2025年河北省南宫市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附参考答案详解

2025年河北省南宫市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们刚进入小学成为一年级学生，见到老师要主动____，和同学相处要懂得____。2.上学前要自己整理好____、____等学习用品，不依赖爸爸妈妈帮忙。3.上下楼梯要靠____行，在走廊里不____、不打闹，避免发生碰撞危险。4.课堂上要认真听老师讲课，不随便____，有问题要先____再发言。5.我们的国名全称是____，我国的国旗是____，国歌是《义勇军进行曲》。6.每周一学校举行升国旗仪式时，我们要面向国旗____、行____，少先队员行队礼。7.吃饭的时候要做到不____、不____，珍惜粮食，践行“光盘行动”。8.放学回家后，要先完成____再玩耍，不用爸爸妈妈反复催促。9.冬天在南宫的街头遇到环卫工人清扫积雪，我们要主动说一句____，尊重他们的劳动成果。10.和小朋友一起玩游戏的时候，要遵守____，赢了不骄傲，输了不____。11.自己的事情要____做，不会的事情要____做，不给家人添多余的麻烦。12.过马路的时候要走____，红灯____、绿灯行，黄灯亮了等一等。13.新年的时候，我们可以给长辈送上亲手做的____，表达自己的祝福心意。14.当同学不小心碰到我们的时候，要学会说“____”，不要斤斤计较。15.看书、写字的时候要保持正确的____，不长时间看手机屏幕，保护好自己的眼睛。16.南宫是我们的家乡，有着悠久的历史文化，我们要____家乡的一草一木。17.用完水龙头之后要及时____，不浪费水资源，看到滴水的龙头要主动拧紧。18.遇到火灾的时候要拨打火警电话____，遇到坏人要拨打报警电话110。19.冬天天气寒冷，上学路上不要在结冰的路面上____，防止滑倒受伤。20.做了错事要敢于____，不撒谎隐瞒，做诚实的好孩子。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分）1.早上上学快迟到了，丽丽看到红灯没有车就赶紧跑着过马路。（）2.明明把书包里的课本、文具摆得整整齐齐，从来不让妈妈帮忙整理。（）3.上课的时候浩浩觉得老师讲的内容没意思，就偷偷在抽屉里玩奥特曼卡片。（）4.升国旗的时候，几个小朋友看到旁边的同学做鬼脸，忍不住跟着笑出了声。（）5.午饭的时候彤彤觉得食堂的菜不好吃，咬了两口就把整个馒头扔进了垃圾桶。（）6.同桌不小心把亮亮的铅笔碰掉了，亮亮张口就骂同桌，还推了对方一把。（）7.浩浩看到小区里健身器材旁边有喝完的矿泉水瓶，主动捡起来扔进了垃圾桶。（）8.冬天家里的炉子旁边堆着好多书本和纸箱，明明觉得这样很暖和，从来没告诉大人。（）9.放学回家后，萱萱先认真写完老师布置的作业，才拿出积木和妹妹一起玩。（）10.周末跟着妈妈去普彤寺玩，萌萌在景区的墙面上刻下“萌萌到此一游”。（）11.看到有小朋友摔倒了，凯凯赶紧跑过去把他扶起来，还帮他拍掉身上的土。（）12.洗手的时候龙龙把水龙头开到最大，洗完手也不关，任由水哗哗流。（）13.奶奶做了红红的最爱吃的糖醋排骨，红红先夹了最大的一块放到自己碗里。（）14.美术课上同桌忘了带彩笔，乐乐主动把自己的彩笔分给同桌一起用。（）15.爸爸接明明放学，明明看到爸爸就直接把沉重的书包塞到爸爸手里，自己跑着玩去了。（）16.过春节的时候，朵朵跟着大人给爷爷奶奶拜年，还祝爷爷奶奶身体健康。（）17.浩浩觉得自己鞋带系得不好看，每次都等着老师过来帮忙系。