2026-2027学年六年级语文上册开学摸底测试卷

2026-2027学年六年级语文上册开学摸底测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。憔悴（cuìquè）气氛（fēnfèn）骤然（zhòuzòu）潇洒（xiāoxiáo）翘首（qiàoqiāo）挣扎（zhēngzhèng）2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不安意味深长（）心（）目（）然而立3.解释下列句子中加点的词语。（1）他捧着这份厚礼，激动得热泪盈眶。眶：______（2）这真是一个令人难以置信的奇迹。难以置信：______4.把下列句子改成反问句。我们应该珍惜每一寸光阴。5.简要概括下面这段话的主要意思。爱迪生发明电灯的过程充满了艰辛。他试验了上千种材料，经历了无数次失败，但从未放弃。最终，他在碳化棉线的基础上成功研制出了实用的白炽灯，为世界带来了光明。这段话主要说明了爱迪生______。6.古诗填空。（1）《静夜思》中表达诗人思乡之情的句子是：______，______。（2）《九月九日忆山东兄弟》中抒发诗人佳节思亲之情的名句是：______，______。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，回答问题。秋天的早晨，空气格外清新。阳光透过稀疏的云层，洒在大地上一片金黄。公园里，树叶有的变黄了，像一只只飞舞的蝴蝶；有的变红了，像燃烧的火焰。微风吹过，落叶在空中打着旋儿，慢慢飘落下来。几只小鸟在树枝上欢快地歌唱，声音清脆悦耳。湖边的芦苇已经成熟，洁白的芦花在风中摇曳，仿佛在向人们招手。远处，几只早起的行人悠闲地散步，享受着这宁静而美丽的秋日清晨。1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？2.文中描写了哪些景物？请选择你最喜欢的一种景物进行具体描写。3.文中使用了哪些比喻的修辞手法？请各举一例。4.你认为“宁静而美丽”在文中具体指什么？（二）阅读下面的文言文，回答问题。陈元方年十一时，候谒中亭。时袁公在帐中坐，陈元方入门，不拜。袁公问曰：“何故不拜？”对曰：“君在，父不敢拜。”袁公曰：“尔为客，客为主设礼，主何为不敬客？”元方曰：“父为子设礼，子不拜父，谁为敬父？”袁公大笑曰。1.解释下列加点词语的意思。（1）候谒（）（2）设礼（）（3）敬（）2.陈元方为什么一开始不向袁公行礼？3.袁公认为陈元方应该怎样做才算是“敬客”？陈元方又是如何回应的？4.你从这个故事中得到了什么启示？三、作文题目：那一刻，我长大了要求：请根据题目要求，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺，表达清楚。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.cuìfēnzhòuqiáozhēng2.心神神采挺拔挺拔例句：（略，如：看到祖国的繁荣景象，我感到心神激荡。）3.（1）眼眶（2）很难相信（事情真实可信）4.难道我们不应该珍惜每一寸光阴吗？5.爱迪生坚持不懈的精神（或：爱迪生勇于探索、不怕失败的精神）6.（1）举头望明月低头思故乡（2）独在异乡为异客每逢佳节倍思亲二、阅读理解（一）1.秋天。从“秋天的早晨”、“树叶有的变黄了，有的变红了”等可以看出。2.（略，选择一种景物，如：湖边的芦苇。描写其颜色、形态、动态，以及给人的感受。）3.（1）像一只只飞舞的蝴蝶。（比喻对象：蝴蝶，本体：变黄的树叶）（2）像燃烧的火焰。（比喻对象：火焰，本体：变红的树叶）4.“宁静”指公园里早晨安静的氛围，没有喧嚣；“美丽”指秋天的景色优美，如金黄的阳光、五颜六色的树叶、飘落的落叶、欢快的小鸟歌声等。（二）1.（1）拜见（2）设立，安排（3）尊敬2.因为陈元方认为，父亲为儿子安排了拜见的礼节，作为儿子，他不应该向父亲行礼，否则就是不尊敬父亲。3.袁公认为陈元方应该向自己行礼以表示尊敬客人。陈元方则反问袁公，如果父亲为儿子安排了拜见的礼节，儿子就不向父亲行礼，那还有谁来尊敬父亲呢？他用这种方式说明，礼节是应该