2025年河北省南宫市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解

2025年河北省南宫市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的校园里有（教室）、（操场）、（图书馆）、（厕所）等不同的设施，这些设施都为我们的学习和生活提供着便利。2.春天，（桃花）开了，（燕子）飞回来了，大自然呈现出一片生机勃勃的景象，我们可以和家人一起去（公园）放风筝，感受春天的美好。3.过马路时，我们要走（斑马线），听从（交警叔叔）的指挥，红灯（停），绿灯（行），这样才能保证我们的安全。4.老师每天在教室里（讲课）、（批改作业），很辛苦，我们要认真听讲，按时完成作业，用实际行动（尊敬）老师。5.夏天的时候，我们可以吃（西瓜）、（冰淇淋）来降温，但要注意不能吃太多，不然会（肚子疼），影响身体健康。6.和同学相处时，要学会（分享），比如把自己的玩具、图书和小伙伴一起玩，这样才能收获更多的（友谊）。7.自己的事情要自己做，比如（整理书包）、（穿衣服）、（系鞋带），这些小事能锻炼我们的独立能力。8.公共汽车上，我们要主动给（老人）、（孕妇）、（残疾人）让座，做一个有礼貌的好孩子。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列属于校园文明行为的是（）A.在走廊里追逐打闹B.爱护花草树木C.随便乱扔垃圾答案：B详解：在走廊追逐打闹容易撞到同学，存在安全隐患；乱扔垃圾会破坏校园环境，影响他人；爱护花草树木是尊重生命、维护校园环境的文明行为，所以选B。2.春天来了，我们不应该做的是（）A.和爸爸妈妈一起去郊外踏青B.采摘路边的野花C.观察小动物的活动答案：B详解：采摘野花会破坏植物，影响生态环境，还可能伤害到自己或他人；踏青和观察小动物都是亲近自然、感受春天的健康活动，所以选B。3.过马路时，遇到红灯应该（）A.快速通过B.停下来等待C.慢慢走过去答案：B详解：红灯表示禁止通行，快速通过或慢慢走过去都可能被来往车辆撞到，引发交通事故，所以遇到红灯必须停下来等待，确保安全，选B。4.老师布置的作业，我们应该（）A.按时完成B.随便写一写C.明天再做答案：A详解：按时完成作业是对老师劳动的尊重，也能巩固当天所学的知识；随便写作业起不到学习效果，拖延到明天可能会因为忘记或时间不够而做不好，所以选A。5.夏天天气炎热，下列做法正确的是（）A.长时间待在空调房里B.剧烈运动后立刻喝冰水C.适量吃水果补充水分答案：C详解：长时间待在空调房里会降低身体抵抗力，容易感冒；剧烈运动后喝冰水会刺激肠胃，引起不适；夏天适量吃西瓜、桃子等水果能补充水分和维生素，有益健康，所以选C。6.和同学发生矛盾时，我们应该（）A.大吵大闹B.动手打人C.冷静下来，好好沟通答案：C详解：大吵大闹和动手打人会让矛盾升级，伤害同学之间的感情；冷静沟通能了解对方的想法，找到解决问题的方法，是处理矛盾的正确方式，所以选C。7.自己的房间要保持整洁，下列做法错误的是（）A.做完作业把书本文具整理好B.随手乱扔衣服C.每天打扫地面答案：B详解：随手乱扔衣服会让房间变得杂乱无章，难以收拾；整理好书本、打扫地面都是保持房间整洁的正确做法，所以选B。8.在公交车上，我们看到老奶奶上车，应该（）A.假装没看见B.主动让座C.继续玩手机答案：B详解：主动给老人让座是尊老的表现，符合社会公德；假装没看见和玩手机是不尊重老人的行为，所以选B。9.下列属于不文明上网行为的是（）A.查学习资料B.和远方的亲人视频聊天C.随意泄露自己或他人的个人信息答案：C详解：查学习资料、视频聊天都是正确使用网络的方式；随意泄露个人信息会给自己和他人带来安全隐患，是不文明且危险的行为，所以选C。10.当我们不小心把同学的文具弄坏时，应该（）A.赶紧藏起来B.主动道歉并想办法赔偿C.说不是自己做的答案：B详解：藏起来和撒谎会让同学之间的信任破裂，勇于承担责任、主动道歉并赔偿是诚实的表现，能化解矛盾，所以选B。