（）18.在学校里捡到一块漂亮的橡皮，萌萌觉得反正没人看见，就装进自己的铅笔盒里。（）19.课间的时候，几个同学在楼梯扶手上滑上滑下，觉得特别好玩。（）20.妈妈感冒了不舒服，童童主动给妈妈倒了一杯温水，还帮妈妈揉肩膀。（）三、选择题（每题2分，共30分）1.早上背着书包走进学校大门，看到值班的王老师站在门口，我们应该怎么做？（）A.低着头赶紧走过去，假装没看见B.主动停下，向老师鞠躬问好C.绕到老师身后，从侧门偷偷溜进去2.下列哪种行为是符合课堂纪律要求的？（）A.老师在上面讲课，小明在下面和同桌小声说周末去游乐园的事B.小红坐得端端正正，眼睛看着老师，认真思考老师提出的问题C.小刚觉得听课无聊，偷偷把绘本拿出来放在课本后面看3.升国旗的时候，下列做法正确的是？（）A.站在队伍里和旁边的同学打打闹闹B.立正站好，面向国旗，行注目礼，跟着音乐唱国歌C.觉得太阳晒，偷偷把帽子拉得很低，缩着脖子躲在同学身后4.中午在学校食堂吃饭，下列哪种做法是值得表扬的？（）A.把自己不爱吃的青菜挑出来扔到桌子上B.吃多少盛多少，把碗里的饭菜吃干净，不浪费C.看到同学碗里有炸鸡腿，抢过来就吃5.下列哪种行为存在安全隐患？（）A.冬天在有薄冰的河面上滑冰玩耍B.排队接热水的时候慢慢接，不推挤C.用剪刀的时候尖的一头朝向自己，不对着同学6.和同学一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，下列做法正确的是？（）A.当老鹰的时候故意使劲拽前面同学的衣服，把人拽倒B.遵守游戏规则，轮到自己当母鸡的时候认真保护身后的小鸡C.当小鸡的时候被抓到了就耍赖，蹲在地上哭不起来7.下列哪种做法是爱护书本的好习惯？（）A.给新书包上书皮，看完之后整齐放进书包里B.在课本上乱涂乱画，把书页折得皱巴巴的C.写完作业把书随便扔在地上，踩来踩去8.放学路上遇到一位陌生的阿姨说“我是你妈妈的同事，她让我来接你”，我们应该怎么做？（）A.高兴地跟着阿姨走，反正她认识妈妈B.不相信陌生人的话，找学校门口的保安老师或者警察帮忙C.阿姨给糖吃就跟着走9.元旦班级开联欢会，下列哪种做法不合适？（）A.主动给表演节目的同学鼓掌喝彩B.把自己带的零食分给周围的同学一起吃C.看到别人演的节目不好，就大声起哄喝倒彩10.下列哪种行为是尊重劳动者的表现？（）A.把果皮纸屑扔到垃圾桶外面，觉得反正环卫工人会打扫B.早上在早点摊买了老豆腐，对着摊主阿姨说谢谢C.在超市里把商品拆了包装乱扔，等着理货员收拾11.在家的时候，下列哪种做法是好孩子的表现？（）A.吃完饭把碗一推就去看电视，让爸爸妈妈收拾桌子B.看到妈妈在擦桌子，主动帮忙拿抹布擦椅子C.把玩具扔得满屋子都是，让爷爷奶奶跟着收拾12.关于冬天的健康防护，下列做法正确的是？（）A.外面下雪了，跑出满头汗之后直接摘掉帽子脱了外套吹风B.出门的时候戴好围巾、手套，穿好厚外套，注意保暖C.因为天冷就赖在床上不起，迟到了也没关系13.当我们和同学产生矛盾的时候，应该怎么做？（）A.动手打架，谁打赢了谁有理B.冷静下来好好说话，或者找老师帮忙调解C.回家告诉爸爸妈妈，让家长来学校骂同学14.下列哪种做法是诚实守信的表现？（）A.考试的时候偷偷看同桌的答案，考了高分回家要奖励B.不小心把家里的花瓶打碎了，主动告诉妈妈承认错误C.跟同学约好周末去公园玩，结果忘了也不跟同学说15.关于爱护我们的家乡南宫，下列做法错误的是？（）A.在南宫湖公园游玩的时候，不往湖里扔垃圾B.看到有人在八路军129师东进纵队司令部旧址的墙上乱刻，主动上前制止C.摘普彤塔旁边的海棠花，折柳枝编帽子玩四、连线题（每线1分，共10分）1.