________。7.当同学遇到困难时，我们应该主动________，做一个________的孩子。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.小明说：“我是独生子女，不需要和同学分享玩具。”（）2.春天来了，我们可以到野外去捉小鸟、摘小花，这是亲近大自然的表现。（）3.老师是我们学习的引导者，我们要认真听老师的话，尊重老师的劳动。（）4.过马路时，没有车辆的时候可以直接跑过去，不用等绿灯。（）5.在家中，我们可以主动帮爸爸妈妈扫地、擦桌子，做力所能及的家务。（）6.同学之间有矛盾时，我们应该互相谦让，不能打架骂人。（）7.春天里，天气变暖，我们可以脱掉厚衣服，随便在外面玩耍，不用注意保暖。（）8.国旗是国家的象征，我们要爱护国旗，升国旗时要行注目礼。（）9.当别人帮助我们时，我们应该说“谢谢”，这是有礼貌的表现。（）10.学校的花草树木是公共财物，我们可以随便摇晃、采摘。（）三、选择题（每题2分，共20分，将正确答案的序号填在括号里）1.升国旗时，我们应该（）A.随便说话，做自己的事B.行注目礼，立正站好C.东张西望，看看同学2.春天到了，我们可以做的有益活动是（）A.到公园放风筝B.到野外捕捉青蛙C.乱砍路边的树枝3.当你不小心碰掉了同学的文具，你应该（）A.赶紧躲开，装作没看见B.主动道歉，帮同学捡起来C.说“不是我弄的”，推卸责任4.在家中，下列做法正确的是（）A.躺在沙发上看漫画，让妈妈端水过来B.主动帮爸爸递拖鞋C.把自己的脏衣服扔给奶奶洗5.过马路时，我们要走（）A.人行道B.机动车道C.非机动车道6.同学之间发生争吵，最好的解决办法是（）A.找老师来评理，然后互相道歉B.动手打架，赢了就有理C.不理对方，再也不说话7.爱护花草树木，我们应该（）A.看到美丽的花就摘B.在树上乱刻乱画C.看到有人破坏，及时制止或告诉老师8.下列属于有礼貌的表现是（）A.别人给你东西，你说“谢谢”B.打断别人说话C.对长辈大喊大叫9.春天的特点不包括（）A.冰雪融化B.天气炎热C.万物复苏10.当同学生病请假时，我们应该（）A.嘲笑他“真倒霉”B.主动帮他补习落下的功课C.不管不问，继续自己玩四、连线题（每题2分，共10分，请将左右两边相关的内容用线连起来）1.把下列节日与对应的时间连起来①植树节A.6月1日②儿童节B.3月12日③教师节C.9月10日④春节D.农历正月初一⑤劳动节E.5月1日2.把下列行为与对应的品质连起来①主动帮助同学A.有礼貌②升国旗时行注目礼B.热爱祖国③主动说“对不起”C.乐于助人④看到老师主动问好D.诚实守信⑤做错事主动承认E.勇于担责五、简答题（每题5分，共20分）1.作为一年级的小学生，我们应该怎样爱护国旗？2.春天来了，我们可以做哪些有益的活动？请列举三个。3.当同学遇到困难时，你会怎么做？举一个具体的例子。4.在家中，我们应该做哪些力所能及的家务？请列举两个，并说明为什么要做这些家务。六、案例分析题（10分）案例：春天的一个周末，小明和爸爸妈妈一起去公园玩。一进公园，小明看到路边的桃花开得特别鲜艳，就伸手摘了一朵；接着，他看到草坪里有几只可爱的小鸟，就想去捉；走到湖边，他又想把矿泉水瓶扔进湖里，说“反正有人会打扫”。请你结合所学的道德与法治知识，分析小明的这些做法对不对，为什么？如果你是小明，你会怎么做？答案详解一、填空题1.五星红旗；义勇军进行曲【详解】本题考查国旗和国歌的基础知识，国旗是中华人民共和国的象征，代表着国家的尊严，我国的国旗是五星红旗；国歌是《义勇军进行曲》，是在国家重要场合必须奏唱的歌曲，属于应知应会的内容。2.3；12；花草树木【详解】3月12日是我国的植树节，设立植树节的目的是倡导人们植树造林，绿化环境，我们作为小学生，应该爱护身边的花草树木，不随意采摘、破坏树木，保护生态环境。3.老师；同学；学校规章制度【详解】在学校里，老师是传授知识和道理的人，我们要尊敬老师，认真听从老师的教导；同学是我们学习和玩耍的伙伴，要团结友爱；遵守学校的规章制度是维持学校正常秩序的基础，每个同学都有责任遵守。