三、判断题（每题1分，共10分）1.校园里的图书角是大家的，我可以随便拿书不用还。（）答案：×详解：图书角的图书属于公共财物，我们要爱护并按时归还，随便拿书不还会影响其他同学阅读，是不道德的行为。2.春天是播种的季节，我们可以和爸爸妈妈一起种一些小植物，观察它的生长过程。（）答案：√详解：春天适合种植，种植小植物能让我们亲近自然，培养观察力和耐心，是有益的活动。3.过马路时，只要没有车辆，就可以不用看红绿灯直接过去。（）答案：×详解：即使暂时没有车辆，也可能存在突发情况，遵守红绿灯规则是保障自身安全的必要条件，不能抱有侥幸心理。4.老师很辛苦，我们要认真听老师讲课，不做小动作。（）答案：√详解：老师每天备课、上课很劳累，认真听课、遵守课堂纪律是对老师劳动的尊重，也是对自己学习负责的表现。5.夏天为了凉快，我们可以一直待在空调房里，不用出去活动。（）答案：×详解：长期待在空调房里会影响身体的正常代谢，容易患上“空调病”，我们应该适当到户外活动，呼吸新鲜空气，锻炼身体。6.和同学一起玩时，要学会谦让，不能只想着自己玩。（）答案：√详解：谦让是良好的品德，在游戏中学会谦让能让大家玩得更开心，增进同学之间的友谊。7.自己能做的事情要自己做，不用麻烦爸爸妈妈。（）答案：√详解：自己的事情自己做能培养独立能力，减轻父母的负担，是成长的重要一步。8.在公共场合，我们可以大声喧哗，不用顾及他人的感受。（）答案：×详解：公共场合是大家共同的空间，大声喧哗会影响他人的正常活动，我们应该遵守公共秩序，保持安静。9.上网可以查资料、玩游戏，所以可以长时间上网。（）答案：×详解：长时间上网会伤害眼睛，影响学习和休息，我们应该合理安排上网时间，避免沉迷网络。10.别人不小心撞到我，我要立刻生气，和他吵架。（）答案：×详解：别人可能是无意撞到，我们应该先了解情况，宽容待人，生气吵架会破坏和谐的关系，不利于同学相处。四、连线题（每题1分，共10分）1.将下面的季节与对应的活动连起来春天——放风筝、踏青夏天——吃西瓜、游泳秋天——摘苹果、看落叶冬天——堆雪人、打雪仗详解：春天万物复苏，春风和煦适合放风筝、踏青；夏天炎热，吃西瓜、游泳是常见的消暑活动；秋天果实成熟，树叶飘落，适合摘苹果、看落叶；冬天寒冷，下雪后可以堆雪人、打雪仗，这些都是不同季节的典型活动，符合生活常识。2.将下列文明行为与对应的场景连起来主动给老人让座——公交车上爱护花草树木——公园按时完成作业——课堂学习认真打扫卫生——教室主动道歉——不小心弄坏同学文具详解：公交车上给老人让座是尊老的文明表现；公园是植物集中的地方，爱护花草是在公园的文明行为；按时完成作业是课堂学习中的基本要求；打扫教室卫生能保持学习环境整洁，属于教室中的文明行为；弄坏同学文具后主动道歉是勇于承担责任的表现，这些连线都对应了具体场景中的正确行为准则。五、简答题（每题5分，共20分）1.请说说你在校园里应该遵守哪些文明规则？答案：在校园里，我应该遵守这些文明规则：一是遵守课堂纪律，上课认真听讲，不做小动作，积极回答问题；二是爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，不践踏草坪，不采摘花草，保持校园整洁美观；三是文明交往，和同学相处时要团结友爱，不说脏话，不打架斗殴，发生矛盾时冷静沟通解决；四是尊重老师，见到老师主动问好，听从老师的教导，认真完成老师布置的任务；五是遵守公共秩序，在走廊、楼梯上轻轻走路，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，避免发生安全事故；六是爱护公共设施，不损坏课桌、椅子、图书等校园财物，发现损坏的设施及时告诉老师。详解：校园文明规则涵盖了课堂、环境、交往、尊师、秩序、公物等多个方面，每个方面都对应着具体的行为要求，这些规则能保障校园生活的有序进行，培养我们的文明素养，符合一年级学生在校园中的实际行为规范。2.夏天有哪些需要注意的安全事项？