请把对应的节日和习俗连起来春节吃月饼、赏月元宵节吃粽子、赛龙舟清明节贴春联、拜年端午节吃元宵、赏花灯中秋节扫墓、踏青2.请把下列紧急情况和对应的求助电话连起来遇到火灾120遇到坏人119突发疾病需要急救110发现燃气泄漏122发生交通事故燃气抢修电话五、情境简答题（每题4分，共20分）1.周三早上第一节课是道德与法治，李老师走进教室发现黑板还没擦，讲台边上散落着几片碎纸，第一排的张晓明同学正在翻书包找作业本，说自己的田字格本忘带了。请你结合学过的知识，说说这个场景里有哪些值得我们注意的地方？如果是你在教室里，你会怎么做？2.冬天的南宫下了好大的雪，路面上结了一层薄冰，浩浩和几个同学放学路上觉得好玩，就跑到马路边的结冰路面上打滑玩，还追着跑着互相扔雪球，有个雪球差点砸到路过的骑电动车的爷爷。请你说说他们的做法有哪些不对的地方？冬天上学放学路上应该注意哪些安全事项？3.班级里要评选“文明小标兵”，候选人里有每天主动帮同学整理课桌的王朵朵，有上课认真听讲、从来不会迟到的李浩然，有每次捡到东西都会交给老师的张泽宇，还有总爱给同学起外号、抢别人玩具的赵小磊。请你说说谁最有可能当选“文明小标兵”？为什么？你觉得成为文明小学生需要做到哪些事？4.周六上午，张萌跟着妈妈去南宫湖湿地公园玩，看到草坪上有游人扔的塑料袋、纸巾，还有小朋友在折湖边的柳条编花环，公园的座椅上有人用马克笔写了脏话。如果你是张萌，你会怎么做？我们为什么要爱护公共环境？5.马上就要过春节了，按照南宫本地的习俗，家家户户都会贴春联、蒸花馍、走亲戚拜年。请你说说春节期间我们要注意哪些文明礼仪？你打算怎么给家里的长辈拜年，送上自己的新年祝福？参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.问好（礼貌问候）、谦让（友好互助）解析：入校礼仪是一年级学生适应校园生活的第一课，主动向师长问好是基本礼貌，和同学相处时懂得谦让、互助，才能快速融入集体，建立友好的同伴关系，这是《开开心心上学去》单元的核心知识点。2.课本、文具盒（或铅笔、橡皮、作业本等合理学习用品均可）解析：培养生活自理能力是一年级上册“我的好习惯”单元的重点内容，自己整理学习用品是学生自我管理的第一步，能够帮助学生建立责任意识，减少对家长的依赖，更好适应校园学习节奏。3.右、追跑解析：校园公共空间的安全规则是“校园里的安全”板块的核心内容，上下楼梯靠右行是通行基本准则，走廊空间狭窄，追跑打闹极易发生碰撞、踩踏事故，是需要严格遵守的校园安全规范。4.说话（交头接耳、做小动作）、举手解析：课堂常规是帮助学生建立规则意识的重要内容，认真听讲、不随意插话、举手发言是对老师和同学的尊重，也是保障课堂效率的基本要求，对应第2单元《校园生活真快乐》的课堂礼仪知识点。5.中华人民共和国、五星红旗解析：爱国主义教育是道德与法治课程的核心内容之一，认识祖国的国名、国旗、国歌是每个中国公民必须掌握的基本常识，是建立国家认同感的基础。6.肃立（站好）、注目礼解析：根据《中华人民共和国国旗法》规定，举行升旗仪式时，在场人员应当面向国旗肃立，行注目礼，少先队员行队礼，这是尊重国旗、热爱祖国的具体表现，是每一个学生必须遵守的礼仪规范。7.挑食、剩饭（浪费）解析：珍惜粮食、养成良好的进餐习惯是“吃得好吗”板块的内容，结合国家“光盘行动”的倡导，引导学生从小树立节约意识，尊重农业生产者和食堂工作人员的劳动，不挑食、不浪费，养成健康的饮食习惯。8.作业解析：培养良好的学习习惯是一年级学生的重要成长目标，回家先完成作业再玩耍，能够帮助学生建立任务意识，学会合理安排时间，避免拖延，是“我的好习惯”单元的实践要求。