4.生长；多彩多样；发芽；开花【详解】春天是一年四季的开端，气温回升，万物复苏，植物开始生长，小草从土里发芽，各种花儿竞相开放，大自然呈现出丰富多彩的色彩，这是春天的主要特点，也是学生能够直观感受到的自然现象。5.港湾；家人；力所能及的家务【详解】家庭是我们成长的温馨场所，是遇到困难时的依靠，所以说最温暖的港湾；我们要爱自己的家人，理解家人的辛苦，主动承担力所能及的家务，减轻家人的负担，培养自己的责任意识。6.人行道；交通；停；行【详解】交通规则是保障出行安全的重要规定，过马路时要走人行道，不横穿马路；红灯停、绿灯行是最基本的交通规则，每个公民都必须遵守，小学生更要养成遵守交通规则的好习惯，注意自身安全。7.伸出援手；乐于助人【详解】同学之间要互相帮助，当同学遇到学习上、生活上的困难时，我们应该主动关心、帮助他们，比如帮同学捡起掉在地上的文具、讲解不会的题目等，做一个乐于助人的好孩子，营造团结友爱的同学关系。二、判断题1.×【详解】独生子女也不能只考虑自己，同学之间要学会分享，分享玩具、书籍等能够增进友谊，培养团队合作精神，小明的想法是错误的，不符合同学间相处的原则。2.×【详解】春天是亲近大自然的好时节，但亲近大自然要注意方式，不能破坏自然环境，捉小鸟、摘小花会伤害动植物，破坏生态平衡，是不文明、不道德的行为，所以这种做法是错误的。3.√【详解】老师肩负着教书育人的职责，我们的成长离不开老师的引导和付出，尊重老师的劳动、认真听老师的话是小学生应有的品德，所以该说法正确。4.×【详解】交通规则要求我们无论在什么情况下，过马路都要遵守“红灯停、绿灯行”的规则，即使没有车辆，也不能随意横穿马路，否则容易发生危险，所以该说法错误。5.√【详解】帮爸爸妈妈做力所能及的家务是感恩家人、承担家庭责任的表现，扫地、擦桌子都是简单的家务，适合小学生去做，所以该做法正确。6.√【详解】同学之间在相处过程中难免会有矛盾，遇到矛盾时要互相谦让、沟通，用和平的方式解决，不能用打架、骂人等粗暴的方式，这是同学间相处的基本准则，所以该说法正确。7.×【详解】春天天气变暖，但气温变化不稳定，我们要根据天气变化增减衣服，不能随便脱掉厚衣服，否则容易着凉感冒，影响身体健康，所以该说法错误。8.√【详解】国旗是国家的象征和标志，代表着国家的主权和尊严，爱护国旗是每个公民的义务，升国旗时行注目礼是尊重国旗的表现，所以该说法正确。9.√【详解】礼貌是人际交往的重要礼仪，当得到别人的帮助时，说“谢谢”是表达感谢的基本方式，体现了个人的文明素养，所以该说法正确。10.×【详解】学校的花草树木属于公共财物，是供全校师生观赏、美化环境的，随意摇晃、采摘会破坏校园环境，影响大家的学习和生活，所以该说法错误。三、选择题1.B【详解】升国旗是庄重严肃的时刻，行注目礼、立正站好是尊重国旗的正确做法，而随便说话、东张西望都是不尊重国旗的表现，所以选B。2.A【详解】春天到户外放风筝是有益的活动，既能锻炼身体，又能亲近大自然；而捕捉青蛙会破坏生态，乱砍树枝会破坏环境，都是错误的，所以选A。3.B【详解】不小心碰掉同学的文具，主动道歉并帮同学捡起来是负责任、懂礼貌的表现，躲开或推卸责任都是错误的，所以选B。4.B【详解】主动帮爸爸递拖鞋是孝顺父母、分担家务的做法；躺在沙发上让妈妈端水、把脏衣服扔给奶奶洗，都是依赖长辈、不懂感恩的表现，所以选B。5.A【详解】过马路走人行道是保障自身安全的正确选择，机动车道和非机动车道是供车辆行驶的，行人不能进入，所以选A。6.A【详解】同学间发生争吵，找老师评理然后互相道歉是合理的解决方式，动手打架或不理对方都会伤害同学感情，不利于问题解决，所以选A。7.C【详解】爱护花草树木要做到不采摘、不破坏，看到有人破坏时及时制止或告诉老师，摘花、在树上乱刻乱画都是破坏行为，所以选C。8.A【详解】别人给东西说“谢谢”是有礼貌的表现，打断别人说话、对长辈大喊大叫都是不礼貌的，所以选A。