答案：夏天需要注意的安全事项有：第一，防溺水安全，不能独自或和同学私自去河边、池塘、水库等水域玩耍、游泳，必须要有家长陪同才能去正规的游泳馆游泳；第二，防暑降温，不能长时间待在温度过低的空调房里，空调温度不宜设置得过低，避免温差过大引发感冒，也不要在烈日下长时间玩耍，防止中暑；第三，饮食安全，不吃变质、过期的食物，不喝生水，少吃生冷、辛辣的食物，防止拉肚子，夏天吃水果要洗干净，避免农药残留影响健康；第四，防晒安全，外出时要做好防晒措施，比如戴帽子、涂防晒霜，避免紫外线晒伤皮肤；第五，用电安全，不随意触摸家里的电器插座、开关，不私自拆卸电器，不用湿手触摸电器，防止触电。详解：夏天的安全问题主要围绕溺水、防暑、饮食、防晒、用电等方面，这些都是一年级学生需要了解的重要安全知识，每个事项都结合了夏天的季节特点，详细说明了具体的安全要求，帮助学生在炎热的夏天保护好自己，避免发生危险。3.和同学相处时，怎样才能建立良好的友谊？答案：和同学建立良好的友谊要做到这些：第一，学会尊重，尊重同学的想法、爱好和隐私，不随便嘲笑同学的缺点或不足，尊重他人就是尊重自己；第二，懂得分享，把自己的玩具、图书、零食等和同学一起分享，在分享中能感受到快乐，也能让同学愿意和自己相处；第三，主动帮助同学，当同学遇到困难时，比如忘记带文具、学习上有难题时，主动伸出援手，帮助同学解决问题，会让同学感受到温暖；第四，学会谦让和宽容，和同学一起玩游戏或发生小矛盾时，要懂得谦让，不斤斤计较，同学不小心犯错时，要宽容对待，不指责抱怨；第五，真诚相待，和同学相处要诚实，不说谎话，不欺骗同学，用真心对待他人，才能赢得他人的信任和友谊。详解：良好的同学友谊建立在尊重、分享、帮助、宽容、真诚的基础上，每个方面都给出了具体的做法，符合一年级学生的认知水平，能指导学生在日常和同学的交往中正确处理关系，逐步建立起健康、长久的友谊。4.我们应该怎样养成良好的生活习惯？答案：养成良好的生活习惯可以从这些小事做起：第一，作息规律，每天按时睡觉，不熬夜，早上按时起床，保证充足的睡眠时间，这样才能有精力学习和玩耍；第二，合理饮食，不挑食、不偏食，每天定时吃饭，多吃蔬菜、水果、粗粮等有营养的食物，少吃零食和垃圾食品，吃饭时不看书、不看电视；第三，讲究卫生，饭前便后要洗手，每天早晚刷牙，饭后漱口，勤洗澡、勤换衣服，保持个人卫生整洁，也不随地吐痰，保持公共卫生；第四，坚持运动，每天安排一定的时间锻炼身体，比如跑步、跳绳、拍皮球等，增强体质，提高免疫力；第五，自己的事情自己做，比如整理书包、穿衣服、系鞋带、整理房间等，不依赖父母，培养独立生活的能力。详解：良好的生活习惯涉及作息、饮食、卫生、运动、自理等多个生活层面，每个层面都对应着具体的行为要求，这些习惯能帮助学生保持身体健康，提高生活自理能力，是一年级学生成长过程中需要逐步培养的重要素养，内容详细且贴合学生实际。六、材料分析题（每题10分，共10分）材料：一天，小明和小红在学校的操场上玩跳绳，小明不小心把跳绳甩到了小红的脸上，小红的额头马上红了一块，小红疼得哭了起来。小明见状，不但没有道歉，还说“谁让你站在那里不动的，是你自己活该”，然后就拿着跳绳跑开了。后来小红告诉了老师，老师批评了小明，小明还觉得自己很委屈。请你结合所学知识，回答下列问题：1.小明的做法对吗？为什么？2.如果你是小明，你会怎么做？答案：1.小明的做法不对。原因在于：首先，小明不小心甩到小红的脸，这是一个无心的错误，但小明作为闯祸的一方，应该主动向小红道歉，承担自己的责任，而小明不仅没有道歉，还指责小红，这是缺乏责任感、不尊重同学的表现；其次，小明在犯错后没有顾及小红的感受，小红疼得哭了，需要安慰和关心，小明的冷漠会让小红更加伤心，不利于同学之间的相处；最后，小明的行为不符合校园文明的要求，破坏了同学之间的友好关系，是一种不文明的行为。2.如果我是小明，我会这样做：首先，马上停下手里的跳绳，跑到小红身边，蹲下来查看小红额头的情况，轻声询问小红“你疼不疼呀？有没有伤到？”，表达对小红的关心；然后，主动向小红道歉，说“对不起小红，我刚才甩跳绳的时候没有注意到你，把你的额头弄红了，都是