9.谢谢（您辛苦了等礼貌用语均可）解析：尊重普通劳动者是德育的重要内容，南宫冬季寒冷多雪，环卫工人凌晨清扫积雪保障市民出行安全，主动表达感谢是对他人劳动的尊重，能够培养学生的感恩之心。10.规则、气馁（发脾气）解析：游戏中的规则意识是公共生活规则教育的起点，玩游戏遵守规则才能和同伴友好相处，正确看待输赢，做到胜不骄败不馁，才能收获真正的友谊和游戏的快乐，对应“我们的小伙伴”单元知识点。11.自己、学着（尝试）解析：自理能力培养是低学段德育的重点，自己的事情自己做是自立的基础，不会的事情学着做是成长的必然过程，引导学生克服依赖心理，主动学习生活技能，做独立能干的小学生。12.斑马线（人行横道）、停解析：交通安全是生活安全教育的核心内容，过马路走人行横道、遵守交通信号灯是基本交通规则，能够有效规避交通事故风险，是学生必须牢记的安全常识。13.贺卡（手工礼物、祝福画等合理内容均可）解析：亲情表达、礼仪交往是“新年的礼物”单元的内容，亲手制作礼物比购买的礼物更有心意，能够引导学生用真诚的方式表达对长辈的爱，学会用恰当的方式传递祝福。14.没关系解析：宽容待人是人际交往的重要品质，同学之间日常相处难免有磕碰，学会原谅他人的无心之失，不斤斤计较，才能建立和谐的同伴关系，营造友好的班级氛围。15.坐姿（读写姿势）解析：健康生活习惯培养是课程的重要内容，一年级是学生养成正确读写姿势的关键期，保持“一尺一拳一寸”的正确姿势，控制电子产品使用时间，能够有效预防近视，保护身体健康。16.爱护（热爱）解析：家乡认同感培养是“我们的社区（家乡）”板块的内容，南宫作为千年古县，有普彤寺、129师东进纵队司令部旧址等丰富的历史文化资源，引导学生爱护家乡环境、热爱家乡文化，是建立家国情怀的起点。17.关掉（拧紧）解析：节约资源是公德教育的内容，水资源是珍贵的公共资源，及时关闭水龙头、不浪费水，是每个公民的责任，引导学生从小树立环保意识，从身边小事做起践行节约理念。18.119解析：紧急求助电话是生活安全教育的必知常识，119是火警电话，发生火灾时拨打能够快速获得消防救援，同时要牢记报警时说清楚地址、火情，不随意拨打紧急电话占用公共资源。19.追逐打滑（滑冰、奔跑）解析：冬季安全是北方地区学校安全教育的重点，南宫冬季路面易结冰，在结冰路面追逐、滑冰极易滑倒摔伤，甚至引发交通事故，引导学生提高冬季安全意识，规避出行风险。20.承认错误（承担责任）解析：诚实教育是德育的基础内容，做错事敢于承认、不撒谎，是诚实品质的具体表现，引导学生从小建立正确的是非观，做坦诚、有担当的好孩子。二、判断题（每题1分，共20分）1.×解析：闯红灯是严重违反交通规则的行为，哪怕没有车辆经过也存在极大安全隐患，抢行极易引发交通事故，上学路上要预留充足时间，严格遵守交通信号灯走斑马线，不能抱有侥幸心理。2.√解析：自己整理学习用品是自理能力强的表现，自己整理书包能够熟悉物品摆放位置，避免上学忘带东西，也能减轻家长的负担，是值得提倡的好习惯。3.×解析：上课玩卡片是违反课堂纪律的行为，不仅自己听不到老师讲的知识，还会影响周围同学听课，是对老师劳动的不尊重，上课时要把注意力放在课堂上，文具和玩具要分开放，不能在课上玩。4.×解析：升国旗是非常严肃的爱国主义教育活动，过程中要保持肃静、庄重，嬉笑打闹是对国旗和国歌的不尊重，无论什么情况，升国旗时都要立正站好，保持严肃认真的态度。5.×解析：随意扔掉没吃完的馒头是严重的粮食浪费行为，每一份食物都凝聚着劳动者的汗水，打饭时可以根据自己的饭量盛，不爱吃的菜可以少量尝试，不能随意丢弃食物，要践行光盘行动。6.