9.B【详解】春天的特点是万物复苏、冰雪融化，天气炎热是夏天的特点，所以选B。10.B【详解】同学生病请假，主动帮他补习功课是关心同学、乐于助人的表现，嘲笑他或不管不问都是冷漠的，所以选B。四、连线题1.①—B；②—A；③—C；④—D；⑤—E【详解】植树节是3月12日，儿童节是6月1日，教师节是9月10日，春节是农历正月初一，劳动节是5月1日，这些是基础的节日知识，需要准确对应。2.①—C；②—B；③—E；④—A；⑤—D【详解】主动帮助同学对应乐于助人，升国旗行注目礼对应热爱祖国，主动说“对不起”对应勇于担责，看到老师主动问好对应有礼貌，做错事主动承认对应诚实守信，这些行为分别体现了不同的道德品质，需要准确匹配。五、简答题1.作为一年级小学生，爱护国旗要做到：首先，要了解国旗的象征意义，知道国旗是国家的标志，代表着国家的尊严，从内心尊重国旗；其次，在升国旗仪式上，要保持立正姿势，行注目礼，不随便说话、打闹，认真参与升国旗的全过程，这是对国旗最基本的尊重；最后，平时要爱护国旗相关的物品，比如绘本上的国旗、学校里悬挂的国旗，不随意涂抹、损坏，看到有人破坏国旗要及时制止，同时要努力学习，用实际行动维护国旗的荣誉，因为国旗的荣誉与我们每个公民都息息相关，小学生的言行也会影响国旗的形象。2.春天来了，适合我们小学生做的有益活动有：第一，到公园或郊外放风筝，春天微风和煦，适合放风筝，既能亲近大自然，感受春天的美景，又能锻炼身体，提高身体素质；第二，参加学校组织的植树活动，3月12日植树节前后，参与植树可以亲手为绿化环境出一份力，培养爱护花草树木的意识，了解植物的生长过程；第三，和小伙伴一起到田野里观察春天的动植物，比如寻找发芽的小草、绽放的花朵，观察小鸟筑巢，记录春天的变化，这样可以增长自然知识，培养对大自然的热爱之情。此外，还可以帮爸爸妈妈整理春天的衣物，学习季节变化的知识，这些都是有益的活动。3.当同学遇到困难时，我会主动伸出援手，做力所能及的帮助。比如，有一次，同班的同学小丽在体育课上不小心扭伤了脚，不能正常走路，我看到后马上跑过去，扶着她慢慢走到操场边的长椅上坐下，然后帮她揉了揉扭伤的部位，问她疼不疼；接下来，我又帮她把放在操场另一端的书包拿过来，陪她在休息区待着，直到她的爸爸妈妈来接她；后来，在小丽扭伤脚不能上课的那一周里，我每天都会帮她把老师布置的作业带回家，写完后第二天带给她，还会帮她讲解她落下的数学题和拼音知识。我觉得同学之间就是要互相帮助，当别人有困难的时候，不能视而不见，要主动关心，这样才能让班级充满温暖，同学之间的友谊也会更深厚。4.在家中，我可以做的力所能及的家务有两个：第一个是扫地，每天吃完晚饭，客厅和餐厅会有一些饭粒、菜渣，我会拿起扫帚从客厅的角落开始扫，把垃圾都扫到一起，然后用簸箕装起来扔进垃圾桶。做这个家务的原因是爸爸妈妈白天上班已经很辛苦了，晚上吃完饭还要收拾家务，我扫地可以减轻他们的负担，让他们有更多的时间休息；第二个是整理自己的房间，我会把散落在床上的被子叠好，把书桌上的书本、文具摆放整齐，把换下来的脏衣服放进洗衣篮里。整理自己的房间不仅能让我的生活环境变得整洁，还能培养我的自理能力，自己的事情自己做，不再依赖爸爸妈妈。这两个家务都是我能够做到的，我会坚持做下去，做一个懂事的孩子。六、案例分析题小明的这些做法都是错误的，不符合道德与法治的要求，具体分析如下：首先，小明摘桃花的做法是错误的。桃花是公园的公共景观，是供大家观赏的，随意采摘花朵会破坏公园的绿化环境，影响其他游客欣赏美景，也会伤害植物，不利于植物的生长，这是破坏公共环境的不文明行为。其次，小明想捉小鸟的做法也是错误的。小鸟是大自然的一部分，属于野生动物，在公园里捕捉小鸟会伤害小动物，破坏生态平衡，而且小鸟是我们人类的朋友，能帮助我们消灭害虫，保护庄稼和树木，我们应该爱护而不是伤害它们。最后，小明想把矿泉水瓶扔进湖里的做法同样错误。公共区域的卫生需要大家共同维护，把垃圾扔进湖里会污染湖水，破坏