×解析：同学之间的无心过失要宽容对待，张口骂人、推搡同学是不文明、不友好的行为，不仅会激化矛盾，还可能让同学受伤，遇到这种情况应该提醒同学下次注意，友好沟通解决问题。7.√解析：主动捡拾公共区域的垃圾是爱护公共环境的表现，公共环境需要每个人共同维护，看到垃圾主动捡起，能够让小区环境更整洁，是有公德心的好孩子的表现。8.×解析：炉子旁边堆放书本、纸箱等易燃物品极易引发火灾，是非常危险的行为，发现这种情况要及时告诉大人，把易燃物品挪到远离火源的地方，避免发生火灾事故。9.√解析：回家先完成作业再玩耍，是良好学习习惯的表现，能够合理安排学习和玩耍的时间，不用家长催促，体现了学习的主动性和自我管理能力，值得每个同学学习。10.×解析：在景区文物墙面上刻字是破坏文物、损害公共设施的不文明行为，普彤寺是南宫珍贵的历史文化遗迹，需要每个人爱护，随意刻画会对文物造成不可逆的破坏，是违反公共文明规范的行为。11.√解析：主动扶起摔倒的同学是乐于助人的表现，同伴之间互相帮助，能够让班级更温暖，也能在自己遇到困难的时候获得别人的帮助，是友好交往的重要品质。12.×解析：开着水龙头不关是严重浪费水资源的行为，水资源非常紧缺，洗手时要把水龙头开到适中大小，洗完手立刻拧紧，看到滴水的龙头也要主动关上，养成节约用水的好习惯。13.×解析：吃饭的时候要懂得尊老爱幼，有好吃的先请长辈吃，不能只想着自己，这是传统家庭美德的要求，吃饭时长辈先动筷，主动给长辈夹菜，才是懂礼貌的好孩子。14.√解析：主动把彩笔借给没带文具的同学，是乐于助人、懂得分享的表现，同学之间互相帮助，不仅能解决同学的困难，还能收获珍贵的友谊，让班级氛围更融洽。15.×解析：我们已经是一年级的小学生了，自己的书包要自己背，不能把所有东西都扔给家长，爸爸上班、接我们放学很辛苦，要体谅家长的辛苦，自己的物品自己携带，做懂事的孩子。16.√解析：春节给长辈拜年、送上祝福是传统文明礼仪，能够表达对长辈的尊敬和感恩，增进家人之间的感情，是值得传承的好习俗。17.×解析：系鞋带是基本的生活技能，不会的时候要主动学着做，不能总等着老师帮忙，反复练习就能越来越熟练，要克服依赖心理，学会自己的事情自己做。18.×解析：捡到东西要还给失主或者交给老师，私自把捡到的东西据为己有是不诚实的行为，丢东西的同学会非常着急，拾金不昧是中华民族的传统美德，每个小朋友都要遵守。19.×解析：在楼梯扶手上滑滑梯非常危险，很容易摔下来受伤，也会撞到上下楼梯的同学，课间活动要做安全的游戏，不能在楼梯上追逐、滑扶手，避免发生安全事故。20.√解析：妈妈生病的时候主动照顾妈妈，是关心家人、有孝心的表现，家人为我们的成长付出了很多，我们要学会关心家人，主动做力所能及的家务，帮家人减轻负担。三、选择题（每题2分，共30分）1.B解析：进校主动向老师问好是基本的校园礼仪，低着头假装没看见、偷偷溜进校园都是不礼貌的行为，看到值班老师主动驻足鞠躬问好，才是懂礼貌的小学生的表现。2.B解析：上课认真听讲、坐端正、积极思考是遵守课堂纪律的表现；和同桌说话、偷偷看课外书都是违反课堂纪律的行为，不仅自己学不到知识，还会影响课堂秩序。3.B解析：升国旗时必须立正站好、面向国旗行注目礼、认真唱国歌，打闹、躲在同学身后都是不尊重国旗的表现，升旗仪式是严肃的爱国主义活动，必须保持庄重的态度。4.B解析：在食堂吃饭要按需取餐，把饭菜吃干净，不浪费粮食；挑食扔菜、抢同学的食物都是不文明、不礼貌的行为，不仅浪费粮食，还会影响和同学的关系。5.A解析：冬天在薄冰面上滑冰非常危险，冰面厚度不够很容易破裂落水，危及生命安全；接热水不推挤、剪刀尖头不对着人都是正确的安全行为，能够有效避免受伤。6.B解析：玩游戏的时候要遵守规则，认真扮演好自己的角色，才能让游戏顺利开展；故意拽倒同学、输了耍赖都是不对的，不仅会破坏游戏的快乐，还可能让同学受伤，影响同伴关系。7.A解析：给书包书皮、看完整齐收起来是爱护书本的好习惯；在书上乱涂乱画、乱扔书本都是不爱护学习用品的表现，书本是我们学习的好伙伴，要好好爱护。8.B解析：陌生人说的话不能轻易相信，更不能跟着陌生人走，哪怕对方给零食、说是家长的朋友，也要保持警惕，找学校保安、老师或者警察求助，避免被陌生人拐骗，牢记不和陌生人走。9.C解析：班级联欢会上要尊重表演节目的同学，认真看节目、主动鼓掌，有好东西和同学分享；起哄喝倒彩是不尊重同学的表现，会伤害表演同学的自尊心，是不文明的行为。10.B解析：对提供服务的劳动者说谢谢，是尊重他人劳动的表现；乱扔垃圾等着环卫工人打扫、拆乱商品等着理货员收拾，都是不尊重劳动者、缺乏公德心的行为，每个劳动者的付出都值得尊重。11.B解析：在家主动帮妈妈做家务是懂事、有责任心的表现；吃完饭推碗就看电视、乱扔玩具让家人收拾，都是缺乏家庭责任感、不体谅家人的行为，我们是家庭的一份子，要主动做力所能及的家务。12.B解析：冬天天气寒冷，出门要做好保暖，戴好围巾手套，避免感冒；出汗之后立刻脱帽吹风很容易感冒，天冷赖床迟到是不遵守作息时间、没有规则意识的表现。13.B解析：和同学产生矛盾的时候要冷静沟通，或者请老师帮忙调解，不能动手打架，也不能找家长来骂同学，暴力和过激行为不仅解决不了问题，还会让矛盾升级，甚至造成伤害。14.B解析：打碎花瓶主动承认错误是诚实、有担当的表现；考试作弊、约好了爽约不通知同学，都是不诚实、不守信用的行为，诚实守信是做人的基本准则，要从小事做起践行诚信。15.C解析：随意折花、折柳枝是破坏公共绿植、损害公共环境的行为；爱护南宫湖环境、制止破坏文物的行为，都是热爱家乡、爱护公共设施的正确做法，家乡的环境和文物需要每个人共同守护。四、连线题（每线1分，共10分）1.春节——贴春联、拜年解析：春节是农历新年，是中华民族最重要的传统节日，南宫本地有春节贴春联、放鞭炮、拜年、吃饺子的习俗，寄托着人们对新年的美好期盼。元宵节——吃元宵、赏花灯解析：元宵节是农历正月十五，有赏花灯、吃元宵、猜灯谜的传统习俗，南宫城区每年元宵节会举办花灯展，热热闹闹庆贺新春收尾。清明节——扫墓、踏青解析：清明节是传统祭祀节日，有扫墓祭奠先烈、先辈，清明时节外出踏青的习俗，我市各学校会在清明节组织学生到烈士陵园祭扫，传承红色基因。端午节——吃粽子、赛龙舟解析：端午节是纪念屈原的传统节日，有吃粽子、挂艾草、赛龙舟的习俗，南宫本地端午节有包蜜枣粽子、家门口插艾草的传统。中秋节——吃月饼、赏月解析：中秋节是农历八月十五，是阖家团圆的节日，有吃月饼、赏月、团圆聚餐的习俗，寄托着人们对家人团圆的美好愿望。2.遇到火灾——119解析：119是全国统一火警电话，发生火灾时要第一时间拨打，说清楚着火地址、燃烧物质，方便消防员快速到场救援。遇到坏人——110解析：110是报警电话，遇到坏人、人身安全受到威胁、发现违法犯罪行为时，可以拨打110求助。突发疾病需要急救——120解析：120是医疗急救电话，有人突发疾病、受伤需要紧急救治时，拨打120可以快速联系救护车和医护人员到场救治。发现燃气泄漏——燃气抢修电话解析：发现燃气泄漏时要第一时间开窗通风，不要开关电器、使用明火，立刻拨打燃气抢修电话，请专业人员上门处理，避免发生爆炸、中毒事故。发生交通事故——122解析：122是全国道路交通事故报警电话，发生交通事故时拨打122，交警会快速到场处理事故、疏导交通，有人员受伤时还要同步拨打120。五、情境简答题（每题4分，共20分）1.参考答案：这个场景里存在三个需要注意的问题：一是课前准备没有做好，黑板没擦、讲台边有碎纸，说明值日生没有认真完成值日任务，同学们也没有主动维护教室卫生的意识；二是张晓明同学没有提前整理好学习用品，忘带田字格本会影响上课的正常学习；三是大家没有养成课前准备的好习惯，老师进教室了还在慌乱找东西，会影响正常的上课秩序。如果我在教室里，首先我会在老师进来之前主动把黑板擦干净，把讲台边的碎纸捡起来扔进垃圾桶，提醒当天的值日生提前做好教室清洁；其次我会每天晚上睡觉前按照课程表整理好第二天的书本和文具，检查有没有带齐学习用品，不会出现忘带东西的情况；如果看到同桌忘带文具，我会主动把自己多余的本子、笔借给他用，和同学互相帮助；最后我会在上课铃响之后立刻坐好，把本节课要用的课本、文具摆在桌子角，安安静静等着老师来上课，不慌慌张张找东西，遵守课堂常规。解析：本题考察学生对校园常规、班级责任、同伴互助知识点的综合运用，引导学生建立主人翁意识，主动维护班级环境，养成课前准备的好习惯，学会和同学互助，共同维护良好的课堂秩序。2.参考答案：浩浩和同学们的做法有三个明显的错误：一是在结冰的马路上打滑玩非常危险，路面结冰冰面很滑，很容易摔倒造成骨折、擦伤，而且在马路边玩耍离过往车辆很近，一旦滑倒在马路上会被车辆碰到，危及生命安全；二是在马路上追跑扔雪球，雪球砸到路人尤其是骑电动车的人，会导致对方受惊摔倒受伤，是非常不文明也不安全的行为；三是放学路上应该直接回家，不在路上逗留玩耍，不然家长会担心，也容易遇到危险。冬天上学放学路上要注意三个方面的安全：第一要注意出行安全，走路的时候踩稳脚步，不在结冰的路面上追逐、打滑、滑冰，尽量走没有结冰的平整路面，过马路的时候仔细观察来往车辆，不在马路上玩耍打闹；第二要注意防护安全，冬天穿的衣服厚，戴帽子、围巾的时候不要挡住眼睛，过马路的时候要左右看清楚，不因为穿戴遮挡视线忽视路况，同时要注意保暖，不随便摘掉帽子、围巾，避免感冒冻伤；第三要注意远离危险区域，不在结冰的河面上、坑塘边行走玩耍，不拿雪球砸路人、砸窗户，避免伤到别人或者损坏物品，路过楼下的时候注意头顶的冰溜子，防止冰锥掉落砸伤自己。解析：本题结合南宫本地冬季的气候特点，考察学生冬季安全常识的掌握，引导学生识别出行中的安全隐患，建立冬季安全防护意识，做到安全出行、文明出行。3.参考答案：王朵朵、李浩然、张泽宇都有资格参评文明小标兵，其中最能全面代表文明小学生形象的同学应该综合大家的优点，而赵小磊爱给同学起外号、抢别人玩具，是不文明、不尊重同学的行为，没有资格当文明小标兵。因为文明小标兵是大家学习的榜样，要在遵守纪律、团结同学、诚实守信、热爱集体等方面都做好表率：王朵朵主动帮同学整理课桌，是乐于助人、热爱集体的表现；李浩然上课认真、不迟到，是遵守纪律、学习习惯好的表现；张泽宇捡到东西交老师，是拾金不昧、诚实守信的表现，这些都是文明小学生应该具备的品质。我觉得成为文明小学生要做到以下几点：第一在学校里要遵守纪律，上课认真听讲，不迟到不早退，按时完成作业，遵守校园和课堂的各项规则；第二要和同学友好相处，不打架、不骂人、不给同学起外号，同学遇到困难主动帮忙，懂得谦让和分享，和小伙伴团结友爱；第三要讲文明懂礼貌，见到老师主动问好，尊重老师和学校里的工作人员，说话用礼貌用语，不随地吐痰、不乱扔垃圾，爱护校园里的花草树木和公共设施；第四要做诚实的孩子，不说谎、不随便拿别人的东西，捡到东西主动归还或者交公，做错事敢于承认错误；第五要热爱集体，主动做力所能及的班级事务，认真完成值日，帮老师和同学分担工作，共同维护班级的荣誉。解析：本题通过文明小标兵评选的情境，引导学